第二学期二年级语文期中试题

2018－2019 学年度第二学期期中测试试卷 二年级 语文 一、看拼音，写词语。（10 分） jù rén rì zhào xiū xi ér tónɡ wēn nuǎn gān tián mín zú sǎ shuǐ yóu jú zuó tiān 二、选择正确的读音，在下面画“√”。（6 分） 绿荫．（yīn yīng） 遮蔽．（bì pì） 撑．船(chēng chēn） 渡．口（dù duó） 随．便（suì suí） 携．带（xié jié） 三、比一比，再组词。（10 分） 菜( ) 故( ) 处( ) 底( ) 体（ ） 采( ) 姑( ) 外( ) 低( ) 休（ ） 四、补充合适的词语。（6 分） （ ）的天空 （ ）的童话 （ ）的田野 （ ）的城堡 （ ）的柳丝 （ ）的鲜花 五、照样子，写词语。（6 分） 恋恋不舍（AABC） 严严实实（AABB） 六、查字典。（8 分） 1.“母”用音序查字法应先查音序( )，再查音节( )。“母”的第三笔是 ( )，可组词( )。 2.“炒”用部首查字法应先查部首( )，再查( )画。跟“炒”的部首相同 的字还有( )、( )等。 七、按要求写句子。（8 分） 1.呼唤着 粗重的 雷公公 用 笋芽儿 嗓音(连词成句，并加标点) 2.当一只小虫子好不好？当一只小虫子一点儿都不好。(照样子写句子) 3.例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁 。 4.例：桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。（拟人句） 小燕子 ，笋芽儿 。 八、按课文内容填空。（8 分） 1.( )妆成一树高，万条垂下( )。 2.离离( )草，( )一枯荣。 3.邓爷爷( )地挑选了一棵( )的柏树苗，( )地移入树坑，又挥 锹填了几锹土。 4.昨天，他曾路过这里，抱着( )的孩子，冒着( )的细雨。 九、给下列句子重新排排队，把序号写在括号里。（6 分） ( )牛顿心想：为什么苹果只向地上落，而不向天上飞？ ( )后来，他成了世界著名的科学家。 ( )牛顿从小就爱动脑筋。 ( )忽然一个苹果从树上落下来。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 一 十 二 总分 得分 ( )一天，他坐在一棵苹果树下休息。 ( )牛顿对这个问题进行了认真思考，专心研究。 十、默写古诗《村居》。（4分） 村居 ， 。 ， 。 十一、阅读短文，回答问题。（13分） (一)课内阅读。(6分) 这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的 邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满 是汗珠，仍不肯休息。 1．选段共 句话。说明这一天天气情况的是第 句。(2分) 2．选段中“格外”一词可以换为 。(2分) 3．用“﹏﹏”画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。(2分) （二）课外阅读（7 分） 乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟， 都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎnɡ）子，那该有多好 啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的 (dl)。 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得 每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn） 地练下去，一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yànɡ yànɡ：不服气，不满意)地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。H 1、短文一共有（ ）个自然段。（1分） 2、乌鸦的目的是 。（2 分） 3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“ ”在文中画 下来。（2 分） 4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，画上“﹏﹏”。（2 分） 十二、看图写话。（15 分） 仔细观察四幅图，图上画 的是谁？发生了什么事？ 最后怎么样？