苏教版四年级语文上册期末试卷

小学四年级语文（上册）期末试卷 （笔试时间为 80 分钟） 2017.01 题 号 一 二 三 四 五 六 卷面 5 分 总分 等第 得 分 阅卷人 一、看拼音写词语，注意书写规范。（10 分） xìn lài yí shì cuò wù wén sī mǐn jié jī chǔ sù zào pí juàn zhōnɡ xīn zhù yuàn 二、填写成语，并按要求完成练习。（9 分） （ ）光山色 六畜（ ）旺 学（ ）五车 变化万（ ） （ ）文尔雅 志同（ ）合 一（ ）惊人 五谷丰（ ） 1. 选择其中的两个成语组合成对联 上联： 下联： 2．描写景物的是： 表现人物特点的是： 、 三、选择题。（8 分） 1. 下列加点字读音错误的是 （ ） ① 埋．怨（mán） ②嫉．妒（jí ） ③十里长堤．（dī）④毫不气馁（lěi） 2.下列四组词语中，没有错别字的一项是 （ ） ① 丰富多采 名列前茅 ② 水泄不通 行影不离 ③ 晶莹剔透 千帆竞发 ④ 开天劈地 晓行夜宿 3.下列加点字解释不当的是 （ ） ① 开卷有益． （好处） ② 背信弃．义（舍去，扔掉） ③ 知恩图．报 （画图） ④ 精疲力竭．（ 使尽，用尽） 4.安徒生童话中《飞箱》这个故事中的箱子最后 （ ） ①被偷走了 ②被烧掉了 ③丢掉了 ④被抢走了 四、按课文内容填空。（19 分） 1.自然风光尽收眼底。九寨沟人间仙境：“一座座雪峰插入云霄，峰顶____ 学 校 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ … … … … … … … … … … … … 装 … … … … … … … … … … … … … … … … 订 … … … … … … … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … … … … … _________。大大小小的湖泊，像_______________镶嵌在_____________ 。”济 南七十二泉：“有的白浪翻滚，好像______________；有的晶莹剔透，好像_________ ______；有的_________________，听起来如虎啸狮吼；有的_________________， 听起来如秋雨潇潇。” 2．唐诗宋词尽情赏析。刘禹锡在《望洞庭》中写道：“________________， 潭面无风镜未磨。”李白在《峨眉山月歌》中说：“_________________，影入平 羌江水流。”苏轼在《水调歌头》中吟诵：“但愿人长久，_______________。” 高适在《别董大》中借景抒情：“千里黄云白日曛，_____________________。” 3.杰出人物个性鲜明。本学期，我们从课文中认识了许多杰出人物： ______________的江主席，______________的盘古……其中，我最喜欢 _____________，因为 ____________________________________________。 4．名言佳句传承经典。文天祥：“___________________？留取丹心照汗青。” 刘向：“________________，善读之可以医愚。”孔子：“言必信， 。” 五、阅读感悟（7+11=19 分） （一）说勤奋（节选） 我国著名的生物学家童第周，到 17 岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩 很差，但他毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前， 他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年 的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋，到比利 时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的 影响。由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。 正如著名的数学家华罗庚所说，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。 1. 文中能概括童第周学习成绩名列前茅原因的两个词是_________、________。 2．用“ ”画出童第周在欧洲生物学界产生很大影响的原因。 3.“ 勤能补拙是良训”，“良训”的意思是 由童第周， 你还能想到的“良训”是： 4. “一分辛苦一分才”, 童第周的辛苦表现在 （1） （2）______________________________ （二）该谁道歉 我在国内没有学骑自行车,到日本留学后买了一辆，天天骑着上学,（ ）节 省了车费，（ ）锻炼了身体。日本的自行车道和人行道是在一起的。 刚会骑车时，一次，我看见前面有个白发苍苍的老太太在走路，手一哆嗦， 车子直冲她撞过去，结果老太太倒在了地上，我连人带车也倒在地上。我心想： 这回完了,非被人家赖上不可。没想到，老太太麻利地爬起来，连连给我鞠躬:“对 不起,我耽误你行路了。”反而把我弄得目瞪口呆。 另外一次也是骑自行车，在拐弯的时候，撞到了一辆直行的面包车，把人家 的车门给撞了一个大坑。 你没事吧 司机下来 先奔过来问我 我说 没事 他 才回去检查自己的车门，然后给我鞠了个躬说:“对不起!如果你觉得有什么不适， 请按我的联系方式找我。”说着递给我一张名片。这都快把我给搞糊涂了，到底 应该谁向谁道歉啊! 不过，现在我也学会了道歉。其实，道歉就是站在对方的角度去想问题，它 会使很多复杂的问题一下子变得简单和温和。 1.给文中画“_____”的句子加上标点符号。 2.联系上下文解释词语。 麻利：___________________ 目瞪口呆：_________________________ 3.在文中的括号内填上合适的关联词语。 4.简要概括短文中列举的两件事的主要内容。 第一件事：_____________________________________________ 第二件事：_____________________________________________ 5.根据中心，联系上下文，想象人物的心理活动。 “我”撞到了一位白发苍苍的老太太，老太太想：______________ ______________________________________________________________ 六、习作表达 （30 分） 题目： __________，我要感谢你 提示与要求：在你成长过程中，一定会有许多人帮助过你。你最想感谢的人 是谁？为什么要感谢他（她）？先将题目补充完整，选择其中一件事，写清楚感 谢的原因，字数 350 字左右。 360 字 360 字 360 字