第二学期八年级语文期中试卷及答案

2018 学年第二学期期中学业水平考试卷 八年级语文(试题卷） 学好语文要养成良好的书写习惯，请你在答题时努力做到正确、工整，老师 将根据你的卷面酌情打分。 一、语文知识积累(31 分) 1、默写古诗文。 （10 分） ①关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女， ▲ 。（《诗经·关雎》） ②蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人， ▲ 。（《诗经·蒹葭》） ③微君之故， ▲ ？（《诗经·式微》） ④青青子衿， ▲ 。 （《诗经·子衿》） ⑤《望洞庭湖赠张丞相》中写出了洞庭湖烟波浩渺、水天合一的宏伟气象的诗句是 ▲ ， ▲ 。 ⑥默写王勃《送杜少府之任蜀川》颈联和尾联。 颈联 ▲ ， ▲ 。 尾联 ▲ ， ▲ 。 2、补全成语（4 分） (1)大彻大( ▲ ) (2) 叹为( ▲ )止 (3)( ▲ )然而止 (4)人情( ▲ )故 3、文言字词解释（6 分） （1）便要．还家( ▲ ) （2）乃．不知有汉( ▲ ) （3）俶尔．．远逝( ▲ ) （4）犬牙．．差互( ▲ ) （5）罔不因．势象形( ▲ ) （6）可历历．．数也( ▲ ) 4、你班正在开展“古诗苑漫步”的综合性学习活动，请完成下列任务。（7 分） (1)在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所 抒发的情感的共同点，给诗集命名。 《次北固山下》(王湾) 《春望》(杜甫) 《静夜思》(李白) 《泊船瓜洲》(王安石) 诗集名称：《 ▲ 》（2 分） (2)春天是四季中惹人情思的季节,以下诗句中描写春天景色的是( ▲ )(2 分) A．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 B．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D．风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 (3)古诗讲究炼字,请阅读下面这首唐诗,在横线处选择一个恰当的词语,并说明理 由。（3 分） 班 级 ： 姓 名 ： 学 号 ： 座 位 号 ： . … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … … … … … … … 线 … … … … … … … 线 … … … … … … … … … … 桃花溪 张 旭 隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船：桃花尽日 ▲ (随 入)流水，洞在清溪何处边？ ▲ . 5、春天,万物复苏,有很多同学外出踏青了。有的去博物馆参观,有的清明去 扫墓,有的去公园放风筝,有的去山间挖笋……如果让你把你春天踏青的经历 编辑一下,发布一条朋友圈,你会选择写什么景色抒发什么样的感受呢？ 请将你的踏青所见所感,运用借景抒情．．．．的手法,写一段话,不少于 50 字。（4 分） ▲ . ▲ . ▲ . 二、现代文阅读（16 分）。 （一）阅读《傅雷家书》完成 6—8 题 （9 分） 亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着 你，每天清早六七点就醒，翻来覆去地睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母 亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六 七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪 是一切向前看的，不愿意回忆的；我们哆里哆嗦地抖出你的尿布时代的往事，会引起你 的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中， 随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。 真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢， 尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子 变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你我之间离多聚少，但 我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于 惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。 年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了， ▲ 。 孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来， 你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程学到了忍耐，学得了说 话的技巧，学到了把感情升华！ 你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用 怕羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流 露也不是可耻的事，何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！ 6、第一段中令作者“又快乐又惆怅”的是什么事，为什么说它是“又快乐又惆怅”?(3 分) ▲ . 7、从本文语言特色考虑，填人第二段横线上的应是下面哪一句？简要说明理由。(3 分) (1)现实却给你证明，我是对的。 (2)现实却给你证明我并没大错。 ▲ . 8、家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文回答下面问题。(3 分) (1) 傅雷认为在两代人的相处中，青年人应持有怎样的态度。(1 分) ▲ . (2) 傅雷认为在两代人的相处中，长辈应克服自身那些弱点？(1 分) ▲ . (3) 傅雷希望两代人建立怎样的关系？(1 分) ▲ . （二）阅读《桌与案》完成 9—11 题 （7 分） ①一般来讲，腿的位置决定了它的名称，与高矮、大小、功能都无关。腿的位置缩 进来一块的为案，腿的位置顶住四角的为桌。 ②桌与案更重要的区别，是精神层面的区别。这个区别在哪儿呢？在于案的等级比 桌高。比如我们常说拍案惊奇、拍案而起、拍案叫绝，都是比较高等级的情绪；而拍桌 子瞪眼、拍桌子砸板凳，都是低等级的情绪。再比如，我过去当编辑的时候，经常挑灯 夜战、“伏案疾书”，如果“趴在桌子上”，恐怕不是睡着了，就是在写检查。 ③中国人把承具分得清清楚楚，这正是我们文化的独特之处。我们平时不注意，跟 “案”相关衍生出来的词语非常丰富，比如文案、方案、草案、议案。因为我们过去办 公，大都使用案，通常情况下与桌无关。 ④同样是案，也有很多形制。有一种叫作翘头案，它属于供案的形式，腿部非常夸 张，过去都是在寺院或祠堂里使用，它表示对神灵、对祖宗的一种敬畏。衙门里也用供 案，这里的供案翘头非常高，非常夸张。它具有威严感，从心理上暗示你，警告你。如 今法院审理刑事案件时，法官坐的椅子靠背都非常高，就是起到一种威慑作用。如果法 官搬一个小板凳坐那儿，估计犯人心里就该想怎么逃脱法律的制裁了。用家具作为文化 符号传递给你，这是案重要的本意。衍生出来的词语就有“案件”，原指放在案上的文 件；后来把在案前审理事情，简称为“审案子”，没有人说“审桌子”。 ⑤文人设计出一种适合自己用的书案，它非常温和，也有翘头，但把夸张的感觉去 掉了，翘头很小。这个小翘头干什么用呢？我们知道，中国有一种特殊的书画形式叫手 卷，卷起来是一个轴，比如《江山万里图》《清明上河图》，看的时候要横向打开。过 去看手卷有讲究，不能趴在地上看，也不能搁在方桌上看，就得在这种翘头案上看。我 曾遇到一个附庸风雅的人，得到一幅手卷，急忙在桌子上打开，手卷的轴一下滚到桌边， 一把没抓住，轴咣当掉下去，画被撕破了。如果他在翘头案上看，轴滚到案的两头，就 停住了，不会掉下去。 ⑥由于案的陈设功能越来越大，它的实用功能就相对降低；相反，桌的实用功能越 来越大，陈设功能越来越小。所以，桌与案从功能上有了区分，这是在使用中发生的区 分，并不是一开始就这么设计的。 ⑦桌子在越来越突出实用功能的时候，就跟案发生了分野。桌，最早写成卓越的 “卓”，它是高出来的意思。比如卓然而立、卓尔不群，就是超出别人，高高地立在那 儿。后来才把“卓”字底下的“十”字变成了“木”字，写成现在的“桌”字。 9、请阅读全文，简要概括桌与案的区别。(3 分) ▲ . 10、请从说明文语言的角度，品析下面句中加粗的词语。(2 分) 我们过去办公，大都使用案，通常情况．．．．下与桌无关。 ▲ . 11、第⑤段画线句用了哪种说明方法？请具体说说它的作用。(2 分) ▲ . 三、古诗文阅读（13 分） 五柳先生传 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣 利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此, 或置酒而招之,造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短 褐穿结①,箪瓢屡空②,晏如③也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 赞曰：黔娄④之妻有言不戚戚于贫贱不汲汲⑤于富贵。其言兹若人之俦乎？衔觞赋 诗,以乐其志。无怀氏⑥之民欤？葛天氏之民欤？ 选自《陶渊明集》 【注释】①短褐：粗布短衣。穿结，指衣服破烂。②箪瓢屡空：箪(dān)，盛饭的圆形 竹器。瓢(piáo)，饮水用具。③晏如：安然自得。④黔(qián)娄：战国时期齐国有名 的隐士。⑤戚戚：忧愁的样子。汲汲：极力营求的样子、心情急切的样子。⑥无怀氏： 与下面的“葛天氏”都是传说中的上古帝王。据说在那个时代，人民生活安乐，恬淡自 足，社会风气淳厚朴实。 12、解释下列加点字。(4 分) (1)每有会意 ( ▲ ) (2)或 置酒而招之 ( ▲ ) (3)造饮辄尽 ( ▲ ) (4)衔觞赋诗( ▲ ) 13、请用“/”给文中画波浪线的句子断句（限断两处）(2 分)。 黔 娄 之 妻 有 言 不 戚 戚 于 贫 贱 不 汲 汲 于 富 贵。 14、用原文回答。(4 分) (1)“赞语”中“ ▲ ， ▲ ”两句体现了五柳先生 的品德。 (2)“传文”中“ ▲ ， ▲ ”两句体现了五柳先生的思想性 格。 15、请联系陶渊明的《桃花源记》、《归园田居》(其三)和《饮酒》，说说“常著文章 自娱，颇示己志”中的“志”是什么。(3 分) ▲ . ▲ . 四、作文（40 分） 题目：原来， 并不遥远 要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗 歌外，文体不限，600 字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 参考答案 一、语文知识积累(31 分) 1、默写古诗文中的名句名篇。 （每句 1 分，10 分） ①君子好逑②在水一方③胡为乎中露④悠悠我心⑤气蒸云梦泽，波撼 岳阳城⑥颈联：海内存知己，天涯若比邻。尾联：无为在歧路，儿女共 沾巾。 2、补全成语（每字 1 分，共 4 分）(1)悟 (2)观 (3)戛 (4)世 3、见课文下面注解 4、(1)诗集名称:例如《思亲集》《思乡集》(包含思念亲人、怀念家乡 等意即可)（2 分） (2)A (2 分) (3)【例】选“随”字。（1 分） 理由：因为“随”字生动准确地写出了落花轻盈灵动，溪流清澈平缓的 特点。“入”则没有这种表达效果。(2 分)（答选“入”字酌情给分） 5、踏青时的所见所感（1 分）运用借景抒情．．．．的手法（2 分）不少于 50 字（1 分） 二、现代文阅读（16 分）。 6、(1)儿子二三岁到六七岁间的小故事(1 分)(2)因回忆儿子的往事(回想与 儿子在一起的日子)而快乐(1 分) ，因儿子离开父母(只能靠回忆来寄托思念 之情)而惆怅。(1 分) 7、应选第二句(1 分)。第二句与全文语气、口吻相一致，态度谦和，语气亲 切，像和朋友谈心一般。(2 分) 8、(1)青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见。(1 分) (2)长辈应克服落伍、迂腐，不够耐心，不太讲究说话技巧的弱点。(1 分) (3)建立和谐融洽，没有隔膜的朋友般的关系。(1 分) 9、①腿的位置不同(或外形不同)；②精神层面不同；③功能不同。(每点 1 分，共 3 分) 10、(1)“通常情况下”指过去办公使用案的情况更多，但并不排除有使用桌 的情况，(1 分)体现了说明文语言的准确性和严密性。(1 分) 11、举例子(1 分)，举了一个附庸风雅的人在桌上看手卷弄破画的例子，具 体形象地说明了看手卷有讲究，就得在翘头案上看(或“翘头案可以保护手 卷”)。(1 分) 三、古诗文（13 分） 12、(4 分)（1）体会，领会 （2）有时 （3）就 （4）酒杯 13、黔娄之妻有言/不戚戚于贫贱/不汲汲于富贵。(2 分) 14、(1)不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。(2)闲静少言,不慕荣利。 (每空 1 分，共 4 分) 15、志：安贫乐道，淡泊宁静，不慕荣利，恬淡自足，胸襟开阔，开朗乐观， 耿直率真(3 分，写出 1 点给 1 分，写出 2 点给 3 分) 四、作文（40 分）按中考要求。