新高考作文训练导写:广东省 2021 届高三调研 作文 (附:审题指导及名师点评)
阅读下面的材料,根据要求写作。
2020 年 7 月,哈尔滨工业大学威海校区发布的一则“处分决定”引发公众热议。这则
通知提到,该校两名学生因考试作弊,接照校规校纪被学校开除学籍。而被替考学生杨某
这时候已经拿到了腾讯 30 万年薪的 offer。杨某在毕业考试前夕正在深圳实习,有两门科
目没有考试,但是他不想回威海参加考试,一是为了省来回的机票钱,二是他觉得《道德
经》智慧启示和《红楼梦)叙事趣谈这两门科目不太重要,充共量就是为了凑学分,于是便
请黄某替考。一些网友认为这样的处罚过重,也有网友认为,校方按规则行事,无可非议。
你怎么看?请结合以上材料,写一篇文章,表达自己的看法。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露
个人信息。
【解析】本题考查学生材料作文的写作能力。
【审题指导】
要点:材料中,两名学生因作弊被开除学籍,引发网友的不同意见。一部分网友认为
处罚过重,另一部分网友认为“规则”不可违背,要求学生对此发表看法。首先看材料中
杨某让人替考的原因“一是为了省来回的机票钱,二是他觉得《道德经》智慧启示和《红
楼梦)叙事趣谈这两门科目不太重要,充共量就是为了凑学分”,可见,其一是金钱原因,
他被金钱蒙蔽了双眼;二是对待科目的不重视,认为只是“凑学分”,体现出一种对知识不
尊重的态度;从他请人替考的行为来看,显然损害了其他认真参考学生的利益,如果不按
规则处罚,则是对其他人的不公。当然,如认为“处罚过重”,也可以从合理的角度进行阐
述。
文体:既然是发表看法,当然采用议论文为佳,注意明确观点,论证严密。
【立意】
1.无视规则,就要付出代价。
2.教育以育人为本,惩罚应有梯级设置,不可直接毁灭。
3.不可因学分问题,敷衍对任何一门知识的学习。
4.思维被金钱绑架,会把人带向毁灭。
5.不可因对个体的怜恤,而伤害了对大众的公平。
【范文佳作】
不逾矩方能随心所欲
无视规则,就要付出惨痛的代价。中国有俗语:无以规矩,难以成方圆。孔子亦言“七
十则随心所欲不逾矩”,这是阅尽世事千般,才达到的境界。规则并不是虚无缥缈的亭台楼
阁,它就在我们身边,触手可及。
不逾矩,才能随心所欲。规则意识体现一个国家的国民素质,秩序的维持需要每一个
成员的共同努力。日本的道路十分狭窄,所谓的国道只有上下两条车道,赛车的场景蔚然
壮观,但没有一个维持秩序的警察,也没有看到一辆从空荡荡的下行车道向前超行,甚至
没有人鸣笛催促前面的车辆,一百多公里的公路大塞车,日本人竟然不乱,七八个小时的
等待,日本人竟然不急,如此守规则,万众一心的民族,真是令人可怕又可敬。
规则一旦约定俗称,就必须重视,并且严格遵守。朗德纳克率领军舰从英国偷渡到法
国,由于炮队长没有把最后一门大炮固定好,大炮在暴风雨中随着颠簸的舰身翻滚,幸亏
炮队长挺身而出,制服了这个钢铁怪兽,然而在欢呼声中,朗德纳为他带上奖章的同时,
厉声说道:“把他拉出去枪毙,他的勇敢应受到奖励,然而他的疏忽几乎毁了这条军舰。”
所以,“规则意味着光明和安宁,意味着内在的自我控制,规则就是力量,秩序是人类最大
的需要,是真正的幸福所在。”阿米尔如是说。反观中国当下,人们乘上经济发展这辆高速
列车,奔波于钢筋混凝土构筑的城市丛林中,规则意识早已变得漠然,无视规则,已成为
某些国人的信条。于是,我国的发展被打上了“中国式”烙印。中国式过马路,方便了自
己,却使素质滑坡,终究是自食苦果。中国式捕猎,使小鸟留下无奈的泪水,无视自然规
则,破坏了自己的生存空间,试问,地球上唯一有高级智慧的生命——人类,漠视规则,
究竟是谁之殇?人世间,一切都有法,一切皆有规,莫让无奈迷失了双眼,莫让无规则成
为永远的伤痛!
没了规则、规矩,一味的谴责,岂不是自己砸自己的脚?岂不知自己已成为群氓中的
一员?外出旅游,你轻轻漫步,不留下一片垃圾,也不带走一块瓦;观赏古物,你小心翼
翼,细细赞叹着它的美妙,却不去用手触摸;路边等待,你不急不迫,只等信号灯亮起的
那一刻。行动虽细微,但却呈现着遵守规则的美好,就如一束清香的花朵,悄然绽放,把
它的香气悄悄地散播到社会中,整个社会都花香弥漫。
点评:
1.内容丰富。纵观本文选材,既有事实论据,又有道理论据;既有国家层面上的素材,
又有个人生活层面上的素材;既有国内的素材,又有国外的素材。可谓古今中外兼有之,
丰富至极。2.论证有力。本文最显著的论证方法就是将正反对比论证与道理论证有机结合,
如此既彰显了考生巧妙的构思能力,又增强了文章论证的力度。
【素材】
1. 1764 年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛楼,那是哈佛大学的图书馆珍藏馆。在大
火前,一名学生违规把一册名为《基督教针对魔鬼、俗世与肉欲的战争》的书带出了馆外,
打算在宿舍阅读。第二天当他意识到自己从珍藏馆带出的那本书,已是珍藏馆唯一存世的
书的时候,他陷入了纠结之中。最终,他敲开了校长霍里厄克的办公室。霍里厄克校长收
下书,感谢了他,然后下令把他开除出校。理由是,这名学生违反了校规。“让校规看守哈
佛的一切,比让道德看守哈佛更安全有效。”这是他们的行事态度。
2.6 岁女童跟着家长在飞斑马线处横穿马路,由于家长不知道孩子突然折返,被一辆超
速行驶的汽车撞飞而身亡,悲剧的发生让我们痛哭流涕,但是却也在解释着我们每一个人
忽视规则不可取。惨剧的发生让人心生同情,想必每一个人都心在想,如果当初家长看护
好孩子,那么就一定不会发生这样的悲剧了,可在我看来这种看法仅仅是流于表面的并未
把惨剧发生的内在本质看出。 从家长一方面的角度来看,家长忽视规则,不遵守交规法则,
按理来说横穿马路必须要在斑马线处,这是交通法规,行车也必须在斑马线处把车速放缓,
假如家长遵守规则,在斑马线处横穿马路,想必安全系数必定大大提高。 而从车主的角度
来看,他也与前者一样是规则为浮云在路上超速行驶,因而在小孩折返的那一瞬间无法做
出有效反应而酿成这样的惨剧。 二者对待规则都不重视,以至于酿出悲剧,让年仅 6 岁的
孩子为他们的对规则的忽视丧失了性命,对自己行为的无知付出了生命的代价,这正是对
每一个活着的人的警示,无视规则不可取。
3.宁波动物园一男子春节为了逃票,而以身犯险不遵守动物园管理规定,独自翻墙进
入,以至于遭到老虎的攻击付出了生命的代价,正是他没有规则意识面对心中忽视规则的
这头猛虎,放松警惕从而受到了致命的打击。 每个人都是自由的,不过自由却是相对的,
每个人都被规则法律所制约,我们只有遵守规则才能更好的生存于这个世界,无视规则终
究要付出代价。 家长带女童过马路出了事故,宁波动物园老虎伤人事件,社会上似乎总是
有诸多此类的事情,一而再再而三的发生,这也反映出社会上公民普遍忽视规则的现状,
要想此类事件不再发生,唯有扼杀人们心中的那头忽视规则的猛虎,可是社会上总有人喜
欢以身犯险面对利益与自己的便利,用自己的生命与博得那一丝侥幸,所以直到现在那头
人们意识中的猛虎,至今从未失手,这不仅引起每位生者的反思。