2022届高考语文（课标版） 专题11选用句式与语言表达连贯 分点突破2 （课件34张）

第五板块 语言文字运用 分点突破二　补写句子 专题十一　选用句式与语言表达连贯 1 典题导引·明解题之规范 2 逐点突破·建知识之架构 1 典题导引·明解题之规范 研究发现，有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量， 从而改善记忆力。任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段， __①__，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。 (2020·全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语 句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个 字。 典 例 有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研究，__②__，这两组人都没有 定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象。其中一组每周完成数次有氧 运动的任务，而另一组只进行拉伸和平衡训练，同时保持较低的心率。 12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域 的血流量增加了。研究开始和结束时进行的记忆力测试显示，__③__， 而拉伸平衡组的成绩提高不明显。 【规范解题】　第一步，审明要求，明确方向。 第二步，分析语境，梳理语脉。 第①处，上文有“有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血 流量，从而改善记忆力”，下文有“你仍然可以通过适当增加有氧运动 来加以改善”，改善的对象应为“记忆力”；根据“即使进入老年阶 段”的表述，填入此处的句子应与老年人的记忆力情况有关，可填写 “ ________”(记忆力已经开始消退)。 第②处，结合上文“有30名被试人员(平均年龄66岁)参与了研 究”、下文“这两组人都没有定期锻炼的习惯”分析可知，“这两组 人”应指上文所说的“30名被试人员”，故此处可填写“________”(他 们被随机分为两组)。 第③处，结合下文“而拉伸平衡组的成绩提高不明显”，可推断有 氧运动组的成绩和拉伸平衡组是相对的，此处可填写“________”(有氧 运动组的成绩有显著提高)。 第三步，整理答案，规范书写。 【自主试笔】　___________________________________________ 【答案】　示例： (1)记忆力已经开始消退　(2)他们被随机分为两 组　(3)有氧运动组的成绩有显著提高。 2 逐点突破·建知识之架构 导 图 指 引 补写句子是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题 型。这种题型是一种综合性题型，以考查语言连贯为主，兼有对压缩、 仿写和推断能力的考查。所谓“补写句子”，就是指给出一个语段，空 出两至三个句子进行补写，补写后的句子要与语段内容贴切，语意连 贯，逻辑严密，语句通顺。 考 向 分 析 句子补写一般要求“根据材料内容”补写句子，选材及填写内容基 本上为议论性语段或说明性语段(说明性语段大多为科普语段)。命题人 在选好材料后，下一步就是对材料进行挖空，挖空的句子大多有特殊的 位置和性质，主要有四种情况。 考向(一)　总起句的补写 关键部位的语句首先当属“总起句”，即能总起或概括整个语段或 下文层次的语句。这时的语句补写，实际上就是一个压缩语段题，总起 句只要能概括语段或下文内容即可。当然，还要考虑到前后句子的衔接 连贯问题。 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语 意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞 液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为花青素 __①__：在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环 境时则是紫色。更令人惊奇的是__②__，比如一种牵牛花清晨是粉红 色，之后变成紫红色，最后变成蓝色，究其原因，就是花瓣表皮细胞的 液泡内PH值发生了变化，__③__，从而形成花的颜色的变化。 典例 1 【规范解题】　第一步，审明要求，明确方向。 第二步，分析语境，梳理语脉。 这是一则说明性文段，主要说明花青素与花的颜色的关系，即花青 素在不同的酸碱度环境中有着不同的颜色。 第①处横线，从后面的冒号和随后的三种情况的表述可以看出，这 一处是领起句，应该填“________”(花青素因为环境变化而形成不同颜 色)之类的内容。 第②处，后面说“比如……”，是举例说明横线上的内容，所填句 子要能概括“比如”的内容，可以填入“________”(有些花的颜色可以 一日数变)。 第③处，由“PH值发生了变化”可知，应填“________”(花青素 也随之变化)之类的句子。 第三步，整理答案，规范书写。 【自主试笔】①___________________________________________ ②_______________________________________________________ ③_______________________________________________________ 【答案】　示例：①在不同环境中会形成不同颜色 ②有些花的颜色可以一日数变 ③花青素也就随之发生变化 考向(二)　过渡句的补写 所谓过渡句，就是承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面内 容的句子。对过渡句的补写，要注意内容的前后关联，结构上的承前启 后，恰当地使用表各种关系的关联词语。 无论生产、生活还是娱乐，当人暴露在噪声环境中时，健康就会受 到威胁。暴露时间短，会产生焦虑与精神压力；暴露时间长，__①__， 甚至失聪。 听力损失程度与音量和暴露时长相关。然而，当噪声级达 到一定高度时，__②__， 均会产生永久性听力损害。而单从听力保护 角度来说，即使是乐音，__③__，时间过久，也会对听力造成不可逆的 损害。 (2020·全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语 句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个 字。 典例 2 【规范解题】　第一步，审明要求，明确方向。 第二步，分析语境，梳理语脉。 通读语段可知，该语段主要讲噪声对听力的破坏。 第①空，前句为“暴露时间短，会产生焦虑与精神压力”，所填句 式应与此相似；后句为“甚至失聪。听力损失程度与音量和暴露时长相 关”。据此可知，此处应填：________(则会造成听力损失)。 第②空，前文为“听力损失程度与音量和暴露时长相关。然而，当 噪声级达到一定高度时”；后文为“均会产生永久性听力损害”，使用 了“均”，即“都”，那么所填句子应使用关联词与之相搭配。据此可 知，此处应填：________(无论暴露时间长短)。 第③空，前文对噪声、音量、时间的关系已经分析清楚。此处前文 为“即使是乐音”；后文为“时间过久，也会对听力造成不可逆的损 害”，此处应采用一个与“时间过久”类似的结构，且因为是假设的情 形，应加关联词“如果”。据此可知，此处应填：________(如果音量过 大)。 第三步，整理答案，规范书写。 【自主试笔】①___________________________________________ ②_______________________________________________________ ③_______________________________________________________ 【答案】　示例： (1)则会造成听力损失　(2)无论暴露时间长短　 (3)如果音量过大 考向(三)　展开句的补写 所谓展开句，就是前半句已有，要求接着往下写，要写的句子是对 前半句的展开说明或论述。展开句的补写首先需要明确陈述对象，即写 什么，根据“瞻前顾后”的原则，在上下文中找出陈述对象，然后再根 据“左右逢源”的原则揣测陈述内容，即陈述对象具有怎样的特点、性 质、作用、功能等。要从两个角度推导：一是根据上下文逻辑的发展推 导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词 语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式 上接得上。 当前，我们的国家正进行着伟大的社会变革，正发生着深刻的变 化。太阳很亮，但有些角落又很暗；前行的大潮激流勇进，__①__；真 与假同在，善与恶并行，美与丑互映；我们的人民，激情澎湃地创造着 历史，__②__……作为艺术创作者，我们有责任表现这一切，要自觉地 贴近、逼近乃至融入人民群众创造历史的伟大活动中，以他们真实的生 活为中心，__③__，大力地弘扬真善美。 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语 意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 典例 3 【规范解题】　第一步，审明要求，明确方向。 第二步，分析语境，梳理语脉。 这是一个议论性语段，①②③处需要填写展开性语句。结合上下文 分号来判断，这是一组并列的句子，讲的是“社会变革”进程中存在的 两个方面的问题。 由①句所处的位置可推断出其内容：“前行的大潮激流勇进”，也 会有“________”(各式各样的沉渣泛起)。 由②句所处的位置可推断出其内容：我们的人民激情澎湃地创造着 历史，也会 “________”(背负着历史的重负)。 ③句由后面的内容“大力地弘扬真善美”，能很容易推断出应填入 “________”(勇敢地抨击假恶丑)。 第三步，整理答案，规范书写。 【自主试笔】①___________________________________________ ②_______________________________________________________ ③_______________________________________________________ 【答案】　示例：①但同时又有各式各样的沉渣泛起 ②同时也背负着历史的重负 ③勇敢地抨击假恶丑 考向(四)　总结句的补写 所谓总结句，就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容做 出总结的句子。在语句补写题中，这样的句子前面通常有“因此”“所 以”“由此可见”等提示性语言。收束句是对前面内容的归纳、总结， 有的则是对前面具体内容的概括与升华。总结既要准确，又要全面。总 结句有时是对上文两至三个层次的内容总结，补写时不可漏掉要点。 自第一颗人造地球卫星进入太空以来，除了载人航天飞行器会回收 之外，其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中，__①__。太空垃圾已 经威胁到人类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个 月，就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不仅仅发生在太空， 甚至地球上的人类生活也会__②__。因此，__③__，应是人类接下来要 解决的一个重要课题。 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语 意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 典例 4 【规范解题】　第一步，审明要求，明确方向。 第二步，分析语境，梳理语脉。 第①空，前面提到“上天的人造物体陆续被遗弃”，后面又提到 “太空垃圾”，那么这里就需要填写人造物体和太空垃圾的关系，即上 天的人造物体“________”(都变成了太空垃圾)。 第②空，前面说“太空垃圾已经威胁到人类的航天活动”，再加上 “甚至地球上的人类生活也会”，可见强调的是“________”(受到太空 垃圾的影响)。 第③空，前句有“因此”，后句有“应是……”内容，因此第③空 可填“________”(如何清理太空垃圾)。 第三步，整理答案，规范书写。 【自主试笔】①___________________________________________ ②_______________________________________________________ ③_______________________________________________________ 【答案】　示例：①都变成了太空垃圾 ②受到太空垃圾的影响 ③如何清理太空垃圾 补写句子的解题步骤是怎样的？ 一思文段大意。通读时根据材料性质，抓住关键词句，把握材料大 意。 二思层次思路。只有正确地切分文段的层次，理清句间上下文的逻 辑关系，才能准确定位补写句子的特点，是概括句，还是阐述转换句， 并明确陈述的对象。 技 法 指 导 三思内容句式。应明确补写的对象，要前后照应，特别关注空格前 后的标点符号的暗示作用以及连词(含关联词)的提示作用，找到相应的 词语、句子，定出陈述的内容，有的还要照顾到前后句式的一致。 四思复查验证。填写完成后对整个语段通读分析，看看所填内容在 内容和形式上是否符合语境，还要兼顾题干中字数等方面的要求。 谢谢观看