人教版小学二年级语文上册五单元测试卷
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一、基础训练营。(47 分)
1.判断下列加点字的注音是否正确,正确的用“√”标出来,错误的在括
号里里改正。(3 分)
答.应(dá) ( ) 腊.月(nà) ( )狂.吼(kuánɡ)( )
感.动(ɡǎi)( ) 比赛.(sàn) ( )邻.居(lín) ( )
2.拼一拼,认真写汉字。(6 分)
hē shuǐ kǒu kě lǎnɡ dú zhèn yǔ sī xiǎnɡ qí ɡuài
( )( )( )( )( )( )
3.加上不同的偏旁,再组词。(6 分)
少 — ( )( ) 夆 — ( )( )
( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
4.把词语补充完整,并选择一个词语说一句话。(不能重复哟)(10 分)
一( )不( ) ( )言( )语 ( )言( )语
( )言( )语 窃窃( )( ) 东( )西( )
现在懒惰,( )( )( )( )
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5.选词填空。(6 分)
①慢慢地 ②轻轻地 ③微微地
(1) 温暖的春风( )吹在我脸上。
(2) 她看见我,只是( )一笑,并没有说什么。
(3) 小葫芦( )变黄了,一个一个都落了。
6.照样子,写句子。(6 分)
例:有几个虫子不可怕。 有几个虫子怕什么!
(1) 这点困难不算什么。 __________________________________
(2) 例:叶子上的虫不用治。 叶子上的虫还用治?
(2) 这么小的雨不用打伞。 ________________________________
例:天空飘着气球。 蓝蓝的天空飘着五彩的气球。
(3) 池塘开满荷花。 ____________________________________
7.排列句序。(10 分)
( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
( )爸爸说蚯蚓能松土,是益虫,我们要保护它。
( )我和爸爸正在花园里拔草。
( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
二、综合展示厅。(4 分)
8.遇到下面的情况,你该怎么和别人商量呢?想一想写下来。 如果你向你
的好朋友果果借的书没有看完,想再多借几天,你想怎么和她说呢?
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三、 课本直通车。(6 分)
9.连一连,再读一读。
①《坐井观天》 a 事物之间是有联系的。
②《寒号鸟》 b 人外有人,天外有天,做人不能自以为是。
③《我要的是葫芦》 c 做事要有长远目标,不能懒惰。
四、教材回顾。(10 分)
1.青蛙和小鸟在为__________争论,青蛙认为________________,小鸟认为
____________。如果青蛙听了小鸟的话,真的使劲向上一跳,跳出了井口,
它看见__________,心想,________________。于是,它对小鸟说:
“________________________________”小鸟说:
“______________________________________”(4 分)
2.__________的葫芦藤上长满了________,开出了几朵__________的小花。
花________以后,藤上________了几个小葫芦。葫芦叶子生了______虫,邻
居对他说:“你别____________着葫芦了,快治一治吧!”那人感到很
__________,他说:“什么?__________上的虫还用治?我要的是
______________。”后来,小葫芦慢慢地变________了,一个一个都________
了。(6 分)
五、阅读检阅台。(18 分)
(一) 课内阅读。(8 分)
青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。 青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”
小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。” 青
蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?” 小鸟
说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”
1.给加点字选择正确读音,打“√”。(2 分)
回答. A.dá( ) B.dā( )
弄.错 A.lòng( ) B.nòng( )
2.选择合适的量词填空。(4 分)
条 口 句 位
一( )井 一( )话 一( )路 一( )朋友
3.这个故事告诉我们一个道理,那就是( )(2 分)
A.看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误的。
B.青蛙不爱动脑筋。
C.天是无边无际的。
(二) 课外阅读(10 分)
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水,水井提醒乌
龟说:“喂,伙计,请离得远一点,掉到我这儿是很危险的!” 乌龟笑着说:
“什么样的江河湖海我没到过?不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说:
“我这儿的环境与别处不同。” “有什么不同?还不都是水,我下去给你看
看。”说完,乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里,可是不一会儿
他就明白过来,自己再也无法爬上去了。
1、这篇短文共有______个自然段,写了乌龟与水井的______次对话。(2 分)
2、“我这儿的环境与别处不同。”这句话中,“我这儿”是指__________,
“别处”是指____________。(2 分)
3、请用“——”画出乌龟说的话。(2 分)
4、当乌龟再也爬不上来时,他会说什么?(2 分)
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5、读了这篇短文后,我懂得了( )(2 分)
A.水井能关心帮助乌龟。
B.不区分情况,不听人劝告,是没有好结果的。
C.骄傲自大是不对的。
六、习作展示。(15 分) 猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。有一天,他们的
房子破了一个洞,大大想:“我的弟弟会去修的。”小小想:“我的哥哥会
修的。”后来发生了什么故事呢?请你接着写下去,希望你写的故事也能告
诉我们一个道理哦!