语文版三年级语文上册第六单元提升练习题及答案

第六单元提升练习 一、看拼音，写词语。 gū dān cāng bái chái mén ( ) ( ) ( ) hóng shuǐ táo pǎo xī nù ( ) ( ) ( ) kǎo chá yān mò ( ) ( ) 二、辨字组词。 三、给下列加点字选择正确的注释。 1.柴门闻．犬吠。( ) A.用鼻子嗅 B.听见 C.听见的事情，消息 2.因释其耒而守株，冀．复得兔。( ) A.河北省的简称 B.姓 C.希望 3.南郭处士请为王吹竽，宣王说．之。 ( ) A.读“shuō”，指用话来表达意思 B.读“shuì”，指用话劝说别人 C.读“yuè”，同“悦”，高兴、喜悦 四、将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填入句子中。 ( )株( )兔 滥竽( )( ) 翻( )越( ) ( )( )向荣 代代( )( ) ( )风( )骨 ( )( )皂白 ( )牙( )齿 ( )牙( )爪 1.妈妈一看到我的数学考试成绩，不问( )，就把我训斥 了一顿。 2.红军长征途中，( )，历尽千辛万苦，终于到达了陕北。 3.一分耕耘一分收获，( )终究不可靠。 五、按要求写句子。 1.龙王又气又急，怒冲冲地赶到陈塘关的将军府。(缩写句子) 2.大禹真是一位治水的大英雄啊!(改为反问句) 3.洪水冲毁了村庄，淹没了农田。(改为“把”字句) 4.我的儿子能让你白白打死吗?(改为陈述句) 5.用“宁可……也不……”写一句话。 六、文本回顾。 1.补充诗句。 (1)日暮苍山远， 。 (2)孤舟蓑笠翁， 。 2.按原文填空。 (1)因释其耒而 ， 。兔不可复 得， 。 (2) 死，湣王 ，好 ，处士 。 七、课内阅读。 禹为父亲受罚感到难过，下定决心治服洪水。他带着测量．(liáng liàng)工具翻山越岭勘察地形，足迹遍布九州。经过考察，他决定改 变父亲的做法。他带领百姓凿开了几座大山，疏通了几条大河，在湖 的沿岸垒起堤坝，希望用这样的办法把洪水引向东边的大海。 一年又一年，禹四处奔．(bēn bèn)波，一心治水。相传，为了治 水，他三十岁才娶涂山氏之女为妻。婚后仅仅在家住了四天，就告别 妻子，赶去治水。后来，他曾．(céng zēng)经三次路过家门，都顾不 上进去看一看。他的儿子十多岁了，都不知道父亲的模．(mó mú)样。 禹和百姓经过十三年的努力，终于治服了洪水。大地又恢复了欣 欣向荣的景象，人们又过上了安定的生活。大家十分感激这位治水的 英雄，为了赞美他的功劳，尊称他为“大禹”。从此，大禹这个名字 代代相传。 1.给文中加点字选择正确的读音，用“ ”标出。 2.在文中找出下列词语的近义词。 难过—( ) 希望—( ) 奔波—( ) 3.以下哪些是大禹治水的方法，在正确的说法后面画“ ”。 (1)他偷来息壤，堵塞洪水。( ) (2)他带领百姓凿开了几座大山。( ) (3)他带领百姓疏通了几条大河。( ) (4)他带领百姓在湖的沿岸垒起堤坝。( ) 4.通过阅读选段，你认为大禹是一个怎样的人? 八、课外阅读。 夸 父 追 日 很久很久以前，有个巨人，名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒 冷的世界，心里十分难过。他想：“要是把太阳搬到地上来，让世界 充满阳光和温暖，那该多好啊!” 夸父就去追赶太阳。他追呀追呀，一直追到太阳落山的地方。太 阳喷着火焰，把夸父(考 烤)得口(喝 渴)极了。他跑到黄河边，一 口气把黄河的水喝完了。他又跑到渭河边，一口气把渭河的水喝完了。 他还是很渴，又向北方的一个大湖走去。可是，夸父在半路就渴死了。 夸父(倒 到)在地上，地上长出一片桃林，树上结满了果实，太 阳被(赶 感)动了，它放慢了脚步，并且每天都到地上走一趟。 1.画去括号中错误的字。 2.在文中找出下列词语的反义词。 光明—( ) 寒冷—( ) 开心—( ) 3.夸父为什么要追赶太阳?他最终追上了吗? 4.你认为夸父有着怎样的精神?多选题。( ) A.造福人类 B.勇敢追求 C.诚实守信 D.锲而不舍 九、笔下生辉。 我们祖国的文化博大精深，其中有许许多多的成语，来自一个个 有趣的故事。请你从中选择一个，用自己的话写一写这个故事。 A.惊弓之鸟 B.负荆请罪 C.囫囵吞枣 D.三顾茅庐 E.四面楚歌 参考答案 一、孤单 苍白 柴门 洪水 逃跑 息怒 考察 淹没 二、 三、1.B 2.C 3.C 四、守 待 充 数 山 岭 欣 欣 相 传 仙 道 青 红 咬 切 张 舞 1.青红皂白 2.翻山越岭 3.守株待兔 五、1.龙王赶到将军府。 2.难道大禹不是一位治水的大英雄吗? 3.洪水把村庄冲毁了，把农田淹没了。 4.我的儿子不能让你白白打死。 5.我宁可饿着肚子去上学，也不吃垃圾食品。 六、1.(1)天寒白屋贫 (2)独钓寒江雪 2.(1)守株 冀复得兔 而身为宋国笑 (2)宣王 立 一一听之 逃 七、1.liáng bēn céng mú 2.难受 盼望 奔走 3.(2) (3) (4) 4.我觉得大禹是一个心怀天下的人，他坚忍不拔，日夜辛劳，舍己为 公，无私奉献。 八、1. 2.黑暗 温暖 难过 3.因为夸父看到人们生活在黑暗寒冷的世界，觉得很难过，他想把太 阳搬到地上来，让世界充满阳光和温暖，所以他要追赶太阳;他最终 没有追上太阳。 4.ABD 九、提示：本次写作要求写一个成语故事。我们可以选择自己熟悉的 故事来写。在介绍故事时，要说清楚故事发生的时间、地点、人物、 起因、经过以及结果，还要做到条理清晰，语句通顺。