高考作文“不用公权力报私恩”的写作提示与范文展示

高考作文“不用公权力报私恩”的写作提示与范文展示 中国历史上有两个著名的关于报恩的故事。 《史记•淮阴侯列传》中记载，帮助汉高祖打天下的大将韩信，在未得志时，境况很是 困窘。他时常要饿着肚子，幸而有一个漂母，很同情韩信的遭遇，便果断地救济她，给他饭 吃。后来，韩信替汉王立了不少功劳，被封为楚王，他想起从前受过漂母的恩惠，便命从人 送酒给她吃，送她黄金一千两以答谢她的恩情。 《韩非子》里说了关于管仲的这样一个故事：在齐国的公子小白与公子纠争夺王位的过 程中，公子纠失败，当时辅佐公子纠的管仲在鲁国被抓住，将押往齐国，经过绮乌这个地方 时，又饥又渴，守边境的人跪下来喂给他食物，趁机问管仲：“如果你有幸到了齐国没有死， 反而被任用了，你拿什么来报答我呢？”管仲回答他说：“如果按你说的那样，我会用贤使能， 论功行赏，我还能拿什么来报答你呢？”守边境的人心里怨恨他。 如果你在人才招聘现场，面试考官给了你这两段材料，让你做一个即兴发言，请你拟写 一个发言稿。 注意：综合理解材料，自拟标题，确定立意，不得套作，不得抄袭，卷面工整，800 字 以上。 范文展示 涵养格局，推恩四海 尊敬的主考官： 您好，我是应聘的考生，感谢考官给我发言的机会。 韩信以千金回报一饭之恩，成就知恩图报的历史佳话，自然也为人称道；同样是身处穷 乏而受人之恩，管仲似乎有点不近人情。其正道直行，令尘俗之人怨恨，但却令君子、令天 下人感佩。确实，一般意义的报恩，有恩必报，且当涌泉相报；但君子心中的报恩，则超越 了私恩，推及四海，泽润苍生。 两人格局的高下，或许也和日后的结局不无关联。韩信“将百万之兵，战必胜，攻必取”， 建不世之功，但最终惨遭“葅醢”之刑，令人唏嘘感慨。这固然因为汉高祖薄情寡义，但恐怕 也与韩信格局不大有关系；管仲则不然，饥渴难耐，受人之恩，按理说，他应感恩戴德，但 他却翻脸不领情，在常人看来不近人情，但他绝不为一己私恩，就罔顾国家法度，背弃公心， 正是因为这样的格局，故能成就“九合诸侯，一匡天下”的王佐之业。 管仲不报私恩，足见其智。 可能多数人，在遭遇管仲的情况时，会先开一个“日后必有厚报”的空头支票。但如果口 惠而实不至，往往祸及其身，与其日后授人以柄，不如当面回绝。管仲深知这点，因此绝不 封官许愿，信誓旦旦。管仲之智，还在于有识人之明，他看到了守边境者言行背后的私心。 那不是施恩，而是交易和投机。 管仲不报私恩，足见其直。 从古到今，并不乏收买人心、假公济私的人，他们善于以小恩小惠笼络人，积攒所谓的 人脉，然后互通有无，广开门路，“姊妹兄弟皆列土”的也不在少数，而管仲绝不迎合世俗， 足见其直。管仲的回答，听起来容易让人有怨意，也是有深意的：你若有才，我也量才录用； 你若无能，我亦无可奈何。这话虽然让恩人怨恨，但公心为上，哪怕背上“忘恩负义”的诟病， 又何必在意？ 历史是一堆灰烬，灰烬之中尚有余温。韩信、管仲的故事一直启迪着后人。当我们步入 新时期，礼尚往来，有恩报恩，仍然是不可丢弃的美德，但在法治社会，有志青年们又有必 要涵养更宏大的格局，铭记而又能超越私人之间的恩情，看清楚公私之间的分水岭。 报私恩，看似是私事，其实可能彰显公德、公心。这对于今天的选贤任能也很有警示意 义。如果领导干部，以是否有功于我、有恩于我、有利于我，作为人才使用标准，而不是公 心为上，唯才是举，就会掉入任人唯亲，大搞裙带关系的泥淖之中。再说，那些急于报答小 恩小惠之人，也多是睚眦必报之人。记住那些真正雪中送炭的人，远离那些锦上添花、别有 居心的人，为官者不可以不察。 臧否人物，鉴古知今。管仲的知恩不报，“非不为也，乃不可为也”，绝不为一己之私， 而违背天下公义。这种不枉私情、不恤人言，而推恩四海，为天下计的人格背后，是深远恢 弘的格局。见贤思齐，我们当从而师之！ 我的发言完毕，谢谢各位考官！ 2020 年 11 月，网上红了一篇演讲，红了一个短片。 红了的演讲是清华大学副教授刘瑜的《我的女儿正势不可挡地成为一个普通人》。她在 演讲中提到现在孩子普遍的焦虑、抑郁症、空心病等，她试图论证，在当今社会，如果一个 人选择“放弃成功”，也未必是坏事，认识自我、接纳自我，是最重要的人生功课。演讲内容 因为“普通人”三个字引发极大争议，支持者认为拿到了破除教育焦虑的解药，反对者则称： “劝你看开，不是真的让你看开，而是让你认命。” 红了的短片是《你知道中国人有多拼吗》：凌晨四点，加班的程序员关了灯， 卸下了 一天的疲惫;与此同时，早餐店的老板开了灯，开启了一天的劳作;为了工作，让老板随时能 联系到你，你习惯 24 小时开机;但你也可能因为工作——一个长达数小时的手术，习惯很久 不回消息;刚下班的你来不及吃上一口饭，为了家庭转身变身“骑士”…… 读了上面的材料，你对“普通人”有什么样的思考和感悟呢?请你写一篇文章，在班会课 上，做一个“我愿意成为这样的人”的主题发言。 要求:自定立意，自选角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章。除诗歌外，文体 不限。 立意指导： 根据材料，这样的人可以是普通人、成功者、普通的奋斗者、奋斗的成功者、不认命的 拼搏者、普通但不“废柴”者……如果选择成为“普通人”之外的人，“普通人”将是参照对比项。 题中不仅包含了成为哪种人的选择，还包括“为什么”和“怎样成为”。 如果脱离材料，随便定义“这样的人”，视为偏题。 橘之郡点拨： 对这种看似立场截然对立的多则材料，可以采用“化异为同”的方法去立论和论证。如材 料一可抽取核心词“普通人”，材料二可抽取核心词“拼（搏）”，从而把立论为“做个拼搏的普 通人”。这样就能将两则材料的含义融合为一了。 任务清单： 1、文体：发言稿。 2、情景场合：班会课，“我愿意成为这样的人”主题发言。 3、发言者身份： （1）显性身份，我，即班上同学； （2）隐性身份，我们，即新时代青年。 4、发言对象身份： （1）显性身份，班上同学，中学生； （2）隐性身份，我们，即新时代青年。 5、内容： （1）对“普通人”的思考和感悟； （2）我愿意成为这样的人。 6、作文时必须紧扣的题目材料： （1）清华大学副教授刘瑜《我的女儿正势不可挡的成为一个普通人》的演讲； （2）《你知道中国人有多拼吗》视频。 作文佳段一： 前段时间清华大学副教授刘瑜的《我的女儿正势不可挡的成为一个普通人》演讲的爆火， 何不也是在为普通人发声？选择普通，并不是意味着离生命价值远去，而是选择一种表现上 更为静默的方式，一点一滴的诠释自己独有的生命价值。（《生命大道，凡而不曲》） 作文佳段二： 生命大道，凡而不屈。以己平凡之力，破命运之枷锁，铸不凡之命。这是古往今来一切 大智者生命的基本造型。选择普通人的生活方式，脚踏实地，让我们以一种普通人的姿态， 为我们生命大道，拓宽广度与深度！（《生命大道，凡而不曲》） 范文展示 向上走，舒展青春该有的模样 ——“我愿意成为这样的人”主题发言稿 亲爱的同学们： 大家好! 今天我的发言题目是：向上走，舒展青春该有的模样！ 如果你问我愿意成为怎样的人，我一定会回答你：我想经天纬地，担当宇宙！像钟老一 般，大国重器；像南丁格尔一般，用炽热的情怀开辟历史的先河；像特雷莎修女一般，用最 美好的温情和爱观照人间。（开篇拔高，气势磅礴，格局宏大，以神摄人） 也许你会认为我过于“理想主义”，甚至有点不切实际。但我愿真诚的告诉你，我也愿意 做一名普通人。这不是我畏缩了，看开了，认命了，也不是我“鸿鹄之志”难以触及的苦楚， 而是一种清晰的自我认识和自我和解。（紧接拉低，瞬间扬抑高低变换，极富灵变之妙，也 由此引发对“普通人”的深论） 普通人，在我看来，是决不能与“不成功”或“放弃成功”画上等号的。诚然，站在个体角 度，我们认为普通人的高度不比那些经纬之才，但是就此得出“普通人无价值、不成功”的结 论，确实失之偏颇，流于片面。让我们站在一个更广阔的视野来审视这个问题，不妨从社会 进步，国家发展的角度去思考，你会发现社会正因芸芸众生而多彩，国家正由许许多多普通 如你我的个体凝聚而成。“创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它细小的沙。”由此观之， 普通人的价值同样值得肯定，不必因为不能成为滚滚浪花而妄自菲薄，更不能轻视细沙的小 小成就。（先论“普通人”之定义、内涵，肯定“普通人”的重要价值。这段写“是什么”和“为 什么”） 普通人虽以“普通”冠之，却有许多人依然怀有“苔花如米小，也学牡丹开”的小小心愿， 而正是这样的情怀，能让“普通”趋于“不凡”。林语堂曾言，“每个人的生命都相似，只是点缀 在生命里的希望和梦想，使它有所差异。”一腔热血于考古，我看到钟芳蓉这位普通女孩眼 中之火；无怨无悔向西北，我看到魏凯伦这名普通毕业生心中的光。普通并不是个人发展的 枷锁，更不应该是圈住自己的牢笼。我们应该看到，通过自身的努力，也能像我们所敬仰的 伟人一步步靠近!“有航道的人，再渺小也不会迷途。”诚哉斯言！（再论“普通人”怀抱理想与 努力，便会趋于“不凡”，靠近“伟大”） 回到最开始的问题，我想你应该明白了我的回答中包含的思考。纵有千古，横有八荒， 前途似海，来日方长。同学们，身为新时代青年，我们应有“上青天揽明月”的豪情，应有“舍 我其谁”的气魄，应有“经天纬地才能，好担当宇宙”的壮志。但是请你不要着急，不要焦虑， 能够成为一名像《你知道中国人有多拼吗》视频中的普通人，斗志昂扬，兢兢业业，也不失 为一个不错的选择！（更论“我”作为新时代青年，应既豪情壮志，又践行“普通”） 最后，祝愿同学们能像鲁迅先生在《热风》中写到的那样，坚定地向上走，找到属于自 己的定位！助中华葳蕤，促民族复兴！（回点题目所来，也再次奋发呼吁） 向上走，舒展青春该有的模样——我愿意成为这样的人！ 我的发言到此结束。谢谢大家！ 请以“春节小事”为题，写一篇不少于 800 字的记叙文。（60 分） 要求： （1）讲述一个完整的故事； （2）写好一个鲜活的人物； （3）注意呈现多种描写手法，如肖像描写、对话描写、动作描写、心理描写等，表现 生活的细节与有品位的主题。 （4）书法真实动人的感情。 【审题立意】 无论从题目本身还是写作要求，审题难度都不大，但要写出佳作，恐怕得费些思量。我 想，写好本题的关键是选择合适的有品位的素材，表达出有内涵有品位的主题方为上策。 首先，围绕“春节”做文章，选好“春节”素材。这里的“春节”是“小事”的定语，也就是说， 所选的小事应该带有春节色彩甚至饱含春节情愫，由此发掘“小事”所蕴含的不一般的“春节” 含蕴。如果只是理解为发生在春节的某件小事，那基本上属于审题偏离题意了——这里的“春 节”只不过是个状语，这件小事发生在其他时候肯定也是可以的。 其次，做好“春节”文章，彰显“春节”意义。大致可以从三个方面立意： 一是记叙春节琐事，颂亲情谈感恩。此处解说略。 二是记载春节记忆，挖掘传统文化。既可写写“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”（王 安石），破译春联密码，祈盼新春美好；又可观照“乱山残雪夜，孤烛异乡春”（崔涂），回 顾古人除夕羁旅，表达思乡情怀；也可细思“田家占气候，共说此年丰”（孟浩然），细品“故 乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年”（高适），总结过去展望未来；还可放眼大自然“晓寒料峭 尚欺人，春态苗条先到柳”，新年出门踏青，书写春天的勃发生机。 三是记录春节新事，奏响时代强音。发现新人新事新面貌，讴歌改革开放新变化；疫情 反复，国家倡导“就地过年”，许多人“舍小家顾大家”，知党恩跟党走；走村串巷，看城乡变 化，话乡村振兴（城镇建设）；吃团年饭，感受新变化，颂国富民强；看春节新闻，感受世 界并不太平，歌颂祖国强大，深知有国才有家；…… 范文展示 春节小事 高捷 春节不回家过年，看似小事，却也实在是我记忆里从未发生过的大事…… 那是深夜，连星星都闭上了瞌睡的眼，我想倒杯水喝，蹑手蹑脚的打开房门，却不曾想 爸妈房间还亮着灯。 哎？这么晚还没睡？还在商量着什么事？我好奇的往门口凑了凑。 “唉！快二十年了，除了刚来这工作时，因为忙没有回家，现在年纪大了却是头一回有 家不能回啊，我还真想回去看看……听妹妹说，爸又摔到了腿，让两个老人在家，我真的不 放心……”是妈妈在说话。 今年不回家过年，是我们早就商量好的，因为今年情况特殊，于是决定就地过年。既是 为了安全，也是几个孩子的手续麻烦，又怕影响明春上学。悄悄地，鼠年除夕就要到了，兴 许是家里消息不断传来，感性压倒了理性，原来思乡思亲的感情如此不堪一击。听得出，妈 妈忍不住低声地啜泣。 妈妈很少流泪，至少在我的记忆里，她就喜欢笑，实在是遇到点麻烦，也只会皱皱眉。 今晚不同，我分明看到，为了不影响孩子们睡觉，妈妈手捂着脸，任凭眼睛涨得通红，泪水 溢出指缝。刹那间我泪目了。那个无所不能的母亲，一下子变成了受尽委屈的女人，她的笑 容垮了，她的背弯了，她的头发乱了白了……爸爸默默抚着她的脊背，轻轻的抚慰。一时间， 昏黄朦胧的灯光挟着浓稠的乡愁，在房间聚集，盘旋，久久不散。不知何时，爸爸指指门口， 示意我，夜深了，睡吧。 默默回到房间，我喉咙酸涩，嗓子里压抑着的东西似乎随时都会爆发，最终，思想与睡 意顽强抗争后落败，我还是忧伤地睡去了。 第二天清晨，阳光灿烂，沉重的气氛似被冲淡。心绪不宁间下楼，我看见妈妈在视屏通 话。她一会儿笑着和姑姑谈论小表弟，一会又皱着眉提醒爷爷在长凳上坐好不要乱动，一会 儿又转过脸去和爸爸感叹爷爷瘦得只剩皮包骨头……母亲还是那样坚强，一阵忙忙碌碌，一 阵风风火火，她的不安她的脆弱她的苦痛又被她巧妙地隐藏起来了。我明白了，也许是昨晚 的一次落泪，让她暂时释放了痛苦。今天，或者因为新年，或者因为我们，她依然笑容可掬， 满面春风。 看似一切又归于平静。在稀疏的烟花声里，在淡淡的烟火味里，我们将忧伤清除，将过 往翻篇，欢笑着度过这个特殊的春节。 我终于明白，过去的，都是小事；未来，才是大事。（856 字）