2021届高考作文一周鲜素材：追星和电竞的问题都需要好好解决

2021 届高考作文一周鲜素材：追星和电竞的问题都需要好好解决 01 社会 # 铸牢中华民族共同体意识 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、 巩固统一的伟大祖国的历史。从先秦时期“五方之民”共天下到隋唐“六合同风，九州共贯”， 从“洛阳家家学胡乐”到“万里羌人尽汉歌”，从文成公主进藏到土尔扈特万里东归……我们辽 阔的疆域是各民族共同开拓的，悠久的历史是各民族共同书写的，灿烂的文化是各民族共同创造 的，伟大的精神是各民族共同培育的。正因为各民族文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上 相互亲近，中华文明才具有无与伦比的包容性和吸纳力，才可久可大、根深叶茂。 人民网：中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。中华民族一家亲， 同心共筑中国梦，这是全体中华儿女的共同心愿，也是全国各族人民的共同目标。旗帜鲜明反对 各种错误思想观点，扎扎实实把铸牢中华民族共同体意识工作引向深入，我们就一定能让各族人 民共创美好未来、共享中华民族新的光荣和梦想。 适用话题：爱国、国家统一、民族团结 # 教学中使用 PPT，为何成了考核教师的指标？ 早在多年前，媒体就曾报道我国大中小学的课堂教学，出现了 PPT 依赖症，一些教师在上课时对 着 PPT“照本宣科”，不但影响课堂教学质量，也对中小学学生的视力发育产生负面影响。课堂 教学过度使用 PPT，貌似一个“小问题”，但正如该委员所说，这个“小切口”的提案反映了一 个大问题——课堂教学过度使用 PPT，对基础教育和大学人文素质教育造成了很多负面影响。 光明网：用信息化指标考核教师，反映出当前办学的两大问题。其一，追求表面的教育发展指标， 不重视教育理念、教育内容的现代化，更偏重现代信息技术。值得警惕的是，互联网、人工智能 技术在基础教育的使用，存在加剧应试教育的倾向，另外，这背后还有巨大的资本、利益力量推 动，追求的是利益，而非教育的发展。 其二，教师缺乏教育教学自主权。考核评价教师，不是由教师专业共同体进行，关注教师的教育 能力与教学贡献，而是由行政部门主导，于是采用一系列能反映行政政绩的考核指标，如结果性 的升学率指标，过程性的包括使用 PPT、人工智能等所谓现代化指标。解决这些问题，必须落实 和扩大学校的办学自主权，推进教育家办学，赋予教师教育教学自主权，由教师自主决定适合本 课程教学的授课方式。 适用话题：教育发展、人工智能、应试教育、自主权 # 化解灵活就业人士的痛点，不能仅靠企业 数字经济时代，快递小哥、外卖骑手、网约车司机等涉及约 2 亿灵活就业劳动者撑起了零工经济新业态。这个庞大劳动 者群体日益凸显的工伤风险、“青春饭焦虑”等职业痛点，成为两会热议话题之一。 灵活就业现象的普遍存在，对于个体来说，显然是利弊共存的。利好的一面，是个体多了一份谋生甚至改变命运的机会。 比如快递小哥、外卖骑手等岗位，因为入职门槛低，很多过去没有一技之长的人，也能通过努力获得可靠的收入。而其 弊端在于，相对于更稳定的企业岗位，这些岗位在风险保障、养老保障等层面，存在明显的不足。 北京青年报：在意外保险等领域，我们呼吁平台企业承担更大责任，尽可能找到合适的路径，让灵活就业人士能有更好 的保障，而不能心存侥幸，甚至从保险费中渔利嫌疑。但这也不能仅仅依靠企业自觉，更需要有更明确的外在规则约束， 让企业及时地足额地做好保障。 其次，在养老等更长远的利益保障层面，光靠企业是不现实的。目前灵活就业人士也可以自己缴社保，可是跨省转移接 续等方面，存在客观的制度障碍。只有尽快消除这些障碍，才能给劳动者和企业更多选择空间。总之，随着时代发展， 灵活就业人士的群体会越来越大，未雨绸缪，找准他们的痛点，一一作出针对性的安排，才能避免隐患。 适用话题：责任、风险保障、规则约束 02 教育 # 电子游戏困扰家庭教育，电竞培训是“解药”吗？ 针对电竞这一“Z 世代”喜闻乐见的国际交流新形式，联合国原副秘书长金垣洙认为，全球疫情 背景下，电竞作为一种无接触又考验心智的新兴竞赛项目，能帮助更好地连接人心。在我国，电 竞一路狂奔，相关产业飞速发展，为电竞正名的呼声澎湃响亮。与此同时，逐渐被社会主流接纳 的电竞，也给青少年家庭教育带来了前所未有的挑战。 半月谈：发展电竞行业，不能单靠资本打造几个表面灯光璀璨的电竞之城、电竞小镇，还要有“红 黄牌”意识，绝不能鼓励青少年沉迷游戏。比如，上海要求所有正式参赛选手达到 18 岁以上。 此外，需要加强对电竞赛事、电竞俱乐部、电竞培训中心的规范管理，由当前工信、体育、文化 旅游、教育等多部门管理转变为由一个部门统筹、多部门协同推进，在繁荣电竞行业的同时，确 保其健康合规可持续发展。 适用话题：电竞、家庭教育、青少年、沉迷游戏 # 这才是追星应有的“姿势” 明星自带流量，有关明星的话题自然也少不了关注。这不，近日有代表建议整顿无底线追星就再 次引发热议，既有叫好者，也有反对声，反映了这一问题背后的复杂现实与社会隐患。 “追星”现象古已有之，每代人都有每代人的偶像。我们没办法也不应该阻止人们喜爱明星，但 要注意方式方法、尺度界限。譬如，有的孩子追星花光父母积蓄，有老年人过度迷恋某明星反遭 诈骗，还有的教师带着全班学生应援明星。诸如此类，不一而足。 央视网评：偶像的力量和魅力应该来自经久不衰的经典作品、无法取代的情感价值、永远奋斗的 精神感召。我们因向往美好追求卓越而喜爱明星，也理应因喜爱明星而变得更加优秀，这才是追 星应有的“姿势”。 进一步而言，所谓“明星”不止于演艺圈，演艺明星不应被过度追捧，那些为国家、为社会作出 重大贡献的人才是国家和民族的脊梁，袁隆平、钟南山、屠呦呦……这个名单还可以列得很长， 这些国之栋梁才是我们这个时代的超级偶像。 适用话题：明星、偶像、尺度界限 # 分数之外，孩子还需要什么 调查显示，我国 18 岁男生的平均身高已达 175 厘米左右，18 岁女生的平均身高接近 165 厘米。 但是孩子们跑不快、跳不高、走不远；一些孩子长胖了，长歪了（脊柱侧弯），看不远了（近视 率上升）。这些现象引来公众的担忧，历年全国两会上，都有不少代表、委员提出加强“体育教 育”的建议。 澎湃新闻：加强和改进美育、体育教育，让孩子实现人的全面发展，绝不只是学校的事。很多家 长也该自问，是否过于看重孩子的分数？ 不能剃头挑子一头热。在宏观层面改革高考制度、改变教育评价体系，发挥好指挥棒效应的同时， 社会和家长也要参与其中，革新观念，拥抱变化。不是每个孩子都适合学奥数，更不是每个孩子 都需要上课外班、补习班。教育的“内卷化”令人焦虑，但消解焦虑也要靠学校、靠家长身体力 行的行动。 “只有分数赢不了未来”，分数、成绩之外，孩子到底还需要什么？什么是教育的真谛？这值得 全社会，尤其是为人父母者理性思考、认真作答。 适用话题：美育、体育教育、“内卷化”、 03 科技 # 给人脸识别技术套上“法治笼头” 现实生活中，人脸识别技术广泛应用，可以通过“刷脸”解决的事情越来越多，但由此带来的安 全风险也越来越大。据报道，全国人大代表、暨南大学管理学院会计系教授卢馨指出，当前，对 于人脸数据的违规采集与数据泄露、非法交易与使用等问题是人脸识别技术应用面临的主要风险。 光明网：“人脸具有独特性、直接识别性、方便性、不可更改性、变化性、易采集性、不可匿名 性、多维性等特征”，是基本事实。以维护公众生命、财产等安全的名义，给人脸识别技术套上 “法治笼头”，宜早不宜迟！在这个过程中，应多倾听倾听民众意见，协力采取有效措施消除民 众担忧。 适用话题：人脸识别、法治、监管、滥用 # 研发投入年增 7%以上！持续激发创新活力 科技创新从来都是一个国家、一个社会的核心驱动力。今年的政府工作报告明确提出，全社会研 发经费投入年增 7%以上，高于今年 6%的国内生产总值预期，充分体现了中央对创新的高度重视， 是一种笃实务本的科学态度。 澎湃新闻：今年的政府工作报告也有明确表述，要求“提升企业技术创新能力，激发人才创新活 力，完善科技创新体制机制”。这也意味着，以往僵化的体制要改革，固化的利益格局要打破， 束缚科技人才脱颖而出的藩篱，也要彻底清除。惟有克服了这些短板和弱项，才能实现关键核心 技术自主，突破一系列“卡脖子”技术，提升创新体系整体效能，并强化科技成果的转化供给能 力，为产业链、供应链提供强大支撑。 这中间，关键是一定要推进科研体制机制改革，营造风清气正的创新生态，释放高校、机构、企 业、人才的创新活力 适用话题：科技创新、人才创新、技术自主