第一学期三年级语文期末试卷

三年级语文学情调研试卷 一积累运用（37 分） 1.书写展示（做到正确、规范、整洁、行款整齐。）（3 分） 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿 色的海洋。 2.读拼音，写词语。（8 分） yǎn zòu biàn dì yáo huàng níng shén jìng qì （ ） （ ） （ ） （ ） mǎn zài guān chá cuì lǜ huǎng rán dà wù （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择（将正确答案的序号填在括号里）。（26） 3.下列加点字的读音正确的一组是 （ ） A.. 融．化（róng） 沉浸．（jìng） B. 胳臂．（bì） 海参．（shēn） C. 发愁．（chóu) 栖．息（qī） D. 凌．乱（lín） 呢．喃（ní） 4.下列词语字形完全正确的一项是（ ） A.宝贵 合奏 汽迪 视线 B.祖国 玩耍 勾话 诱人 C.打击 可惜 陈思 宝库 D.滴答 激动 劲头 名贵 5.下面加点字的意思不正确的一项是（ ） A.恍然大悟．（明白） B.凝．神静气 （聚集，集中 ） C.波．澜壮阔（大浪） D.眼疾．手快 （疾病 ） 6.下列词语搭配不正确的是（ ） A 鲜艳的服装 婉转地歌唱 B 发现产品 热爱祖国 c 明朗的天空 高高地飘扬 D 实现理想 热烈的掌声 7.下列加点词语运用不恰当的一项是 （ ） 。 A 一到放学时间，学生们成群结队．．．．地走出校门。 B 班长一本正经．．．．地告诉我，他在作文竞赛中得了一等奖。 C 李冬语文考了一百分，开心得七上八下．．．．。 D 小明上课总是自言自语．．．．，管不住自己。 8.下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是 。 A 几百里连成一片，就像绿色的海洋。 B 千丈青山衬着一道白银。 C 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 D 正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 校 区 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 学 号 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 得 分 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 密 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 封 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 线 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 9.下列抒发作者热爱祖国大好河山的两句诗是（ ） A.天门中断楚江开，碧水东流至此回。B. 萧萧梧叶送寒声，江上秋风送客情。 C. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 10.下列句子中有语病的一项是（ ） A．台风像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去。 B.恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。 C.只要是夏天还是冬天，它们就是那么蓬蓬勃勃。 D.昙花在这一带是很少见的。 11.下列对课文理解，错误的一项是 （） 。 A《富饶的西沙群岛》一文按照“总分”的结构，通过介绍西沙群岛优美的风景和丰富 的物产，表达了作者热爱祖国大好河山的思想感情。 B《饮湖上初晴后雨》一诗的作者是宋代诗人苏轼。这首诗描绘了西湖在不同天气下呈现 的不同风姿，表达了诗人热爱大自然的思想感情。 C《搭船的鸟》一文通过记叙“我”去外祖父家的途中认识翠鸟的经过，表达了“我”对 翠鸟的喜爱之情和对大自然的热爱之情。 D《大自然的声音》一文以大自然中的美妙声音为中心，分别描述了大自然的音乐家—— 风、水和大自然的歌手——动物，运用自身的特点，奏出一曲曲自然的乐章。 12.. 列那被告上法庭后,是谁在国王面前替列那辩护的?……………（ ） A 兔子库阿尔姆 B 花猫蒂贝尔 C 猪獾格兰贝尔 13. 《木偶奇遇记》作者是意大利的作家（ ）。 A .阿拉布尔 B. 科洛迪 C. 笛福 14. 农民在匹诺曹的脖子上套上了（ ），让他来守夜。 A 草绳子 B 银项链 C 狗项圈 15.《狼和七只小山羊》中藏在什么地方的小山羊没有被狼吃掉？（ ） A 桌子下面 B 柜子里 C 钟盒里 三、阅读感悟(34 分） （一）课文回顾，精彩再现。 （ 10 分） 15．伟大的祖国山河秀美：瞧，西沙群岛_________，__________，是个_________的地方； 海滨小城又____又____；小兴安岭一年四季________，是一座_____________，也是一座 _____________。 16．美丽的大自然充满神奇：风，是_____________；树叶便像__________。当狂风吹起， 整座森林便合奏出____________。________的父亲知道鸟儿飞离树枝的那一瞬间， ____________。就连那____________的小刺猬偷枣的本事都很高明。 17.古诗更是一幅幅隽永的画！李白看见天门山，写下了“天门中断楚江开， ________________ ；经过白帝城，又写下了“朝辞白帝彩云间，_________________”。 看到采莲姑娘，王昌龄唱道“________________________，______________________”。 而宋代的苏轼站在西湖边，也是诗兴大发，写出了“___________________， ________________________”的千古名句…… （二）阅读短文，理解作答。（21 分） （一）白鸟 白鸟是西沙群岛数量最多的鸟，它们成群结队的在海面上飞。当它们纷纷落在树上时， 绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁，它 的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做高质量的滑 雪衣。最勇敢的海鸟是海燕，当骤风雨来临的时候，别的鸟都躲起来，可海燕却在海面上 迎着风浪高兴地飞来飞去，一点也不害怕。 1、给带点的字选择正确的解释，打上“√”：（2 分） ⑴成群结队 ①聚，合。 ②收来，完了 ⑵暴风雨 ①强大而突然来的，又猛又急 ②过分急躁的 ③姓 2、这段话写了_______种海鸟。最多的是__________，最大的是___________，最 ____________的是野鸭，最____________的是海燕。（3 分） 3、海燕是最勇敢的海鸟是因为__________________________________________（1 分） 4、哪句话最能看出白鸟很多，“_______ ”划出来。 （1 分） （二）_____________ 竹子是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝：竹竿既是建筑的 材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥（lì）可供药用；竹笋味道鲜美，助消 化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。 竹子是伟大的，它具有顽强不屈的品格。自古至今 它和松 梅被人类誉为 岁寒三友 历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。当春风还没有融尽残冬 的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌（méng）芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石， 刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬 来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强 大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。 我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作 为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？ 1．给这篇短文加个题目：《____________》（1 分） 2．联系上下文解释下列词语。（2 分） 息息相关：_________________________________________________________________ 自强不息：_________________________________________________________________ 3．在文中的四个空白处里加上标点符号。（2 分） 4. “岁寒三友“是指___________、____________、___________； “历四时而常茂”， “四时”指___________、___________、__________、___________。（3 分） 5. 作者为了说明竹子全身是宝，他分别写了____________、___________、___________、 ___________ 的妙用。（2 分） 6.“作为我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？” 把这句话改成陈述句：__________________________________________________________ “这种精神’指的是_____________________________。（2 分） 7. 这篇短文写了竹子的__________、____________两个方面。作者写竹子的目的是为了 借歌颂竹子的品格，歌颂 （2 分） 四、习作表达。 （30 分） 题目：_____________真有趣 要求：1.把上面的题目补充完整。（可以是一个玩具，一个动物，也可以是一个活动，一 件事……） 2 语句通顺，写出它的有趣之处。 300