高考作文写作指导:寓言式材料作文“君子善假于物”(附文题详解及范文展示)
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资料简介
高考作文写作指导:寓言式材料作文“君子善假于物” 【原题再现】 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 850 字的文章。 黑暗中,石头愤愤不平地对身边的钻石说:“我不知道平时人们为什么把你抬得那么高,把你视 作宝贝。现在,你跟我又有什么两样呢?不都黯淡无光吗?” 钻石说:“是的,我和你一样,也不会发光。但我懂得如何对待别人的光芒。” 这时,天边露出一丝星光。石头发现,身边的钻石立刻熠熠生辉,它的光芒甚至比星光更闪亮、 更耀眼。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要 套作,不得抄袭。 【审题详解】 本题考查学生的写作能力。写作其实是语文学科中对学生综合能力考查最全面、最集中的一种 方式,语文基本功方面的遣词造句、谋篇布局、立意剪裁;语文核心素养方面:包括思辨能力、人 文情怀、理想情操等。一句话,作文的考查能充分体现国家层面“立德树人”的理念,语言文化层面 能激发学生对祖国语言文字的传承与热爱,进而彰显汉语言文字的魅力。 命题方式:材料作文 审题过程及要点: 这是一则寓言材料,由石头和钻石在黑暗中的对话延伸开去。要善于抓住材料中的石头的神情 “愤愤不平”和牢骚满腹的话语 “现在你跟我又有什么两样呢,不都黯淡无光”。再看钻石的回答“是的, 我和你一样,也不会发光。但我懂得如何对待别人的光芒。”非常云淡风轻的一句话,但是折射出的 是钻石的低调和清醒地自我认知。 材料中关键句是“但我懂得如何对待别人的光芒”,由此可作出这样的演绎:如果你是钻石,就 不要把自己看成石头。是金子总会发光。在某种情形下,“石头”和“钻石”两者可能看不出有何区别; 但只要你具备“钻石”的潜质,具备一种条件,换一个环境,或者借助某种外力,“钻石”就可以发出 耀眼的光芒。也就是本题应着眼于内因和外因的辩证分析,既要提升自我,又要善假于物。 立意角度: 1. “借光”;借助外力,成就自我;强者的秘密;善用人者得天下。 2. “君子性非异也,善假于物也”。 3. 正确认识自我,正确对待别人;是金子总会发光。 4. 默默无闻又何妨;宇宙之子的境界;淡定为上。 【素材积累】 1. 沃森和克里克,两次构建 DNA 模型却均遭失败,后来借用了科学家麦尔金斯的研究成果才 最终成功。 2. 荀子在《劝学》中说:“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。 君子生非异也,善假于物也。” 3. 成吉思汗,就是善于借助他人力量。铁木真当年进攻蒙古蔑乞儿部时,兵力不济,后来他 联合草原雄鹰札木合,一举歼灭蔑乞儿部,等到他与札木合争雄时,又联合王罕,打败了札木合, 奠定其草原霸主地位。 4. 蒲公英没有飞翔的动力,却凭借风的吹拂,将种子撒向了山川大地;紫藤萝没有挺拔的躯 干,却凭借枯树的攀依,向世人展示了自己的美丽;三峡本是封闭的群山,却凭借水流的冲击,造 就了今天的奇伟瑰丽;月亮本无耀眼的光芒,却凭借太阳的反射,赢得了世人的无限赞誉……平凡 的事物因为借了他物的长处才有了不平凡的成功,要想补己之短,只有巧借他物。 【范文导写】 君子善假于物 没有自知之明,而一味牢骚满腹的石头,酸溜溜的话语“我不知道平时人们为什么把你抬得那么 高,把你视作宝贝。现在你跟我又有什么两样呢,不都黯淡无光吗?”让人感觉可笑又可悲。低调而 内敛的钻石,淡定地回答,“是的,我和你一样,也不会发光。但我懂得如何对待别人的光芒。”让 人油然而生敬意。读了这则寓言材料,感慨良多。荀子曰:“君子生非异也,善假于物也。”恰如钻 石懂得利用星光让自己的生命绽出光彩,聪明的人懂得利用外物让自己成为芸芸众生中出色的一个。 每个人出生时都是一块黯淡无光。粗糙无彩的石头,只有经过不断的打磨,才能最终成为一块 通透、温润的玉石。而这些打磨,有些是时间完成的,而有些,则需我们自己去借助外来的力量、 外来的事物,将自己的生命境界提高。牛顿曾说:“我是站在巨人肩膀上的。”诚然,如果不是懂得 借助伽利略等人已然探索出来的规律,他也只能苦苦思索着苹果为何落下而不得其解。我们行走在 天地间,单凭自己的力量很难做到十分优秀出色而脱颖而出,这个时候,便需借助他人的力量,让 自己原本黯淡的生命折射出如钻石一般耀眼的光华。 “假舟楫者,非能水也,而绝江河。”人的力量总是有限,很多事情,单凭个人的能力真的难以 做到,而如果借助于其他,便会将那成功的几率提高,大鹏便能一跃而上九万里,在那青云之上翱 翔,逍遥至极;因为懂得借助同伴的力量,那滑冰场上身轻如燕的女子便能在空中进行着高难度的 动作,留给世人美的震撼;因为懂得借助出色的文臣武将的力量,那不怎么有雄才大略的君主却也 能将国家治理得太平无虞,百姓安居乐业。学会借助别人的力量来实现自己的人生价值,即便是毫 无特色可言的青虫也能蜕变成蝴蝶,成就一场炫目的奇迹。 借助他人的力量并不是一件不光彩的事,相反的,一味坚持着自己所谓的清高,只知在那一条 人生之路上埋头前行、品尝着不必要的苦楚的人,才是真正的愚昧。那些人自以为多么的清高,殊 不知自己浪费了多少大好年华,而这些年华,原本是可以成全一个人等待了多时的梦想啊!学会借 助,善于借助,这是一种做人的智慧,更是我们在这一个风雨兼程的人生过程中所应该要懂得并切 实运用的学问,因为,没有谁可以永远独立地去完成每一件艰难的事,除非是谁。 君子善假于物,善于借助外力的人,才终会成为那在一丝星光的照耀下绽放绝美华彩的钻石。 作为,新世纪的青年,我们一方面要打磨自己的硬核本领,另一方面,要善于学习和借鉴他人的长 处,从而让自己更加完美,让自己的人生更加璀璨。我相信,努力的你,未来一定是文中那枚熠熠 生辉的钻石,加油! 点评: 这是一则寓言材料,寓意是非常深刻的。通过对石头和钻石的对话,我们分明地感觉到“石头” 就象征着我们现实生活中那些,没有什么真材实料,却又牢骚满腹的人。眼睛里只有羡慕和嫉妒, 却没有理性的思考和找出自己和别人差距的行为。 “钻石”是我们生活中,既有真才实学,过硬本领,又善于韬光养晦,低调内敛的人。既注重自 己内在的“硬核”材质的提升,又知道适时变通,善假于物。所以这篇文章从文体选择来看,适合写 成议论文来阐述自己对寓意的洞见和理解,从而给更多的人一种启示和警醒。 结构上,采用“引→议→联→结”的方式。从材料中的对话,提炼出中心论点:要像钻石那样, 低调、奢华,又高端、大气;既注重内在修为,又能善假于物。主体部分,可以通过举例论证来说 明“善假于物的意义和作用”。 为了让读者更清楚地认识到善假于物的积极意义,还可以从反面举例论证,一味牢骚满腹,不 思进取,不取长补短的危害性。最后,殷切而郑重地告诉大家要学会善假于物,这样我们的人生才 会像钻石那样熠熠生辉。 【点睛】 议论文的写作要注意:三要素的把握:论点、论据、论证;同时,议论文的基本结构是:引→ 议→联→结;或者提出问题、分析、解决问题,最后联系实际。“事实胜于雄辩”论据要详实,有说 服力。一句话摆事实、讲道理,要言之有理,持之有据

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