v 俗话说:“织衣织裤,贵在开头;编筐编篓
,重在收口”一篇好文章,除了有引人入胜
的开头,还应该有耐人寻味的结尾。所谓"豹
尾",便是指结尾时笔法要简结明快、干净利
落,犹如豹尾劲扫,响亮有力,给读者以咀
嚼回味的余地。
技巧一:首尾呼应,结构严谨
技巧点拨:首尾呼应是考场作文中最实
用的方法之一,一般情况是作者先在开
头提出文章的中心,然后在结尾时再次
强调,照应开头,从而使文章的中心鲜
明突出。
[例1]
[开头] 站在人生的岔路口,我们无数次面对这
样的抉择:爱与恨,悲与喜,苦与乐,得与失------
”我们犹豫、踌躇,举棋不定,左右为难。其实,
此时,我们只需静下心来,倾听心灵的钟声,作出
正确的抉择。
[结尾] 是啊,人生就是在这不断的抉择中前进
,从不断的跌倒中爬起,世事便是这样的,人就是
这样长大的。朋友,当你面对人生的抉择时,请不
要慌乱,静下来,倾听心灵的钟声。
《倾听心灵的钟声》
[例2]
[开头] “人生不如意事常十九” 在人的一生中
,注定要伴随诸如考试失手、竞争失利、恋爱失败
、亲友失和、面子失落等挫折,注定要经历被人指
责、被人轻视、被人抛弃、被人怨恨、被人羞辱等
痛苦。
[结尾] 因此,当你在人生的道路上碰到挫折时,
当你遭受感情的痛苦折磨时,请你千万要保持清醒
的头脑,想方设法去缩小并化解它。这样,你的人
生就永远是快乐幸福的。
《直面人生的挫折与痛苦》
技巧二:卒章显志,水到渠成
技巧点拨:这种方式的结尾是指在文章
结尾时,以全文内容为依托,运用简洁
的语言,把主题思想明确地表达出来,
或者在全文即将收尾时,把作者的写作
意图交代清楚,又称“画龙点睛”。考
生必须要注意的是,这种结尾方式多采
用议论或抒情的表达方式。
[例1]
风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,
从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林
中走过,留下圈圈年轮,……那么朋友,我
们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么
呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹
;我们应当留下真我的风采与个性的张扬;
我们应该留下无悔的演绎和星光的灿烂!
《星星发光,张扬个性》
[例2]
自然,有其自身的法则蕴于其中,人类也
是世界生命的一环,我们应当遵守这一准则
。也许,那怜悯的一挥手带来的是更多的灾
难;也许,静静地注视着这一切的发生并非
是冷漠,而是,一个人对生命的敬意和对这
天然法则的恪守。
《规则》
技巧三:升华主旨,富有深意
技巧点拨:将文章的主题提炼升华以作
结尾。在全文叙述、描写的基础上,品
味出人生的意义,升华出感情的火花,
闪耀出生活哲理,显示出精神风采和思
想品位。这种结尾使所表现的范围扩大
了,程度加重了,高度提升了,深度入
骨了,主题加深了。
[例1]
一个人被外在的规则和内在的道德约束
着,才能成为一个真正的人;一个社会的规
则与道德相辅相成,这个社会才能充满希望
。道德是通向美好未来的路,而规则就是路
旁的灯,照亮我们纯洁的灵魂,也照亮那条
充满理想的大道。我们将道德埋在心底,将
规则挽在手上,勇敢地面对未来。
《规则与道德》
[例2]
望着这片火红的梧桐,我激动得流下了
眼泪。其实生命在为难你的同时,也在用自
然给你生存的暗示。毕竟生命的长途需要你
跋涉。当我转身走出这片树林时,我在心里
默念着:感谢梧桐叶,感谢生命。
《飘落心灵的的秋叶》
技巧四:设问反问 引人深思
技巧点拨:即在前文充分铺陈的基础上
,用问句来收束全文,以表达感情,深
化中心。结尾以发问的形式提出问题,
启发读者思考,具有感染、强调的作用
,可谓言有尽而意无穷。
[例1]
不同的话有不同的影响,不同的角度有
不同的视野,不同的哈哈镜有不同的成像,
不同的心情会有不同的行动,不同的花有不
同的花香和样子,不同的评价造就孩子不同
的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评
价一个人、伤害一个人?何必要熄灭风中的
烛光?何必要让所有的孩子都成为一个模子
里刻出来的无个性的模型?
(选自湖北省中考满分文《哈哈镜中的我》)
[例2]
自然的色、自然的香、自然的味、自
然的美,这一切都源于自然。自然是伟
大的,是神奇的。它与生活是那么的近
,那么的紧。品味自然,不就如同品味
生活了吗?
高考满分作文《品味生活》
技巧五:抒情议论 气势不凡
技巧点拨:即在叙事的基础上,利用抒
情、议论突出中心,让人明白你的写作
意图,给人清晰的认识。
[例1]
广东高考佳作《自己就是天使》的结尾——
去西北,那是个神秘而迷人的念头,我
怎么会让心荒芜呢?别担心,若干年后,当
我从已经繁荣的那片土地回来时,我会用我
心告诉你:曾经我是怎样用我的心灵来雕琢
了一个精彩的自己,在那里,我将演绎一个
让所有人惊叹的人生!
这个结尾,作者抒发的是在生活中磨练
自己、改变自己的情感,情绪强烈,耐人寻
味。
[例2]
高考佳作《守卫精神的火种》的结尾—
我们不能因为屡受伤害就失去与丑
恶斗争的信心,因为我们需守卫我们的
精神火种——友善!
[例3]
春光似海,青春如花。青春是美丽的,美
丽的青春在于奋斗,在于拼搏。愿天下的人
们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!
高考满分文《花样年华》)
评议:这段文字发于心,出于情,运用比喻修
辞,以优美的文字抒发内心真实情感,并配
以适当的议论,使文章结尾气势不凡,强劲
有力。
技巧六:希望号召,鼓舞人心
技巧点拨:即结尾处通过提出希望、号
召,表明自己的观点、态度。呼吁人们
朝着某一个目标去努力,这种结尾鼓动
性强,能起到鼓舞人心的作用。
[例1]
湖南高考佳作《谈意气》的结尾—
望尽人类千载悠悠的历史,凡成大事者
,皆为意气风发,慷慨激越之人。让我们以
舍我其谁的意气为帆,以献身理想的意气为
指引,以勇于探索、勇于挑战的意气为桨,
驾起人生的巨轮,向着成功的彼岸远航!
评议:在这里,作者以坚定的语气号召人们
要勇于探索,勇于挑战,走向成功。
[例2]
让我们大家行动起来吧,把爱心带给他
人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人
,带给身边的每一个人。当你把爱心献给他
人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只
要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人
间。
《把爱心带给他人》
技巧七:名言作结 增添色彩
技巧点拨:古今中外,名言佳句很多,作文
结尾之时,若能巧妙引用,既能揭示中心思
想,增强说服力,又能使文章活泼而有文采
。
[例1]
可见,列夫·托尔斯泰的名言“幸福之家
各个相同,不幸之家各有各的不幸”也不必
完全奉为真理。关于幸福的答案,同样是丰
富多彩的。
《答案是丰富多彩的》
[例2]
高考佳作《读你,也读我》的结尾—
哈佛大学有句校训:“人无法选择
自然的故乡,但你可以选择心灵的故乡
。”与书籍为伴,让心灵在一次次的洗
礼中得到升华。很多年之后,你会发现
,你心灵的故乡是那么亲切和实在,你
的人生是那么美好和纯洁!
技巧八:环境烘托 寓情于景
技巧点拨:即在形象的景中表达抽象的
情,在诚挚的情中展现优美的景,则更
见景之美、情之真、意之切。
[例1]
枫竹林飘荡着幸福的歌谣,我回眸最初
的那扇门,它闪着幽蓝幽蓝的光,我毫不犹
豫地走了上去,迎接我期待的黄金般的人生
!
《一步与一生》
[例2]
现实的世界里一片狼藉,物欲横流,流
尽了血汗;彩灯闪烁,烁干了安宁。素琴吟
风的高雅不再,短笛赏月的古韵难留,现代
人创造的物质文明中心灵的安宁难以寻求。
诗意地生活,拂尽世俗尘埃,清静红尘
纷扰,让我们在双手合十的微笑中诗意地生
活,找寻到深藏在星辉斑斓里的美好。
《诗意地生活》