2021届高考作文写作技法指导:家国情怀类作文语言出彩小微技法
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2021届高考作文写作技法指导:家国情怀类作文语言出彩小微技法

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时间:2021-03-18

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资料简介
2021 届高考作文写作技法指导:家国情怀类作文语言出彩小微技法 “不薄今人爱古人,清词丽句必为邻”,诚哉斯言,写作时若能巧妙、贴切引用诗 文名句,自会使文句有意蕴,文章言简意赅,蕴藉深刻。 高考作文亦同此理。巧妙引用,一方面见出考生博闻强记的语文素养;另一方面见 出考生良好的展示意识——展示学养,展示积累,字斟句酌,文心雕龙。 但我们也发现,不少考生不善引用,缺乏见识和眼光,或是题记、名句泛滥;或是 辞不达意,甚至和主题八竿子打不着;或是陷入“套板反应”,陈词滥桥;甚至不引 用倒好,一引用就“露馅儿”——恰恰暴露出积累贫乏和思维低龄,弄巧成拙。 高三、高考作文中,如何引用名句名言,使你借古人“绣口一吐”,就成就斐然华 章呢? 【例文】古今成大事、成大器者,莫不是苦读诗书的饱学之士。他们在博览群书、 熟读精思之中,博物致知,砥砺才干,以恢弘志士之气,激荡家国之情。 范仲淹自幼熟读经史,涵养“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的恢弘气度;林 则徐饱读诗书,激荡“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的博大情怀;魏源博学参 省,方有“受光于天下照四方”的非凡格局,钱钟书立志横扫清华图书馆,方得学贯 中西,成为一代博学鸿儒。更有青年时代的毛泽东,酷爱读书,戎马倥偬之中,常手 不释卷,评点“二十四史”,研读《资治通鉴》,前事不忘,后事之师,其雄才伟略, 多源于勤学苦读的书生本色。 读书为何?这是一个永恒的话题。书中自有黄金屋?太过功利狭隘;书中,自有瓦 尔登湖?自有诗和远方?太过风花雪月;读书,难道仅仅是为了诗意的栖居?为了腹 有诗书气自华?不——这些都还不够!读书,是为了卓越自我,更是为了振兴中华! ——学生读书节国旗下发言稿作文 “人间万事出艰辛”。置身21世纪的中国,无论是实现“两个一百年”奋斗目标 的大进程,还是追求人生梦想的小目标,都要靠辛勤劳动创造,靠奋斗精神引领。“美 德在劳动中产生。”劳动模范是广大劳动者中的杰出代表,他们以高度的主人翁责任 感、卓越的劳动创造、忘我的拼搏奉献,淬炼出“爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、 勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”的精神,为全国各族人民树立了学习的榜样。“饮 其流者怀其源”。弘扬劳模精神、劳动精神,离不开对劳模的尊崇关心,对广大劳动 者权益的有力维护。劳动模范是民族的精英、时代的楷模。 ——2019 年高考作文《劳动》 壹 儒家经典,古为今用 家国情怀系列文章中,恰到好处引用儒家经典,古为今用,用经典诠释智慧,用智 慧引领现实,会使文章厚重蕴藉。“半部《论语》治天下”,亦是此理。无论是《学 习强国》类的庙堂之音,还是《人民日报》黄钟大吕般的时评社论,抑或是脱颖而出 的高考满分作文,往往善于从《论语》、《孟子》、《老子》、《周易》等儒学经典 中,汲取治国、理政、立德、修身、谋事的智慧,阐发新儒学,提升大境界,“周虽 旧邦,其命维新”,使古老的中华文明焕发出生机活力,以经国济世,以裨时用,同 时也凸显考生格局之大。 贰 诗文名句,蕴玉生辉不同于儒家经典的厚重精深,引用诗文名句,会使文句文采斐然, 往往成为学生的首选。如上述国旗下讲话稿,小作者从“先天下之忧而忧,后天下之 乐而乐”,到“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,到“受光于天下照四方”,旁 征博引但绝不掉书袋,引用贴切,切合主题,家国情怀始终激荡始终,真有“看似平 常最奇绝”的境界,若引用其他名句,未必恰当。引用诗文名句是否巧妙,笔者以为 有四个“金标准”:一是善于剪辑,有所取舍,如魏源名句中的上句“受光于堂户照 一室”境界过于小我,就当舍去;二是要有眼光,18 岁的青年学生,当书生意气,满 腹经纶,引用的诗句当有格,不能动辄就是“床前明月光”之类的儿语,应当有“独 门积累”,见人所未见。三是直击主题,切记迂绕;四是勾连,即引用后顺势阐发, 扣合主题。如上述《劳动》一文,章法井然,几乎就是“点击”名言后诠释展开,“述 而且作”——原来行文如此简单。当然,除了引用,更多的是的巧妙化用。如上述演 讲稿,几乎每一句必有出处,但毫无斧凿之痕,自然贴切。 贰 热词新语,与时俱进 一味引用诗文名句,虽典雅但不够鲜活;一味引用哲人妙语,虽隽永但不够鲜明; 而恰当运用新词新语(非网络语言),贴近时代,新颖鲜活,又能彰显时代精神,指 点江山,激扬文字,纵论治平之策,凸显家国情怀,以彰显 18 岁的你——新青年怀 抱经国济世之才,这正是高考作文看重的。如高考作文,有的学生选择“长城”、“一 带一路”等关键词,从封闭“宅居”的“长城情结”到开放扩大“朋友圈”;有的选 择“美丽乡村”和“空气污染”,从“最美乡愁”到“大地伦理”、“气候正义”、 “绿水青山就是金山银山”,热词新语纷至沓来,让人在阅读时如清风扑面,有种“陈 言务去”的创新意识,同时又显出考生的智慧。 当然,引用儒家经典、诗文名句、热词新语,往往不是一股脑儿的直接引用、全部 引用,很多情况下,需要“仅取一瓢饮”,直击和话题、题旨紧密相关的关键词、关 键句,不必求引用完整。 “石蕴玉而山辉,水含珠而川媚”,总之,若能充分调动、激活自己平时的积累、 语藏,考场上巧妙引用,意到笔随,这些名言名句,自会成为最亮丽的“昆山片玉、 桂林一枝”,语言自会才藻丰华,文章自成高格。

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