2021届高考语文阅读与写作：短视频带来指尖上的城市形象传播 导写练

2021 届高考语文阅读与写作：短视频带来指尖上的城市形象传播 导语 短视频自推出，转瞬之间已经融入了我们的生活。短短几十秒的镜头，既可观浩瀚星空、 感受广漠无垠；也观市井风情、体会灯火可亲；既能纵观经济发展，感受时代变迁；也能零 距离观察红尘琐事，体会浮生百态。短视频的真实、生动、直观可以给千里之外的人呈现具 体可感的城市印象；作为居住在一座城市的居民，他们既是建设者，更是宣传者，如何借助 短视频促进城市形象传播应该成为每一位市民认真思考的问题。 短视频带来指尖上的城市形象传播 （题目即观点，概括文章内容。） ①人有“人设”，城有“城设”。（开篇由“人设”一词仿造出“城设”概念，引出城市形象传播的 话题。） ②在城市形象传播中，每个城市都想在人们的心中种下一个有标签的草种，或温婉、或豪放、 或休闲、或激情，等人们要抬脚出门之时，这颗有标签的草种即刻生长，“抢夺”出行人的最 终决定。在短视频出现之前，城市“标签”多是由地方政府主导，集中来自旅游、传播、历史、 文化等方面学者智慧，共同拟定出一个城市的象征性“标签”，然后以此填充各种内容，动用 各种传播资源，花掉不菲的宣传费用，让这个“标签”亮起来，甚至不惜因此建构事实上的标 志性建筑，去坐实构想出来的“标签”。但现实是，这样的形象传播效果并未尽如人意。（短 视频出现之前城市形象传播方式：规模化的政府宣传。） ③这很正常，因为不管是我们生活的真实世界，还是我们身处的传播世界，都发生了巨大变 化。原来的城市形象传播，是一种规模化的政府宣传，城市的管理者是主导者，请大导演、 请大明星，花大价钱，拍个大宣传片，然后组织资源去传播。现在的城市形象传播，是一种 个体化的随机性传播，路上的快递小哥、街上的摆摊大姐、茶楼酒馆的大小老板及其员工、 天南地北到城市旅行的游客……每个人都可以举起手机随手拍摄、即刻传播、立刻回复，城 市被每个人所传播，城市形象可能在不经意间，突然爆红。 ④比如在短视频平台上火起来的西安，最初结缘于永兴坊的摔碗酒，客人将碗中酒一饮而尽， 再把碗重重一摔，默念“岁岁平安”求吉祥。这个不到 10 秒的短视频，不仅获得了线上的几 十万个赞，还送去了一天两万个去摔碗的顾客。这就是新传播技术下短视频携带的群众力量。 ⑤按照传播学理论，新传播技术催生了的新传播形式，赋予了个体前所未有的传播能力和传 播资源。城市形象传播，由原来的广场式大宣传，变成了场景式个体化传播，很少再有人耐 心看完导演好的城市宣传片，而是都在指尖上翻看各个城市中的人间烟火现场表演。城市也 不再是钢筋水泥、标志性建筑组成的跟公众有距离的所在，而是成为了有生活、有温度、有 情感的零距离场所，城市百态显示地淋漓尽致，市井生活呈现出不同城市的别样姿态。画面 不一定美轮美奂，记录却一定是实实在在。（现在的城市形象传播方式：场景式、个体化、 随机性的短视频。） ⑥这是城市形象传播在短视频新势力下出现的新景象。在这个新景象中，城市形象呈现从规 模性的宣传变为了渗透式的传播。由知识渊博的专家和严肃认真的组织机构设定的城市形象 宣传，变成了指尖上分享式的娱乐性传播。城市形象宣传的宏大话语，变成了社会传播的个 体话语，一个个的短视频，由于公众个体的介入，散发出一种强烈的感染力。由街道、高楼、 标志性建筑等构成的“千城一面”，在声音、影像、文字的融合之中，夹杂着慨叹、震撼、享 受、新奇的情感带入，让一个个城市的形象鲜活起来，呈现出一个个更加真实、更具温度、 更有号召力的城市形象。当然，城市形象的传播渗透，还可以出现在电影、电视剧等影像之 中，就像最近某春节档电影塑造的山城重庆，让公众看到了重庆迷人的魔幻之处。（短视频 城市形象传播特点：指尖上分享式的娱乐性和社会传播的个体话语。） ⑦整体而言，由新传播技术催生的短视频新势力，才会让人在时时刻刻感受着一个个日日新 的城市。以短视频为代表的新传播形式，更新了城市形象的传播主体、传播渠道、传播内容、 传播样态，以及日益挑剔、永不满足的传播受众，一个城市的文化、历史、活力、生命力在 触手可及的短视频中生活化、个体化、立体化。 ⑧从这个意义上讲，“城设”的涵义在变化，要由绞尽脑汁的“城市形象设定”转变为扎扎实实 的“城市建设”。在短视频的传播中，城市建设的软件和硬件，都会被不带包装地呈现出来， 城市本身的美感和魅力来源于真实而不是宣传，人们会在短视频的笑声和泪水中去形成一个 属于自己理解的“城设”。（“城设”涵义转变，照应开头。） 来源：2021-02-22 光明日报客户端 作者：任孟山 【时代警语】 城市也不再是钢筋水泥、标志性建筑组成的跟公众有距离的所在，而是成为了有生活、有温度、 有情感的零距离场所，城市百态显示地淋漓尽致，市井生活呈现出不同城市的别样姿态。画面不 一定美轮美奂，记录却一定是实实在在。 【思维串联】 【考点精练】 1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，每处不超 过 25 字。 这很正常，因为不管是我们生活的真实世界，还是我们身处的传播世界，都发生了巨大变化。 原来的城市形象传播，是一种规模化的政府宣传， （1） ，请大导演、请 大 明 星 ， 花 大 价 钱 ， 拍 个 大 宣 传 片 ， 然 后 组 织 资 源 去 传 播 。 现 在 的 城 市 形 象 传 播， （2） ，路上的快递小哥、街上的摆摊大姐、茶楼酒馆的大小老板及 其员工、天南地北到城市旅行的游客……每个人都可以举起手机随手拍摄、即刻传播、立刻 回复， （3） ，城市形象可能在不经意间，突然爆红。 2.读写一体化训练（开放性试题） 随着科技的不断发展，指尖上翻看各个城市的人间烟火已成为人们的日常。短视频的异军突 起更为直观展示城市风采提供了新的平台，建设家乡、宣传家乡是我们青年学子不可推卸的 责任。在班级举办的“短视频，让家乡绽放光彩”主题活动上，请结合自己的体验与同学们分 享自己对宣传家乡城市的意见或建议，写一篇不少于 300 字的发言稿。