部编版三年级语文下册第一单元练习题

大学路小学学生周周清小卷 班级： 姓名: 得分： 演 练 题 目 改 错 三年级下册第一单元测试卷 一、积累与运用。 1、看拼音，写词语 yàn zi ǒu ěr pí juàn fǎng fú chūn fēng fú miàn wǔ dǎo jù jí róng huà xiān xì bǎo zhàng lián péng 2、比一比，再组词 瓣（ ） 凑（ ） 掠（ ）珑（ ） 辨（ ） 奏（ ） 凉（ ）拢（ ） 3、下面带点的字，读音完全正确的一项是（ ） A.河豚（tún） 伶俐（líng） 电杆（gǎn） 膜翅（ mó） B.距离（jù） 瞎子（xiā） 紧挨（ái） 缭乱（liáo） C.联络（luò）平凡（fán）有益（yì） 翩翩起舞（piān） D.荡漾（yàng） 记录（lǜ） 闲散（sàn） 绸缎（chóu） 4、仿写，注意词语的构成特点 （1）例：乌黑 （ ）白 （ ）绿 （ ）黄 （2）例：翩翩起舞 ________ ________ _______ 5、先补充词语，再选择填空。 大学路小学学生周周清小卷 班级： 姓名: 得分： 演 练 题 目 改 错 三年级下册第一单元测试卷 （ ）粼粼 光彩（ ） 咯咯（ ） （ ）合缝 伶俐（ ） 颜色（ ） （1）埃及胡夫金字塔的墙壁____________，犹如 一整块石头。 （2）站在舞台上的这一刻，她是那么___________。 6、观察规律，再写三个类似的字，并完成练习。 援 掷 ____ ____ ____ 缚 缭 ____ ____ ____ 我发现，含有“扌” 的字大多与______有关， 含有“纟”的字大多与_______有关。 7、用“√”选择括号里正确的词语。 （1）每当看到五星红旗迎风（飘荡 飘扬），我 就无比激动。 （2）我小时候也画过不少，因为它的（形态 形 状）好掌握，很好画。 （3）王爷爷（保持 坚持）不懈地进行了许多次 实验，终于成功了。 8、按要求完成句子。 （1）燕子掠过水面。（扩句） ____________________________________ （2）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。 _____________，告诉我__________。（续写拟人 句） （3）我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用 加点字造句） _________________________________________ 9、根据课文内容填空。 （1）迟日江山丽，_______________。_____________， 沙暖__________。这首诗是_____代诗人______写的。 大学路小学学生周周清小卷 班级： 姓名: 得分： 演 练 题 目 改 错 三年级下册第一单元测试卷 （2）竹外桃花三两枝，________________。这句诗出 自____代诗人_______写的《 》。 （3）梅子黄时日日晴，__________________，绿阴不 减来时路，________________。诗中“却”的意思是 _________；“阴”的意思是________。这首诗是___ 代诗人____写的，诗中描写了____季的景色。 （4）《忆江南》中，词人白居易形象生动地描绘了江 南明媚的春光，其中概括了水乡春天花红水绿这一典 型特征的名句是：_____________，_______________。 （5）小燕子带了它剪刀似的_______，在__________ 时，斜飞于____________的天空，叽的一声，已由这 里的_______上，飞到那边的________下了。 （6）“一阵_________吹过来，我就___________，雪 白的_________随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花 都在____________。”这段文字选自课文《 》， 作者是__________。 二、阅读。 （一） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个 个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了， 露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨（gǔ gū） 朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似（shì sì） 的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这 一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的 大学路小学学生周周清小卷 班级： 姓名: 得分： 演 练 题 目 改 错 三年级下册第一单元测试卷 这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真 了不起。 1、给带点字选择正确的读音。 2、选段中画横线的句子描写的是__________， 作 者 把 它 们 比 作 _____________ 。 该 句 中 “ __________ ” 一 词 写 出 了 荷 叶 的 形 态 美 ， “__________”一词写出了荷叶多而密。 3、“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中“冒” 字用得好，理由是什么？ ___________________________________________ 4、文中描写了白荷花_________、__________、 ____________三种姿态，从第二段话中可以看出荷 花的姿态十分________。荷花的姿态还有很多，我 还能写出一种：__________________________。 5、文段中的“画家”指的是______，“那画家 的本领可真了不起。”是作者对______的赞叹。 （二） 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕 子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便 一圈一圈地荡漾开去。 那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线 上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于 杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。 多么有趣的一幅图画呀！ 1、选段分别写了________的燕子和_______ 的燕子。 2、标出第一段中的动词，我知道燕子飞行时 的特点是___________。 教师：