2010--2011年房山区九年级化学期末试题及答案

房山区 2009--2010 学年度第一学期终结性检测试卷 九年级化学 2011．1 班级 姓名 成绩 考 生 须知 1、 本试卷共 8 页，共四道大题，35 个小题，满分 80 分。考试时间 100 分钟。 2、请将选择题答案填在第 4 页答题卡上，题号要对应。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Cl 35.5 S 32 Ca 40 K 39 Mn 55 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共 25 个小题，每小题 1 分，共 25 分） 1．生活中的下列变化，属于化学变化的是 A．水果榨果汁 B．玻璃破碎 C．煤气燃烧 D．湿衣服晾干 2．在空气的成分中，体积分数约占 78%的是 A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 3．下列物质中属于氧化物的是 A．O2 B．KClO3 C．MgO D． Na2 SO4 4．能够引起温室效应的主要气体是 A．O2 B．N2 C．H2 D．CO2 5．决定元素种类的是原子的 A．最外层电子数 B．质子数 C．电子数 D．中子数 6．保持二氧化碳化学性质的最小粒子是 A．碳原子 B．氧原子 C．氧分子 D．二氧化碳分子 7．百花盛开，阵阵花香，沁人心脾。花香四溢的现象说明 A．分子是不断运动的 B．分子是由原子构成的 C．分子具有一定的质量 D．分子之间有一定的间隔 8．加油站是重要的防火单位，在加油站必须粘贴的警示标志是 A B C D 自燃物品 9．“神州七号”太空舱将利用 NiFe2O4 将航天员呼出的 CO2 转化为 O2，而 NiFe2O4 的质量 和化学性质都不改变，在该过程中 NiFe2O4 是 A．反应物 B．生成物 C．催化剂 D．消毒剂 10．下列事实与氧气的化学性质无关的是 A．氧气可用向上排空气法收集 B．氧气可以供给呼吸 C．氧气能使带火星的木条复燃 D．白磷能在空气中燃烧 11．实验结束后，下列仪器放置方法正确的是 A B C D 12．科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加 热月球土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有 A．氧化物 B．氧元素 C．氧气 D．水 13．现代社会对能源的需求量越来越大。下列图示中，不是．．利用环保新能源发电的是 14．用如右图所示的装置制取气体，需满足的条件是 ①反应物是固体 ②反应需要加热 ③制取的气体不易 溶于水 ④制取的气体密度比空气大 ⑤制取的气体能 与空气中氧气反应。 A．①②③ B．②④⑤ C．①②③④ D．①② 15．区别 CO 和 CO2 最简便的方法是 A．测量它们的密度 B．检验它们是否有毒 C．分别通入到水中 D．分别通入到澄清石灰水中 16．下列实验现象描述与事实不符合．．．的是 A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟 B．镁与稀盐酸反应产生气体，放出热量 C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成 D．电解水时，与正极、负极相连的电极产生的气体体积比约为 1∶2 17．下列化学用语中，正确的是 A．两个氢分子 2H B．氧化钠：NaO C．2 个硫酸根离子：2SO42- D．＋2 价的镁元素：Mg2+ 18．图 1 是元素周期表中铝元素的部分信息，图 2 是铝原子的结构示意图。下列说法不． 正确．．的是 A．铝元素原子核内的质子数为 13 B．铝的相对原子质量为 26.98 g C．铝原子的核外电子分三层排布 D．铝元素的化学性质与铝原子的最外层电子数有密切的关系 19．下列化学方程式书写正确的是 A．硫在空气中燃烧： S+ O2 SO2 B．铁与稀硫酸反应： 2 Fe + 3 H2SO4=== Fe2(SO4)3 +3 H2 C．乙醇在空气中燃烧： C2H5OH + 3O2 2CO2↑ + 3H2O D．木炭与氧化铜在高温下反应： CuO + C Cu + CO2↑ 20．某河水中含有的物质 R 在氧气的作用下发生反应，其反应的化学方程式为 2R+2H2O+7O2 = 2FeSO4+2H2 SO4，则 R 的化学式是 A．FeS B．FeS2 C．FeO D．Fe2S3 21．下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确．．．的是 A．制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B．用排水法收集完氧气，先把导管移离水面，后停止加热 C．用量筒量取 10mL 液体时，先倒入接近 10mL 的液体，后用胶头滴管补至刻度线 D．用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码 22．鉴别下列各组物质的方法不正确．．．的是 选项 鉴别的物质 鉴别的方法 A 纯水和矿泉水 观察是否澄清 B 二氧化碳和一氧化碳 点燃，观察是否能燃烧 C 水和过氧化氢溶液 加二氧化锰，观察是否有气泡 D 冰和干冰 室温（20℃）放置，过一段时间观察是否有液体残留 13 Al 铝 26.98 图 1 图 2 23．下面是某同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况，其中有错误．．．的一组是 C．微观粒子与物质的构成 24．将一定量的稀硫酸加入到过量的锌粉中，右图是反应过程中某种物质的质量 Y 随着 时间变化的关系，则 Y 不可能的是 A．消耗锌粉的质量 B．剩余稀硫酸的质量 C．生成氢气的质量 D．生成 ZnSO4 的质量 25．将一定量的木炭在盛有 32g 氧气的密闭容器中燃烧（氧气完全反应），将生成的气体 通入足量的澄清石灰水中，生成 50 g 沉淀。生成气体中碳元素的质量分数为 A．12% B．24% C．36% D．50% 请将选择题中各小题正确答案的字母，填到下表中相应的位置上 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 二、填空题（共 5 个小题，共 30 分。） 26．（5 分）生活中处处有化学。 （1）市场上销售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、加碘盐等，这里的“钙”、“锌”、“碘” 是指 （填“分子”、“原子”、“离子”或“元素”）。 所谓“加碘盐”是指在一定量的食盐中加入一定量的碘酸钾（化学式为 KIO3），则 B．环境保护与物质使用A．化学与安全知识 减少水污染 — 使用无磷洗衣粉 减少汽车尾气造成的污染—使用乙醇汽油 减少酸雨的发生 — 使用新型能源 组成水的元素 — 氢元素和氧元素 地壳中含量最多的元素 — 铝元素 空气中含量最多的元素 — 氮元素 进入深井—先做“灯火试验” 点燃可燃性气体之前 — 验纯 使用燃煤炉子取暖 — 注意室内通风 D．元素与物质的组成 金属铜 — 由铜原子构成 氧气 — 由氧分子构成 氯化钠 — 由钠离子和氯离子构成 碘酸钾中碘元素的化合价为 。 （２）煤、石油和_________常被称为化石燃料，大量燃煤（含杂质硫、氮等）造成的主 要环境问题有 （答出一点即可）。 （3）氢化钙(CaH2)固体可用于登山队员的能源提供剂，它和水反应生成氢氧化钙和氢气。 则该反应的化学方程式为 。 27．（7 分）水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、 爱护水、节约用水。 （1）我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标： a．不得呈现异色 b．不得有异味 c．应澄清透明 其中“b”指标可以通过加入 达到, “c”指标可以通过 操作达到。 （2）下列各种水中属于纯净物的是 (填序号，下同)。 ①矿泉水 ②自来水 ③蒸馏水 ④汽水 ⑤糖水 （3）凉开水不宜养鱼，其主要原因是凉开水中几乎不含 ①氧元素 ②水分子 ③氧原子 ④氧分子 （4）右图为电解水的装置。b 管中的气体为 ；该反应的化学方 程式为____ 。 （5）爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为不属于节约用 水的是 (填序号)。 ① 洗澡擦香皂时不关上喷头 ②不间断放水刷牙 ③ 用自来水不断为西瓜冲水降温 ④用洗衣水冲厕所 28．（5 分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 （1）从深海鱼油中提取出来的一种不饱和脂肪酸被称为“脑黄金”，它的化学式为 C26H40O2，它由 种元素组成，其中氢元素与氧元素的质量比为 。 （2）自来水消毒过程中通常会发生如下反应，其反应的微观过程可用下图表示： 请回答以下问题： ① 以上物质中属于氧化物的是 （填序号）。 ②乙图所示化学反应中，若生成 64gE 物质，需要 D 物质的质量为____g。 29．（7 分）我们的日常生活离不开金属。 ⑴右图是金属的一个应用实例，请说出利用了金属的什么物理性质？ （答出一点即可） 。 （2）据有关资料报导，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料 相当于年产量的 20%—40%。铁生锈是铁与空气中的水蒸气、_ 等 发生化学反应的过程。 （3）在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如下三个实验： （所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同） ①一段时间后，可观察到实验Ⅱ的现象是 ； 反应的化学方程式是 ②小组中的甲同学认为：通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁的金属活动性强弱。你认为 他依据的实验现象是 。 ③乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属的活动性 顺序，原因是 ； 并在上述实验的基础上，补充了一个实验（右图所示），实现了探究 目的。他们的实验：X 是金属______，Y 是__________溶液（写出化学式）。 30．(6 分) A、B、C 、D、E 是初中化学常见的物质。生活中常用 D 来灭火，且①、② 基本反应类型相同，③、④基本反应类型相同。它们之间的一部分关系如图所示，（图 中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系。部分反应物 或生成物已略去） 请回答下列问题： (1) D 物质的化学式为 ；③、④的基本反应类型是 ；E→A 的化 学方程式 。 (2) 若 C 物质是一种难溶于水的物质，则 B→C 反应的化学反应方程式为 。 关 于 此 反 应 下 列 说 法 不 正 确． ． ．的 是 （填序号） 。 ① B 物质由两种元素组成 ② 此反应属于基本反应类型中的置换 反应 Ⅰ Ⅱ Ⅲ B A C D E ② ④ ③① ③ 因为反应后有沉淀生成，所以生成物的总质量减小 ④ 参加反应的 B 与反应后所得体系中氧化物的分子个数比为 1:1 三、实验题（共 3 个小题，共 19 分） 31．（8 分）化学是一门以实验为基础的科学。 （1）根据下图所示实验，回答以下问题。 ① A 为 测 定 空 气 中 氧 气 含 量 的 实 验 装 置 ， 有 关 反 应 的 化 学 方 程 式 为 ； 通 过 该 实 验 可 得 出氧 气 约 占 空 气 总 体 积 的 的结论。 ② 集气瓶 B 中的现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧， ，放出大 量的热，有黑色固体生成。该反应的化学方程式为 。 ③ 取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入集气瓶 C 中，观察到的现象是 。 （2）某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理实验，其装置如下图所示。 ① A处的现象是 ；发生反应的化学方程式 为 。 ② C 处酒精灯的作用是 。 32．（5 分）右图所示，小试管中装有石灰石，滴管内装有 稀盐酸，U 形管内盛有食用菜籽油。反应前 U 形管两侧的液 A B CO2 C 红磷 面持平。把滴管内的稀盐酸滴入小试管中，石灰石和稀盐酸发生反应。请回答下列问题： (1) 小试管中发生反应的化学方程式为 (2) U 形管内食用菜籽油的液面发生的变化是 。 (3) 若 U 形管内盛的不是菜籽油，而是氢氧化钠溶液，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳生成 碳酸钠的水溶液，该反应的化学方程式为 ；U 形管 内的现象是 。 33．（6 分）燃烧是一种发光、放热的剧烈的化学反应。认识燃烧，科学地利用和控制燃 烧，使燃烧为人类服务是十分重要的。 [查阅资料]物质燃烧一般需要同时满足三个条件，物质具有可燃性是燃烧的首要条件， 发生燃烧的另外两个条件分别是__________________；_____________ _。 [实验目的]验证木炭发生燃烧的另外两个条件中，缺少任何一个条件都不能燃烧（两 个条件须分别验证）。 [实验设计与操作]下面是验证燃烧条件的实验装置图（可通过开启、关闭活塞控制液 体）。 在完成气密性检查后加入药品，并已设法在整个装置中充满了氮气．．。若要求实验过 程中不得拆、装仪器，请设计后续．．的实验步骤，并按要求填表。 步骤 操作 预计现象及得出的结论 ① 在活塞关闭的状态下，点燃酒精灯加 热 ② 盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温 活塞 少量木炭 ③ ④ [反思评价]实验过程中，装置 B 的作用可能是 。 四、计算题（共 2 个小题，共 6 分。注意书写计算过程．．．．．．，结果保留一位小数） 34．(3 分) “嫦娥二号”于 2010 年 10 月 1 日成功发射。用于发射的火箭是“长征三号丙” 运载火箭，它装有大量的液氢和液氧燃料。若现有 20 t 的液氢（H2）燃料，则需要 液氧（O2）多少吨？ 35．（3 分）现将 71.9g 高锰酸钾与二氧化锰的混合物充分加热，冷却后称得剩余固体的 质量为 65.5g。 请计算： （1）生成氧气多少克？ （2）反应后剩余固体中钾、锰两种元素的质量比。 房山区 2010--2011 学年度第一学期终结性检测试卷 九年级化学 参考答案及评分标准 一、选择题（每小题 1 分，共 25 分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C A C D B D A D C A C B D A D 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C C B A B A A D B C 二、填空题（未标分数的空，每空 1 分，共 30 分。） 26.（5 分） （1）元素 +5 （2）天然气 酸雨（温室效应） （3）CaH2+2H2O =Ca(OH)2+ 2H2↑ 27. （7 分） （1）活性炭（或木炭） 过滤 （2）③ （3）④ （4）氧气（或 O2） 2H2O 2H2↑ + O2↑ （5）①②③ 28. （5 分） （1）三 5:4 （2）A （3）210（2 分） 29. （7 分） （1）导电性（或延展性） （2）氧气（或 O2） （3）①红色固体（铜片）表面有银白色固体析出 ，无色溶液变蓝色（答出一点给分）； Cu+2Ag NO3 === Cu( NO3)2+2 Ag ②实验Ⅲ中产生气体的速度比实验Ⅰ的快 ③无法比较 Fe 和 Cu 的活动性（或无法确定铜的活动性顺序） Fe CuSO4(或 Cu H2SO4) （两空均答对给 1 分） 30.（6 分） (1)H2O 分解反应 2H2O2 2H2O + O2↑ (2) CO2+Ca(OH) 2=== Ca CO3↓+ H2O （3）②③④ （2 分，错答、漏答均为 0 分） 三、实验题（未标分数的空，每空 1 分，共 19 分） 31.（1）①4P+5O2 点燃 ====2P2O5 1/5(或 21%) ②火星四射 3Fe + 2O2 点燃 ==== Fe3O4 ③喷湿的部分由紫变红 （2）①红色固体变成黑色 ②把有毒气体 CO 转化成 CO2，防止污染空气 32.（1）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ （2）左侧液面上升，右侧液面下降。 （3）2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O 先是左侧液面上升，右侧下降；然后右侧慢慢上 升，左侧下降，最后液面持平（2 分，错答、漏答均为 0 分） 33. 可燃物与氧气接触，温度达到着火点 (下表中每行全对给 1 分) 步骤 操作 预计现象及得出的结论 ① 木炭不燃烧，说明可燃物不与氧气接 触不能燃烧 ② 通电 MnO2 ③ 打开分液漏斗活塞，通入 氧气一段时间（驱除装置 中的 N2） 木炭不燃烧，说明可燃物的温度未达 到着火点不能燃烧 ④ 继续通入氧气，点燃酒精 灯加热， 木炭燃烧，C 中澄清的石灰水变浑浊， 说明可燃物燃烧必须同时满足：与氧 气接触、温度达到着火点两个条件 装置 B 的作用可能是 防止因气体膨胀而爆炸（安全瓶、防止液体倒吸入玻璃管中）。 四、计算题（每小题 3 分，共 6 分。） 34.解：设需要液氧的质量为 x 2H2+O2====2 H2O ……………………………（1 分） 4 32 20t x ………………（1 分） x=160t ……………………………………（1 分） 答：需要液氧的质量为 160t。 35.（1）生成氧气的质量为：71.9g--65.5g=6.4g………（1 分） （2）解法一：设原混合物中含高锰酸钾的质量为 x 2KMnO4====K2MnO4+MnO2+ O2↑ 316 32 x 6.4g x 316 = g4.6 32 x=63.2g …………………………………………（1 分） 反应前固体混合物中：钾元素的质量=63.2g× 4KMnO K =15.6g 锰元素的质量=63.2g× 4KMnO Mn +（71.9g-63.2g）× 2MnO Mn =27.5g 20 g 4 32 x = 加热 点燃 据质量守恒定律，反应前后钾、锰元素的质量不变，故反应后固体混合物中， 钾、锰元素的质量比为 156:275 ……………………（1 分） 解法二：根据氧气的质量先求出生成的 K2MnO4 的质量（39.4g），再求出反应后 65.5g 固体混合物中含 MnO2 的质量（65.5g -39.4g=26.1g），再据 K2MnO4 和 MnO2 的质量分别 求出剩余固体中所含钾、锰元素的质量。 此解法求出 K2MnO4 的质量（39.4g）即给 1 分。