高考作文写作指导:爱心仁行,所处皆乐(附审题立意及范文展示)
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高考作文写作指导:爱心仁行,所处皆乐(附审题立意及范文展示)

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时间:2021-03-22

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资料简介
高考作文写作指导:爱心仁行,所处皆乐 阅读下面的材料,根据要求写作。 孔子曾自述心志:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如 浮云。”他又称赞颜回:“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉, 回也!”孔子与颜回乐在何处,所乐何事,周敦颐也曾要求程颐、程颢好好参悟。 作为儒家思想重要内容的“孔颜之乐”,千百年来,一直启迪与引导着无数人积极探索 人生真谛,努力实现人生价值。它对生活在新时代、担当新使命的青年人,仍然有着重要 意义。 语文老师计划在课堂上举行“品孔颜之乐,做幸福青年”主题交流会。请结合上述材 料,写一篇发言稿,谈谈你的感受和思考。 要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息; 不少于 800 字。 写作分析 本题考查学生任务驱动型作文的写作能力。 审题 这是一道任务驱动型材料作文题。材料由两个部分构成: 第一部分,为话题的背景叙述。材料先给出《论语》中两句经典名言:“饭疏食饮水, 曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)“一箪食,一瓢饮, 在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐,贤哉,回也!”(《雍也》)这两句都体现了儒家“孔 颜乐处”的思想。紧接着,材料还记述北宋理学家周敦颐曾要求程颐、程颢好好参悟“孔 颜之乐”。这一句看似无用,实则揭示了“孔颜乐处”思想的文化传承性及普世价值。 第二部分,是任务背景和任务要求。语文老师计划在课堂上举行“品孔颜之乐,做幸 福青年”主题交流会。考生要根据给定主题写一篇发言稿,谈谈感受和思考。追求幸福与 快乐,远离痛苦与烦恼,是每一个生命本能性的行为模式。可人生不如意事,十有八九。 以至于被突然问及“你幸福吗”时,我们会一时语塞,不知如何作答。 所以这篇作文要想写好,关键就要知道儒家的“幸福观”追求的是什么?考生可以围 绕“修身立己”“坚守初心”等角度立意,把儒家幸福观和社会主义核心价值观联系起来, 谈谈青少年应如何实现幸福美好人生。 立意 1. 修身养德 幸福圆满; 2. 爝火不息,在“孔颜之道”中寻觅幸福真谛; 3. 人生之乐贵本真。 素材 1.孔颜之乐,乐在淡泊忘利,好学忘忧,修身养德,追求自由。调皮可爱的孔子即使 “饭疏食饮水”,却还能枕着手臂,乐在其中地治学传道,视富贵如浮云,追求淡泊名利的 君子人格;颜回“一箪食,一瓢饮,在陋巷”,却能不改其乐,保持安贫乐道的心灵状态; 周敦颐“以道充为贵,身安为富”,程顾“吟风弄月而归,有‘吾与点也’之意”,悟透了 “富贵乃小,心灵的安身立命乃大”的人生道理。 2.《大学》有言:“富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意。”意思就是保持意 念诚实,做真实的自己,就可以使身心舒坦,达到“幸福”的状态。可现实生活中,不少 年轻人在朋友圈喜欢“制造人设”,戴着面具生活。更有甚者试图通过把自己包装成“名媛” 的方式,接触到精英圈子,实现阶层跃升。但这种仅仅在物质表面作文章的方式,不仅释 放了“焦虑”,而且离真实的自我越来越远。同学们,孔颜之所以能“乐处”,是因为做到 “心诚”。我们今天在这里探讨“孔颜之乐”,固然不是跟物质条件对立,而是要做最真实 的自己,无论独处,还是与朋友交往。 3.那么,如何才能乐而忘忧,走向幸福?这值得我们在座的每一个人深思。我觉得, 从孔颜二圣,从程颐、程颢两位大师身上,去探寻“孔颜之乐”,会更容易明白幸福是什么。 首先是青年不失向学之心。孔子“学而不厌,诲人不倦”;颜回“好学,不迁怒,不贰过”; 周敦颐好学善思,创《太极图》;程颐一生钻研《周易》,阐释易学要旨。可见,不乐学, 不解惑,不安身,不幸福。新时代的青年,不孜孜以求,乐学善思,无以安身立命,自然 不能得到幸福。其次,注重精神提升,追求精神幸福。箪食瓢饮,只为一缕花香。放下物 欲,只为一朵水仙。青年人少重视名利,多追求初心,才能精神自由,创造更多可能。广 东小伙黄枫杰潜心学技术,24 岁便成为国家级技能大师,用工匠精神走出一条幸福人生路。 青年人坚守初心,追求精神自由,才能获得幸福人生。 范文展示: 爱心仁行,所处皆乐 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!这次交流会我发言的题目是“爱心仁行,所处皆乐”。 我对“颜回之乐”的美好境界十分好奇和向往,愿与大家一起探寻颜回快乐的奥秘。 我辈新时代青年,处繁华盛世,无物乏之虞,足不出户观天下,无闭塞之苦,为什么亚健 康者日益增多、自杀率居高不下? 首先我们应该打准寻找人生快乐的方向,历代追寻者不绝如缕。周敦颐要求程颐、程 颢“寻颜回乐处”,是启发弟子悟儒家之道。寻者,搜求也。向何处搜求幸福快乐?既是时 代痛点,也是社会大课题。 若有人知乐居处,愿远赴异乡伊处,远观近随,与伊同住。孔子颜回师徒,日日温良 恭谨,贫不失礼,穷不失志,群居能全节,独坐能守心,始终保持愉悦之乐。难道孔子颜 回所处陋室,或有奇物佳景妙事值得大乐?这是方向大谬。 仁者之乐,与民同,与国俱,本质上是家国天下情怀的外现,是儒家任重道远、君子 自强不息理想在心中的绽放。《方山子传》中陈慥在光州黄州找到了隐者之乐,苏东坡在赤 壁找到了达观者之乐,陶渊明在田园找到逸者之乐,曹操找到了入世奋斗者“天下归心” 之乐。他们的乐,与孔子颜回之乐是有区别的。陈慥独乐,苏东坡与友乐,陶渊明与田园 乐,皆不及仁者之乐。家国面前、大义面前,生命亦可弃;礼乐面前,必正襟危坐神色肃 然。个人纵有得失,岂足戚戚称道?岂足沾沾自喜? 广莫过于拥仁心,乐莫过于善慎独。只要胸中有理想的火焰在燃烧,便无惧环境的寒 冷;只要有远行的目的地,便绝不轻言放弃。纵使失败,亦有丹心照汗青。有此心,乐必 随身。有此志,失落必远离。63 岁的张桂梅在云南边远山区华坪的孩子们那里践行了“流 向沙漠,去造就一片生命的绿洲”的奉献者之乐,年届九旬的袁隆平用一生在田野中践行 “稻下乘凉梦”“杂交水稻覆盖全球梦”的耕者之乐。此心此志,名曰“仁爱”;胸怀此心 此志,才是真仁爱。新时代的青年,不仅应该仰慕孔子颜回之乐,更应该延续传承前贤的 精神和心志。 怀仁爱者,必修仁术;具仁术者,还要敢于用生命去担当。仁者志在家国天下,任重 而道远,寻乐的青年,必须准备好一生的行装,磨练远行的意志。 “回也不改其乐”,说明颜回不是某一天吃了农家乐的绿色食品、或者饮了天然矿泉凉 水,颜回之乐,是一生如此,如四季常青的松柏,经岁寒而不凋。颜回之乐,不在身外, 是由心而发,不是漫山遍野“寻”来的,是用“仁心大爱”“仁术良能”铸炼的。孔子曰: “我欲仁,斯仁至矣”,仁至,乐必随之,天空大地了无痕迹。作为今天的新青年,仁心仁 术、幸福快乐都得靠自我去点滴铸炼生成。 孔子曰:“吾道一以贯之”,此道、此理,即是仁心、忠义、恕道,只有一生不断反省、 校正自己,才能“一以贯之”,仁爱一生,乐伴一生。怀仁心之爱、持仁者之志、修仁术之 能,无论行天下、居一隅,无论在陋巷、立华屋,只要志不移,便可乐不移。 以上是我对颜回之乐的个人见解和思考。 我的发言结束,谢谢大家。

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