2022届高考语文（课标版） 专题8正确使用词语 分点突破3(35张PPT)

第五板块 语言文字运用 分点突破三　正确辨析使用虚词 专题八　正确使用词语 1 典题导引·明解题之规范 2 逐点突破·建知识之架构 1 典题导引·明解题之规范 1899年发现的殷墟甲骨文，是近代中国史料“四大发现”之一。殷 墟甲骨文内容丰富，甲骨刻辞大多是占卜的记录，但占卜的范围很广， 涉及祭祀、征伐、农业、田猎、气象、疾病等等，能够在一定程度上反 映商代的社会生活。从目前的发掘情况看，甲骨文不止出现在殷墟，在 北京、山西、陕西、山东、湖北，________宁夏都发现了刻有卜辞的甲 骨。殷墟甲骨文年代最早，数量最多。 (2020·全国卷Ⅱ，改编)依次填入文中横线上的词语，全 都恰当的一项是 (　　) 典 例 但它不是当时唯一的文字。《尚书·多士》记载“惟殷先人，有册有 典”。甲骨文有“典”“册” “聿(笔)”这样的文字，说明殷人祖先常 规的书写材料是简册，书写工具是毛笔。只是用竹木做成的简册 ________腐烂，似乎无法在北方的地下长期保存，所以至今________没 有发现商代的竹简。从出土材料看，甲骨文是商代晚期商王武丁以后才 出现的，而商代早期、中期的青铜器上已有少量铭文。由于用刀在龟甲 和兽骨上刻字比较困难，所以相较于铸造的青铜器铭文，甲骨文字体简 化较多。 就文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已 出现，说明它已经是成熟的文字。文字本质上是记录语言的，________ 受书写材质和体裁所限，甲骨文不能全面记录当时的语言现象，但是已 经能够反映汉语的基本语法、词汇系统。 A．以及　容易　尚且　然而 B．乃至　容易　仍然　虽然 C．以及　易于　仍然　然而 D．乃至　易于　尚且　虽然 【规范解题】　第一步，审明要求，明确方向。 第二步，分析语境，注意关系。 解题时一方面应当注意文段的具体内容，另一方面还要注意分析句 间关系，根据句间关系进行推断。 语境分析：_______________________________________________ (“以及”，连词，表示在时间、范围上的延伸；连接并列的词、 词组或短句。“乃至”，连词，连接并列词语，表示事情所达到的范 围，相当于“甚至”。语境中“宁夏”是相对偏远的地方，应选“乃 至”。 “容易”，发生某种变化的可能性大。“易于”，指可能性很大。 语境中说竹简腐烂的可能性很大，选哪个都可以。 “尚且”，副词，表示依旧、仍然。“仍然”，表示情况持续不变 或恢复原状。语境是说至今没有发现商代的竹简，表示情况持续，选 “仍然”。 “虽然”，用在上半句，下半句多用“但是”“可是”“却”等与 它呼应，表示承认前边的事，但后边的并不因此而不成立。“然而”， 从另一方面来说，表示转折关系。语境中后面有“但是”，可知应选 “虽然”。) 第三步，整理答案，正确选择。 【自主试笔】　________ 【答案】　B 2 逐点突破·建知识之架构 导 图 指 引 虚词是指汉语中不能单独成句，意义比较抽象，但有帮助造句作用 的词，包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六类。 考向(一)　辨析虚词之综合考查 虚词的考查重点是关联词语，偶尔也涉及介词、副词和助词在动态 语境中的辨析。正确辨析使用虚词应考虑以下五个方面： 考 向 分 析 (2020·浙江卷，改编)文段中的加点词语，运用不正确的 一项是 (　　) 典例 1 A．风生水起　　　　　 B．短小精悍 C．然而 D．激荡 【规范解题】　第一步，审明要求，明确方向。 第二步，分析语境，注意关系。 首先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误。 语境分析：_______________________________________________ (A项，风生水起，形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。比喻事情做得 特别好，一定时间里发展特别快，迅速壮大起来。“风生水起”使用不 当，语境中是说屏幕中的剧情，应当用“跌宕起伏”，这样也能与后文 的“扣人心弦”呼应。 B项，短小精悍，形容人身躯短小，精明强悍，也形容文章或发言 简短而有力。语境中是说弹幕对剧情的评论简短有力，使用正确。 C项，然而，连词。指从另一方面来说，表示转折关系。语境中前 句说“不必否认弹幕文化的狂欢气氛，若干小创意甚至让人耳目一 新”，后面说“也不必否认众声喧哗主要不是来自思想的真正激荡，而 是来自互联网新型文化套餐的事先设计”，前句说优点，后句说问题， 两句形成了转折关系，“然而”一词使用正确。 D项，激荡，指事物受到激发而产生的震动状态；受到冲击而动 荡。语境中指思想因受到其他人的启发而处于活跃状态，使用正确。) 第三步，整理答案，正确选择。 【自主试笔】　________ 【答案】　A 考向(二)　辨析虚词之重点考查 虚词的考查重点是关联词语，关联词语指一组需搭配使用的能在复 句中用来连接分句，并表明分句之间关系的连词、副词和一部分起关联 作用的短语。 正确辨析关联词语主要有两种题型。 一是选择题。 指给出几组意义或用法相似、容易混淆的关联词语，分析、判断哪 一组填入文段空缺处既符合语境逻辑，又能使表达通顺自然。值得注意 的是，这类题目近两年考查较少，但2016年三套课标全国卷都考查了虚 词(主要为关联词语)的选词填空。备考时还是应该有相应准备。 比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏 性。以美国为例，__①__境内有一座超级火山喷发，__②__其产生的巨 大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命，__③__ 会导致整个国家被深达6～20米的火山灰覆盖，随后__④__会出现其他 许多可怕后果，__⑤__目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷 发，__⑥__了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是 (　　)典例 2 【规范解题】　第一步，审明要求，明确方向。 第二步，分析语境，明确关系。 语境分析：_______________________________________________ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 一旦 则 / 也 即使 然而 B 倘若 那么 进而 / 由于 所以 C 假如 则 甚至 更 / 那么 D 只要 / 而且 还 虽然 但 (这段文字的中心是讲“超级火山的巨大破坏性”。由后文可知， 这种破坏性体现在不仅能够摧毁数千公里范围内包括人类生命在内的所 有东西，还体现在国家被深达6～20米的火山灰覆盖，以及出现其他许 多可怕后果。①处是表示后面情况发生的条件，应填“只要”。②处 “其产生的巨大……因此丧命”是“超级火山喷发”这一情况的结果， 无需关联词语。③处表示更进一步，应填表示递进关系的关联词语。④ 处紧承上文说还会出现许多后果，应填“还”。⑤⑥处前后文“无法预 测”和“了解了它的杀伤力有利于”可以推敲其为转折关系。综合判 断，D项最恰当。) 第三步，整理答案，规范书写。 【自主试笔】　________ 【答案】　D 二是填空题。 指在弄懂整个语段的含意，厘清句子之间的关系的基础上，在横线 上填入恰当的关联词。正确辨析关联词语应该考虑两个方面： (1)文中是否有为了表意需要或强调某种意思使用关联词语的情况； (2)将选用的关联词语代入句子是否符合语法规律和人们的语言习 惯。 (2017·山东卷)在下面语段横线处填上恰当的关联词语， 使整段文字语意连贯，合乎逻辑。 网络围观中貌似人人都有维护道德的责任感，__①__这 种责任感大多只局限于对他人行为的评判，而缺乏对自身行为的省察； __②__，网络上有再多的道德言论，也往往难以转化为现实行动。有道 德热情的义愤填膺__③__重要，但我们更应该以切实的责任意识为出发 点，以敢于担当的实际行动为落脚点，__④__网络围观也只能是纸上谈 兵。 典例 3 【规范解题】　第一步，审明要求，明确方向。 第二步，分析语境，注意关系。 解题时一方面应当注意文段的具体内容，另一方面还要注意分析句 间关系，根据句间关系进行推断。这段文字讨论正确的网络围观方式， 脉络是先提出问题，后指出解决方法。 语境分析：_______________________________________________ (①后面内容是对前文内容的转折，应填“但是”。②后面内容是 对前文的推导，表因果关系，应填“所以”或“因此”。③根据后文的 “但”推断，可知应填“固然”。④后面内容“纸上谈兵”与前文“责 任”“担当”的做法相反，应填“否则”。) 第三步，整理答案，规范书写。 【自主试笔】　___________________________________________ 【答案】　示例：①但是　②所以(因此)　③固然　④否则 辨析关联词需考虑哪几个方面？ 关联词辨析，应先通读文段，了解大意。在此基础上，需注意以下 几方面的内容，以便快速有效地锁定答案。 (1)关联词语搭配是否恰当：在给出的选项中，有的关联词语前后本 身搭配不当，可首先排除。 (2)关联词语在前后是否有照应：关联词语往往需成对出现，检查填 入选项中的某词，如文段前后并无与之照应的词语，可排除。 技 法 指 导 (3)关联词语是否符合句间关系：分析清楚前后文之间的关系，填入 词语所表示的关系与之不符，可排除。 (4)填入后语意是否贯通：检查填入某关联词后，前后文如语意矛 盾，语句不通顺，可排除。 (5)借助语感：反复通读句子，不符合语言习惯的选项或关联词语可 以排除。 谢谢观看