高考作文写作指导：“携手同一世界，青年共创未来”主题（附审题立意与范文展示

高考作文写作指导：“携手同一世界，青年共创未来”主题 阅读下面的材料，根据要求写作。 墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。” 英国诗人约翰•多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大 陆的一部分。” “青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……2020 年的春天， 这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。 “山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语 印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。 “世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青 年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。 要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题； 不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 审题 从材料来看，古今中外都有涉及，正好切合“同一世界”的主题； 第一段，中国古代墨子是说：看待别人国家就像自己的国家，看待别人的家族就像自己 的家族，看待别人之身就像自己之身。这段话表达了天下大同的观念，可以说中国自古以来 就视世界为一体；而英国诗人的话，则表达每个人都是世界的一部分，与世界休戚与共，即 每个人都有对整个世界责任。这一段选择中外名人的言论，正好说明世界一体化是世界共同 的意识。 第二段，是中国接受其他国家的援助，是世界人民对中国的支持。第三段，则是中国对 其他国家的援助和对整个世界的祝福。这两段材料有互动关系，体现出灾难之下命运与共， 互帮互助的精神。这不仅是“礼尚往来”，还有“情谊往来”，世界人民的情谊也在一来一往中 加深，为缔造“同一世界”提供了感情基础。 任务要求学生以“中国青年代表”的身份，在“世界青年与社会发展论坛”上发表“携手同一 世界，青年共创未来”的主题演讲，是写一篇演讲稿。这一主题要紧扣“青年”“同一世界”“未 来”等词，既要体现世界命运共同体的发展趋势，又要强调青年在社会发展中的重要作用， 还要牢记自己“中国青年代表”的身份，以青年肩负责任，推进“同一世界”的发展，从而开创 美好未来为基本立意。注意演讲稿的格式与语言要求。 立意 1.青年携手，实现大同。 2.世界未来，由我们创造。 3.青年要有共创未来的理想。 4.青年携手，引领世界未来。 5.构建命运共同体，实现人类共赢。 6.世界青年携手，共创一片蓝天。 7.国家守望相助，青年携手行动。 优秀范文 一苇以航，通彼远方（60 分） 亲爱的各位来宾： 大家上午好！我今天演讲的题目是“一苇以航，通彼远方”。 《圣经》里记载着这样一个故事：大洪水袭来，巨浪滔天，黑云遮蔽。在生灵的性命都 受到威胁之际，诺亚造了一艘巨轮，带领家人及牲畜、飞鸟、昆虫等生物各雌雄一对进入方 舟。依靠方舟，地球上的生灵得以存活。 请大家设想，若是洪灾来临时，没有“所有生灵都上船”的统一行动，而是各谋出路，那 么地球上的生灵能够到达平安的彼岸吗？或者说，我们还会传颂这一故事吗？ 想必不会。这便是“命运共同体”的魅力。如今的世界形势，暗流涌动，波云诡谲，犹如 大洪水来临之际“鲸波万里”之势，而我们，只有一叶扁舟可以摆渡。没有人是一个孤岛，没 有人能孤立存活于广袤大陆。一苇以航，我们青年人应该凝聚成“命运共同体”，承担责任， 努力拼搏，以驶向美好的明天。 携手同行，青山一道同风雨。 孟子曾说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”木心也说过：“许多‘个人’加 起来，便是‘时代’。”人们的意志凝聚起来，就形成了命运共同体。离开了命运共同体的个人， 犹如与宏大主旋律脱节的音符下面的小点，微小无力。在抗击新冠肺炎疫情的战斗中，我看 见中国生产的口罩运往他国，我看见中国的医疗队员驰援国际社会，我看见塞尔维亚总统深 情落泪称赞中国医疗队……这些都是中国在抗疫中积极践行“人类命运共同体”理念的生动表 现，令我动容。 青年奋斗，决胜千里抵达未来。 马克思曾说：“一个时代的精神，是青年人代表的精神。”一代人有一代人的历史使命， 都要在不断的奋斗中实现梦想。面对复杂的国际局势，我们青年更要努力奋斗，明确你、我、 他，所有的世界青年，我们能做些什么，我们的信念是什么。 青年当胸怀世界。你是否看见，战火纷飞的北非，蓝盔部队用血肉之躯筑起的平安之墙？ 你是否看见，疾病肆虐的异国村巷，无国界医生用生命守护生命？人生的意义无法在一己私 利中生根发芽，青年当有立己达人的情怀。 青年当以促文化交流为任。三月春风来，桃花酿酒，春水煎茶；四月谷雨季，垄头麦绿， 百果登场……衣袂翩翩的中国青年李子柒用短视频记录中华田园的文化脉络，在外网流行， 不愧为世界青年之典范。 正如《鱼丽之宴》所说：“我曾见的生命，都只是行过，无所谓完成。”功不在我，功必 有我。我们应该秉承着这样的信念，一苇以航，携手同一世界，驶向美好明天！