冀教版二年级语文下册第四单元提升测试卷及答案

第四单元提升练习 一、读拼音,写词语。 二、下列加点字的注音全对的一组是( )。 A.泼．(bō)水 妨．(f ng)碍 B.拆．(chāi)除 传．(chuán)递 C.睡觉．(jué) 哄．(hǒng)孩子 D.渗．(shèn)汗 乏．(fàn)力 三、请你选字填空。 式 室 是 试 1.教( )里,正在进行数学考( ),小明( )个细心的孩子,每一个算 ( )都进行认真的计算。 级 极 2.二年( )二班是一个积( )向上的班集体。 四、比一比,再组词。 五、给下面的字换个偏旁,组成新字,再组词。 辽 ( ) 尽 ( ) 摇 ( ) 途 ( ) 六、用线段把下列正确的搭配连起来。 滚动的 芳香 扑鼻的 金发 沉重的 眼睛 美丽的 清波 明亮的 壳 郑重地 笑了 自如地 睡了 轻松地 爬行 慢慢地 见面 甜甜地 宣布 七、给下列句中加点的词语找一个近义词,填到句后的括号里。 1.乐呵呵．．．地捉回了一只绿色的蝈蝈儿。( ) 2.她的那顶帽子显得平平常常．．．．。 ( ) 3.我乐意．．为每一位朋友送信传消息。 ( ) 4.睡梦中的妈妈真美丽．．。( ) 八、词语接龙。 微笑—笑声—( )—( )— ( ) 孤单—单独—( )—( )— ( ) 九、按要求写句子。 1.这是一只会唱歌的蝈蝈儿。(仿句子,把下面的句子补充完整) 这是一只会 。 2.小鸟说:“只有醒着,随时为大家唱歌。”(修改病句) 3.妈妈的嘴巴微微张着,好像．．在给我唱催眠的歌谣。(用加点的词语造句) 十、按原文填空。 1.歌声会把您领进山野,让您 到小溪滚动的清波, 到山花扑 鼻的芳香, 到百鸟齐鸣的欢歌。 2.妈妈 的眼睛闭上了, 的眉毛也睡在妈妈 的脸 上。 3. 护田将绿绕, 排闼送青来。 十一、阅读短文,回答问题。 称 赞 作者:张秋生 清晨,小刺猬去森林里采果子。 在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳 做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。 小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小 板凳做得一个比一个好!” “真的吗?”小獾高兴极了。 傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。 小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意 思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!” 小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,让我有了 自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。” 小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿 心意!” 小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹 果。” 小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!” 1.本文共有 个自然段。 2.小刺猬称赞小獾 ;小 獾称赞小刺猬 。 3.小刺猬称赞小獾起到的作用是 ;小獾称赞小刺 猬起到的作用是 。 4.请用一句话称赞一下你的同桌。 十二、看图写话。 仔细看下面的图画,图画中有几个小朋友?他们在哪里?他们在那里干什么? 最后的结果怎样?用连贯的句子把这些内容写下来。 参考答案 一、婆婆 邻居 野外 方式 班级 消息 均匀 汗水 二、B 三、1.室 试 是 式 2.级 极 四、盲人 教育 几乎 呼喊 汗水 好汉 小偷 愉快 五、疗 治疗 迟 迟到 谣 歌谣 除 排除 六、滚动的清波 扑鼻的芳香 沉重的壳 http: // 美丽的金发 明亮的眼睛 郑重地宣布 自如地见面 轻松地笑了 慢慢地爬 行 甜甜地睡了 七、1.喜滋滋 2.普普通通 3.愿意 4.漂亮 八、声音 音乐 乐曲 独立 立刻 刻苦 九、1.跳舞的蝴蝶 2.小鸟说:“只要我醒着,我随时为大家唱歌。” 3.太阳火辣辣的,好像要把大地烤干。 十、1.看 闻 听 2.明亮 弯弯 红润 3.一水 两山 十一 1.10 2.你真能干,小板凳做得一个比一个好 你的苹果香极了,我从来没有见过 这么好的苹果 3.让小獾有了自信,做的板凳越来越好 消除了小刺猬一天的疲劳 4.你写的字越来越好,马上成了全班最好的字了。 十二、提示:写同学们在进行大扫除。