部编版二年级语文上册期中测试卷1

人教版小学二年级语文上册期中测试卷（1） 班级： 姓名： 一、基础训练营。(46 分) 1．我会读拼音写词语。(8 分) tī tián bǎi huā zhēnɡ yàn ɡù shi miào bǐ （ ） （ ） （ ）（ ） 2．我会照样子写出带有下列偏旁的字，并组词。(7 分) 月 脚 （ 脚步 ） 日_____（ ） 灬______（ ）王_____（ ） 3．我会选。(10 分) (1)我会在加点字正确的读音下面画“√”。(8 分) ①好(hǎo hào)客 ②称(chēn chēnɡ)象 ③小猫(māo miāo) ④旗杆(ɡān ɡǎn) (2) 我会选词填空。(6 分) 居然 果然 ①我想明天一定是个大晴天，一看天气预报，( )是的。 ②他们的性格不同，却( )成了好朋友。 4．我会填。(21 分) (1) 我会用查字典的知识填空。(6 分) “窗”字用部首查字法查字典，先查( )，再查( )画，可以组词为 ( )。 (2) 我会把下列短语补充完整。(6 分) ( )的眼睛 ( )的钢琴 一( )眼睛 一( )钢 琴 披着( ) 拉( ) (3) 我会补充句子。(9 分) 这是一棵_________的香樟树，枝繁叶茂，一片片树叶_________，远远望去 ____________________________________________。 二、综合展示厅。(6 分) 5．有一天，华华的妈妈上班去了，妈妈的好朋友陈阿姨来家里找妈妈，你觉 得华华应该怎样说？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 三、课本直通车。(5 分) 6．__________________________________，黄山归来不看岳。 7．__________________________________，疑是银河落九天。 8．一畦春韭绿，______________________________________。 9．《黄山奇石》这篇课文重点写了__________、__________、__________和 __________这四块奇石。 睡梦中的妈妈真________，好________，好___________。 四、选字填空。(5 分) 弹 练 唱 画 捏 下 滚 荡 滑 ( )钢琴 ( )滑梯 ( )围棋 ( )铁环 ( )图画 ( )舞蹈 ( )京戏 ( )秋千 ( )泥人 五、把下面的词语归类。(填序号)(4 分) ①白云 ②霜冻 ③河流 ④晚霞 ⑤湖泊 ⑥雨点 ⑦百花争艳 ⑧春色满园 ⑨雪花 ⑩乌云 11 冰雹 12 花红柳绿 13 小溪 14 含苞欲放 15 朝霞 16 海洋 A:_______________________ B: _______________________ C: _______________________ D: _______________________ 六、照样子，用带点的词写句子。(4 分) 1.曹操的儿子曹冲才七岁。 _________才 ____________________________________________。 2. 大象到底有多重呢? _________到底 __________________________________________？ 3.爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。 ____________一边____________，一边 ________________。 4.他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。 ____________________________果然_______________________。 七、阅读检阅台。(15 分) 灰角鹿 有一只小鹿得了病，病好了，他的角就变成了灰色。他很伤心。 这天，他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上，用树枝和干草搭(d ā)窝。等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想： 小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。 有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵(fū)出了一只小鸟。下 雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟。天晴了，灰角鹿站到暖暖的太阳 下，让小鸟晒太阳。 小鸟长大了，三只鸟叼(diāo)来许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。 灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。 1、根据短文内容填空。(7 分) 文中的小鹿因为________，角变成了灰色，最后灰角变成了美丽的 “________”。 文中的两只小黄鸟用________和________在灰角鹿的 ________搭窝，他们这样做是因为把________当成了________。 2、文中共有______只鸟，他们是_______________________。(4 分) 3、你喜欢灰角鹿吗？为什么？(4 分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 八、习作百花园。(15 分) 1、选择下面一种情况，写一张留言条。(5 分) ▲文文的妈妈不在家，文文做完作业后想去芳芳家玩。 ▲丽丽要通知华华明天下午三点到学校参加手工小组的活动，但是他家里没 有人。 __________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ ______________ ______________ 结束时间：________ 2、写话天地。(10 分) 向大家介绍一下你最喜欢的玩具吧，它是什么样子的? 和你有什么有趣的故事，和我们一起分享吧! 人教版小学二年级语文上册期中测试卷（2） 班级： 姓名： 一、基础达标。(41 分) 1．读一读，写一写。(6 分) lì美（ ）站（ ）yóu（ ）其 理（ ）zhū圆（ ）笔（ ）红 yuán（ ）形菜（ ）zǐ（ ）瓜（ ）细 gōng（ ）课作（ ） 2．给多音字注音。(6 分) 还有（ ）还书（ ） 弹药（ ）弹力（ ） 兴奋（ ）高兴（ ） 重新（ ）重量（ ） 到处（ ）处理（ ） 很好（ ）好奇（ ） 3．加偏旁，变新字，再组词。(3 分) 圭______( ) 云______( ) 果______( ) ______( ) ______( ) ______( ) 4．填表示动作的词。(3 分) 例：(拉)二胡 ( )气球 ( )窗户 ( )故事 ( )衣服 ( )信息 ( )汽车 ( )马路 ( )天气 ( )大鼓 ( )作业 5．看拼音写词语。(5 分) dù pí chéng jiù lǐng dài zuò yè zhī shi （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） yú qún tóng hào zhuàng lì xióng māo péng you （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） 6．给下面的字扩词。(5 分) 袋 ( )( )( ) 迎 ( )( )( ) 海 ( )( )( ) 7．按要求写词语。(9 分) (1) 海洋(两个字的部首相同)________ ________ ________ (2) 填量词 一______鱼塘 一______石桥 一______秧苗 (3) 写农活名称 __________ __________ __________ 8．句子花园。(4 分) (1) 官员们一边看一边议论。(用加点词写句子) ________________________________________________________ (2) 王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句) ________________________________________________________ (3) 例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？ 青蛙是小蝌蚪的妈妈。(照样子 写句子) ①植物妈妈的办法难道不好吗？ _______________________________________________________ ②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？ _______________________________________________________ 二、教材回顾。(12 分) 1．快乐积累。(5 分) (1) 《梅花》是宋代诗人____________写的一首诗，我最喜欢的诗句是： __________________________________________ (2) ________春韭绿，________稻花香。 (3) 桂林山水__________。 (4) ________天堂，________苏杭。 (5) ________归来不看山，________归来不看岳。 2．按课文内容填空。(7 分) (1) 近段时间的学习，我的收获可真多。我知道了松树 、____________、 __________、________等树的特点，了解了______、 ______、 ______等动 物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦，他们在不同的季节会干不同的 农活。春天，他们__________，夏天他们__________，秋天他们__________。 我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的，这使我想起诗句 ______________________________________。 睡梦中的妈妈真______。________的眼睛闭上了，________的眉毛，也在睡 觉，睡在妈妈________的脸上。 三、按要求写出各类词语。(4 分) 1.农事活动： __________ __________ __________ 2.树木类：__________ __________ __________ 3.鸟类：__________ __________ __________ 4.兽类：__________ __________ __________ 四、仿写词语。(5 分) 1.喜洋洋(ABB 式) _________ _________ _________ 2.许许多多(AABB 式) __________ __________ __________ 3.极小极小(ABAB 式) __________ __________ __________ 五、主题探究。(5 分) 说“长”道“短” 提示：其实，每个人都各有所长，也各有所短，如何对待 “长”与“短”呢？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 六、阅读延伸。(18 分) (一) 课内阅读。(10 分) 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿 色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、 紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去， 热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 1．这一节共有________句话。(2 分) 2．作者用________、________、________、________、________、________ 这些词语描写了葡萄的颜色。(6 分) 3．这一段话主要告诉了我们什么？在括号里打“√”。(2 分) (1) 葡萄种的地方。( ) (2) 葡萄沟的老乡热情好客。( ) (3) 葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。( ) (二) 课外阅读。(8 分) 有一只小公鸡以为自己没有耳朵，很难过。鸡妈妈对他说：“孩子，你 是有耳朵的，在你眼睛的后边，有一小撮突起的毛，毛底下就藏着你的耳朵 啊！” “这么小的耳朵有什么好处呢？”小公鸡这样问他的妈妈。 鸡妈妈说：“这样的耳朵虫子钻不进去，雨水淋不着，还不好吗？” 小公鸡听了很高兴 拍着翅膀说 我的耳朵真好 我的耳朵真好 1、从文中找出两个关键的词画“△”，说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。 (1 分) 2、从文中找出一对反义词，写下来：__________ __________(2 分) 3 、 鸡 耳 朵 的 好 处 是 ______________________________________(2 分 ) 4．给最后一段加上标点。(3 分) 七、习作展示。(共 15 分) 写一种动物。要写出它的样子和习性。