兴庆区景岳小学 2019——2020 学年第一学期四年级期末语文试卷
满分：100 分 答卷时间：120 分钟
一、书写考察。（10 分）
1、 抄写下面一句话，要写得正确、端正、整洁，格式整齐，注意标点符号的位置。（5 分）
伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
2、请你试着用正确的横款格式抄写这首诗。（5 分）
要求：1、注意行款整齐、布局合理。
书写要正确，不出现错别字和不规
范的字。
鹿柴
（唐）王维
空山不见人，
但闻人语响。
返景入深林，
复照青苔上。
二、积累语言，学习运用。(25 分)
1.在本学期的学习中,我们认识了为中华之崛起而读书的_______________;蓄须明志,
坚决不为日本人唱戏的_______________;为人间拿取火种的_______________。（3 分）
2.《蟋蟀的住宅》的作者是______________,他的著作有_________________。（2 分）
3.《题西林壁》的作者是_____ ____朝诗人________ _____。其中,
“_____________ ___,______ _ _______”两句以写景为主。（4 分）
4、学习了《王戎不取道旁李》一文，我明白了
的道理。（2 分）
5、有一句成语解释如下：指时机难得，必须抓紧，不可错过。这个成语是： ，
。我会用这个成语造句：
。（4 分）
6、上周妈妈破天荒地给了我五元钱零花钱，我高兴坏了！今天我向妈妈要钱，哎，
结果 了! （2 分）
7、选词填空： 容光焕发 鹤发童颜 慈眉善目 老态龙钟
①这位男子( )，面色红润，神态自若，气质非凡，有一股仙风道骨的
风范。②我的奶奶总是（ ）的，不像爷爷那样，看起来总是凶巴巴的。③他
虽然已经是（ ）了，走路时却仍然步履矫健。④他（ ），丝毫看不出
是大病初愈。 （4 分）
8、细细的流水，流着（ ），流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。呦，
卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，每个（ ）！哦，阿妈，
白天你在溪里洗衣裳，而我，用（ ），运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，
我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看（ ），看看我采过鲜花的地方。（4 分）
三、课内阅读。（10 分）
（1）、《呼风唤雨的世纪》节选
20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨
呢？靠的是现代科学技术。在 20 世纪 一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那
么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，是人类的生活大大改观，
其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 人类在上百万年的历史中，一直生活在
一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们
只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们
的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20
世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
1、给下列字注音 赖（ ）；耕（ ） （2 分）
2、短文中画“ ”线的句子说明了什么？
答：
（2 分）
3、画“ ”的句子分别运用了（ ）、（ ）、（ ）的修辞手法。（3 分）
4、在未来的世纪中，人类还要继续创造新的奇迹，就要不断的学习。作为小学生，
勤学好问更显得重要。请你用本学期学习到的勤学好问名言激励大家：
。（3 分）
三、课外阅读。（30 分）
（1）、岔路失羊
扬子的邻居跑丢了一只羊。这个邻居把他的亲友都找来，又请扬子家里的人一起去
追羊。
扬子说：“丢了一只羊，为什么这么多人去追？”
邻居说：“因为岔路多。”说完，他也急忙追羊去了。
过了一会儿，那些追羊的人都回来了，扬子问他们：“追着羊了吗？”
邻居说：“岔路本来就多，每条岔路之中又有岔路，我们不知从哪条路上去追，所以
就都回来了。”
扬子听到这个情况，闷闷不乐，整天不说一句话。他的学生很奇怪，就问他：“一只
羊不值几个钱，又不是老师您的，为什么您这么不高兴呢？”
扬子说：“我哪里是为了这只羊啊！我是因为这件事想到了我们求学。如果我们求学
的人不肯专一，老是东一榔，西一棒槌（chuī）的，不也像岔路上找不到羊一样么？”
1、结合句子给带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4 分）
老： A、陈旧的 B、年岁大 C、经历长，有经验 D、跟“嫩”相反 E、长久
F、经常，总是 G、极，很 H、加在称呼上
（1）又不是老师您的（ ） （2）老是东一头，西一棒槌的。（ ）
（3）这是一座老房子了。（ ） （4）他老远就和熟人打招呼。（ ）
2、画出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。（意思不变） （3 分）
3、读句子，回答问题。
扬子听到这个情况，闷闷不乐。（“闷闷不乐”是什么意思？为什么 “闷闷不乐”？）
闷闷不乐： （1 分）
扬子闷闷不乐是因为：
（2 分）
4、这则寓言告诉我们一个什么道理？（2 分）
（2）、月亮的自述
我一直是人们(想往 向往)的仙境,人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。于
是,我便被蒙上一层又一层(神秘 神奇)面纱。
人们经过几个世纪的努力,终于实现了登月的(愿望 希望)。首次乘着宇宙飞船来拜
访我的人,一定会感到惊奇。因为在他们心目中,我一直是十分美丽的:有银光闪闪的宫阙,
有奇花异卉,到处是琼枝玉树。可是事实上,我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一
些地球上没有的元素。由于缺氧气,动植物根本不能在这里安家落户。
有趣的是:行走在我的表面如同跳霹雳舞、太空舞。因为我的引力相当于地球的
1/6,( )是最糟糕的跳高运动员,只需轻轻一跃,( )会创造出数倍于奥运会跳高纪
录的好成绩。
你们看见悬挂在空中的我,只有一个圆盘大,其实我的直径有 3476 公里,大约是地球
直径的 1/4,在太阳系的所有卫星中,我是老五。因为我离你们 38 万公里,所以看上去才显
得那么小。
你们看见的月光,其实是我反射的太阳光。我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自转,
这中间平均每 18 年就有 29 次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡住不能射到我身
上。不见我的影子,好像被吞噬了,这种现象叫“月食”,也就是人们所说的“天狗吃月亮”。
太阳光全部被挡住叫“月全食”,部分被挡住叫“月偏食”。还有,地球上的人终生只能看
到我的正面,见不到我的反面,为什么?那是因为我是地球的同步卫星,即我绕地球旋转的
周期和地球自转的周期相同。
从 1969 年以来,人类已经六次实现了阿波罗载人宇宙飞船登月。听说现在已有向月
球移民的打算,我听了真高兴,( )我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着,寂寞而孤
独。等到你们来了,就热闹了。热忱(盼望 渴望)你们来做客,来定居。
1.画掉文中括号里不恰当的词语。(4 分)
2.在文中括号里填上合适的关联词。(2 分)
3.词语巧搭配。(4 分)
实现( ) 创造( )
( )地等 ( )的现象
4.什么是月食现象?用“ ”在文中画出来。(1 分)
5.文章的第四自然段中，作者运用了 的说明方法，介绍了月球的大小及
其在太阳系中的位置。我们还学过 、 等说明方法。（3 分）
6.读了本文,你知道了月球有哪些特点? (4 分)
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四、作文。（精彩二选一）（25 分）
1、“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它，那人、那事、那场景……
就会慢慢浮现在眼前。
要求：（1）看到“有你，真好”这句话，你想到了谁？ （2）、为什么觉得有他“真
好”？ （3）、哪几件事或哪几件事让你感触比较深？（4）、450 字左右。
2、“甜、乐、泪、暖、悔、望、迷、忙、让……”汉字有着丰富的文化内涵。选择
一个你感受最深的汉字作为题目，写一篇习作。可以从下面的字里选，也可以选其他字。
想清楚自己要表达的中心意思，注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来
写。450 字左右。
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