初中物理人教版九年级全册第二十章 电与磁第1节 磁现象 磁场同步练习
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初中物理人教版九年级全册第二十章 电与磁第1节 磁现象 磁场同步练习

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时间:2021-03-23

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资料简介
第九章 电与磁 【老师心语】琳琅满目的电动玩具散发着诱人的魅力,憨厚的小鸭,扑棱着小翅膀;逗人的小狗,摇动着尾巴;可爱的 小熊猫,晃动着大脑袋;还有那奔驰的小汽车……你知道这些电动玩具为什么会动吗?从玩具世界到生活空间,处处 离不开电。那么,电又是从哪里来的呢? 通过本章学习,我们重点弄清以下几个问题: 1. 磁现象以及磁场 2. 电生磁,电磁铁、电磁继电器、扬声器。 3. 磁场对电流的作用,电动机。 4. 磁生电和发电机 一.磁现象 1.磁体能够吸引____________,磁体的这种性质叫________性。 2.一个磁体有____个磁极,把一个被磁化的缝衣针在中间绑着悬挂起来,使缝衣针静止时保持水平,此时 缝衣针指向________的那个磁极叫做南极,指向_______的那个磁极叫北极。 3.磁极问相互作用的规律是:同名磁极互相__________ ,异名磁极互相__________。 4.如图 9-1 所示,一根条形磁体的一个磁极吸起两个大头针,小华说两个大头针会保持平行,如图 A 所 示;小红说两个大头针下端将会张开,如图 B 所示;小明说两个大头针将会靠拢,如图 C 所示。你认为正确的 是________。因为________________ ______________________________________________________。 5.下列物体中不能被磁铁吸引的是 ( ) A. 铁 B. 镍 C. 钴 D. 光缆 6.用钢棒的 A 端去靠近一根悬挂着的磁针的 N 极,结果磁针 的 N 极被吸向钢棒 A 端,由此可得下面哪个结论是正确的( ) A. 钢棒原来一定有磁性,而且 A 端是 S 极 B. 钢棒原来一定有磁性,而且 A 端是 N 极 C. 钢棒原来一定没有磁性 D. 钢棒可能有磁性,也可能没有磁性 7.下列物质没有应用了磁性材料的是 ( ) A.电脑软盘 B. 录音带 C.电脑的 VCD 光盘 D.银行储蓄卡 8.有甲、乙两根外表相同的钢棒,用甲的一端靠近乙的一端,有吸引作用;用甲的一端靠近乙的中间,没 有吸引作用;关于这两根钢棒的磁性,下列说法正确的是 ( ) A.甲有磁性,乙无磁性 B.甲无磁性,乙有磁性 图 9-1 C.甲、乙都有磁性 D.甲、乙都无磁性 9.小红家想将木窗换成塑钢窗,但又担心不法商贩卖给他们不含钢材的伪劣材料。请 你帮他们想个办法,鉴别材料的真伪,并说说这样做的理由。 10.实验室有一块条形磁铁,由于经常使用,N 极 S 极的标记已变得模糊不清,请问:你能想出几种办法来 辨别出条形磁铁的 N 极和 S 极? 磁分子模型 用削铅笔的小刀片的一端跟磁铁的某一极相吸几次后,小刀片也能吸引大头针和铁屑, 即小刀片被磁化了。这是什么原因呢? 先来做个小实验:在试管内铺一层铁屑,将一根缝衣针用细线拴住悬挂在试管的一端, 针没有被吸引。取条形磁铁,用它的某一极在试管的外壁沿同一方向擦几次,可以看到原来 试管内杂乱无章的铁屑,变成整齐而有秩序的排列。用缝衣针再去试,针也受到试管内铁屑 的吸引。 法国科学家库仑曾提出磁分子模型的设想。他认为磁性物体里的每个微粒都是具有两个 磁极的小磁体-----磁分子。未被磁化时,磁分子的排列是紊乱的,它们的磁作用互相抵消。 如图 9-2 甲,因此,从整体来看,物体没有磁性。当用磁铁的其中一极反复吸引磁性物体 的一端,或在它的上面沿同一方向摩擦几次时,磁分子将在外磁场的作用下沿同一方向排 列,如图 9-2 乙。这时,在物体的内部,磁分子的异名磁极相对着,磁作用差不多抵消了;而在物体的两端,磁 分子却显示出较强的磁作用,形成了磁极,整个物体就显现出两个磁极而成为磁体。 由此可见,小刀片会被磁化,就是它内部的磁分子的排列由紊乱变得整齐而有秩序的缘 故。它被磁化的过程,实质上它是在外部磁场的作用下,内部的磁分子的排列从杂乱无章到 图 9-2 有规则有序的过程。 请回答: 11.一根条形磁铁有两个磁极,假如它从中间断成了两截,那么该磁体的磁极有什么变 化?如果再把断开的两截紧密靠在一起,磁体的磁极又有什么变化? 参考答案: 1.铁、钻、镍等物体;磁 2.两;南;北 3.排斥;吸引 4.B;大头针被磁化后要顺着磁感性方 向 5.D 6.D 7.C 8.D 9.用磁铁去吸 10.悬挂法,另拿一个标有 N、S 的磁铁来测试 11.变 成两个磁体,各有两个磁极;变成一个磁体,只有两个磁极

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