2011年沈阳市中考化学试卷及答案

辽宁省沈阳市 2011 年中考 化学卷 可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 S:32 Cu:64 Zn:65 一、选择题（本题包括 13 小题，1—11 小题，每题 1 分，12、13 小题，每题 2 分，共 15 分。每小题有一个最符合题目要求的选项） 1.下列日常生活中的变化，属于化学变化的是 A. 燃放烟花 B. 冰雪融化 C. 西瓜榨汁 D. 蔗糖溶解 2.下列富含蛋白质的食物是 A. 菠菜 B. 米饭 C. 鲤鱼 D. 豆油 3.为了预防贫血，应该补充的元素是 A. 铁 B. 奶 C. 磷 D. 钾 4.从人类生活的环境考虑，最理想的能源是 A. 煤 B. 石油 C. 天然气 D. 太阳能 5.实验室学习化学的重要方法。下列实验操作正确的是 A. 测溶液的 Ph B. 检查气密性 C. 点燃酒精灯 D. 倾倒液体 6.下列物质的俗名与化学式不相符的是 A. 水银——Ag B. 纯碱——Na2CO3 C. 生石灰——CaO D. 烧碱——NaOH 7.下列有关水的说法正确的是 A. 淡水资源丰富，可任意使用 B. 可用肥皂水区分软水和硬水 B. 水蒸发时，说分子体积变大 D. 电解水时正极得到氢气 8. 2011年是联合国确定的“国际化学年”。我国举行了以“化学———我们的生活，我们的 未来”为主题的“国际化学年在中国”系列活动，其中一项活动的主题是“环境化学与 城市可持续发展”。下列不属于此主题研究内容的是 A. 土壤污染与修复、固体废物处理 B. 涉及生命分析技术的仪器开发 C. 资源转化中的环境化学 D. 环境分析方法与标准 9.下列有关实验现象的描述正确的是 A. 红磷燃烧产生白雾 B. 硝酸铵溶于水温度升高 C. 碘与淀粉作用呈蓝色 D. 铁与稀硫酸反应溶液为棕黄色 10.把相同质量、相同溶质质量分数的稀盐酸分别加入盛有 X、Y、Z三种金属的试管中，只 有 Z始终无明显变化们 X、Y表面都有气泡产生，但是 Y产生气泡的速度明显比 X的快。 这三种金属的活动性顺序是 A. X>Y>Z B. X>Z>Y C. Z>Y>X D. Y>X>Z] 11.下表列出了几种原子中的粒子数： 原子 质子数 中子数 核外电子数 氢 1 0 1 碳 6 6 6 氧 8 8 8 钾 19 20 19 分析表中信息，下列说法正确的是 A. 原子核内质子数等于中子数 B. 原子核都由质子和中子构成 C. 原子只有质子和电子构成 D. 原子中质子数等于核外电子数 12.在推断实验室无色废液的成分时，四位同学得出了四种结论，其中可能合理的是 A. NaCl、CuSO4、NaNO3 B. NaCl、K2SO4、NaOH B. HCl、NaOH、CaCl2 D. K2CO3、KNO3、BaCl2 13.出去下列物质中的少量杂质所选试剂或方法正确的是 选项 物质 杂质] 试剂或方法 A 稀 HNO3 稀 H2SO4 Ba(OH)2溶液 B CaCO3 CaO 高温灼烧 C KCl AgCl 溶解、过滤、蒸发 D CO CO2 通过灼烧热的 Fe2O3 二、填空题（本题包括 6道小题，共 20 分） 14.（2分）用化学用语表示： （1）镁离子 ； （2）二氧化硫中硫元素的化合价 。 15.（4分）全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料约占全年钢铁产量的十分之一。铁生锈是铁 和 、 等物质相互作用的结果。在生产生活中常用的防止铁制品 生锈的方法有 （答一条即可）。若铁制品已腐蚀，应及时除去， 写出用稀盐酸除去铁锈的化学方程式 。 16.（4分）下图是乙烯在氧气中燃烧的微观示意图。 分析图示信息，回答下列问题： （1）上图共有 种分子，B分子是由 构成； （2）写出该反应的化学方程式 。 17.（4分）2011年 5月食品塑化剂事件引起社会的高度关注。常用塑化剂的学名“邻苯二 甲酸而（2-乙基己）酯”，化学式为 C24H38O4，它是一种无色透明的液体，有特殊气味， 不溶于水，溶于大多数有机溶剂，有毒。常用作各种塑料制品的工业添加剂，不可食用。 可是黑心业者为了牟取暴利竟然将其添加到多种饮料、果冻、果酱和方便面等食品中。 若长期食用此类食品可能对生殖系统、免疫系统造成危害，大量摄入还可能致癌。 请分析上诉信息，回答下列问题： （1）以下对于 C24H38O4的分析正确的是 ； ①该物质是有机化合物 ②该物质中还有 24个碳原子 ③该物质由碳、氢、氧三种元素组成 ④该物质中碳、氢元素的质量比为 12:19 （2）写出该塑化剂的两条物理性质 ； （3）下列做法，可以使我们远离塑化剂的是 ； ①少喝各种饮料，日常饮水以白开水为主 ②经常吃方便面、面包等速食食品以适应我们快节奏的生活 ③尽量少用塑料制品直接接触热的、含油脂的食物 ④呼吁政府完善食品安全监督检验机制，严惩步伐黑心业者 （4）请你再写出一条远离塑化剂的做法 。 18.（2分）比较、分析、归纳是学习化学的重要方法。通过比较可以发现相同的反应物在 不同外界条件下，会发生不同的反应。请参照示例归纳反应规律： 组别 化学方程式 规律 示例 22 )( COOC 点燃 充足  COOC 点燃 不充足 2)(2  反应物相同时，反 应物的量不同，生 成物不同。 （1） ONaONa 22 24  2222 ONaONa   （2） OHNONOCuHNOCu 2233 42)(3)(83  稀 OHNONOCuHNOCu 22233 22)(3)(4  浓 19.（4分）右图是关于铜及其化合物的知识网络图，“→”表示一种物质转化成另一种物质。 A、B、C分别是不同类别．．．．的铜的化合物，其中 A物质为黑色 粉末，B物质易溶于水。 （1）写出下列物质的化学式： A ，C ； （2）写出①的基本反应类型 ； 写出②的化学方程式 。 三、实验与探究题：（本题包括 4道小题，共 24 分） 20.（3分）小文在学习“燃烧与灭火”的内容时，做了以下实验，用两种不同方法熄灭蜡 烛火焰。 （1）以上实验依据的灭火原理是： 实验 1 ，实验 2 ； （2）请你再举一个生活中灭火的实例 。 27.（7分）以下是实验室制取气体的装置图，请按要求回答下列问题。 （1）C装置中除导管外另两种仪器的名称是 和 ； （2）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是 （填字母符号，下同）； （3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ，若用 E 装置收集氧气，如何检验氧气已收集满？ ； （4）甲烷是密度小于空气，极难溶于水的气体。实验室用加热午睡醋酸钠和碱石灰固 体混合物的方法来制取。制取甲烷应选用的发生装置是 ，得到较纯净的甲烷 应选用的收集装置是 。 22（6分）小玉帮助老师配置 KNO3的饱和溶液，以备全班实验使用。此实验室温度为 25℃， 老师提供的药品是含有少量 NaCl的 KNO3固体。 （1）他查阅了两种物质的溶解度曲线，如图 1所示。25℃时，KNO3的溶解度是 g，经分析 KNO3中混有少量 NaCl的提纯方法是 ，用此法获 得了足量的 KNO3固体。 （2）小玉配制 700g KNO3饱和溶液的过程如下： ①计算； ②称量：准确称量 KNO3固体 g； ③量取：用 （填“100mL”、“500mL”或“1000mL”）量筒量取蒸馏水，操 作如图 2所示； ③溶解：将 KNO3和水分别加入大烧杯中，搅拌使固体完全溶解。 请指出小玉在配置溶液过程中的操作错误 。由于以上错误操作，他 配得的不是 KNO3饱和溶液，要得到该温度下的饱和溶液，他可能采用的方法是 。 最后小玉将配得的饱和溶液装瓶，贴上标签备用。 23.（8分）小立在家洗衣服时，发现一瓶刚过期的漂白液，对漂白液的漂白原理和该漂白 液是否还有漂白作用产生了疑问。于是将其带到学校，在老师的指导下，与小组同学一 起展开探究。 【查阅资料】 ①制取漂白液的原理：Cl2+2NaOH==NaClO+NaCl+H2O，起有效成分是 NaClO； ②漂白液的漂白原理： NaClO在空气中很快发生反应：2NaClO+H2O+CO2==Na2CO3+2HClO 生成的 HClO能使有色布条（含有机色素）褪色； ③HClO不稳定，易分解，分解后丧失漂白作用。 【提出问题】刚过期的漂白液是否失效？ 【实验探究】该小组的实验报告如下： 实验操作 实验现象 实验结论 取适量该漂白液与烧杯 中， 该漂白液已完全失效 小组同学对失效后漂白液的主要成分很感兴趣，纷纷提出猜想并作进一步探究。 【提出猜想】 小立猜想有：NaCL 小英猜想有：NaCl、Na2CO3 小洁猜想有：NaCl、Na2CO3、NaOH 【设计方案】 小组同学经过讨论，认为用足量的稀盐酸就可以验证 的猜想成立。 为验证另两位同学的猜想，他们设计了如下方案： 实验步骤 预期实验现象 实验目的或预期结论 步骤①；取少量该漂白液于 试 管 中 ， 加 入 ，静置，观 察 产生白色沉淀 目的： 步骤②：取上层清液于试管 中， ， 观察 结论： 猜想成立； 否则，另一位同学猜想成立。 最后，他们综合小组同学的设计，经实验得出了结论。 四、计算题：（本题包括 1道小题，共 6分） 24.（6 分）黄铜是铜和锌的合金，可以用来制造机器、电器零件及日常用品。 为了测定某黄铜样品中铜的质量分数，取20g该样品向其中加入一定量的10% 的稀硫酸，恰好完全反应，产生氢气 0.2g。 请解答一下问题： （1）黄铜属于 材料； （2）该黄铜样品中铜的质量分数； （3）完全反应后所得溶液的质量分数。 参考答案 一、选择题（本题包括 13 小题，1—11 小题，每题 1 分，12、13 小题，每题 2 分，共 15 分。每小题有一个最符合题目要求的选项） 1.A 2.C 3.A 4.D 5.B 6.A 7.B 8.B 9.C 10.D 11.D 12.B 13.C 二、填空题（本题包括 6道小题，共 20 分） 14.（1）Mg2+ （2 +4 SO2 15.O2（或氧气） H2O（或水）刷漆（涂油、电镀金属等，合理答案均可） Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O 16.（1）4 氧原子（或 O原子） （2）C2H4+3O2 点 燃 ===2H2O + 2CO2 17.（1）①③ （2）无色、液体（或有特殊气味，不溶于水，溶于大多数有机溶剂） （3）①③④ （4）尽量少吃方便面（其它合理答案均可） 18.（1）反应物相同时，反应条件（或温度）不同，生成物不同 （2）反应物相同时，反应物的浓度不同，生成物不同 19.（1）A. CuO C. Cu(OH)2 （2）化合反应 CuSO4+BaCl===BaSO4↓+CuCl2（或 CuSO4+Ba(NO3)2===BaSO4↓ +Cu(NO3)2） 三、实验与探究题：（本题包括 4道小题，共24 分） 20.（1）使可燃物得温度降低到着火点以下 使可燃物与空气（或氧气）隔绝 （2）油锅着火用锅盖盖灭（其它合理答案均可） 21.（1）水槽 集气瓶 （2）B （3）2KMnO4 △ ===K2MnO4+MnO2+O2↑ 将 带火星的木条靠近集气瓶口，木条复燃，证明已满。 （4）A C 22.（1）40 冷却热饱和溶液（或降温结晶） （2）②200 ③500mL 仰视读取水的体积（其它合理表述均可） 蒸发水（溶剂） 23.【实验探究】放入有色布条 布条没有明显变化（或不退色） 【设计方案】小立 足量的 CaCl2溶液 ▬▬▬▬▬▬▬▬▬ 除去 Na2CO3 滴入无色酚酞试液 试液变红（或试液无明显变化） 小洁（或小英） （其它合理方法均可） 四、计算题：（本题包括 1道小题，共 6分） 24.（1）金属 （2）（3） 解：设合金中锌的质量为 x，稀 H2SO4中 H2SO4的质量为 y。 Zn + H2SO4=== ZnSO4+ H2↑ 65 98 2 x y 0.2g g x 2.02 65  x=6.5g 铜的质量为 20g-6.5g=13.5g； 铜的质量分数： %5.67%100 20 5.13  g g g y 2.02 98  y=9.8g 稀 H2SO4的质量： gg 98 %10 8.9  反应后溶液的质量：6.5g+98g-0.2g=104.3g 答：黄铜样品中铜的质量分数为 67.5%；完全反应后所得溶液的质量为 104.3g