高考作文写作指导:关于“快乐教育”(附文题详解及范文展示)
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高考作文写作指导:关于“快乐教育”(附文题详解及范文展示)

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时间:2021-03-18

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资料简介
高考作文写作指导:关于“快乐教育” 阅读下面的材料,根据要求写作。 现在社会上流行着一种“快乐教育”的说法,一些专家主张学校教育要多多践行快乐 教育的理念,让孩子多些快乐。教育的目的应当使孩子成为一个快乐的人,孩子在快乐的 时候,学习知识更加容易。 但对此也有很多反对的声音。一位清华教授曾愤慨地说过:中国教育的最大骗局就是 快乐教育,这根本不符合教育规律。很多人认为,从来没有快乐教育,好的教育都是需要 吃苦的,正如古谚云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 你赞成哪种观点?请写一篇文章,把你的观点表达出来。 要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭; 不得泄露个人信息;不少于 800 字。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 【审题】本题是材料作文,首先确定材料的中心事件:许多专家呼吁要快乐教育和教 授认为所谓的快乐教育是个骗局。明确材料提出的问题:你赞成哪种观点? 1.从材料快乐教育分析:即轻松教育,要求从“应试教育”的桎梏中解脱出来,充分 调动学生的兴趣、积极性,把学习的主动权交给学生。 2.对“中国教育最大的骗局就是快乐教育”分析:中国教育的现有环境下不应提倡快 乐教育,要求对孩子进行严格的管理教育,才是真正的成长成才之道。 3.综合分析:松弛有度便是快乐教育。 【立意】1.赞成快乐教育的角度:释放天性,快乐教育。 2.反对快乐教育角度:严格的教育才是教育规律。 3.松弛有度便是快乐教育。 【素材】1.在培养孩子的过程中,最重要的是将父母的爱传达给孩子。请不要认为对 这种事情已经了解得很透彻了。其实,很多父母的爱一直都没能很好地传达给孩子,所以 孩子才会变得很异常。若是在培养孩子的过程中感到有棘手的问题,那一般意味着父母的 爱没有传达给孩子。希望大家能明白“孩子的问题行为是正在寻求父母的爱的标志”。若是 父母将自己的爱传达给了孩子,不论什么样的孩子都会将紧闭的心门再度敞开。若是将爱 传达给了孩子,他们就会很乖地听父母的话。若是先对孩子很严格,然后再让他们感受到 爱,那么培养孩子的教育比较难以顺利进行。在这里,希望各位能记住这样一句话:“肯定 能带来肯定,否定则会带来否定。” 2.从我们呱呱坠地的那一刻起,我们便是一个集体中的一员——家庭一员。从那一天 起,家庭、父母便与我们紧密相随,我们也在那一刻开始了我们一生的学习,也是最重要 的教育——家庭教育。我们的父母便成了我们最好的老师,在我们的人生中,家庭教育也 显得尤为重要。中国古语有:子不教父之过。说的便是孩子如果品行不好,一定与父母有 关。其实,今天,当我们观看法制节目时,那些少年犯们,绝大多数走上犯罪道路都与他 们的家庭有关。 3.最重要的问题,教育和学习的问题。不知道大家有没有听过这样的两句话:“一切学 习的基础是兴趣”,“用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似”。很多家长认 为棍棒下能出孝子,就有很多的家庭采取暴力来教育孩子。往往,结局只会适得其反,反 而给孩子留下了阴影。相信大家都看了电视上的一所这样的广告,很多家长怕孩子输在起 跑线上,花大量的钱在不符合孩子的年龄下就让孩子上早教班,接受各种培训。结果钱浪 费了,却没有一点成效。反而是一部很便宜的动画教育,将小孩子培养成了小天才。这种 事例告诉我们,拔苗助长的做法是错误的,一切学习要根据孩子的兴趣去培养。 范文展示: 吃苦教育是必修课 “头悬梁,锥刺股”我国自古的“吃苦”教育名言,从孔子教育来说一直都是提倡“吃 苦”教育,我国的传统教育一直都是:吃的苦中苦,方为人上人。但是,社会教育发展的 迅速,包括中国越来越发现西方教育更人性化、更加的能够使学生爱上学习。所以现在很 多人都提出了,对学生的教育是“吃苦”教育好还是“快乐”教育好? 钱文忠先生一篇关于抨击“快乐教育”的演讲文章,戳中了很多家长的心扉。中国孩 子诚然有很多言行、教养方面的问题,但关于“学不好”这一项,真的是教育本身“没让 孩子吃苦”的原因么?至少在美国,并不存在一个“快乐教育”的概念,也不存在“快乐” 还是“吃苦”的必然对立。 换言之,吃苦教育与无条件的爱并不矛盾。两者的目标是一致的。无条件的爱是从接 纳孩子,给孩子的心理成长铺垫温暖基调方面着手,给孩子以力量和支持,满足孩子成长 的需求。吃苦教育的目标也是为了培养孩子生活所需的优秀品质,着眼于发展孩子的多种 能力,同样是为了满足孩子成长的需求。但两者在时间先后上有区别,给孩子无条件的爱 是基础,吃苦教育需要在充足的爱的基础上,作为发展性的需求去满足的。如果一边是爱 的匮乏,一边要求孩子吃苦,那么这对孩子来说是伤害、受虐。 吃苦教育是孩子成长的必修课,就如俗语所说“不知苦,哪知甜”。“吃苦教育”不是 让孩子只去”吃苦头”,我们说的劳苦,是应该让孩子在成长过程中,如何去面对挫折,提 高对应挫折的能力,让孩子成为一个坚强的人。 “吃苦教育”不只是孩子自己的事,家长也需要进行到“吃苦教育”中去:有的家长 想,把孩子送到培训中心,或者参加夏令营之类,不就是可以得到“吃苦教育”了吗,没 错,都是可以体验一点点吧。更重要的“吃苦教育”还是要在家庭中进行,父母更应起到 言传身教的作用,并不是让孩子一个人在“吃苦”,家长在旁边进行“享乐”,孩子吃苦头 是要的,父母一起分担,这样会让孩子更有动力参加“吃苦教育”的活动。 生活有甜,但是也有苦,没有谁能随随便便成功。一定要有一个让孩子吃苦的意识, 能不帮忙就不要帮忙,孩子流点汗,吃点亏是好的。平时让孩子多做家务活,积极参加勤 工俭学活动,大一点的孩子还可以一起去参加志愿者活动,去做一些力所能及的事,锻炼 自己的手脚。为人父母就要让孩子有一种不怕吃苦的精神,让孩子从小就知道劳动是光荣 的,能够为一个人赢得尊严,通过努力奋斗,才能实现一个人的价值。 “吃得苦中苦,方为人上人”,“不吃苦,不成人”,这是社会的生存法则,也是成长成 才的内在必然。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”,这也是被实践验证、 颠扑不破的真理。

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