2021高考语文二轮复习：符号转换——图文转换课件（37张PPT）

符号转换—— 图文转换 【案例精析 复盘避误区】 数据链·失分诊断区 (1)1 凝聚力量,抗击疫情(或2 新门神) (2)图1:由多个小心形组成大心形, 戴着外形像船头的口罩,用“万众一心”“同舟共济”点明主题。简洁凝练,有 号召力。 图2:借用传统民俗的门神年画,名字替换为“霍去病”“辛弃疾”, 表达人们去病、弃疾的愿望。翻新传统,巧妙贴切。 【考试现场】 问题答卷采样 问题诊断 处方笺 答 题 卡 1 (1)示例:1  居家隔离,抗 击疫情 只是扣住情境中的 疫情主题,不能准 确地概括图片内容 审题时立足于图片 的内容,明确图片的 意图。 答 题 卡 2 (2)图1:由多个小心形组成 大心形,戴着外形像船头的 口罩,用“万众一心”“同 舟共济”点明主题。 能够概括出图片内 容,但缺少评价内 容,答非所问。 明确题干指向后,要 针对性答题,力求完 整、全面、准确。 【规则构建·状元实验室】 一、划重点——高频失分类型统计,明确失误点,规避雷区 二、敲黑板——化身阅卷者,从阅卷者关注的重点中,确定答题原则 阅卷老师关注重点 考生解答原则 能否结合题目要求针对性地 组织答案 ①能够结合具体的题目要求作答; ②针对性组织答案,不答非所问。 能否在表达上抓住采分点 ①立足对漫画或图表等内容的理解; ②理清要素之间的关系; ③强化与生活的联系。 答题思路是完整 ①熟悉常见图文转换题目的答题思路; ②全面有序、准确作答 【典例1】在举行的2020年“中国航天日”启动仪式上,备受关注的中国首次火 星探测任务标识正式公布。请认真观察图形,指出其构图要素及寓意(不考虑图 下方的汉字及英文字母),要求语言简明,句子通顺,不超过80个字。(5分) 技巧通·制霸考试力 (1)构图要素:①标识呈“揽星九天”图形,太阳系八大行星依次排开。②开放的 椭圆轨道整体倾斜向上,展示了独特字母“C”的形象。(每点1分) (2)寓意:①表达了宇宙的深邃浩瀚,呈现了科学发现的丰富多彩。②代表了中国 行星探测,体现着国际合作精神,标志着深空探测进入太空的能力,展现出中国航 天开放合作的理念。(3分) 【教你怎么答】 第一步 明确任务要求和设题陷阱 【任务要求】(1)对象:徽标。 (2)任务:请写出构图要素,并说明图形整体寓意。 (3)语言简明,句子通顺,不超过80个字。 设 题 陷 阱 文体要求 标识图 内容要求 中国首次火星探测任务标识 发展要求 解读徽标信息,明确其寓意 第二步 明确答题规则,利用规则准确答题 【答题规则】 【运用规则】   首先,构图要素力求全面,图、文字等都要按照要求指明,比如,宇宙、星星 的线条图案,根据常识应该能认出来;还要数数线条和星星的数量;能辨识图片的 整体意象“C”的样子。 其次,寓意能从徽标中看出来更好,看不出来可以结合题干提供的信息联想想 象,尽量联系现实生活,以及有关国家、世界的形势等。代表什么,表现什么都要 写出来,按照由浅到深,由小到大,由个体到自然、国家等,几个角度几层意思,打 开思路才能想得全面。 第三步 结合题目要求,准确表达。 答:__________________________________________ 【典例2】如图是某商业网站对本网站用户行为分析的构思框架,请把这个构思 写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。(6分) 本网站对用户行为可从黏性、活跃、产出三个角度分析。其中“黏性”关注用 户对网站的访问频率和访问间隔时间;“活跃”关注用户访问网站的平均停留时 长和平均访问页面数;“产出”关注用户访问网站所产生的订单数和客单价。 【教你怎么答】 第一步 明确任务要求和设题陷阱 【任务要求】(1)任务:网站用户行为分析。 (2)要求:内容完整,表述准确,语言连贯。 【设题陷阱】(1)分析分为三个层次,都要进行概括分析;(2)有效信息的筛选与 提取。 第二步 明确答题规则,利用规则准确答题 【答题规则】 1.结合具体情境内容,考虑情境中对象的特点。 2.注意构图的层次,表达时要连贯准确。 答:__________________________________________ 【解密·满分秘诀】 图文转换四步走 第一步 明确题目要求。 画出题目关键词语,厘清显性、隐性要求,明确答题指向。 第二步 分解画面要素。 仔细阅读图画,关注细节、注释,找全画面要素,分析各要素间的关系。 第三步 厘清表述顺序。 综合观照图画,选择合适的空间、时间或逻辑顺序进行表述,要特别关注顺序表 达中的逻辑思维难点。 第四步 联系生活实际。 要联系图片内容反映的社会生活实际,深入理解,针对作答。 1.(2020·成都模拟)下面是介绍“端午节”的思维导图,其中有几处空白,请根 据图表内容,合理推断,在空白处填入恰当的词语。(5分) 答:__________________________________________ 模拟练·冲刺双一流 ①农历五月初五 ②起源 ③别称 ④习俗 ⑤影响(1处1分,共5分) 2.抗疫歌曲不仅是个人的表达,也反映出时代的特征,下面是对多个网络平台近 30首抗疫歌曲分析之后产生的词云图。请简要概括抗疫歌曲内容的特点。不超 过80个字。(6分) 答:__________________________________________ ①抗疫歌曲的主体内容以“我们”“一起”“英雄”“加油”为主,表现的是团 结一心、众志成城的抗疫精神。②有的侧重对一线医护人员的歌颂,有的侧重对 湖北人民的关切,总体看来,乐观积极的内容占据主流。(每1点3分,共6分) 3.下面是某市读书节标志的主体图案,请写出构图要素,并说明图形寓意。要求 语意简明,句子通顺,不超过90个字。(6分) 答:__________________________________________ ①该读书节的标志由心形、书本和纽带等元素变化组合而成。②心形和书本的 寓意是热爱读书、用心读书。③心形纽带的寓意是以读书为纽带,齐心协力推动 学习型城市的创建(或齐心协力构建和谐社会)。(每句2分,共6分) 4.根据图表提供的信息,把该市不同年龄段外来劳动适龄人口不同于本市户籍劳 动适龄人口的特点写成一段话。要求内容完整,语言连贯,不超过60个字。(6分) 答:__________________________________________ 示例:①与本市户籍劳动适龄人口不同,该市外来劳动适龄人口多在20～44岁,② 从20～24岁年龄段开始,其数量随年龄增加呈下降趋势。(每点2分,共6分) 预测练·命题风向标 1.请根据朱慧卿的漫画《脱贫攻坚战》,写一段文字,阐述其内容和寓意。要求 内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。(6分) 答:__________________________________________ ①内容:一块“贫困”的巨石挡住了致富之路;②一位年轻干部满头大汗,手持钢 钎和铁锤,正奋力凿开巨石;③右边一家三口露出欣喜的表情。(每句1分,共3分) 寓意:干部是脱贫攻坚战的中坚力量,带领百姓消灭贫困,走上富裕道路。(3分) 2.阅读下面图片新闻,按要求完成问题。(6分)   女孩名叫柯恩雅,今年七岁,是湖北五峰渔洋关镇一名一年级小学生。4月3 日复工后,父母在集贸市场卖卤菜,她就在卤菜店的案板下狭窄的空间对着一台 旧款笔记本电脑专注上网课,已坚持了一个多月。这张照片被新华社发布后,感 动了很多人。 (1)请给这则图片新闻拟一个标题,不超过15个字。(2分) 答: __________________________________________ (2)根据图片新闻,从一个角度写一段70字以内的新闻短评。(4分) 答: __________________________________________ (1)示例:案板上是生活,案板下是未来(或上面是生活,下面是希望 小小的空间, 大大的梦想)(2分) (2)示例一:一边是生计,一边是看护之责,普通人的生活,似乎就常处于各种困顿 之中。但我们常说苦难是一种财富,或许在于它能激发人们奋力前行、拥抱美好 的斗志。(4分) 示例二:感动之余也要看到,缺一方安静书桌的情况仍然存在。如何为更多孩子 营造更良好的成长环境,托举起每个孩子的梦想,是全社会都应该思考和着力改 善的事情。(4分) 示例三:我们被这些困顿中升腾起的生活热气打动,一起共情着,相互共勉着。其 实,每个认真生活闪闪发光的普通人,既点亮了自己的人生路,也照亮了别人的旅 程。(4分) 3.下面是某校校园文化建设的框架图,请把这个图写成一段文字介绍,要求内容 完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。(6分) 答: __________________________________________ 示例:“三气”校园文化建设主要包括培养志气、涵养大气、滋润灵气三个方面 的内容。这些内容主要是通过“革命英雄立志报国”校本课程、“大气学习,大 气人生”主题班会、“唐诗宋词赏析”选修课程等形式实现的。(每句3分,共6 分) 4.如图是中国航展的图标,请写出除文字、字母之外的构图要素,并说明图形寓 意,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。(6分) 答:  __________________________________________ 本图标由两部分构成:两架飞机和一个长城烽火台,飞机围绕烽火台飞行。(3分) 寓意:飞行的飞机体现了航展,长城烽火台象征着中国,飞机围绕烽火台飞行象征 着保卫中国领空。(3分)