2010-2011年东莞市九年级化学期末试卷及答案

2010—2011 学年度第一学期教学质量自查 九年级化学 说明：1．试卷共 6 页。满分 100 分。考试时间 80 分钟。考试结束时，将答题卷交回。 2．答卷前，考生务必在答题卷上填写自己的班级、姓名、考号。 3．可能用到的相对原子质量：H-l C-12 O-16 Ca-40 K-39 Mn-55。 一、选择题（本大题包括 14 小题，每小题 2 分，共 28 分。每小题只有一个选项正确。） 1. 下列奖项是 2010 年诺贝尔奖，其中属于化学成果奖的是（ ） A．劳动力市场的研究成就奖 B．试管婴儿技术贡献奖 C．研究“钯催化交叉偶联反应”杰出贡献奖 D．《绿房子》、《城市与狗》等作品奖 2. 中华文明灿烂辉煌，在古代就有许多发明创造。下列不涉及．．．化学变化的是（ ） A．制作石器 B．烧制陶瓷 C．粮食酿酒 D．使用火药 3．下列物质属于纯净物的是（ ） A．硬水 B．洁净的空气 C．石油 D．干冰 4．右图可用于测定空气中氧气的含量，下列说法中不正确．．．的是 （ ） A．该实验证明空气中氧气的体积分数约占 1/5 B．实验时红磷一定要足量 C．实验前一定要检查装置的气密性 D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 5. 下列实验操作正确的是( ) A B C D 6．2010 要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应采用的方法是（ ） A．将混合气体通过灼热的氧化铜 B．将混合气体通过澄清的石灰水 C．将混合气体点燃 D．将混合气体通过炽热的炭 7．逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是( ) A．水能灭火，所以电器一旦失火应立即用水浇灭。 B．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分。 C．点燃 H2 与 O2 混合气体可能爆炸，则点燃煤气与 O2 的混合气体也可能爆炸。 D．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物。 8．“CO2 零排放”是 2010 上海世博会的一大亮点。下列选项不能．．实现“CO2 零排放”的是（ ） A．使用乙醇汽油作为汽车燃料 B．世博中心、中国馆、主题馆应用太阳能发电技术 C．世博园区内交通工具大规模运用新能源汽车 D．世博场馆屋顶种植绿色植物以保持冬暖夏凉之功效 9．某磁性纳米材料 X 的一种制备方法为：FeCl2+2FeCl3+8NaOH=X+8NaCl+4H2O，该磁性纳米材料 的化学式是 ( ) A．Fe(OH)2 B．Fe(OH)3 C．Fe2O3 D．Fe3O4 10．东莞市水濂山森林公园有丰富的负离子，空气中氧分子得到电子就能形成负离子（如 O2 －）， O2 －与 O2 比较，不相同．．．的是（ ） A．质子数 B．电子数 C．含氧原子个数 D．相对原子质量之和 11．交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾（K2Cr2O7），它对酒精非常敏感，该化合物 中铬元素（Cr）的化合价为（ ） A．+3 B．+4 C．+5 D．+6 12．对下列事实解释不正确．．．的是（ ） 13． 用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应， 反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是( ) A．参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是 2︰1 B．该反应是化合反应 C．该反应有 2 种生成物 D．每个生成物分子由 3 个原子构成 14．下列图像能较好反映加热高锰酸钾时剩余固体的质量与反应时间的关系的是（ ） A B C D 选项 事 实 解 释 A 体温计中的水银（汞）热胀冷缩 原子的体积热胀冷缩 B 一滴水中大约有 1.67×1021 个水分子 分子很小 C 敞口容器中的酒精逐渐减少 分子在不断运动 D 炎热的夏天自行车车胎容易爆裂 夏天温度高，分子间间隔变大 + 反应前 反应后 二、填空题（本大题包括 5 小题，共 26 分） 15．（5 分）按要求用正确的化学符号回答。 （1）2 个氮原子 ； （2）3 个硫酸根离子 ； （3）硝酸银 ； （4）保持水的化学性质的最小粒子是 ； （5）氧化铝中铝元素显+3 价 。 16．（4 分）请选择序号填空：①二氧化碳 ②一氧化碳 ③金刚石 ④甲烷。 （1）有剧毒的是 ； （2）天然存在的最硬的物质是 ； （3）将 通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液会变成红色； （4）“西气东输”中的“气”的主要成分是 。 17．（6 分）请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系，回答下列问题： （1）金属铁是由 （填“原子”、“分子”或 “离子”，下同）构成的，氯化钠 是由 构成的，二氧化碳是由 构成的。 （2）原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为 ①当 a= 时，该粒子是原子，该原子位于元素周期表中第 周期。 ②当 a=8 时，该粒子是 （填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”）。 18．（4 分）探究燃烧条件的实验装置如右图所示。 （1）由该实验得出，可燃物燃烧的条件是： ①与氧气接触；② 。 （2）实验中发生反应的化学方程式为 ， 该反应的基本类型是 。 19．（7 分）2010 年 10 月 27 日，国家环保部创模考核验收组一致同意通过东莞市创建国家环 保模范城市的考核验收。 （1）煤、石油等化石燃料燃烧是影响空气质量的罪魁祸首，如其中的杂质硫燃烧时生 成 ，该气体溶于雨水中会形成 。 （2）在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，在不消耗其它物质的情况下，可将尾气 中的有毒气体一氧化碳、一氧化氮转化为另外两种能参与大气循环的无毒气体 和 。 （3）我市某中学化学兴趣小组为了了解运河治理效果，用烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器对水 样进行 （填实验操作），除去水中的不溶性杂质；用 （填物质名称）除 去水中的少许臭味；用 （填物质名称）检验是硬水还是软水。 三、（本大题包括 2 小题，共 14 分） 20．（6 分）太阳能光伏发电是 2010 年上海世博会的“亮点”。太阳能光伏发电最关键的材料 是高纯硅。三氯甲硅烷（SiHCl3）还原法是当前制备高纯硅的主要方法，生产流程示意图如 下： （1）由石英沙转变成粗硅的过程中利用了焦炭的 （填一化学性质）。 （2）“精馏”也是蒸馏的一种形式。通过蒸馏可把液体混合物分离开，原理是利用混合物 各成分的 （填“熔点”或“沸点”）不同。 （3）写出从Si(粗硅)到 SiHCl3（粗）的化学方程式 。 （4）上述生产流程中有两种物质在循环使用，它们的化学式为 和 。 21．（8 分）有研究方案表明：使用含汽油的混合燃料可以解决汽车尾气的污染问题。该方案的 一种模拟过程如右图所示，其中 A 能使澄清石灰水变浑浊，C 是密度最小的气体，D 是石灰 石的主要成分。 （1）写出下列物质的化学式 A B C D （2）反应①的化学方程式： （3）C8H18 燃烧的化学方程式： 四、（本大题包括 2 小题，共 19 分） 22．（12分）以下是化学实验室里几种常用的实验装置，请回答： （1）请写出图中a、b的仪器名称:a ，b 。 （2）实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性； ⑤能否与水反应，必须考虑的是 。 （3）若用高锰酸钾制氧气，应在A装置中的试管口放一团 ，反应的化学方 焦炭 高温 300℃以上 HCl 气体 精馏 H2SiHCl3 （粗） SiHCl3 （纯） 1084℃ SiO2 (石英沙) Si (粗硅) H2 Si (高纯硅) HCl CaH2 H2O A B H2O D C 汽油 C8H18 O2 点燃 A H2O ① 程式为 。 （4）用D装置收集氧气时，检验是否集满的方法是 。 盖好玻璃片 放在实验台上。 （5）分别用 A、B 两种不同的发生装置和不同的药品可以制取一种相同的气体，该气体 是 ，你认为制取气体时使用 B 装置比使用 A 装置的一个优点是： 。 （6）在常温下，用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体，二氧化硫是易溶于水、密度 比空气大的有刺激性气味的气体，应选用的发生装置是 ；收集装置是 。 23．（7 分）右图是木炭还原氧化铜的探究实验装置。 【提出问题】木炭还原氧化铜产生什么气体？ 【提出猜想】产生的气体有三种情况： 1 CO 2 CO2 3 _______________。 【设计方案】 实验前后分别对试管和烧杯里的物质进行称量，数据设计如下： （1）若△m2 =0，说明反应产生的气体不能被澄清石灰水吸收，则猜想 成立。 （2）若猜想②正确，理论上△m1 与△m2 的关系是：△m1 △m2 （填“＞”、“＜” 或“＝”）。 【实验并记录】实验得到的数据如下表： 用以上实验数据分析，结果应该是猜想__________成立。 【反思与评价】经查阅资料知道：木炭还原氧化铜产生 CO2 气体，该反应的化学方程式为： ________________________________________。 本次实验结果与资料显示不一致。对其可能原因有同学提出下列分析，其中合理的 是 。 A．装置漏气 B．生成的 CO2 部分与过量的 C 反应生成了 CO C．澄清石灰水吸收 CO2 效果不好 D．装置内还有 CO2 气体未被吸收 称量对象 反应前质量 反应后质量 质量差 试管+固体混合物 M1 M2 △m1 即（ M1－M2） 烧杯+澄清石灰水 M3 M4 △m2 即（ M4－M3） 称量对象 反应前质量 反应后质量 质量差 试管+固体混合物 69.8g 65.4g △m1 烧杯+澄清石灰水 118.8g 122.6g △m2 五、（本大题包括 2 小题，共 13 分） 24．（5 分）下图是某学生 2011 年 1 月 6 日购买的口香糖的标签，请回答下列问题： （1）这种口香糖存在的问题是 。 （2）口香糖可保护牙齿，活动面部肌肉，但也含造成环境问题，仔细观察标签，请回答吃 完后剩余胶基的正确处理方法 是 。 （3）食品中加入抗氧化剂可防止食品腐败，BHT（化学式 C13H30O）是一种抗氧化剂，该物质 的相对分子质量是 ，C、H、O 的原子个数比是 ，碳元素的质 量分数是 （精确至 0.1%）。 25．（8 分）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量，小群同学进行了如 下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取 10g 放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸 90g，充分反应后，称得烧杯中物质的总质量为 97.8g。（假设鸡蛋壳中的其他物质不与盐酸反 应） （1）产生二氧化碳气体 g。 （2）计算 10g 该鸡蛋壳中碳酸钙的质量，要求写出完整的解题步骤。 2010—2011 学年度第一学期教学质量自查 九年级化学参考答案和评分标准 说明：1．提供的答案除选择题外，不一定是唯一答案，对于与此不同的答案，只要是合理 的，同样给分；但题目中有规定填写“化学式”、“名称”、“序号”、“字母” 的，如果书写成其他情况，一律不给分。 2．评分说明是按照一种思路与方法给出作为参考。在阅卷过程中会出现各种不同情 况，可参考本评分说明，作出具体处理，并相应给分。 3．化学方程式的书写中，其中不配平、错漏条件和“↑”“↓”任一种、两种或三种 情况扣 1 分。 一、选择题(本大题包括 14 小题，每题 2 分，共 28 分。) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 C A D D D A C A D B D A B C 二、填空题(本大题包括 5 小题，共 26 分) 15．(5 分) （1 空 1 分） (1)2N (2)3SO4 2- (3) AgNO3 (4)H2O (5) Al2O3 16．(4 分) （1 空 1 分） （1）② (2) ③ (3) ① (4) ④ 17．(6 分) （1 空 1 分） (1)原子 离子 分子 (2)10 二 阴离子 18．(4 分) （化学方程式 2 分，其余 1 空 1 分） (1)温度达到着火点 （2）4P+5O2 2P2O5 化合反应 19．(7 分) （1 空 1 分） （1）SO2 酸雨 （2）CO2 N2 （3）过滤 活性炭 肥皂水 三、(本大题包括 2 小题，共 14 分) 20．（6 分）（化学方程式 2 分，其余 1 空 1 分） （1）还原性 （2）沸点 （3）Si+3HCl=======SiHCl3+H2 （4）HCl H2 21．(8 分) （化学方程式 2 分，其余 1 空 1 分） (1) CO2 Ca(OH)2 H2 CaCO3 (2) CO2 + Ca(OH)2 === H2O+ CaCO3↓ (3) 2C8H18+ 25O2 16CO2 + 18H2O 四、(本大题包括 2 小题，共 19 分) 22．(12 分) （化学方程式 2 分，其余 1 空 1 分） （1）长颈漏斗 锥形瓶 （2）②③⑤ （3）棉花 2KMnO4====K2MnO4+ MnO2+ O2↑ （4）将带火星的木条放在瓶口，木条复燃，证明已满。 正（5）氧气 不用加热，操作 简单（6）B D 23．（7 分）（化学方程式 2 分，其余 1 空 1 分） CO 和 CO2 ① = ③ C+2CuO===2Cu+ CO2↑ ABCD 五、(本大题包括 2 小题，共 13 分) 24．(5 分) （1 空 1 分） （1）已过期 （2）用纸巾包裹扔进垃圾桶 （3）202 13:30:1 77.2% 25．(8 分) (1)2.2 (2 分) (2)(“单位”全对给 1 分，“单位”有错不给分。化学方程式全对给 1 分，有错不给分。此 小题采用分步给分法，加“单位”分共 6 分) 解：设 10g 该鸡蛋壳中碳酸钙的质量为 x (0.5 分) CaCO3+2HCl== CaCl2+ H2O + CO2 ↑ (1 分) 100 44 x 2.2g (1 分) 点燃 +3 300℃以上 △ 高温 点燃 x 100 = g2.2 44 (1 分) x =5g (1 分) 答：10g 该鸡蛋壳中碳酸钙的质量为 5g。 (0.5 分)