高考作文写作指导：责任（附审题立意及范文展示）

高考作文写作指导：责任 阅读下面的材料,根据要求写作。 最近,有几篇出自中学老师的新学期开学典礼演讲词受到同学们追捧,其中这些句子让人 印象特别深刻: 1 界那么大,你凭什么去看看; 2 花如米小,也学牡丹开; 3 穷的远方,无数的人们,都和我有关; 4 界视野,中国脊梁; 5 身齐家治国平天下; ⑥为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。 请从中选择两三句来表达你的感受。 要求：选好句子,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭; 不少于 800 字。 写作解析 详解 试题分析： 这是一道任务驱动型的材料作文，从六句话中选取两三句去定利益写自己的感想， 首先要明确六个句子的含义，①句世界那么大，你凭什么去看看，讲的是做事要有实 力；②句苔花如米小，也学牡丹开，讲的是要自信；③句无穷的远方，无数的人们，都和 我有关，也可从自信的角度分析；④句世界视野，中国脊梁，讲的是要是要有开阔的视野； ⑤句修身齐家治国平天下，讲的是要提高自己的修养；⑥句为天地立心，为生民立命，为 往圣继绝学，为万世开太平，讲的是责任。 可以综合①②③谈论树立自信，加强修为；可以综合④⑤⑥谈论加强自身修养，做中 华脊梁。 行文时可从分析材料入手，提出自己的观点，这样是文章有针对性，主体部分论述注 意层次性，引用句子，结合自身的经历谈感想。 点睛： 任务驱动型作文的基本框架有如下五部分。 （一）一个响亮的标题。 就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一 个有抢眼的题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的‚核心立意，并就此选取材料中关 键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗成 的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。 （二）引述+表态+观点 。正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式，以达到“闪 亮登场”的效果。引述可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。表态一定要 坚决、果断和明确。观点的呈现，不要拖泥带水，而要开门见山。 （三）分点分层阐述理由 。有了态度与观点，没有理由就站不住脚。因此，作文的第 三步必然阐述你的理由。阐述一定要具有条理性，就是分点；还要注意内容的层次性，如 由浅及深，由表及里，有具体到抽象等。如此才能展示一个学生思维的深广度。 （四）进一步深入阐述。最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方 法，即解决问题。另外，还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳， 可以预设反方，然后，进行委婉的劝说，以体现作者思维的周密性，达到任务型作文“文 明说理”的要求。 （五）联系实际，快速收尾。 任何一篇文章都要考虑其现实意义，如果没有了现实意 义，该文章就逊色许多。因此，学生习作也好，考场作文也好，联系实际是必需的。但是， 这一环节不能太婆婆妈妈，应如一部乐曲演奏完毕，戛然而止、曲终人散、回味无穷。 范文展示 责任 “责任”这个字眼简单却又复杂，何为责任？美国的弗洛姆这么说“责任并不是一种由 外部强加在人身上的义务，而是我需要对我关心的事件作出反应。”换言之，责任就是一个 人分内应做得事情，人人都应有责任，人人都必须履行责任。美国的刘易斯曾说过“尽管 责任有时使人厌烦，但不履行责任，不认真工作的人什么搜不是。” 的确，履行责任能改善我们学习、工作和生活的环境，在我们的社会群体中，如果人人 都能认真履行之间的责任，那么社会将会充斥着和谐文明的气息。人们常说“男子汉敢作 敢当。”当自己承担的责任出现问题的时候，要勇敢站出来，不推诿。20 世纪初美国意大 利移民弗兰克经过艰苦的积蓄，开办了一家小银行。一次银行遭劫导致他破产，储户失去 了存款。当他拖着妻子和 4 个孩子从头开始时，他决定偿还那笔天文数字般得存款，当所 有的人都劝他放弃，他却回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任。 我应该还钱。”一个不负责任的人，往往不会去承担，他们还不顾最基本的原则，甚至还会 上伤害人民群众、社会的利益。 “责任”二字或重于泰山。顾炎武曾说过“天下兴亡，匹夫有责。”雷锋也说过“我们 时国家的主人，应该处处为国家着想。”不错，古有花木兰盘发替父从军，这或许是对父亲 的负责，抑或是对国家的负责。在中国近代史上，日本侵略中国，中国人民挺起腰杆，为 国家而战。这也是一种负责任的表现。现代社会力，我们关心国家大事又何尝不是呢？ “责任”二字又或轻于鸿毛。中国加入世贸组织谈判代表团首席代表龙永图在瑞士谈 判期间，遇见一件使他感慨万分的事，他回忆道：一次，我与几个朋友在公园散步，上厕 所时，听见隔壁卫生间里“砰砰”响，有些纳闷。出来后，一位女士很着急地问我有没有 看见她的孩子。她的孩子进厕所十多分钟了，还没有出来。她又不能进去找他。我想起了 厕所里的响声。进去一看，一个七八岁的小孩正在修抽水马桶，怎么弄也冲不出水来，急 得满头大汗。那个小孩觉得上完厕所后不冲水是不负责任的行为。或许这小孩子正具备社 会责任感。 在生活中，我们常看到这样的情景：学校组织大扫除，同学们有的溜之大吉，有的则敷 衍了事；校园里的水龙头一直在流水，路过的同学却视而不见、无动于衷。当母亲身体不 适躺在床上时，孩子却仍在发脾气抱怨没饭吃……他们从未意识到要负点责任。丹·韦伯斯 特说“履行职责会使我们幸福，违背职责会使我们不幸。”梁启超说“人生须知责任的苦处， 才能知道尽责任的乐趣。” 责任是与生俱来的，你不得不去承担，你也一定要去履行。或许责任常常会给人带来压 抑感，但“压力就是动力”。责任亦是人生的那一个风筝，引领你前进，若风筝断了线，则 将摇摇欲坠、颓废不前。每个人都应该去承担责任，树立责任意识。我相信，不久的将来， 雨过天晴，天空中会出现属于你的那抹彩虹。