初中同步教材作文：“审题立意”写作实践（附：文题解读及范文点评）

初中同步教材作文：“审题立意”写作实践（附：文题解读及范文点评） 命题作文 灯 【作文类型】 命题作文 【文题出处】 九年级下册第二单元“审题立意”写作实践 【文题内容】 请以“灯”为题目，写一篇不少于 600 字的作文。 【文题要求】 ①文体自选； ②不要套作，不得抄袭； ③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。 【文题解读】 寓意类作文是陕西中考作文常见的一种类型，它所选取的对象既是生活中常见之物， 又具有丰富的寓意和内涵，所以备受出题人青睐。例如 2014 年的“答卷”、2018 年的“阳 光”、2020 年的“合唱”。本次作文题目“灯”同样是寓意类作文。“灯”这一物品是人类 生活的必需品，它照亮了黑暗，给人们带来了光明。同时“灯”也寓意着光明、温暖、方 向等美好事物，给人无限的遐想。所以在选材时一方面要接地气，写自己身边的事情。另 一方面又不止于“灯”本身，又能生发出“灯”的象征义。文章立意方面要站得高看得远， 但是也不能脱离地面去空谈。 【作品正文】 灯 文/孙艺菡 入了冬，夜也来得早了些。下了课已是八点半了，抬头望去，窗外灯火通明。我叹了 口气，背上书包下了楼。 今晚妈妈开会，爸爸出差未归，无奈之下我只得独自回家，好在上课的地方也离家不 远。我在空荡的大街上行走着，似乎只有头顶的月亮和身旁的路灯还有些许生气。有了橘 黄色的光与我相伴，心中瞬间被暖意包裹。 走着走着，前方的灯似于更亮了，耳边渐渐传来了嘈杂的声音。这段路上可不仅只有 月亮与路灯，还有附近最热闹的夜市。平日日里妈妈也会买上一些给我当夜宵。想到这里， 我不禁咽了咽口水，远远望去，夜市街如同一条火龙延伸开来。我继续往前走，每个摊位 都是坐满了人。刚下班的白领，刚下课的学生，约会的情侣……他们一边吃着一边和身边 的人有一句没一句地聊着，丝毫不介意坐在低矮而简陋的桌椅上吹着刮起的风。笑着闹着， 一天的疲惫却也得到了释放。夜市里没有人脸上是挂着苦闷的，一眼望去，尽是畅快。他 们品尝着人间美味，我品味着他们，目光所及尽是人间烟火。 几分钟后，夜市的热闹淡出了我的视线，我的路又回到了最开始安静的样子。离家越 来越近了，回到家后我又该面对如何的冬夜的清冷？我摇了摇头，有些失落。不知不觉已 经走到了楼下，一抬头，竟发现房间里亮着灯。啊，灯是亮着的啊……灯是亮着的！”顿时 心生暖意，急忙向电梯冲去。到了门口掏出钽匙，旋转一圈，门开了。 “回来啦？”房间里传出妈妈的声音。"嗯!我回来啦!”我从未体会到家会像现在这样 令我温暖安心。归家的人看到亮着的灯，心便有了着落。我迫不及待地跑进房间里，给妈 妈一个拥抱。妈妈强撑疲惫的身体，摸了摸我的头,笑着说:“给你带了好吃的，奖励能独自 回家的小朋友。"我笑着点了点头，又抱了抱妈妈，跑去厨房。 茫茫人生路，总有坎坷，总有黯淡之时。当你抬头时，有灯的地方就是方向。眼中有 灯，前路就不会迷茫；心中有灯，你便是日出之阳，光芒万丈。 【反思自评】 我们总是自然而然地认为父母应该照顾我们的日常，当他们因为工作不能顾全我们时， 我们才深深体会到孤独。我想通过空荡大街上路灯的暖光、夜市里的灯火通明和浓厚的烟 火气息以及突然在楼下看到家里灯光时的惊喜来表达灯光为黑暗中的人带来光明，为迷茫 的人指明行进的方向，为我们带来家的温暖。 【教师评语】 孙艺菡的这篇文章是不可多得的佳作，它的可贵之处在于真实自然，不矫揉造作。读 来如晚风拂面，沁人心脾。选取的事件是生活中很普通的事情，但是因为作者独特的生活 体验和感受，让人从平淡中品出生活的味道。灯的光并不耀眼，但是它给孤独者以慰藉， 给忙碌者以闲适。归家的人看着家里亮着的灯，漂泊的心便有了着落。 灯 文/ 贾逸凡 看着书案上的这如豆一灯，趴得尚久了，我伸了伸懒腰，踱至窗前，远眺。只见万家 灯火通明，不禁勾起我氤氲中的回忆…… 承载我最珍贵念想的灯大概就是每年元宵节时候的灯笼了。 儿时，每逢元宵佳节，我便会趴在妈妈肩头，把下巴抬得老高，看着门前巷陌那邻居 的哥哥姐姐们人手一只小彩灯追逐嬉戏。我记得，那种灯笼，是纯手工制作，用竹条和特 殊布料扎好灯笼的形状，再用浆糊粘黏牢固，灯托用红薯作垂，上插一根蜡烛，底部置着 一绺朱红流苏，盈盈一盏。当时只想着快些长大，就可以和大孩子们一起争比，看看谁的 灯笼最好最漂亮。长大如约而至，。这一年，爷爷送给我灯笼作生日礼物，我也拥有了自己 的专属灯笼！于是每日都在期待着正月十五的到来，好不容易捱到了，从上午就巴巴儿地 望着天，看着日色暗一点再暗一点，终于到了黄昏之时，胡乱扒拉几个汤圆，就点好灯笼 的蜡烛，冲出家门，走街串巷，兴奋地跟伙伴们分享属于我的快乐。 童年虽已逝，童心仍未泯。一直到现在，我依旧喜欢在元宵看灯。在城市宅得久了， 每至寒假，我都要回老家做一件重要的事，那就是帮小姨卖灯笼！我们从正月十四就开始 忙活，攀上绳索，挂上挂钩，次日将串好的灯笼挨个排排挂了，和同行们一样，连起一整 片灯笼的世界，期待着一个个小宝贝们光临摊位。只见那灯山灯海，满眼缤纷，此时的灯 已经和多年前的大不一样——有的可以变换好几种色彩，有的作植物或动物形状，有的自 带悦耳动听的音响，还有的竟可以蓝牙遥控使之表演节目，好不喜庆，好不吉祥！跟着大 人前来选购的小孩子们，脸蛋被各种灯笼照得红彤彤，睁着水汪汪的眼睛，望着灯笼眼里 满是期待。此时此刻，正如我当年彼时彼刻，这一个个灯笼又照亮了又一群孩子童年的夜 空。 往事如烟，白驹过隙。一转眼，我也是个“两耳不闻娱乐事，一心只读教科书”的初 三毕业生了，也早已疏远眼花缭乱的玩意儿，惟有习题作陪。我注意到了眼前的白炽灯， 这位不孜不倦日日夜夜陪伴我的老友，记录了我孜孜不倦地奋笔疾书，也见证了我绞尽脑 汁地冥思苦想，我也更想和她分享我六月夺魁的喜悦。 那些点过的灯从未熄灭，当你回首往事时，看着灯下剪影，你定会热泪盈眶，笑 靥如花。 【反思自评】 这一次的作文我写的比较认真，改了很多遍，总体来说还是可以的。本文紧扣灯的主 题来描写，用了许多华丽的语句。有细节描写，动作描写等。这个开头和结尾是我写的最 好的一次，富有诗意。 【教师评语】 贾逸凡的这篇文章会勾起人对童年的回忆。对于孩子来说，元宵节各种各样的花灯再 迷人不过了，它编织着一个个孩子的梦。时过境迁，灯又伴着作者刻苦求学，像朋友一样 不离不弃。灯照亮了世界，也一直照亮着自己。 灯 文/刘翼航 千千万万条路，千千万万盏灯。 儿时的我怕黑，每晚睡觉前，必定会在床前点上一盏发出黄晕般的小夜灯，那娇小的 身躯，圆圆的，像刚吃饱饭的小熊猫的肚子，一旦插好 USB 接口，便能发出温暖舒适的亮 光。它的亮度并不大，却足以照亮房间的每一个角落。 一天夜里，我突然从梦中惊醒，睁眼望着周围一片漆黑，有点小胆怯；于是我向上拉 了拉了被子，想要换一个更舒服的姿势让自己继续进入甜美的梦乡。但是，此时的我却睡 意全无，身上便出了一身汗，燥热的让我心神不安，怎样都无法入睡。 突然我想起了那可爱的小夜灯，习惯性地伸手去摸它，摸来摸去，怎么都摸不到。忽 然只听到“啪”的一声，伴随着玻璃渣清脆的散落在地上的声音，我感觉大事不妙，急忙 把手抽回被子中，同时，母亲也赶到我的房间问我，我闭上眼睛，一声不吭，像极了睡着 的样子，母亲看到我睡得很香，便又离开了…… 夜还是那么静，静得让人害怕，让人的心中忍不住发颤。 我心中依旧不安，于是我缓缓地走向床边，轻轻声地拉开窗帘，向外望去，一束光从 窗户这边直射过来，虽然光线有些微弱，但是却带给我满满的安全感，此时，我的心情变 得有些愉悦和轻松了。 兴许是天亮的缘故吧！我默默地站在窗前，一言不发看着窗外的景象，期待着早晨的 第一缕阳光。但是，满天的星星告诉我，这离天亮还早着呢。抬头看到了悬挂在黑色夜空 的那一轮明月，或许刚才的光线是他带来的呢。想到了这座大城市，虽然到了深夜，对面 的楼房依旧灯火通明，灯光溢满了大大小小的街道，照亮了这个城市的路，为奔波劳累的 夜归人照亮了回家的路。 每个夜晚，我总会拉开窗帘，望着窗外这个斑斓的世界。有时，在这些光亮的映射下， 我甚至隐隐约约看得见各家主人的忙碌的身影。有几个年轻人围着小桌坐在小板凳上喝着 酒，吃着烧烤，他们总能保持着豪放和畅快，不时地大笑起来，他们不用在意旁边人看他 们的眼光，因为此时，在他们的心中，只为自己而活。平日工作中的种种都消失不见，此 刻只剩自由自在，这是我所羡慕不来的。尽兴真好！ 灯抚慰着孩子每一个未眠的夜，照亮着夜归人的路，也赠予了匆忙旅人灵魂以片刻的 自由。灯火阑珊处，每个夜晚都活色生香。 【反思自评】 本篇文章是我根据自己对霓虹灯下的整个城市人们的生活状态而写的，在黑暗笼罩下 的夜晚，总会有着各种各样的灯光，照亮着人们回家的路，给人希望和温暖。我们每一个 人生活在这个世界上，对灯的定义感想也是不一样的，就比如我，相比闹市区的五彩缤纷 的霓虹灯来说，我更喜欢安静的小巷子里面发出黄晕的灯光，给人温暖和力量。 【教师评语】 灯伴随着作者走过童年，也带着作者浏览了夜晚的大千世界。灯是夜晚的神明，它给 了每一个未眠者最想要的东西。同时灯光下，作者也在思考中渐渐长大。