2021高考作文写作指导：正确对待利与义（附审题立意及范文展示）

2021 高考作文写作指导：正确对待利与义 作文题： 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 ①无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。（孔子） ②王何必曰利？亦有仁义而已矣。（孟子） ③先义而后利者荣，先利而后义者辱。荣者常通，辱者常穷。（荀子） ④思想一旦离开利益，就会使自己出丑。（马克思） 面对各种说法，你有怎样的思考？请综合材料内容及含意作文，体现你的思 考、权衡与选择。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 【分析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一则材料作文，是多则名言类材料作文。所给的四则材料来自古今中外 名人。前三则是中国古代的诸子百家的孔子、孟子和荀子的主张。第四则是马克 思的看法。 要想准确立意，必须先懂得四则名句的意思。 ①孔子的“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成”，该句的 意思是做事不要图快，不要只见眼前小利，如果只图快，结果反而达不到目的； 只图小利，就办不成大事。 ②孟子说的“王何必曰利？亦有仁义而已矣”，该句的意思是“王为什么一 定要谈利呢？只要讲仁义就行了”。 ③荀子说的“先义而后利者荣，先利而后义者辱。荣者常通，辱者常穷”， 该句的意思是荣与辱的最大区别，要看一个人对安危利害态度来判别。把义放在 首位然后取利的为荣，把利放在首位而后才求义的就是辱。以义立身的就荣耀相 随，处处通达，以利立身的就耻辱困绕，困窘交加；通达顺利者就可以驾驭别人， 窘困者受制于人。 ④马克思说“思想一旦离开利益，就会使自己出丑”。了解了每一句话的意 思后，关键词是“利”和“义”。所以考生需要围绕“利”和“义”进行立意作 文。 立意： （1）是利，还是义？ （2）论义与利 （3）鱼与熊掌真的不能兼得吗？ （4）利义与利益 素材： 1.重义轻利的唐太宗——信义比财物更重要 一个番邦使者抱着一只天鹅千里迢迢地来到长安，想献给唐太宗。可是他却 在给天鹅洗澡时，不小心让它飞走了，只剩下手里的一根羽毛。他非常恐慌，害 怕唐太宗怪罪。他只好痛哭流涕的作了一首诗，其中就有两句：“礼轻情义重， 千里送鹅毛。”唐太宗知道后，很受感动，没有因为自己没得到那只珍贵的天鹅 而生气，反而大大奖赏了那个使者，因为他看重的不是礼物财物，而是使者的那 份信义和诚心。 2. 舍利取义，目光长远——追求利益也要讲究信义 “非典”期间，板蓝根一下子成了抢手药，供不应求。不少小企业从眼前利 益出发，不顾大义，大肆涨价赚钱。面对这种情况，石家庄神威药业却毫不犹豫 地选择降价，并千方百计扩大生产，平稳市场上的药价。他们固然是商业企业， 重视利益，但从长远看，放弃眼前的小利选择大义，却能赢得长久的信誉。果然， “非典”过后，神威药业销售业绩一片大好。 3.邓小平鼓励劳动致富——要在义的范围内追求利 改革开放的总设计师邓小平，以惊人的胆识，提出了可以让一部分人通过诚 实劳动合法经营先富起来，先富带动后富的主张。他说，不能认为所有追求财富 的人都是腐朽的、堕落的，只要在法律和社会主义道德范围内，合法获取的财富 就是值得肯定的。 4.淡泊名利的钱学森——高尚的品格比名利更让人尊重 钱学森淡然面对荣誉、地位、金钱，将一生交给了最爱的祖国。曾经有一次， 他获得了 100 万港元的奖金，当支票汇过来后，他却看都未看全部捐给了西部 的治沙事业。 1992 年，他申请辞去了“学部委员”的称号，这与当前一些人 为争名争利而“想尽办法”的现状形成强烈对比。他说：“我作为一名中国的科 技工作者，活着的目的就是为人民服务。”钱学森的高尚品格赢得了世人的尊重。 5.生死之间——舍生取义是人类精神的境界 就在泰坦尼克号即将沉没时，大部分的男子汉自愿慨然赴死，把生的机会留给 了老、弱、妇、幼!救生艇上，忽然一个妇女大叫：“我的两个孩子还没上来!” 一个小姐马上站起来说：“我还没结婚，更没有孩子，我把他们换过来吧。”说 着，从容走了下去，事后查明，这个可敬的小姐叫伊文斯，美国西雅图人。她用 年轻的生命，证明了面对义利抉择时，真正的人，可以舍生取义。 6.伯夷叔齐不食周粟——知耻才能舍生取义 伯夷和叔齐是孤竹国君的儿子，商朝末年人。武王继位，商朝的统治，统一 了天下，伯夷和叔齐认为吃周朝的粮食是可耻的，便跑到首阳山去隐居起来。他 们采一种叫薇的野菜当作食物吃。后来，想到薇也是周朝的，便决心连薇也不去 采了，最后活活地饿死了。 7.散装假酒 7 天害死 11 人——追求个人利益不能损害他人 广州一些不法分子利用工业酒精勾兑后，在农村集贸市场非法销售，造成严 重的毒酒事件，中毒人数近 60 人，死亡十几人。这些不法商贩见利忘义的行为 激起了人民群众的极大愤慨，他们必将面临法律和道德的双重审判。 8.金字招牌为何不倒——经商之道，义在利先 北京同仁堂创建于 1669 年，至今已有 326 年的历史，从创业之初就提出了 “济世”、“养生”的经营宗旨，“在赚钱与济世养生这二者之间，始终把济世 养生放在第一位，为济世养生而制药卖药”。“在义与利的关系上，重义在先， 通过义而获利。”注重信誉，注重商德。因此，在制药中，坚持“修合无人见， 存心有天知”；“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力。”百年下来， 依然受到世人追捧，是块名副其实的金字招牌。 9.成克杰的堕落人生——不顾信义的追名逐利是自取灭亡 成克杰身为国家高级干部，滥用职权，肆无忌惮地收受贿赂，谋取非法利益， 数额特别巨大，影响十分恶劣。作为一名党的高级干部，本应奉公守法，为人民 谋福利，他却利用党和人民赋予的权力，疯狂为自己攫取钱财，大肆收受贿赂， 款物合计人民币达四千余万元，最终被依法执行死刑。 行文结构：首先拟定一个与材料相关的标题，如“正确对待利与义”；然后开篇 引题，接着围绕“利是义的衡量”“利是对义的鼓励”分析“利”和“义”之间 的关联；最后收束全篇，呼应开头。 优秀范文 正确对待利与义 学生的一收一拒，众人的一贬一赞，孔子的一喜一怒，穿越时空的沉思，跨 越千年的警钟。无不在告诉我们：要正确对待利与义。 利是义的衡量。道德仿佛是一架天平，义在这头，利在那头。义有了利的衡 量，道德的天平才能保持平衡。 在危难与道德交锋的那一刻，吴菊萍用她那双脆弱的双手，毫不犹豫地托住 了从高楼坠落下来的幼童。她选择了道德，选择了义，那双手也因此骨折。她没 有像常人那样把利与义划清界限，在选择义的同时也选择了利，接受了“最美妈 妈”的表彰，更接受了重金的酬谢。对此人们看法不一，就像孔子对他的学生行 为的评价一样。我认为利本应是义的衡量，吴菊萍的选择是毋庸置疑的。 利与义是一对孪生兄弟。它们的关系仿佛是权利与义务，行了义何惧于收利？ 难不成做了善事要像做了坏事那般“息事宁人”？ 把捡到的贵重物品交到市政府，这在中国实在是件极其平凡的小事，既不需 要大张旗鼓地表彰，也不需要失主的酬谢和款待。然而，中国青年杨立在德国却 有这么一段经历：在他做了这么一件再平常不过的事情后，克里斯托小镇的镇长 为了让他领回奖章和 500 欧元的奖金，竟发动百名警察寻找他。镇长郑重地告诉 杨立：奖金可以不在乎，但必须接受，因为那不仅是对他个人的认可，也是社会 对善举的尊重。是啊，行多大义得多大利，利是义的衡量。那衡量的背后不正凝 聚着一个社会对善行的认同和尊重吗？ 利是对义的鼓励。道德仿佛是一朵鲜花，义是那花朵，利是徐徐的微风，有 了利的吹拂，道德的芬芳才得以发扬。 千禧之年，水稻杂交之父袁隆平接受了 500 万元的最高科学荣誉奖。我不知 道这跨越千年的接受是否会迎来众人的一片唏嘘？我只知道袁隆平的二系法杂 交水稻技术的推广，养活了千千万万的华夏子孙，养活了世界亿万人口，这个奖 项对他来说是受之无愧。更何况国家之所以设此奖项是对千千万万有志之士的鼓 励和号召，是对善举的传承和发扬。 跨越千年的沉思，穿越时空的警钟，流水化开春来，心中自存清澈透明，又 哪怕是世间的利。正确对待义和利，让道德之花绽放四季。