洪湖市第一学期四年级语文期中试卷

洪湖市 2017-2018 学年度第一学期期中文化素质检测 四 年级语文试题 （时限：100 分钟满分：100 分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、基础知识。（35 分） 1、看拼音，写词语。（5 分） guī lǜ fèi téng qīng xié shì hòu yǐn bì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、选择正确的读音和词语，并打上“√”。（4 分） （1）雅鲁藏（cáng、zàng）布大峡谷的美景，永远被我收藏（cáng、zàng）在心里。 （2） 刚满月的小猫天真可爱，折（shé、zhé、zhē）腾得院子里的花草枝折（shé、 zhé、zhē）花落。 （3） 观众（陆续、 连续）走进影剧院观看电影。第一场演完后，又（持续 、继续 ） 放映下一场，精彩的影片博得观众一片喝彩。 （4）在学习时，有错误就要及时（改正、 改变），并不断（改善、 改进）自己的学 习方法。 3、补充词语。（4 分） （ ）首东望 随（ ）而安 横（ ）江面 老马识（ ） （ ）促不安 如（ ）添翼 笨（ ）先飞 狂风大（ ） 4、给下面的句子选择合适的关联词。（4 分） 虽然… 但是… 如果… 就… 不仅… 还… 无论… 也… （1）（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担起建设祖国的重担。 （2）他（ ）善于观察，（ ）善于联想，写起文章来总是具体生动。 （3）它若是不高兴，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出。 （4）（ ）已是寒冷的冬天，（ ）他仍然坚持游泳。 5、按要求加工句子。（6 分） 1、我下了鱼饵的一片水面被白鹅划为了自己的地盘。（改为“把”字句 ） __________________________________________________________ 2、广场上挤满了来自全国各地的许多学生。（修改病句） __________________________________________________________ 3、小猫满月的时候更可爱。（改成反问句） __________________________________________________________ 6、写出下列句子运用的修辞手法。（3 分） 1、当四周很安静的时候，蟋蟀就在平台上弹琴。 （ ） 2、每一只鸡雏的肚子都鼓得像装了一两个汤圆似的。 （ ） 3、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？ （ ） 7、根据课文内容填空。（9 分） 1、雾锁山头山锁雾， 。（1 分） 2、七月_________展奇葩，八月_________满枝黄。（1 分） 3、《蟋蟀的住宅》选自《______》，作者是法国著名昆虫学家______。（1 分） 4、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当 局 者 迷 ， 旁 观 者 清 ”。 宋 代 诗 人 苏 轼 的 《 ____________ 》 中 的 诗 句 “____________________________，____________________________。”也说明了这 个道理。（2 分） 5 、 面 对 一 道 数 学 题 ， 我 绞 尽 脑 汁 ， 百 思 不 得 其 解 ， 正 在 我 “____________________________”时，爸爸给我一点提示，我恍然大悟，这可真是 “____________________________”啊！（填写诗句）（2 分） 6、第三单元中，我们学习了几篇童话故事，其中我对《______________》印象 最深，让我懂得了___________________________________的道理。（2 分） 二、口语交际（5 分） 同学们，近期看了许多课外书吧，能给大家介绍几本吗？其中你最喜欢哪本书？ 理由是什么呢？给大家谈谈吧！ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、阅读理解（14+16=30 分） 小 鸡 奶奶家的老母鸡孵了一窝小鸡 有黑的 有灰的 有黄的 还有白的 总共 二十多只 可爱极了 小鸡出壳不久，像鸡蛋一样大小，圆圆的、毛茸茸的，叽叽地叫个不停。 一天，我学着奶奶的样子喂小鸡。我抓了一把碎米撒在地上，小鸡忽拉一下跑过 来了，挤着、叫着，争先恐后地往撒米的地方钻。有几只小鸡为抢吃一粒米，你啄我 一下，我啄你一下，真不守纪律！ 小鸡一天天长大了，我越来越喜欢它们。每天上学时，我对小鸡们唱：“小鸡们， 再见吧，我要上学了。”下午，我回到家，小鸡都围着我，巴不得我再给它们喂食。 我在小树下朗读课文时，小鸡也叽叽叫个不停，好像跟我一起读书一样，特别有 趣。 天快黑了，我把它们一个个抱进鸡窝里，对它们说：“睡觉吧，太阳下山了。” 我 对奶奶说：“明年我们家还要养好多好多的小鸡。” 1、 给第一自然段空白处加上标点。（3 分） 2、 摘录描写小鸡外形的两个词语。（2 分） ①______________ ②______________ 3、摘录描写小鸡抢食的动词，至少四个。（2 分） ________________________________________________ 4、 请找出文章的一句拟人句，并画上“﹏”。（2 分） 5、用“____”画出第三自然段的中心句。（2 分） 6、按“孵小鸡─喂小鸡─爱小鸡”的顺序给文章分段，用“∥”标在段尾（3 分） 齐白石的故事 那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。 有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊 秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。 齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有 味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他 开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把 《梅鸡图》交给了齐白石。 一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说： “你看我临摹得好不好？” 谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件 事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。 1、结合句意理解词语（4 分） ①文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？（ ） A 面对，面临 B 照着，根据 C 到来，来临 ②“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思？（ ） A 酸甜苦辣等味 B 香、臭等味 C 画的意境 2、在文中找出下列词语的近义词。（4 分） 俊美——（ ）精致——（ ）诚恳——（ ）感染——（ ） 3、齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：他觉得梅花画得 ，公鸡非 常 ，特别是公鸡的尾巴 ，这幅画画得很有 ， 他便想 。（4 分） 4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（ ）（2 分） A、齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。 B、齐白石说话时的神情不够严肃。 C、齐白石经常跟学生开玩笑。 D、谢时尼觉得自己的画不够好。 5、从这个故事中你感受到了齐白石身上的什么品质？（2 分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 四、妙笔生花（30 分） 童年生活丰富多彩，童年的生活无忧无虑。在你童年生活中，一定发生过一些有 趣的事情吧！请选择一件有趣的事情写下来。注意叙述完整，以情感人哟！ 要求：语句通顺，书写工整，题目自拟。