二年级数学学情调研试卷
一、计算。
1.直接写出得数。(20 分)
7×7= 24÷3= 8×6= 32+8=
56÷7= 81÷9= 6×5= 3×9=
32÷4= 8÷8= 5×9= 9×6=
63-9= 6÷2= 6×4= 8×7=
5×9-7= 5×5+4= 4×9÷6= 12÷4×7=
2.用竖式计算。(6 分)
13+48+29= 60-34-19= 45+6-22=
二、填空。(30 分)
1. 每串( )颗糖葫芦,有( )串,求一共有多少颗糖葫芦
可列式( )×( )=( ),计算时用到的乘法口
诀是( )。
2.看图写算式。
☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆ ( )×( )+( )=( )
( )×( )-( )=( )
?个
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
5×5○10 200 厘米○2 米 12-4○12÷4 1×1○1+1
4.在□里填上合适的数,在○里填上“×”或“÷”。
4×3=□×□ 5=□÷5 54○9=30÷5 8○4= 4○1
校
区
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班
级
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姓
名
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学
号
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密
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封
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线
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5.在( )里填上“米”或者“厘米”。
小兰的身高是 125( ) 一幢大楼高约 12( )
《新华字典》厚约 3( ) 小华的一步长约 45( )
6.
(1)数一数上图中○有( )个,●有( )个。
(2)算一算●比○少( )个。
(3)把( )个○涂成●,○的个数和●同样多。
7.一本书 24 页,( )先读完这本书。
小红 小明
8.右图中有( )个五边形,我还能看到有( )个( )形。
9.按规律在( )里填上合适的数。
(1)1、4、9、16、( )、( )、( )、( )。
(2)64、56、48、40、( )、( )、( )、( )。
10.有一束气球比 40 个多,比 50 个少,平均分给一些小朋友,每人分得的
个数和小朋友的人数同样多。这束气球有( )个,有( )个小朋友。
三、选择正确的答案,在它后面的□里画“√”。(4 分)
1.可以用 4×3 表示的算式是:
4+3 □ 4+4+4□ 3+3+3□
2.下面的算式中,和 6÷6 用同一句口诀计算的是:
1×6 □ 6×6 □ 36÷6□
3.下面的这些“身体尺”,接近 1 米的是哪个?
1 拃长 □ 1 脚长□ 1 庹长□
我每天读 6 页。 我 3 天读完。
4.仔细观察 木棒的长度是几厘米?
5 厘米□ 1 厘米□ 6 厘米□
四、动手操作。(3 分)
1. 画一条 3 厘米长的线段。
2.在方格图左边画一个平行四边形,右边画一个正方形。
五、解决实际问题。(37 分)
1.学校生物小组种了 24 盆黄菊花和 6 盆白菊花,一共种了多少盆菊花?
每班分 5 盆,可以分给几个班?
□○□=□( ) □○□=□( )
2. □○□=□( )
3.一捆电线长 36 米,第一天用去 9 米,第二天用去 6 米。
(1)两天一共用去多少米? (2)还剩下多少米?
□○□=□( ) □○□=□( )
4.有 48 根小棒,可以围成多少个右边这样的图形?
□○□=□( )
5.有 21 盆花,送给幼儿一些后还剩 7 盆,送给幼儿园多少盆?
□○□=□( )
6.买 1 支钢笔的钱可以买 6 支圆珠笔。妈妈带的钱正好买 3 支钢笔。如果买
圆珠笔,可以买多少支?
□○□=□( )
7.一共有 36 根跳绳,平均分给 4 个小组。
(1)每个小组分得多少根? (2)平均每人分得多少根?
□○□=□( ) □○□=□( )
8.
一共有 49 块,能拼几排?
□○□=□( )
9.冬冬浇了 36 盆花,小玉比南南多浇 6 盆,比冬冬少浇 9 盆,小玉浇了多少
盆?
□○□=□( )
10. (1)一共有多少枚邮票?
□○□=□( )
(2)用去 5 枚后,还剩多少枚?
□○□=□( )
11.同学们要搭 9 个 ,需要多少个 ?
□○□=□( )