2020-2021学年八年级语文下册第二单元第5课《大自然的语言》阅读练习及答案

2020-2021 学年八年级语文下册第二单元第 5 课《大自然的语言》 阅读练习及答案 三、现代文阅读（40 分） (一)阅读下面实用类文本，完成 13-17 题（19 分） 大自然的语言（节选） ①几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大 自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公 阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 ②这些自然现象，中国古代劳动人民称它为物候。物候知识在中国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰 富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长 荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。 ③物候现象的来临决定于哪些因素呢？ ④首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不 同。中国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春 三四月间，南京桃花要比北京早开 20 天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早 10 天。所以在华北常感觉到春 季短促，冬天结束，夏天就到了。 ⑤经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海 地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约 1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一 个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。 ⑥影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的 落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反 比低处高，这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这 两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适 宜，就是这个道理。 ⑦此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿 1741 到 1750 年十年平均的 春初七种乔木抽青和开花日期同 1921 到 1930 年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天，就是说，春天提前 九天。 13.“大自然的语言”中“语言”指的是（ ）（3 分） A.劳动人民心中理解的话。 B．布谷鸟唱歌。 C.古代流传下来的许多农谚。 D．草木荣枯，候鸟去来等自然现象。 14. 第③--⑦段说明的对象是什么？是按照怎样的顺序来说明的？（4 分） 15. 第⑥段“秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高，这叫逆温层。”一句中的“一定”能否 删掉？为什么？（4 分） 16. 第⑦段用了什么说明方法？有何作用？（4 分） 17.白居易《大林寺桃花》中有“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的诗句。结合选文内容思考，为什么会出现这 样的自然现象？（4 分） 答案： 13.D 14.（4 分）说明对象：决定物候现象来临的因素。（2 分）说明顺序：逻辑顺序。（2 分） 15. （4 分）不能删掉。（1 分）“一定”在这里是“特定”的意思，起限制作用。（1 分）说明秋冬之交，天气晴 朗的空中，在特定的高度上气温才比低处高，并不是所有的高度都如此。（1 分）体现了说明文语言的准确性。（1 分） 16. （4 分）运用了作比较的说明方法。（1 分）通过 1741 到 1750 年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同 1921 到 1930 年十年的平均值相比较（1 分），说明了物候现象来临的迟早还有古今的差异。（2 分） 17. （4 分）因为高下的差异会影响到物候的变化。或“植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟。” 《大自然的语言》阅读练习及答案（2017 年青海省西宁市中考题） （一）阅读《大自然的语言》（节选），回答问题。（15 分） 大自然的语言 竺可桢 ①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。 不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄， 在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风 雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 ②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大 自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公 阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 ③这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰 富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长 荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。 ④物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气 温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农 业的重要性就在这里。下面是一个例子。 ⑤北京的物候记录，1962 年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比 1961 年迟十天左右，比 1960 年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区 1962 年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍 然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。 …… ⑥物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种 日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值，还可 以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。我国有很大面积的山区土地可以耕种， 而山区的气候、土壤对农作物的适应情况，有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必 要的。 ⑦物候学是关系到农业丰产的科学，我们要进一步加强物候观测，懂得大自然的语言，争取农业更大的丰收。 16.阅读第一段指出下列句子中加点词语的表达效果。（4 分） （1）立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。 答： （2）冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。 答： 17.为什么“古代流传下来的许多农业就包含了丰富的物侯知识。”一句中的“许多”不能删去？（2 分） 答： 18.结合第四段的内容，说说“物候对于农业的重要性就在这里。”一句中的！“这里”具体指的是什么？（2 分） 答： 19.结合第三四段的内容，指出下列各句分别运用了什么说明方法？有何作用？（4 分） （1）物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候 变化和这种变化对动植物的影响。 说明方法： 作用： （2）它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。 说明方法： 作用： 20.阅读第六段，请具体说说本段是按什么顺序进行说明的。（3 分） 答： （一）阅读《大自然的语言》（15 分） 16.（1）“沉睡”和“苏醒”两个动词运用拟人的修辞，生动形象地展现了种春回大地、生机勃发的景象。 （2）“次第”贴切地表现了春回大地时各种花儿开放的次序，渲染了春天万物复苏的气息．“翩然”写出了小燕子 的活泼伶俐，使春天充满活力的特点更加具体鲜明。（每小题 2 分，共 4 分） 17.“许多”是指“很多”“大部分”的意思，表示数量和范围的限制，但不表示是全部，在这里“许多”说明古代 流传下来的农谚中有很多与物侯知识有关，但不是所有古代流传下来的农谚都“包含了丰富的物侯知识”．若去掉“许 多”，就与事实不 相符．“许多”一词体现了说明文语言的准确性、科学性.（2 分） 18.是指物候观测的手段和物候观测的数据对农事活动的重要意义。（2 分） 19.（1）说明方法 ：举例子． 作用：通过列举桃花开、燕子来对应植物的生长荣枯，动物的养育往来等自然现象的实例，具体形象地说明了物 候 学的内容和目的，即：通过物候学“了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响”。 （2）说明方法：作比较。 作用：通过把物候观测仪器与气象仪器相比较，从而突出了物候观测使用的是活生生的生物作为物候观测仪器的特 性。 20.作者从“首先”“此外”“还可以”“也可以”几个方面用由主到次的逻辑顺序，说明了物候学的研究对于农业 以及山区农业发展的重要意义。 （三）《大自然的语言（节选）》竺可桢(10 分) ①物候现象的来临决定于哪些因素呢？ ②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不 同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春 三四月间，南京桃花要比北京早开 20 天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早 10 天。所以在华北常感觉到春 季短促，冬天结束，夏天就到了。 ③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海 地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约 1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一 个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。 ④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落 叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比 低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两 季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜， 就是这个道理。 ⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿 1741 到 1750 年十年平均的 春初七种乔木抽青和开花日期同 1921 到 1930 年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前 九天。 14. 决定物候现象来临的四个因素的顺序能否调换？为什么？（3 分） 15.白居易《大林寺桃花》中有“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的诗句。结合选文内容思考，为什么会出现这 样的自然现象？（3 分） 16、.选文运用了什么说明方法（至少说出 2 种）？并各举一列。（4 分） 答案： 14、不能。这是按照“先主要后次要”的逻辑顺序去说明决定物候现象来临的四个因素。 15、因为高下的差异会影响到物候的变化。（或答“植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟”也对）。 16、举例子、列数字、作比较、分类别（任写两种）举例略 《大自然的语言》阅读练习（2016 年绥化市中考题） (二〉阅读说明文 《大自然的语言》选段，回答 15-18 题. (8 分〉 ①物候现象的来临决定于哪些因素呢? ②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不 同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春 三四月间，南京桃花要比北京早开 20 天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早 10 天。所以在华北常感觉到春 季短促，冬天结束，夏天就到了。 ③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海 地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约 1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一 个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。 ④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的 落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反 比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这 两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适 宜，就是这个道理。 ⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿 1741 到 1750 年十年平均的 春初七种乔木抽青和开花日期同 1921 到 1930 年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前 九天。 15. 请你结合上下文，简要分析第④段中的加点词“一定”的表达作用。(2 分) 答： 16. 选文说明的主要内容是决定物供现象来的四个因素，作者为什么要先说纬度，再说 经度、高下的差异，最后说古今的差异？请从说明順序的角度作简要分析。 （2 分） 答： 17. 选文最后一段主要运用了哪种说明方法？有何作用？（2 分） 答： 18.3 月 26 日是玲玲的生曰，远在大连和北京的两个姐姐都在微信上发来电子货卡表示祝 贺，令玲玲惊讶的是照片 上北京的连翘和榆叶梅开得正盛，可是在气候宜人的大连这两种花却未开放，你能结合选文内容解答玲玲的疑惑 吗？ (2 分) 答： 答案： (二）阅读说明文《大自然的语言》选段，回答 15— 18 题。(8 分） 15. “—定”在这里是“特定”的意思，起限制性作用，说明秋冬之交，天气晴朗的空中，只有在特定的高度上气 温才比低处高，并不是所有高度都如此，它体现了说明文语言的准确性和严密性。 评分说明：（2 分）点明“一定”这个词在文中的具体作用得 1 分；指出其体现了说明文语言准确严密的特点得 1 分。 16. 选文在说明决定物候现象来临的四个因素时，按照影响程度，由大到小（或由主到次），依次排列，纬度影响 最大，所以先说；经度次之，放到第二位；高下差异又次之，放到第三位；古今差异影响最小，所以最后说。呙外前三 者都是空间因素，古今差异是时间因素，这都是按照逻辑顺序安排的，条理淸晰。（意思对即可）（2 分〉 评分说明：（2 分）答出逻辑顺序得 0.5 分，答出由大到小（或由主到次）得 0.5 分， 结合内容分析解释合理得 1 分。 17. 作比较。这段文字运用了作比较的说明方法，将 1741 到 1750 年十年平均的春初七种乔木抽青和开花曰期与 1921 到 1930 年十年的平均值作对比，突出强调地说明了物候现象来临的迟早还有古今差异这个因素。（意思对即可） 评分说明：（2 分）答对说明方法得 1 分，結合内容分析准确得 1 分。 18. 因为凡是近海的地方，比同炜度的内陆，冬天暖和，春天反而寒冷；大连属于沿海地区，它的春天来临要比内 陆迟若干天，所以北京的连翅和榆叶梅要比大连开放的早。 评分说明：（2 分）可用原文作答；表意完整准确即可得 2 分。 《大自然的语言》 （一） 经度差异是影响物候的第二个因素。经度之所以发生影响，是离海洋远近的关系。凡是近海的地方，比同纬 度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南 约一度，但在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台 要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。 （1） 这段文字说明的内容是（经度差异是影响物候的第二个因素）。 （2） 这段文字的中心句是第__①__句，这段文字是按 概括到具体（逻辑） 顺序解说事理的。 （3） 用大连和北京、济南和烟台相比有什么作用？ [说明经度的差异影响物候的来临。] （4）文中运用了___举例子 列数字 作比较___等说明方法。 （5）“凡是”“都”在文中有什么表达作用？ [表示没有例外，这样就准确地表达了经度对物候的影响。] （二） 几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好 像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱 什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 （1）解释“据以安排农事”这句话的意思。 [根据这些来安排农事。] （2）找出两组反义词语写在下边。[荣枯 去来] （4） 用“||”将这段文字分为三层。 [……据以安排农事。||杏花开了……割麦插禾。||这样看来……] （5）这段文字中有三处运用拟人的修辞方法。将表示拟人的三个词语写在下面横线上。 [①传语 ②暗示 ③唱歌 ] （5）是否能将“赶快种谷子”后边的句号改为分号？判断下列说法的正误，对的画“√”，错的画“×”。 A.能，因为这三句都是拟人句式，内容上没有什么区别。（ × ） B.不能。因为杏花、桃花是植物，而布谷鸟是动物，两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说。（ √ ） C.不能。因为前者说的是春天的物候现象，后者说的是夏季的物候现象。（ √ ） D.能。因为三句都是在说明物候现象与农事的关系，杏花、桃花和布谷鸟又是同一类事物。（ × ） （6）本段说明的内容是：[以实例说明什么是大自然的语言。] （7）本段扣住“草木荣枯、候鸟去来”举了哪三个例子说明自然现象与气候的关系？ [①杏花开了…… ②桃花开了…… ③布谷鸟开始唱歌……] （8）本段的说明顺序是（ 逻辑顺序 ） （三） 立春过后，大地渐渐地沉睡中_______（A．清醒 B．苏醒；C．醒悟；D．复苏）过来。冰雪融化，草木萌发， 各种花_________（A．次第；B．连续；C．陆续；D．全部）开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟 也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋 风中_________（A．纷纷；B．刷刷；C．簌簌）的落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。 到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 1．在语段中横线上填上恰当的词语。[B A C] 2．解释词语：销声匿迹 [这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。] 翩然 [动作轻快的样子。] 3．这段文字的说明对象是（ A ） A．物候现象；B．气候变化；C．物候规律；D．四季景色变化。 4．这两段文字的说明顺序是：[时间顺序]，主要的说明方法是：[举例子]。 5．去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行，为什么？ [ 不行。以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里”。] 6．本段主要表达方式是：[描写]，这样写好在哪里？ [将大自然一年四季的物候景观写得生动形象，寓说明于描写之中，如同展现一幅四季风光画卷，既引人入 胜又使人联想，激发了读者的阅读兴趣，又给人以强烈的悬念，从而为下文说明大自然的语言做了充分的渲染 和有力的铺垫。] 7．本题目是“大自然的语言”，实际指什么？这样命题好不好？为什么？ [题目标作“大自然的语言”，其实是“物候现象”的形象化的说法。以“大自然的语言”为题，显得新颖 别致，引人入胜。] 8．揣摩本文两个重要句子的含义。 （1）立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。“次第”是什么意 思？ [次第，一个接一个。] （2）杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱 歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这三个例子说明什么道理？ [说明一些普通的自然现象，在农业生产那里，起着预报农时的作用。] 《大自然的语言》课内语段阅读题 阅读下面的语段，完成后面的练习。 （一） 立春过后，大地渐渐地沉睡中_____（A、清醒；B、苏醒；C、醒悟；D、复苏）过来。冰雪融化，草木 萌发，各种花_____（A、次第；B、连续；C、陆续；D、全部）开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷 鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋 风中_____（A、纷纷；B、刷刷；C、簌簌）的落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈 现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了， 就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在 唱什么：“阿公阿婆，割去播禾。”这#者来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 １、在语段中横线上填上恰当的词语。 ２、解释词语：销声匿迹 翩然 ３、这两段文字的说明对象是（ ） A、物候现象；B、气候变化；C、物候规律；D、四季景色变化。 ４、这两段文字的说明顺序是：_______________，主要的说明方法是：_______________ ５、去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行，为什么？ （二） 物候现象的来临决定于哪些因素呢？ ①首先是纬度。②越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的 差别而不同。③我国大陆性气候显著，冬冷夏热。④冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。⑤在春天，早春跟晚 春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开２０天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早 １０天。⑥所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。 １、第二段的中心句是第_______句。（ ） A、第①句 B、第③句 C、第⑤句 D、第⑥句 ２、第二段第一句话是个省略句，请把它补充完整。 ３、第二段可分两层，这两层的关系是（ ） A、总分 B、并列 C、解说 D、补叙 ４、第二段未运用的说明方法是（ ） A、作比较 B、列数字 C、举例子 D、打比方 ５、第⑤句中的“早春”、“晚春”两个词在文中指公历三、四、五月，其实农历对正月、二月、三月 也有称呼。请问农历五月与三月分别称作什么？ ６、“气候”是“气”与“候”的合称，我国有“二十四气，“七十二候”的说法，请写出两个节气的 名称。 ７、选文第一段中能表明不止一个因素的词是________；选文第二段表明按主次顺序说明这些因素的词 是_________。 ８、选文第一段运用了什么修辞手法？运用这种手法有什么好处？ ９、再写出两个影响物候来临的因素。 《大自然的语言》课外语段阅读题 阅读下面文字，回答后面问题。 一 人的一生当中，几乎有约三分之一的时间是在睡眠中度过的。 我们通常所说的睡眠程度深浅是专门指脑睡眠而言的。从分析脑电图来看，睡眠一般是以１.５～２小 时为一个周期进行循环的。最初是数分钟的入睡期，紧接着是浅睡眠，然后进入时间最长的中程度睡眠期，再后 面是深度睡眠期。 这深度睡眠期在脑电图波型上的表现与觉醒时的波型十分相似，但肌电图反应完全平坦。这是因为全身 肌肉是松弛的。因而这个睡眠期也被叫做身体睡眠，做梦往往在这时出现。 按照人每天睡眠６小时计算，一夜间这种周期正好反复４次。而人在睡眠周期正好反复４次后觉醒，往 往会感到清爽，疲劳已全部清除。 １、选文说明的中心是：_________________________________________。 ２、一个完整的睡眠周期是__________、__________、__________、__________。 ３、人感到清爽，疲劳全部消除的时候是：_______________________。 ４、选段在说明深度睡眠期人体状态时用的说明方法是：_______________________。 二 湿地是地球上有着多功能的、富有生物多样性的生态系统，是人类最重要的生存环境之一。湿地的类型 多种多样，通常分为自然和人工两大类。自然湿地包括沼泽地、泥炭地、湖泊、河流、海滩和盐沼等，人工湿地 主要有水稻田、水库、池塘等。据资料统计，全世界共有自然湿地８５５.８万平方公里，占陆地面积的６.４％。 湿地的功能是多方面的。它可作为直接利用的水源或补充地下水，又能有效控制洪水和防止土壤沙化， 还能滞留沉积物、有毒物、营养物质，从而改善环境污染；它能以有机质的形式储蓄碳元素，减小温室效应，保 护海岸不受风浪侵蚀，提供清洁方便的运输方式……它因有如此众多而有益的功能而被人们（ ）“自然之肾”。 湿地还是众多植物、动物特别是水禽生长的乐园，同时又向人类提供食物（水产品、禽畜产品、谷物）、能源（水 能、泥炭、薪柴）、原材料（芦苇、木材、药用植物）和旅游场所，是人类赖以生存和持继发展的重要基础。 湿地最富有生物的多样性。仅我国有记载的湿地植物就有２，７６０余种，其中湿地高等植物１５６科、 ４３７属、１，３８０多种。湿地植物从生长环境看，可分为水生、沼生、湿生三类；从植物生活类型看，有挺 水型、浮叶型、沉水型和漂浮型等；从___________看，有的是细弱小草，有的是粗大草木，有的是矮小灌木， 有的是高大乔木。湿地支力气的种类也异常丰富，我国已记录到的湿地动物有１，５００种左右（不含昆虫、无 脊椎支力气、真菌和微生物缩小），其中水禽大约２５０种，鱼类约１，０４０种。鱼类中淡水鱼有５００种左 右，占世界上淡水鱼总数的８０％以上。因此，无论从经济学还是生态学的观点看，湿地都是最具有价值和生产 力最高的生态系统。 １、找出本文的中心句：_____________________________。 ２、中运用了多种说明方法，除“列数字”外，用得最多的两种是___________________。 ３、请你用表格的形式把湿地的类型表示出来。（参看第１段中画线部分） ４、请从“誉为”、“称为”、“喻为”、“视为”四个词中选择一个填入第二段的括号里，使之符合 语言环境。 ５、人们说湿地是“自然之脊”而不说它是“自然之肺”，这是有道理的。第二段文字中有个句子能基 本上表现这种道理。请把这个句子找出来，写在下面。 ___________________________________________________________ ６、要理解第三段文字中“分说”部分的层次与内容，应抓住的两个关键语句是： ①_______________________________________________。 ②_______________________________________________。 ７、根据具体的语言环境，在第三段文字的横线上应填的内容是______________________________。 ８、第三段文字在数字运用上有什么特点？试举两例说明。 _________________________________________________________。 【参考答案】 （一）１、B A C ２、销声匿迹：这里指消失了鸣叫声，藏起了形迹。翩然：动作轻快的样子。 ３、A ４、时间顺序；举例子 ５、不行。以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里”。 （二）１、A ２、物候现象的来临首先决定于纬度因素。 ３、C ４、D ５、孟春、季春 ６、二十四节气名称选其二即可 ７、“哪些”“首先” ８、设问 引起读者的注意，引人思考 ９、经度因素、高度因素、古今因素三者选其二 【参考答案】 一、１、睡眠的周期及其对睡眠效果的影响。 ２、入睡期、浅睡期、中程度睡眠期、深度睡眠期。 ３、一夜睡眠周期反复４次后觉醒。 ４、作比较。 二、１、第①句 ２、分类别 举例子 ３、 湿地的类型 自然 沼泽地 人工 水稻田 泥炭地 水库 湖泊 池塘 河流 海滩 盐沼 ４、誉为 ５、滞留沉积物、有毒物、营养物质从而改善环境污染 ６、仅我国有记载的湿地植物就有２，７６０余种 湿地动物的种类也异常丰富 ７、外部形态。 ８、多用约数 约 左右