兴庆区景岳小学 2019——2020 学年第一学期四年级期末语文试卷
满分：100 分 答卷时间：120 分钟
一、书写考察。（10 分）
1、 抄写下面一句话，要写得正确、端正、整洁，格式整齐，注意标点符号的位置。
伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
二、积累语言，学习运用。(25 分)
1.在本学期的学习中,我们认识了为中华之崛起而读书的_______________;蓄须明志,
坚决不为日本人唱戏的_______________;为人间拿取火种的_______________。（3 分）
2.《蟋蟀的住宅》的作者是______________,他的著作有_________________。（2 分）
3.《题西林壁》的作者是_____ ____朝诗人________ _____。其中,
“_____________ ___,______ _ _______”两句以写景为主。（4 分）
4、学习了《王戎不取道旁李》一文，我明白了
的道理。（2 分）
5、有一句成语解释如下：指时机难得，必须抓紧，不可错过。这个成语是： ，
。我会用这个成语造句：
。（4 分）
6、选词填空： 容光焕发 鹤发童颜 慈眉善目 老态龙钟
①这位男子( )，面色红润，神态自若，气质非凡，有一股仙风道骨的
风范。②我的奶奶总是（ ）的，不像爷爷那样，看起来总是凶巴巴的。③他
虽然已经是（ ）了，走路时却仍然步履矫健。④他（ ），丝毫看不出
是大病初愈。 （4 分）
7、哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用（ ），运载许多新鲜的花瓣……
哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看（ ），看看我采过鲜花的
地方。（4 分）
三、课内阅读。（10 分）
（1）、《呼风唤雨的世纪》节选
20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨
呢？靠的是现代科学技术。在 20 世纪 一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那
么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，是人类的生活大大改观，
其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 人类在上百万年的历史中，一直生活在
一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们
只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们
的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20
世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
1、给下列字注音 赖（ ）；耕（ ） （2 分）
2、短文中画“ ”线的句子说明了什么？
答：
（2 分）
3、画“ ”的句子分别运用了（ ）、（ ）、（ ）的修辞手法。（3 分）
4、在未来的世纪中，人类还要继续创造新的奇迹，就要不断的学习。作为小学生，
勤学好问更显得重要。请你用本学期学习到的勤学好问名言激励大家：
。（3 分）
三、课外阅读。（30 分）
（1）、岔路失羊
扬子的邻居跑丢了一只羊。这个邻居把他的亲友都找来，又请扬子家里的人一起去
追羊。
扬子说：“丢了一只羊，为什么这么多人去追？”
邻居说：“因为岔路多。”说完，他也急忙追羊去了。
过了一会儿，那些追羊的人都回来了，扬子问他们：“追着羊了吗？”
邻居说：“岔路本来就多，每条岔路之中又有岔路，我们不知从哪条路上去追，所以
就都回来了。”
扬子听到这个情况，闷闷不乐，整天不说一句话。他的学生很奇怪，就问他：“一只
羊不值几个钱，又不是老师您的，为什么您这么不高兴呢？”
扬子说：“我哪里是为了这只羊啊！我是因为这件事想到了我们求学。如果我们求学
的人不肯专一，老是东一榔，西一棒槌（chuī）的，不也像岔路上找不到羊一样么？”
1、结合句子给带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4 分）
老： A、陈旧的 B、年岁大 C、经历长，有经验 D、跟“嫩”相反 E、长久
F、经常，总是 G、极，很 H、加在称呼上
（1）又不是老师您的（ ） （2）老是东一头，西一棒槌的。（ ）
（3）这是一座老房子了。（ ） （4）他老远就和熟人打招呼。（ ）
2、画出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。（意思不变） （3 分）
3、读句子，回答问题。
扬子听到这个情况，闷闷不乐。（“闷闷不乐”是什么意思？为什么 “闷闷不乐”？）
闷闷不乐： （1 分）
扬子闷闷不乐是因为：
（2 分）
4、这则寓言告诉我们一个什么道理？（2 分）
（2）、月亮的自述
我一直是人们(想往 向往)的仙境,人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。于
是,我便被蒙上一层又一层(神秘 神奇)面纱。
人们经过几个世纪的努力,终于实现了登月的(愿望 希望)。首次乘着宇宙飞船来拜
访我的人,一定会感到惊奇。因为在他们心目中,我一直是十分美丽的:有银光闪闪的宫阙,
有奇花异卉,到处是琼枝玉树。可是事实上,我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一
些地球上没有的元素。由于缺氧气,动植物根本不能在这里安家落户。
有趣的是:行走在我的表面如同跳霹雳舞、太空舞。因为我的引力相当于地球的
1/6,( )是最糟糕的跳高运动员,只需轻轻一跃,( )会创造出数倍于奥运会跳高纪
录的好成绩。
你们看见悬挂在空中的我,只有一个圆盘大,其实我的直径有 3476 公里,大约是地球
直径的 1/4,在太阳系的所有卫星中,我是老五。因为我离你们 38 万公里,所以看上去才显
得那么小。
你们看见的月光,其实是我反射的太阳光。我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自转,
这中间平均每 18 年就有 29 次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡住不能射到我身
上。不见我的影子,好像被吞噬了,这种现象叫“月食”,也就是人们所说的“天狗吃月亮”。
太阳光全部被挡住叫“月全食”,部分被挡住叫“月偏食”。还有,地球上的人终生只能看
到我的正面,见不到我的反面,为什么?那是因为我是地球的同步卫星,即我绕地球旋转的
周期和地球自转的周期相同。
从 1969 年以来,人类已经六次实现了阿波罗载人宇宙飞船登月。听说现在已有向月
球移民的打算,我听了真高兴,( )我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着,寂寞而孤
独。等到你们来了,就热闹了。热忱(盼望 渴望)你们来做客,来定居。
1.画掉文中括号里不恰当的词语。(4 分)
2.在文中括号里填上合适的关联词。(2 分)
3.词语巧搭配。(4 分)
实现( ) 创造( )
( )地等 ( )的现象
4.什么是月食现象?用“ ”在文中画出来。(1 分)
5.读了本文,你知道了月球有哪些特点? (4 分)
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四、作文。（25 分）
生活中每天都会发生各种各样的事情，有些事我们亲身经历的，有些事是我们看到
的，还有些是我们听说的。
要求：（1）选一件你印象深刻的事，按一定的顺序把这件事情写清楚。 （2）、可以
参考一下题目：《捉蚊趣事》、《照片里的温柔》、《一件烦心事》、《教室里的掌声》……
（3）、写之前想清楚这件事的起因、经过、结果是怎样的。（4）、400 字左右。
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