高考专题作文审题集锦:社会 民生 (附:思路点拨)
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高考专题作文审题集锦:社会 民生 (附:思路点拨)

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资料简介
高考专题作文审题集锦:社会 民生 (附:思路点拨) 命题一 阅读下面的材料,根据要求写作。 设“孝心车位”,是鼓励子女常回家看看的一种有益尝试。 浙江省杭州市翠苑小区专门规划出 18 个“孝心车位”。江苏省南京市瑞金新村小区规 划了 40 个“孝心车位”。居民只要到物管處登记,或者拨打电话预约登记,就可以申请到 孝心停车卡。江苏省扬州市在杉湾花园小区建设了 13 个“孝心车位”,小区外的居民前来 探望父母,提前和物业预约,就可在“孝心车位”上免费停车 5.5 小时。 对此,你有什么看法?请结合材料内容,写一篇文章,体现你的认识与思考。 要求:自拟标题,自选角度,确定立意;文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;不要套 作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 【思路点拨】 这则命题材料是评述性作文材料,适宜写成评述性作文。写评述性作文,要着重分析 材料所提到的事件产生的原因,阐述事件的意义、可能产生的影响等。 命题材料中“孝心车位”产生的原因,大致有以下两方面: (1)现实的需要。很多子女没有和父母在一起住,当子女去看望父母时,面临的其中 一大困难就是无处停车。那么,合理错时提供“孝心车位”就是解决问题的一种举措。 (2)管理者真诚服务群众理念的体现。社区管理的最高境界不是“管”,而是服务, 千方百计帮群众解决问题。“孝心车位”就是管理者转变观念,主动为群众提供优质服务的 暖心行为。 设置“孝心车位”的意义在于: (1)为子女尽孝提供便利。设置“孝心车位”不单单解决了停车难问题,还为子女尽 孝打通了一条便捷通道。 (2)凸显了“有温度”的管理。“孝心车位”的设立使管理部门和尽孝子女不再因为 停车问题产生矛盾。 (3)设置“孝心车位”是对孝道的积极宣传、弘扬、示范。设置“孝心车位”,为子 女看望老人创造条件,鼓励子女经常看望老人,这是在善意地提醒子女们常回家看看,是 在弘扬孝亲尊老的传统文化。 (4)促进和谐社会建设。“孝心车位”让孝心“畅通无阻”,让“常回家看看”成为一 种常态,使空巢老人、独居老人等群体有亲情陪伴,有利于构建文明、和谐、美满的社会。 命题二 阅读下面文字,按要求作文。 70 年,生活可以发生怎样的改变? 在云南省贡山县独龙江乡,人们不再“过江靠溜索、出门攀天梯”,贯通的公路拓宽脱 贫致富的道路;在浙江义乌,小商小贩从“鸡毛换糖”做起,以辛劳汗水铸就“世界小商品 之都”;在湖南溆浦县两丫坪镇,从前看重“万元户”,如今争当“文明户”…… 新中国成立 70 年来,百姓的生活发生着翻天覆地的变化。向上向好的日子,见证着国 家发展的壮阔进程,也是亿万人民心中幸福感的来源。 以上材料引发了你怎样的感悟和思考?请联系社会现实,写一篇文章表达你的思考和 认识。 要求:选好角度,确定立意,自拟标题;文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;不要套 作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 【思路点拨】 材料中的“改变”(“变化”)、“国家发展”、“幸福感”等关键词,以点带面地呈现了 70 年来百姓的生活发生的“翻天覆地的变化”和百姓的“幸福感”。为什么有这些变化? 因为“脱贫致富”“汗水铸就”“争当‘文明户”,因为“向上向好”的力量、梦想与勇气, 更因为“国家发展的壮阔进程”。 从材料来看:每个人身边具体可感的改变汇聚到一起,就是新中国成立 70 年民生成就 的画卷、人民幸福感的来源。 从个体层面看:人人都有改变旧生活、创造新生活的追求和愿望,幸福是奋斗出来的, 想要幸福就要有敢于做梦的勇气和实现梦想的行动。 从国家层面看:推进社会发展和进步,提升物质文明和精神文明水平,造福于民,提 高人民群众的幸福感,是国家努力的方向。 从社会发展的规律来看:物质基础是幸福生活的基本保障,物质生活水平的不断提升, 会促进民众精神文明水平的提高,从而促进整个社会的发展。 从个体、国家的双重层面看:个人命运和国家命运紧密相连,国兴则民幸,民富则国 强。 命题三 阅读下面的材料,根据要求写作。 2019 年 12 月,国家语言资源监测与研究中心发布了“2019 年度十大网络用语”,《咬 文嚼字》编辑部公布了“2019 年度十大流行语”,上海《语言文字周报》编辑部发布了“2019 年十大网络流行语”,这三个流行语榜单共计 30 条,“不忘初心”“道路千万条,安全第一 条”“柠檬精”“太难了”“金色十年”“学习强国”“最美奋斗者”“我不要你觉得,我要我 觉得”等上榜。 请从中选择两三条流行语,使之形成有机的关联,写一篇文章。 要求:自拟标题,自选角度,确定立意;文体不限(诗歌除外),文体特征明显;不要套 作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。 【思路点拨】 这是一道有明确写作任务的材料作文题。材料直面时代主题,用流行语的形式巧妙传 递人生观和价值观,贴近生活,有生气,有活力,有时代感。 材料中给出的八条高频热词是写作构思的抓手。“从中选择两三条流行语”,有利于学 生选择自己最有感触、最有话可说的内容,也有利于引导学生将思考细化。 “形成有机的关联”,是思维的重点和立意的难点。 选“不忘初心”和“最美奋斗者”,可讲述建设者为实现中国梦努力奋斗的故事,可论 述梦想和奋斗的关系。 选“不忘初心”和“学习强国”,可讲当下中国人为实现中国梦持之以恒的奋斗故事, 可论述中国梦的内涵、学习对逐梦强国的重要性。 选“太难了”“我不要你觉得,我要我觉得”,可讲述艰难地坚持个性、坚守自我的故 事,可论述保持个性、坚守自我的不易及意义。 可以把“太难了”和“最美奋斗者”进行对照思考,讲述奋斗的艰辛、成功的不易, 论述国人不怕困难、勇于奋斗、不服输的精神气质。 把“不忘初心”“最美奋斗者”“金色十年”联系起来,可讲述自己或别人在金色年华 里追逐梦想、努力奋斗的故事,可论述梦想、奋斗、时光的辩证关系。 选“柠檬精”“最美奋斗者”,可讲述奋斗者和某些旁观者的故事,可围绕妒忌与成功、 羡慕与奋斗、羡慕与成功等话题立意构思。 命题四 阅读下面材料,按要求作文。 《咬文嚼字》编辑部发表的 2019 年火爆全国的流行语是:①文明互鉴;②区块链;③硬 核;④融梗;⑤××千万条,××第一条;⑥柠檬精;⑦996;⑧我太难/南了;⑨我不要你觉得,我 要我觉得;⑩霸凌主义。 以上材料引发了你怎样的感触与思考?请选择其中两到三条流行语,使之形成有机的 关联,写一篇文章。 要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少 于 800 字。 【思路点拨】 此为时事热点类材料作文题。材料内涵丰富,有许多组合,立意不难,可参考以下示 例: ①②组合:信任、合作、共享;构建人类命运共同体。 ①④组合:取长补短,学习借鉴,融合发展。 ①⑩组合:文明因互鉴而发展,因霸凌而隔阂;美美与共,是谓大同,霸凌主义没有出 路;霸凌主义挑起事端,文明互鉴带来和谐;提倡尊重、包容多元文明,反对唯我独尊、排斥 其他文明。 ③⑤组合:打造自己的优势和竞争力。 ③⑥组合:与其羡慕别人强大,不如做好自己,增强自己的实力。 ③⑨组合:有实力才有话语权,才能保持个性:遵从内心,做好自己,实现自我,是 最重要的选择和追求。 ⑦⑧组合:生活不易,要乐观对待;不能承受的生命之重,适当给生命减压。 ⑨⑩组合:戾气不可有,尊重诚可贵。 ⑤⑦⑧组合:道路千万条,健康最重要:道路千万条,快乐最重要。 ①⑤⑩组合:道路千万条,合作最重要。 命题五 阅读下而文字,根据要求作文。 20 世纪 90 年代初.IBM 作为硬件生产商一度面临经营危机。1993 年,郭士纳临危受命, 他利用互联网兴起的契机,将经营重点转向软件及售后服务,力挽狂澜。后来,他在回忆 如何把 IBM 从破产边缘拉回来的时候说,他做过几件正确的事情,其中有一件事情非常关 键,就是大胆地结束昨天的战争。 什么是“昨天的战争”?就是一种趋势已经发生了,悄悄转变了,而你还没有意识到, 还在一个过时的产业上要取得优势。这种状况,形象的说法就是“在泰坦尼克号上争头等 舱”。 泰坦尼克号是一艘豪华游轮,在海上撞到冰山沉没了。在一艘将要沉没的船上争头等 舱,没有意义,是白费力气。当今社会发展日新月异,却常有“在泰坦尼克号上争头等舱” 的现象。有人认为,终身学习是避免此类悲剧的唯一出路;也有人认为,每一代人都有自己 的时代烙印,这类悲剧不可避免。 对此,你有怎样的思考和认识?结合上述材料,写一篇文章谈谈你的看法。 要求:题目自拟;不得少于 800 字;不得抄袭、套作。 【思路点拨】 题目要求谈谈对“在泰坦尼克号上争头等舱”这一现象的看法。我们首先要搞清楚“在 泰坦尼克号上争头等舱”的确切含义。结合材料可知,所谓“在泰坦尼克号上争头等舱”, 指的是在过时的产业或错误的方向上竭尽所能,全然不顾面临的产业变革或时代发展新方 向。 对于这一现象,题目中提供了两种不同观点。要讨论这两种观点,须先回到材料。IBM 公司作为全球五百强企业,郭士纳的前任们肯定是全球顶尖的管理精英,为什么唯独郭士 纳抓住了发展机遇,没有“在泰坦尼克号上争头等舱”呢?这既有他个人对时代发展的敏 锐嗅觉,也有时代发展所提供的契机。 第一种观点认为终身学习是避免此类悲剧的唯一出路。搭上時代发展列车,固然需要 终身学习,但若不能深刻洞察社会发展趋势,就不可能发现社会发展的征兆。王勃曾说“君 子见机,达人知命”,并不是所有人都能抓住这刚露苗头的“机”,顺势而上,大有作为的。 当然,终身学习有助于不断更新自己的知识和观念,使自己能更好地洞察、适应和把握时 代的变化,做出正确的选择。 第二种观点认为这类悲剧不可避免,每个人都有自己的时代烙印,并且越成功越容易 固守旧的观念和思路。郭士纳的前任们肯定都有傲人的资历和成功的经验,这样的人更容 易被过时的经验束缚,做出“在泰坦尼克号上争头等舱”的愚蠢行为。在时代面前,要认 清自己的偏狭,及时把自己过时的认知清零,转变观念和思路,把握时代发展新趋势,顺 应时代新潮流。 命题六 阅读下面的材料,根据要求写作。 在四川省汶川县映秀镇,“茶祥子”制茶坊被称为“映秀会客厅”。无论本地人还是游 客,都可以来坐一坐、聊聊天,喝口免费茶。茶坊老板蒋维明是在 2008 年汶川大地震后来 到映秀的,一心想为灾区做点事。刚来时,做茶出身的他发现,这里荒地多,东一窝茶树、 西一窝茶树,不连片,没品牌。要想把窝窝茶做成产业,谈何容易。后来,他发现这里有 茶马古道的遗迹,有秀美的自然山水,从长远看,只要把家园建设好,把青山守护好,种 茶、制茶一定前景可期。于是,他扎下根来艰苦创业,带领群众让荒山一天天起了变化。 上述材料给你带来哪些思考?请结合材料写一篇作文。 要求:自拟标题,自选角度,自定立意;明确文体(诗歌除外);不要套作,不得抄袭; 不得泄露个人信息;不少于 800 字。 【思路点拨】 这则材料,立意不难。从奋斗与梦想、信念与实干、眼界与机遇、环境与发展等角度 都可以有很好的立意。 (1)奋斗与梦想:①只要肯努力,荒山也能变金山,成为事业发展的大舞台。②奋斗 是人生出彩的密码,蕴藏着无限可能。 (2)信念与实干:“只要把家园建设好,把青山守护好,种茶、制茶一定前景可期。 于是,他扎下根来艰苦创业,带领群众让荒山一天天起了变化”,启发我们只要有信念和梦 想,努力探索,就能取得成功。 (3)眼界与机遇:材料中两次“他发现”以及“从长远看”,告诉我们有眼光、善于 把握机遇、敢闯敢干,人人都有出彩的机会。 (4)环境与发展:良好的生态环境、自然资源,就是发展优势,绿水青山就是金山银 山。 命题七 阅读下面文字,根据要求作文。 材料一:著名未来学家托夫勒在《第三次浪潮》中预言:“继农业革命、工业革命、计 算机革命之后,影响人类生存发展的又一次浪潮.将是世纪之交要出现的垃圾革命。” 材料二:日本是垃圾分类回收做得最好的国家,垃圾分类投放已经成为日本民众的一 种自觉行为。日本的垃圾分类是母亲手把手教给下一代的,孩子们从很小就学起,幼儿园 就有环保教育课程。在日本,乱扔垃圾将被依法判处 5 年以下刑罚或 1000 万日元以下罚款。 如果是企业法人非法丢弃产业废弃物,最高可处以 l 亿日元罚款。 材料三:我国推行垃圾分类以来遇到了很多难题,不少地方积极推出激励性措施。河 南省郑州市一小区推行垃圾分类投放换积分活动,居民都说:“扔个垃圾,不仅能赚积分, 还能兑换垃圾袋、油盐酱醋等生活用品,老百姓肯定积极。”也有不少网友表示:“心累, 不过必须支持垃圾分类。”“这份爱迟早是要付出的。” 对于垃圾分类,你有什么看法或想法?联系现实,写一篇文章。 要求:角度自选,立意自定,题目自拟;明确文体;不得抄袭、套作;不少于 800 字。 【思路点拨】 本题旨在引導学生关注环境保护、树立公德责任意识,也能考查学生的思辨能力,具 有较强的“立德树人”作用。立意时,可以从以下几个方面考虑: (1)环境保护方面。垃圾分类,是一项功在当代利在千秋的工程,能减少环境污染, 还能够“变废为宝”,促进经济可持续发展。所以,我们要有大局思维、担当意识,必须支 持“垃圾分类,从我做起”。 (2)习惯培养方面。垃圾分类投放程序烦琐,要想让民众养成垃圾分类的习惯,要多 措并举:一方而,要加强教育和引导,让民众愿意对垃圾分类、会对垃圾分类;另一方面, 要依法推动垃圾分类,通过法律的力量推行垃圾分类,使垃圾分类成为民众的法律义务。 日本在这方面的做法值得借鉴,只有家庭、学校、社会形成合力,才能更好地培养民众垃 圾分类的意识、能力和习惯。另外,适当的激励措施也是必要的。

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