北师大版三年级语文上册第五单元提升练习题及答案

第五单元提升练习 一、给加点字选择正确的读音。 苇秆．(ɡān ɡǎn) 似．的(shì sì) 因为．(wéi wèi) 饲．(shì sì)养 子弹．(dàn tán) 衔．(xián xán)着 二、看拼音,写词语。 jī linɡ yǎnɡ wànɡ chì bǎnɡ ( ) ( ) ( ) tàn tóu màn màn huànɡ dònɡ ( ) ( ) ( ) shuǐ dī shè jiàn ( ) ( ) 三、比一比,再组词。 四、选词填空。 愿望 希望 期望 盼望 1.我终于实现了梦寐以求的( )。 2.我们( )翠鸟在苇秆上多停一会儿。 3.我日夜( )的暑假终于到来了。 4.“望子成龙”是家长对孩子的殷切( )。 能手 能干 5.奶奶是村子里的织布( )。 6.大家都夸她是个( )的姑娘。 五、在括号中写出加点词的反义词。 1.这是我们美丽．．富饶的西沙群岛。 ( ) 2.小孩子们喜欢．．玩捉迷藏的游戏。 ( ) 3.在学习上我们一定要仔细．．。 ( ) 4.那些孩子想要仰望．．着它,听它的歌声,却不能了。 ( ) 六、按要求写句子。 1.树像一把大伞。(扩句) 2.一颗子弹打中了小鸟。(改成“被”字句) 3.爸爸拿回来了许多书。(改成“把”字句) 七、课内阅读。 更羸是古时候魏国有名的射箭能手。有一天,更羸跟魏王到郊外 去打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。更羸指着大雁对魏 王说:“大王,我不用箭,只要拉一下弓,就能把这只大雁射下来。” “是吗?”魏王疑惑地问道,“你有这样的本事?” 更羸说:“我可以试一下。” 更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得“嘣”的一声响, 那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。 “啊!”魏王看了,大吃一惊说,“真有这样的本事!” 更羸笑笑说:“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭 伤的鸟。” 魏王更加奇怪了,问:“你怎么知道的?” 更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤, 伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不 到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤 口又裂开了,就掉了下来。” 1.“射箭能手”的“手”意思是( )。 A.亲手 B.擅长于某种技能的人 C.拿着 D.手段,手法 2.根据解释写词语。 (1)比喻经过惊吓的人碰到一点儿动静就非常害怕。 ( ) (2)指离开了伙伴,孤独无依的样子。 ( ) 3.“魏王看了,大吃一惊”,魏王大吃一惊的原因是( )。 A.更羸是神射手,能将空中飞行的大雁射下来 B.更羸能看出空中飞行的大雁受过箭伤 C.更羸不用箭,只要拉一下弓,就把飞行的大雁射落 D.更羸射箭本领超人 4.根据选文内容填空。 (1)大雁飞得慢是因为 。 (2)大雁叫得悲惨是因为 。 (3)大雁拼命往高处飞是因为 。 (4)更羸不用箭只拉弓,那只大雁就从半空中掉下来,是因 为 。 八、课外阅读。 别伤害小鸟 [美国]威廉·H·麦加菲 别伤害小鸟,看这些美丽的小鸟们,它们的歌唱得多么甜美!就让 它们快乐地唱吧,我们不能剥夺它们唱歌的权利,让它们快乐地生活 吧。它们的生命是那么弱小,不要企图夺走它们的生命,那是你无法再 给予的。 别伤害鸟儿,它们天生就长得漂亮,看它们在林间嬉戏是一件多 么惬意的事,这个世界如果没有它们的存在,将是一个多么凄凉的世 界。不要去打扰它们,让它们自由地在天地间玩耍吧,它们是上帝的孩 子。让它们柔和婉转地歌唱,直到寒冷的冬天来临。 别伤害鸟儿,它们可以除去森林中的害虫,在你早上上学的时候, 一路上为你唱歌。它们看起来是如此无辜,我们要给它们的是爱而不 是残忍。 哪里有这些快乐的鸟儿,哪里就有欢乐的歌声。无论你走到哪里, 只要有鸟儿,就会有欢乐存在。 1.用部首查字法查字典,“暖”字先查部首 ,再查 画; 如果用音序查字法,应查大写字母 ,组词语: 。 2.给加点字选择正确的读音。 嬉．戏(xī xì) 玩耍．(shuǎ suǎ) 惬．意(qiè xiá) 无辜．(ɡù ɡū) 3.从短文中找出一组近义词和一组反义词。 近义词:( )——( ) 反义词:( )——( ) 4.仔细读短文,作者从哪几个方面写“不能伤害小鸟”? 九、习作。 翠鸟美丽可爱,百灵鸟清脆柔美的歌声为大自然增添了色彩。请 仔细观察你身边的小动物,选择其中你最喜欢的一种,抓住它的特点, 按一定的顺序写下来,题目自拟,不少于 300 字。 参考答案 一、ɡǎn shì wèi sì dàn xián 二、机灵 仰望 翅膀 探头 慢慢 晃动 水滴 射箭 三、要求 玩耍 遥望 摇晃 佳节 挂面 射箭 躲开 微笑 徽 章 跌倒 钢铁 四、1.愿望 2.希望 3.盼望 4.期望 5.能手 6.能干 五、1.丑陋 2.讨厌 3.马虎 4.俯视 六、1.茂密的树像一把绿色的大伞。 2.小鸟被一颗子弹打中了。 3.爸爸把许多书拿回来了。 七、1.B 2.(1)惊弓之鸟 (2)孤单失群 3.C 4.(1)大雁受过箭伤 (2)孤单失群 (3)心里害怕 (4)大雁听到弦响,心里害怕,就拼命往高处飞,而使伤口裂开 八、1.日 9 N 温暖 2.xī shuǎ qiè ɡū 3.快乐 欢乐 惬意 凄凉 4.从鸟儿的歌声、样子以及它们对人类的贡献等三个方面描写了小鸟 是人类的好朋友,我们不能伤害它们。 九、提示:选择自己喜欢的一种小动物,抓住它的外形特点详细描写, 并表达对它的喜爱之情。