高考语文适用素材集萃：卡门邓稼先钱学森 等4则（附：多维品读及适用话题）

高考语文适用素材集萃：卡门邓稼先钱学森 等 4 则（附：多维品读及适用话题） 关键词：卡门邓稼先钱学森 【实用素材一】 钱学森的座右铭 1936年，钱学森到美国加州理工学院航空系学习，师从冯·卡门教授。冯·卡门是 20 世纪世界最伟大的航天工程学家，开创了数学和基础科学在航空航天和其他技术领域的应 用，被誉为“航空航天时代的科学奇才”。 无论是在授课过程中还是在学术讨论会上，冯·卡门教授经常讲一些非常好的想法。 有人问：“教授，你把这么好的想法都讲出来，就不怕别人超过你？”冯·卡门认真地说： “我不怕，等他赶上来，我又跑到前面去了。”对这句话，钱学森反复品味、感慨万千：“加 州理工学院聚集了世界上的拔尖人才。我得和他们竞赛，才能跑到前面。这里的创新还不 能是一般的、迈小步，那不行，你很快就会被别人超过。你必须想别人没有想到的东西， 说别人没有说过的话。” “我不怕，等他赶上来，我又跑到前面去了。”冯·卡门教授的这句话伴随钱学森一生。 为始终走在世界科学技术的前沿，钱学森愈加勤奋和努力。从这样一个细节可以看出：根 据资料介绍，仅钱学森保存的剪报，就有 629 袋，计 2.45万份。剪报的内容，极其广泛， 既包括报纸又包括杂志，既包括专业技术又包括社科人文。这些剪报成了钱学森的资料库 和信息库。 仔细想来，大师取得的成就可能会被后人超越，但领先的思想和意识却永远不会过时。 多维品读 1.自信的力量。冯·卡门敢于说“我不怕，等他赶上来，我又跑到前面去了”，正是自 信的体现。当你的实力变得足够强大，自信就会成为走向成功、领先他人的不竭动力。 2.敢为天下先。“敢为天下先”是勇气也是创新，是想他人之未敢想，走前人未走过之 路。欲为“天下先”，需要勤奋努力，需要学识积累，文中钱学森收集资料的细节就是最好 的证明。 3.无私的境界。冯·卡门的好想法，其实就是好的研究路径。以此研究下去，可能就 会出成果。但冯·卡门毫无保留地讲出来，这是一名科学家的无私情怀的展现，这种无私 的境界，不但影响着学生，也推动着科学的进步。 【适用话题】我的偶像;一个闪光的人;先人一步…… 【实用素材二】 韦孝宽植树 南北朝时期杰出的军事家、战略家韦孝宽，性格沉敏和正，善于抚慰部下，而且深得 人心，在西魏战胜东魏、北周攻灭北齐的战争中，立下过赫赫战功。 西魏废帝二年，因功劳卓著，韦孝宽被授予雍州刺史。上任后，韦孝宽发现，境内官 道上的里程碑都是用泥土堆的土台，虽然易于辨识，但因为风吹日晒、雨水冲刷等诸多因 素，容易损坏，需要定期维护，不但增加了国家开支，也加重了百姓劳役。 韦孝宽经过多次调研，发现可以用树木取代土台，作为里程标志。因为，树木栽种下 去，既不需要日常维护，还能为往来行人遮风挡雨。 然而，想法虽好，但如何实施却是个问题。一方面，擅自更改朝廷体制是大罪;另一方 面，取消土台设置，必然要取消土台维护经费，也得罪了一些既得利益者。为此，有官员 私下劝说，旧制沿袭多年，何必做这种吃力不讨好的事;有官员私下讥讽，没事瞎折腾，摆 明捞政绩;更有甚者还向朝廷打小报告。 面对种种困难，韦孝宽毫不动摇，一如沙场指挥官般果敢，毅然下令：雍州境内所有 官道上的土台，一律改种槐树，作为官道里程标志。 很快，朝廷闻知此事，不但没有责怪韦孝宽，反而进一步规范和推广韦孝宽的做法， 令全国诸州官道每隔一里种植一树，每十里种三棵，百里则种五棵，从而一举变革了官道 里程碑制度。 多维品读 1.以民为本。以植树代替土台，省时省力省钱，于国于民有利，却遭到既得利益者的 反对。韦孝宽不为一己之私，顶住压力，迎难而上。心中如果没有百姓，就不会做到这一 点。 2.打破规则。土台制度有优点，但缺点更明显。一种规则，如果已出现弊大于利的情 况，改变就是唯一的出路。打破旧规，建立新政，需要智慧勇气，需要调研实践，韦孝宽 担当有为，变革了制度，造福了百姓。 3.包容之心。韦孝宽为公不为私，变革了官道里程碑制度。朝廷没有责怪，而是规范 引导。面对下级对旧制度的改革，朝廷没有因循守旧，而以包容之心待之，并使这一政策 推广至全国。 【适用话题】担当与责任;勇于改变;包容之心…… 【实用素材三】 从“头”做起 新中国刚成立，陈毅担任上海市市长兼华东军政大学校长。当时军大因战备需要，规 定男学员必须剃光头，女学员留短发，可是，许多学员对此规定有抵触情绪，学校领导左 右为难。这件事传到陈毅那里，陈毅对身边的人说：“这个规定要执行下去，从我这个市长 和校长做起。”于是，他去剃了个光头。 这天，陈毅出席军大开学典礼，他身着军衣，头戴军帽，坐在主席台上。轮到他发言 时，他语重心长地对学员们说，“建设事业是‘千里之行，始于足下，从‘头做起……”他 讲到动情处，突然摘下军帽，摸着自己的头说，“我跟同志们一样，从‘头做起了！你们也 要积极行动起来，把军大的规定执行下去！”短暂的沉寂后，全场沸腾了，学员们望着陈毅 的光头，激动不已，大家没想到作为校长的陈毅，也和一般学员一样，执行军大规定，剃 了光头。欢声笑语中伴着雷鸣般的掌声，经久不息。 陈毅的“从‘头做起”一时在军大校园内传为佳话，很快，军大男师生变成清一色的 光头，女师生也个个留了短发，军大的规定得以顺利执行。 多维品读 1.身教胜于言传。军规面前，人人平等。陈毅身为市长和校长，放下地位，从“我” 做起，先剃光头，这本身就具有巨大的说服力。一个人一心为公，时时以身作则，行胜于 言，他就能得到最广泛的拥护。 2.幽默的力量。抵触之时，矛盾之中，尴尬之际，如果粗暴待之，只能更加对立。而 幽默常常是一种润滑剂，在轻松欢笑里消除抵觸，解决矛盾，化解尴尬。陈毅说从“头” 做起，一语双关，幽默中见力度，诙谐中显力量，在学员们的佩服声中，规定自然得以顺 利执行。 3.做事的艺术。军规既要执行，又不能生出矛盾，陈毅身为高级领导，懂得领导的艺 术，不以权压人，也不简单粗暴，既设身处地考虑他人感受，又语重心长谆谆教导。陈毅 的从“头”做起能传为佳话，是工作的艺术，也是“爱”的艺术。 【适用话题】我的心被融化了;有一种力量叫_____;从我做起…… 【实用素材四】 邓稼先的十元奖金 “两弹元勋”邓稼先，当年作为总指挥，每次核试验，都要带头钻到巷道里去取样， 甚至还要跑到沙漠里寻找爆炸后的原子弹碎片。由于当时的防护条件很差，天长日久，他 的身体遭受超剂量的核辐射。1986 年，邓稼先因全身核辐射造成大面积溶血性出血，被迫 住进北京的一家医院。 住院期间，他的好友杨振宁来探望时，曾问他：“研究原子弹，国家究竟给了你多少奖 金？”邓稼先回答：“原子弹 10元，氢弹 10元。”当年原子弹爆炸成功，国家给的奖金是 1 万元，加上单位拿出的十几万元，最终按 10 元、5 元、3 元三个档次，分别发给当时从 事研制的科研人员。邓稼先拿的是 10元。 为了研制“两弹一星”，邓稼先 35 岁隐姓埋名，离开繁华的都市，走进大漠深处。这 一走，就是 28 年！28 年看不见故乡的花开花落，听不到妻儿的欢声笑语。多少个日日夜 夜，他住在干打垒里，面前永远是如血的夕阳、如豆的灯光，是无边无际的荒漠。当时， 科研条件也很差，没有高性能计算机，只能用古老的算盘计算实验数据。 曾经有一位战友问他：“稼先，你说再过几十年，人们还记得我们这些人的名字吗？” 邓稼先微微一笑说：“记得或者不记得都不重要。重要的是，我们为国家做了我们应该做的 事。” 【多维品读】 1.志存高远。站得高，才能看得远。邓稼先的“志”，不是个人的奋斗，而是为了国家 的强盛。有大志者，心中装着祖国和人民，将“小我”融入“大我”，建功立业，他的身与 名也必将被永远铭记。 2.淡泊名利。追求物质生活，本无可厚非，但这样的追求无疑是低层次的。邓稼先不 为名，隐姓埋名近三十年;邓稼先不为利，十元的奖金，不值一提。淡泊名利，方能专心致 志，一心为公。 3.大爱之心。十元奖金，更多的是象征意义，邓稼先爱国爱民，心有家国，不计得失， 无私奉献。有大爱之心，才有大勇、大智慧。邓稼先用他不平凡的一生为“大爱”作出了 鲜明注脚。 【适用话题】淡泊名利;最美的记忆;人生的价值……