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八下 生 物 试题
一、选择题，（共 25 道题，每题 2 分，共 50 分。在每题所列出的四个选项中，
只有一项是最符合题目要求的。）
1、秋海棠的叶、蓟的根都能生芽形成新个体，这种繁殖方法的优点是
A．缩短植物成熟的时间 B．使后代保持亲本的性状
C．使后代具有更大的生活力 D．增加后代的变异性
2.下列哪项不属于无性生殖（ ）
A．用马铃薯块茎来繁殖 B．枣树周围地面上冒出许多枣树苗
C．用茎尖来繁殖植物体 D．将种子种下去，长出植物体
3、俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友．一只青蛙一年平均要
吃掉 15000 只昆虫，其中绝大多数是害虫．下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，错误
的是
A．小蝌蚪用鳃呼吸 B．雄蛙鸣叫是为了求偶抱对
C．雌蛙产生在水中的卵是受精卵 D．成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸
4、如图是家蚕发育过程的四个阶段，其发育的先后顺序，正确的是（ ）
A．①②③④ B．①④②③ C．④③②① D．②④③①
5、有关染色体、DNA 和基因的叙述，不正确的是（ ）
A 染色体由 DNA 和蛋白质组成 B 基因是有遗传效应的 DNA 片段
C 基因决定生物的性状 D 人的体细胞内每一对染色体的大小、形态都相同
6、如图为人体体细胞中的一对基因（B 和 b），位于一对染色体上的示意图．下列与此有
关的叙述，不正确的是（ ）
A 、B 表示显性基因
B、如果 B 来自父方，则 b 来自母方
C、此个体表示出的是 B 所控制的性状
D、 b 控制的性状不能在后代中表现，属于不遗传的性状
7、一株基因组成为 AA 的玉米与一株基因组戍为 aa 的玉米相互授粉，则这两株玉米所结
的玉米粒
A．胚的基因组成相同，种皮的基因组成不同
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B．胚的基因组成不同，种皮的基因组成相同
C．胚的基因组成相同，种皮的基因组成相同
D．胚的基因组成不同，种皮的基因组成不同
8、如图，图 1 表示一粒浸软的菜豆种子，某同学用刀片在图中虚线处将种子切断，并画
出了横断面的示意图（如图 2 所示）．下列叙述中错误的是（ ）
9．如下图所示，①为砧木，基因组成为 BB，结红果；②为接穗，基因组成为 bb，结黄
果；③为要分根的植株。若将③的花粉授予②，则②所结果实的基因组成及果实颜
色为
A．BB、红果
B．bb、黄果
C．Bb、红果
D．Bb、粉红果
10、下列示意图中，能正确表示细胞核、染色体、DNA、基因之间关系的是（ ）
A． B． C． D．
11、黄宏、宋丹丹表演的经典小品《超生游击队》有一句台词：“生男生女老爷们是关键”．对
于这句话的理解，下列叙述不正确的是（ ）
A．发育成男孩还是女孩是由精子和卵细胞中的性染色体决定的
B．从所含性染色体来说，卵细胞只有一种而精子则有两种
C．含 X 染色体的精子和含有 Y 染色体的卵细胞结合发育成男孩
D．含 X 染色体的卵细胞和含有 X 染色体的精子结合发育成女孩
12、某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是（ ）
A． B． C． D．
13、下列关于某杀虫剂杀虫效果的叙述，不符合达尔文自然选择学说的一项是（ ）
A． 组成①②③的细胞中的染色体数相同
B． 图 2 中①是由受精卵发育来的
C． 图 2 中①与②的细胞的基因组成一定相同
D． 图 2 中③表示子叶
①
②
③
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A．杀虫剂使用后害虫产生抗药性强的变异
B．杀虫剂使用之后抗药性弱的个体被淘汰
C．杀虫剂出现之前害虫存在过度繁殖的倾向
D．害虫通过生存斗争实现了自然选择
14、科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不便用直接实验
法解决的问题，便于提高效率、获取证据．依据如图对米勒模
拟实验的解释错误的是（ ）
A．①内模拟了原始大气及闪电
B．②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程
C．③内模拟了原始海洋
D．④内产生了多种蛋白质
15、如图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述正确的是（
A．甲类和乙类都只生活在水中 B．丙类体温恒定，是两栖动物
C．丁类是由古代丙类进化来的 D．鸟类最高等，因为可以飞行
16、达尔文发现在大风经常袭击的克尔格伦岛上，昆虫的翅要么强大，要么退化，没有
中等大小翅的种类，产生这种现象的根本原因是（ ）
A．是否经常使用翅膀的结果 B．食物获得多少的结果
C．大风作用下，长期自然选择的结果 D．定向变异的结果
17、化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若千万
年的复杂变化形成的．科学家通过对化石的研究发现，在越古老的地层中成为化石的生
物（ ）
A．越简单、低等，水生的越多 B．越复杂、高等，水生的越多
C．越简单、低等，陆生的越多 D．越复杂、高等，陆生的越多
18、今年 4 月山东省疾病预防控制中心实验室确认我省两例人感染 H7N9 禽流感病例．对
于预防 H7N9 禽流感，专家提出了以下建议：
①勤洗手，不要随地吐痰；②对患者进行隔离治疗；③生熟食物分开处理；
④经常进行适当锻炼，提高身体素质．
其中不属于切断传播途径的是（ ）
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．下列措施中，不属于接种预防的是( ) （ ）
A．婴幼儿注射百白破三针 B．为幼儿口服脊灰质炎疫苗
C．为肝炎患者注射胎盘球蛋白 D．为青少年注射乙肝疫苗
20、唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与此免疫属于同种类型的是（ ）
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A、接种麻疹疫苗预防麻疹 B、皮肤黏膜的某些附属物阻挡和清除异物
C、某些人吃鱼、虾后引起过敏 D、器官移植引起的免疫排斥反应
21.下列生物所获得的变异性状，不可遗传的是 （ ）
A．经太空育种形成的太空椒个大质优性状 B．经杂交育种形成的奶牛产奶量高性状
C．经转基因形成的超级鼠体大生长迅速性状
D．经充足光照形成的小麦穗大粒饱产量高性状
22. 有关动物生殖发育的叙述，正确的是( )
①桑蚕的发育过程为变态发育 ②青蛙为雌雄异体，体内受精 ③果园中飞舞的蜜
蜂属于不完全变态发育④鸟类的繁殖具有季节性，多伴有筑巢、求偶等行为 ⑤螳螂是
体内受精，不完全变态
A．①②④ B．③④⑤ C．①④⑤ D．①③④
23、“关注健康，珍爱生命”，促进青少年健康成长是现代教育的重要内容．今年发生的
禽流感是由病毒 H7N9 引起的，下列关于 H7N9 流感的认识或做法正确的是（ ）
A．H7N9 流感病毒是传染源
B．H7N9 流感未发现人与人之间的传染，所以不是传染病
C．H7N9 流感患者痊愈后，体内会产生针对此病毒的抗体，这种抗体的成分是蛋白质
D．加强锻炼，养成良好的卫生习惯是预防传染病的重要措施，这属于切断传播途径
24、早在 10 世纪，我国就有人将轻症天花病人的豆浆接种到健康人身上，以预防天花，
其中豆浆预防天花的方法分别属于（ ）
A．抗原、非特异性免疫 B．抗原、特异性免疫
C．抗体、非特异性免疫 D．抗体、特异性免疫
25．下列关于有性生殖和无性生殖的说法中，不正确的是( )
A．试管婴儿技术通过有性生殖实现 B．进行无性生殖的植物不能产生生殖细胞
C．秋海棠的叶繁殖属于无性生殖 D．草莓匍匐茎上长出新个体属于无性生殖
二、非选择题（每空 1 分，共 50 分。）
26、下图为嫁接过程示意图，请回答下列相关问题（5 分）
（1）A 过程得到的是 ，B 过程是对 进行处理。
（2）C 过程保证嫁接成功的关键是使③和④的 紧密结合。
(3) 假设 A 图中的 1 是桃树枝条，2 是梨树的茎，则 1 成活后，其上面结的果
实是
（4）果树也可以用种子繁殖，但是一般都是用嫁接繁殖，原因是嫁接可以保
持 。
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27、上面图一为鸡卵结构示意图，图二为鸡胚胎发育示意图。请据图回答([ ]内填序号，
横线上填名称)：（6 分）
(1)图一中[3]和图二中[7]的结构名称是 。它的主要作用是 。
(2)图二中的[6]是胚胎，它由图一中的[5] 发育而来的。
(3)既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[ ] 。
(4)与两栖动物的卵比较，鸟卵更适应陆地上的发育，是因为鸟卵具有[ ]。
(5)请你设计合理的实验，证明卵壳上有气孔： 。
28.下图是青蛙个体发育过程示意图，请据图回答：（4 分）
（1）青蛙个体发育的起点是[ ]______________。
（2）图中 B 表示的个体用___________呼吸（选填“鳃”或“肺”）。
（3）青蛙的生殖和发育在___________进行，其发育方式为____________发育。
29、.某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查，其调查统计结果如下表：请回答
下列问题：（9 分）
组别
父母性状 被调查家
庭数
子女
父 母 双眼皮 单眼皮
1 双眼皮 双眼皮 80 70 36
2 单眼皮 单眼皮 60 0 64
3 双眼皮 单眼皮 120 85 50
4 单眼皮 双眼皮 100 56 48
（1） 在遗传学上，单眼皮和双眼皮称为 。
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（2） 从第 组调查的结果可推测出控制 眼皮性状的基因是隐性基因，
控制 眼皮性状的基因是显性基因。
（3） 如果控制显性性状的基因用 A 表示，控制隐性性状的基因用 a 表示，第 3 组所调
查的家庭中，其母亲的基因组合是 ，其父亲的基因组合是 ，
85 个双眼皮子女的基因组成是 。
（4） 如果第 2 组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后，再生一个孩子是双眼皮的可能
是 ；原因是 。
30、下面是“克隆羊”和转基因鼠的研制过程，请据图回答问题。（8分）
（1）超级鼠所采用的科学技术称为_________，它是在分子水平上的操作；而“多利
羊”的诞生是使用_________技术，这是最受人瞩目的两种现代生物技术。
（2）超级鼠实验研究的性状是_________。
（3）多利羊的性状与_________羊相似，因为它的遗传物质来自于该羊，由此可知，遗
传的控制中心是_________。
（4）超级鼠实验中要把受精卵植入输卵管，这是_________生殖；而克隆羊实验中的胚
胎则要植入代孕母羊的子宫中，它属于_________生殖。
（5）通过这两个实验可以得出基因与性状的关系是_________。
31、阅读下面的材料，回答问题：（8 分）
近来，一种被称为 EHEC(肠出血性大肠杆菌)耐抗生素细菌导致的急性肠道疾病在德
国爆发，使整个欧洲陷入恐慌。截止 6 月 12 日，德国肠出血性大肠杆菌感染者人数已达
到 4000 人，死亡病例 34 例，800 多名患者出现严重并发症——溶血性尿毒综合征。目前
疫情蔓延至欧盟所有的国家，世界各地已加大了对来自于疫区国家芽苗菜等蔬果产品的
检验力度。
(1)“急性肠道疾病”属于一种传染病，它具有 等传染病
的特点。世界各地加大对来自于疫区国家芽苗菜等蔬果产品的检验力度，从预防传染病
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的措施来看，这种做法属于 。
(2)右图示 EHEC 在显微镜下的图片，它的结构与人的小肠绒毛上皮细胞相比，最主
要 的 区 别 是 。 从 传 染 病 的 角 度 看 ， EHEC 属
于 ；从免疫学角度看，EHEC 属于 。
(3) 假 如 EHEC 侵 入 人 体 后 ， 引 起 人 体 免 疫 系 统 的 第 三 道 防 线 即
参与反应产生抗体，这种免疫类型属于 ；若口服细菌性痢疾疫苗，能
否预防该病，为什么? 。
32、学贵有法。在生物学学习中，我们可以借鉴下列一些学习方法：（10 分）
（1）图表归纳法。某同学在复习中画了一系列图，请仔细观察图 1、图 2，然后回答问题：
图 1 图 2
①先找出图中空白方框，然后根据图意，在图 1、图 2 的方框中把它补充完整。
②生殖、遗传、变异是生物的基本特征。每一种动物或植物的体细胞中，染色体的数目
是 的，并且通常是成对存在，所以不会出现“猫下狗儿”的现象。
（2）阅读理解法。某同学在课外看到两则材料：
材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作为润滑剂，然后再用食管吸入血液。唾
液管和食管是不同的管道，它不会将吸入的血液再吐进人体。另外，蚊子嘴上残留的血
液极其微少，短期内反复叮咬 2000 次以上才能使被咬者感染艾滋病毒，这在现实生活中
是不可能的。此材料说明： 。
材料二： 阅读下列材料，回答下列问题：
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2011 年 3 月 11 日日本东部沿海地区发生里氏 9.0 级大地震，并引发了 6.6 米高的海
啸，造成的巨大灾难不可估计。灾害后，随时都可能爆发多种传染病，如炭疽、霍乱、
鼠疫等。为了预防传染病，对灾区进行大范围消毒、加强监督食品和饮用水卫生、注射
疫苗等预防措施显得尤为重要。受地震的影响，福岛核电站出现核泄漏事故，大批居民
被迫疏散。核辐射可能会使人患上放射病。症状有：疲劳、头昏、失眠、皮肤发红、溃
疡、出血、脱发、白血病、呕吐、腹泻等。有时还会增加癌症、畸变、遗传性病变发生
率，影响数代人的健康。
(1)各种传染病能够在疫区流行，必须具备的要素是（ ）
A．只要具有传染源 B．只要具有传播途径
C．需要同时具有传染源和易感人群 D．同时具有传染源、传播途径、易感人群
(2)上述资料中提到要“对灾区进行大范围消毒”。该措施的主要目的是（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．增强人体的免疫力
(3)注射疫苗可以利用人体的 建立起 免疫（ ）
A．第一道防线、非特异性 B．第二道防线、特异性
C．第三道防线、非特异性 D．第三道防线、特异性
（3）实验探究法。提出问题：根据学过的知识知道常吃水果蔬菜，能够预防坏血病，增
强机体免疫力，因为新鲜的水果和蔬菜中含丰富的维生素C。但是维生素C的性质不够稳
定，高温烹调、长时间贮存等容易遭到破坏。作为常吃的蔬菜，黄瓜究竟生吃还是熟吃
能使人体摄入更多的维生素C呢？
做出假设：你 的假设：
制定计划：
①称取等量的两份黄瓜，将其中一份煮熟，并分别制成汁液，倒入两个小烧杯中。
②取 2 支洁净干燥的小试管编号 1、2，分别注入不同浓度的高锰酸钾溶液 2 毫升，
用滴管吸取生黄瓜汁液，逐滴滴入 1 号试管，边滴边振荡边观察，直到高锰酸钾溶
液褪去颜色为止，记录所用汁液的滴数 n。
③接着用同一滴管，吸取熟黄瓜汁液，逐滴滴入 2 号试管，振荡并观察高锰酸钾溶
液的颜色，直到颜色褪去，记录所用汁液的滴数 m。
讨论完善计划：该计划确有不合理之处，请你指出两处：
（1） 。
（2） 。
实施计划：按修改完善后的计划进行实验，统计并分析实验现象。分析得出结论：请你
预测 3 种实验结果，并得出相应结论
（1）若 nm，说明熟黄瓜汁液含更多的维生素 C，黄瓜熟吃更好。
（3）若 n=m，说明生黄瓜汁和熟黄瓜汁含有的维生素 C 相等，黄瓜生吃、熟吃都不
影响维生素 C 含量。
初二生物答题卷
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一、选择题：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
答案
二、非选择题（每空 1 分，共 50 分。）
26、（5 分）（1） ， 。（2） 。
(3) （4） 。
27、（6 分） (1) 。 。 (2) 。
(3) [ ] 。 (4) [ ]。 (5) 。
28.（4 分） （1）[ ]__________。（2）___________。（3）___________，___________。
29、.（9 分）
（1） 。（2） 、 ， 。
（3） ， ， 。
（4） ； 。
30、（8分）
（1）_________， _________。（2）_________。
（3）_________，_________。（4）_________； _________。（5）_________。
31、：（8 分）
(1) 。 。
(2) 。 ； 。
(3) ； 。
32、（10 分）
（1）① ， 。② 。
（2） 。材料二： ， ， 。
（3）
假设：
（1） 。
（2） 。
初二生物答案
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二、选择题：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B D C D D D A C B A C C A
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D C C A C C B D C C B B
二、非选择题（每空 1 分，共 50 分。）
26、（5 分）26(5 分)(1)接穗 ，砧木 （2）形成层
（3）桃 （4）亲本的优良性状
27、（6 分） (1)卵黄 提供营养 (2)胚盘
(3)4 卵白(序号和名称全对得分) (4)1
(5)把鸡蛋放入盛有 70C 的热水中，有气泡冒出。
28.（4 分） (1) [D ] 受精卵 (2)鳃 (3)水中 变态
29、.（9 分）
（1）相对性状 （2）1 ，单眼皮 。双眼皮
（3）aa, Aa , Aa
(4) 0, 环境原因引起的变异是不可遗传的
30、（8分）
（1）转基因技术，克隆技术 （2）个体的大小
（3）白脸母羊 ，细胞核 （4）有性 无性 （5）基因决定生物的性状
31、：（8 分）
（1）传染性和流行性 切断传播途径
（2）有细胞壁但无成型的细胞核 病原体 抗原
（3） 免疫器官和免疫细胞 特异性免疫 不能 ，因为特定的抗体只能消灭特定的抗原
32、（10 分）（1）① DNA 蛹。②一定 。
（2）蚊子叮咬传播艾滋病的几率非常小 。材料二：（1）D （2）B （3）D 。
（3）假设：黄瓜生吃能够摄入更多的维生素C（或：黄瓜熟吃能够摄入更多的维生素C）
不合理之处：
（1）步骤②中应分别注入同一浓度的高锰酸钾溶液 2 毫升
（2）步骤③中吸取熟黄瓜汁液前应将滴管洗净
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