湖南省长郡中学2021届二轮复习高三语文《写作的多样性与独特性_联想与想象》（54张PPT）

2021年上学期制作 03   想象力比知识更为重要，因为知识是 有限的，而想象力概括着世界的一切。   ——爱因斯坦 2021年上学期制作 03 写作的多样性与独特性_联想与想象 2021年上学期制作 03 “铁棒与钥匙” 2021年上学期制作 03 “铁棒与钥匙” 1．治病“对症下药”，才能药到病除。 2021年上学期制作 03 “铁棒与钥匙” 1．治病“对症下药”，才能药到病除。 2．做人的思想工作，不能采取简单粗暴的方法， 而应该了解对方的想法，理解对方思想的症 结，以心换心，采取相应的方法，才能打开 对方的心扉。 2021年上学期制作 03 “铁棒与钥匙” 1．治病“对症下药”，才能药到病除。 2．做人的思想工作，不能采取简单粗暴的方法， 而应该了解对方的想法，理解对方思想的症 结，以心换心，采取相应的方法，才能打开 对方的心扉。 3．领导制定方针政策，先要调查研究，熟悉实 际情况后，才能产生正确决策，不至于“蛮 干”，“瞎指挥”。 2021年上学期制作 03 “铁棒与钥匙” 1．治病“对症下药”，才能药到病除。 2．做人的思想工作，不能采取简单粗暴的方法， 而应该了解对方的想法，理解对方思想的症 结，以心换心，采取相应的方法，才能打开 对方的心扉。 3．领导制定方针政策，先要调查研究，熟悉实 际情况后，才能产生正确决策，不至于“蛮 干”，“瞎指挥”。 4．选拔领导干部要找“懂行”的人，否则“外 行领导内行”，工作难以开展。 2021年上学期制作 03 5．阅读文学作品，要学会知人论世，了解作者 的思路意图，就容易理解鉴赏作品的精妙之 处。 2021年上学期制作 03 5．阅读文学作品，要学会知人论世，了解作者 的思路意图，就容易理解鉴赏作品的精妙之 处。 6．学习讲究方法，采取正确的步骤，就会事半 功倍，否则事倍功半。 2021年上学期制作 03 5．阅读文学作品，要学会知人论世，了解作者 的思路意图，就容易理解鉴赏作品的精妙之 处。 6．学习讲究方法，采取正确的步骤，就会事半 功倍，否则事倍功半。 7．知彼知己，百战不殆。 2021年上学期制作 03 5．阅读文学作品，要学会知人论世，了解作者 的思路意图，就容易理解鉴赏作品的精妙之 处。 6．学习讲究方法，采取正确的步骤，就会事半 功倍，否则事倍功半。 7．知彼知己，百战不殆。 8．发展经济要依据客观规律，蛮干、盲干费力 而不讨好。 2021年上学期制作 03 5．阅读文学作品，要学会知人论世，了解作者 的思路意图，就容易理解鉴赏作品的精妙之 处。 6．学习讲究方法，采取正确的步骤，就会事半 功倍，否则事倍功半。 7．知彼知己，百战不殆。 8．发展经济要依据客观规律，蛮干、盲干费力 而不讨好。 9．每个人的心，都像上了锁的大门，任你再粗 的铁棒也撬不开。唯有关怀，才能把自己变 成一只细腻的钥匙，进入别人的心中，了解 别人。 …… 2021年上学期制作 03   联想是指由于某人或某事物而想起其他 相关的人或事物的心理活动。它既指由当前 的事物回忆起相关的另一事物，也指由想起 的一事物又想起有关的其他事物。 一、什么是联想？ 2021年上学期制作 03 联想  玫 瑰——爱情  康乃馨——母亲  牡 丹——富贵  明 月——思乡  柳 枝——离别  鸽 子——和平  绿 色——生命，希望 2021年上学期制作 03 联想 题目 联想 方式 联想内容 春 花朵、柳丝、绿草、 燕子、风筝…… 婴儿、花季年华、 充满生机的祖国…… 前程、苦尽甘来、死亡 与新生…… 二、如何展开联想 2021年上学期制作 03 联想 题目 联想 方式 联想内容 春 花朵、柳丝、绿草、 燕子、风筝…… 婴儿、花季年华、 充满生机的祖国…… 前程、苦尽甘来、死亡 与新生…… 相关 联想 二、如何展开联想 2021年上学期制作 03 联想 题目 联想 方式 联想内容 春 花朵、柳丝、绿草、 燕子、风筝…… 婴儿、花季年华、 充满生机的祖国…… 前程、苦尽甘来、死亡 与新生…… 相关 联想 相似 联想 二、如何展开联想 2021年上学期制作 03 联想 题目 联想 方式 联想内容 春 花朵、柳丝、绿草、 燕子、风筝…… 婴儿、花季年华、 充满生机的祖国…… 前程、苦尽甘来、死亡 与新生…… 相关 联想 相似 联想 延伸 (类比) 二、如何展开联想 2021年上学期制作 03 联想 题目 联想 方式 联想内容 荷叶 荷花 （《荷 塘月 色》） 相似 联想 相关 联想 延伸 联想 2021年上学期制作 03 联想 题目 联想 方式 联想内容 荷叶 荷花 （《荷 塘月 色》） 相似 联想 相关 联想 延伸 联想 舞女的裙、明珠、星星、 出浴美人、歌声、闪 电…… 2021年上学期制作 03 联想 题目 联想 方式 联想内容 荷叶 荷花 （《荷 塘月 色》） 相似 联想 相关 联想 延伸 联想 舞女的裙、明珠、星星、 出浴美人、歌声、闪 电…… 西洲曲、江南 2021年上学期制作 03 联想 题目 联想 方式 联想内容 荷叶 荷花 （《荷 塘月 色》） 相似 联想 相关 联想 延伸 联想 舞女的裙、明珠、星星、 出浴美人、歌声、闪 电…… 西洲曲、江南 不宁静——看荷塘—— 惦记江南 2021年上学期制作 03   三、什么是想象？它和联想 有何区别与联系？ 2021年上学期制作 03   “想象”指想出不在眼前的具体形象或 情景。在原有材料的基础上，创造出没有经 历过的，甚至是现实中根本不存在的事物形 象。   三、什么是想象？它和联想 有何区别与联系？ 2021年上学期制作 03   “想象”指想出不在眼前的具体形象或 情景。在原有材料的基础上，创造出没有经 历过的，甚至是现实中根本不存在的事物形 象。   联想可以使我们的思维缜密，想象可以 使我们的思维活跃。想象和联想结合起来， 可以为我们的思维，提供更广阔的空间。   三、什么是想象？它和联想 有何区别与联系？ 2021年上学期制作 03  阿Q新传  与李白（屈原、项羽）对话  假如记忆可以移植  李白《梦游天姥吟留别》  龟兔第N次赛跑  狐假虎威之后，老虎发誓要报仇，有一天。 老虎和狐狸又相遇了…….续写故事。  例文《最后一只蚊子》  高考作文：寓言故事《兔子的诱惑》 《鼠 给人类的一封信》 想象 2021年上学期制作 03 联想和想象的运用展示1 ~~~~ 2021年上学期制作 03 联想和想象的运用展示1   具象——绳子、大海的波涛、妈妈的 皱纹 、蜿蜒的小路、屋檐上将化未化的雪 痕、 音乐的旋律、麦浪起伏、方便面、心 电图…… ~~~~ 2021年上学期制作 03   抽象——人生的起落、命运的起 起伏伏、不平静的心情、曲折前进的 人生道路…… 联想和想象的运用展示1   具象——绳子、大海的波涛、妈妈的 皱纹 、蜿蜒的小路、屋檐上将化未化的雪 痕、 音乐的旋律、麦浪起伏、方便面、心 电图…… ~~~~ 2021年上学期制作 03 联想和想象的运用展示2 2021年上学期制作 03   1.它像一面圆圆的镜子。镜子不仅能照 出人外表的美丑，还能照出人的灵魂。   2.想到常见的围观的“怪圈”，批评中 国人的“劣根性”   3.“眸子”，由“黑板上的圆”想到圆 形的晶莹眼珠， “浸在水中的宝石”“黑 夜的珍珠”   4.“露珠”，由圆形想到荷叶上的露  珠。   5.“家乡的石拱桥”的联想想象富有诗 情画意，让石拱桥的“半圆”和倒影构成一 个圆。 2021年上学期制作 03 联想与想象的关系：   联想是想象的初级阶段，想象是 在联想基础上的升华。 2021年上学期制作 03 （一）请你仿例，把由下列各词联想到的其 它词写下来。 例：   1. 温暖：火光、热、寒冷、母爱……   2. 石头：   3. 读书：   4. 前进： 四、联想与想象训练 2021年上学期制作 03 （二）请你仿例，最多用三个词使两个词联 系起来。 例：   1. 天空——茶    参考：天空-土地-水-喝茶   2. 草稿——超市   3. 肥皂——手表   4. 手机——篮球 四、联想与想象训练 2021年上学期制作 03   （三）通过联想和想象，说说下列生活 中事物所蕴含的哲理 镜子： 彩虹： 凸透镜： 2021年上学期制作 03 只有看得起我的人，我心里才 会装着他。   （三）通过联想和想象，说说下列生活 中事物所蕴含的哲理 镜子： 彩虹： 凸透镜： 2021年上学期制作 03 只有看得起我的人，我心里才 会装着他。 我七色的光彩，来自那最普通 的阳光。   （三）通过联想和想象，说说下列生活 中事物所蕴含的哲理 镜子： 彩虹： 凸透镜： 2021年上学期制作 03 只有看得起我的人，我心里才 会装着他。 我七色的光彩，来自那最普通 的阳光。 把力量聚在一起，便能获得成 功。   （三）通过联想和想象，说说下列生活 中事物所蕴含的哲理 镜子： 彩虹： 凸透镜： 2021年上学期制作 03 昙花： 一滴水： 毽子 ： 2021年上学期制作 03 我之所以异常美丽，是因为我 的生命短暂得令人倍加珍惜 。 昙花： 一滴水： 毽子 ： 2021年上学期制作 03 我之所以异常美丽，是因为我 的生命短暂得令人倍加珍惜 。 我很渺小，却可以反射整个太阳。 昙花： 一滴水： 毽子 ： 2021年上学期制作 03 我之所以异常美丽，是因为我 的生命短暂得令人倍加珍惜 。 我很渺小，却可以反射整个太阳。 一生都被人当作玩具踢来踢去 ， 自己却还骄傲的不得了， 尾巴 还翘的老高。 昙花： 一滴水： 毽子 ： 2021年上学期制作 03 ①要符合事物特征 ②要符合生活逻辑 ③要写有意义的内容 ④所写的内容力求新颖独特 五、写作中合理运用联想和想象 （一）联想和想象的合理性要求 2021年上学期制作 03 草:由小草你想到了什么?(字数在50字左右) （二）联想想象的写作思维训练 2021年上学期制作 03 草:由小草你想到了什么?(字数在50字左右)   没有花朵的艳丽，没有树的伟岸， 默默无闻，小草就像那些平凡岗位上 默默奉献的劳动人民。 （二）联想想象的写作思维训练 2021年上学期制作 03 草   “野火烧不尽，春风吹又生”，野 草是阳光、水和土壤共同创造的生命， 平凡而具有顽强的生命力；它看似散漫 无羁，但却生生息息，绵绵不绝；它永 远不会长成参天大树，却因植根于大地 而获得永生。 2021年上学期制作 03 关于桥的多角度多层次联想 2021年上学期制作 03   1、从造桥用料联想：木质—石质—钢筋 水泥—是历史的见证。   2、从字型出发：犹如一个人手足俱插于 水中—修桥的都是普通的劳动人民。   3、从作用联想：它连样两岸，代表人与 人、地区与地区间的沟通—大陆与台湾之间。   4、从比喻义联想：连接人们心中美好的 感情，如“鹊桥”“断桥”“虹桥”“魂断 蓝桥”“廊桥遗梦”。它牵扯人们的感情— 是一条纽带。 2021年上学期制作 03   5、桥所代表的精神—承受重压，担负责 任，人车马在身上川流不息而岿然不动。   6、过河拆桥—过河后，桥便失去了对他 的价值，被拆掉。   7、天桥，一种在新时代中出现的新的桥， 本来是为给行人提供方便和安全，但却有一部 分人总是不走天桥，而横穿马路穿行——人的 素质。   8、桥上的特殊故事——一种是桥上总发 生一些浪漫的故事，引起人们的美好情感，另 一种则是桥成为兵家必争之地，如南斯拉夫电 影《桥》，“飞夺泸定桥”等故事。 2021年上学期制作 03 例文赏析 与诗仙李白对话 郑旭赓   我问李白：“海客和越人离瀛洲、天 姥有多远？”李白回答说：“不远，不 远。”我又问：“那它们为什么可望而不 可即？”李白回答说：“烟涛微茫和云霞 明灭的神秘迷惑了他们，于是他们盲从了 自己的错觉。” 2021年上学期制作 03   我问李白：“天台为什么拜倒在天姥脚 下？”李白回答说：“他自卑了。”我又问： “它一万八千丈，又为什么自卑呢？”李白 回答说：“他因为自己的一万八千丈而过于 自负，在自负被天姥打败之后，他便走向了 自负的另一个极端。”   我问李白：“湖月美丽吗？”李白回答 说：“我也不知道。”我又问：“你不是在 湖月的照耀中到达剡溪的吗？”李白回答说： “我已经溶解在月光里了，当时月光即是我， 我即是月光。美与不美，那是局外人的看 法。” 2021年上学期制作 03   我问李白：“谢公屐穿着舒服吗？” 李白回答说：“极不舒服。”我又问： “那你为什么穿着它登山呢？”李白回答 说：“舒适会使我安于现状，安于现状之 后就不会想着向前、向上，那又怎么能登 山呢？”   我问李白：“天鸡的叫声好听吗？” 李白回答说：“不甚好听。”我又问： “那天下雄鸡为什么随之报晓呢？”李白 回答说：“曲至高则和者寡，曲至劣则愿 闻者绝。” 2021年上学期制作 03   我问李白：“仙人降临之前的山崩地裂可 怕吗？”李白回答说：“一点儿也不可怕。” 我又问：“如果陷身其间岂不是死无葬身之 地？”李白回答说：“此时献身于山崩地裂， 就是真的羽化成仙了啊。这正是我一生寻寻觅 觅的归宿，只是依然没有实现。” ……   我把该问的都问完了，于是牵来他的白鹿。 李白诗意而又失意地活了一辈子，我相信他想 成仙，也相信他成仙了。   李白的死是个历史之谜。   我想，所有有诗意的人，都相信他是羽化 成仙去的。      （取自王立根《作文智慧》） 2021年上学期制作 03   写作实践练 习一，要求500 字左右。 作 业