第一学期四年级语文期中考试卷

学 校 姓 名 班 级 座 号 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ … … … … … … … … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … … … … … … … … 2017—2018 学年第一学期 小学四年级语文半期考试卷 （考试时间：100 分钟） 答卷分（99 分） 卷面分（1 分） 总分（100 分） 第一部分：积累与运用（36 分） 一、读拼音，把词语认真规范地写在田字格里。（5 分） zhènɡ zhònɡ yánɡ yì bó wù yǐn bì yè bǐn ɡ 二、选择恰当的答案，把序号填在括号里。（ 24 分） 1.下列加点字注音完全正确．．．．的是哪一项？（ ） A.成绩．（jī） 叱．责（chì） B.缝．隙（fènɡ） 倾．斜（qīnɡ） C.铁锹．（qiū） 供．养（ɡōnɡ） D.平坦．（tǎn） 树杈．（chā） 2.下列词语中没有．．错别字的一组是（ ）。 A.强健 融化 恍恍惚惚 B.折除 伐木 神秘莫测 C.树梢 船桨 不盛其烦 D.待候 开辟 不容置疑 3．“璧”可能与下列哪个字的读音相同．．？（ ） A.壁 B.辟 C.玉 D.辛 4.《题西林壁》中“缘”的意思是（ ）。 A.原因 B.因为 C.边缘 D.缘分 5.爬山虎的脚其实是爬山虎的（ ）。 A.根 B. 叶 C.茎 D.茎上的卷须 6.小猫的胆子越来越大，逐渐 新的游戏场所。（ ） A.开拓 B.开辟 C.开垦 D.开展 7.“鹅的步态大抵上与鸭相似，鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容， 大模大样的。”这句话写出了鹅步态高傲，它运用的修辞手法是（ ）。 A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.对比 8.下列哪一对关联词选入句子中最正确？（ ） 青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道， 有骤雨，这里 立刻就会干的。 A.任凭……也…… B.因为……所以…… C.即使……也…… D.无论……都…… 9.下列成语运用最恰当．．．的一句是（ ）。 A.今天爷爷六十大寿，家里来的客人太多了，妈妈应接不暇。 B.吃牛排的时候他准备牛刀小试。 C.观潮的人们放眼望去，钱塘江真是浩如烟海。 D.小明说他家养的鸡太肥了不可能笨鸟先飞的。 10. 下列句子中没有．．语病的一句是（ ）。 A.狮子是一种非常猛烈的动物。 B.《白鹅》这篇课文的作者是丰子恺先生写的。 C.老师介绍许多雷锋的先进事迹。 D.对于未来，我的内心充满了希望。 11．下列是排列错乱的句子，合理顺序的答案应是( )。 (1)他一生中有许多时间是在图书馆度过的。 (2)当他听说监狱里的图书馆可借书，真是兴奋不已。 (3)列宁是善于利用图书馆读书的模范。 (4)在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆，读了很多书。 (5)后来，列宁不幸被捕，但他仍然经常写信要家里人设法为他寄书。 (6)在监狱里，列宁被关了十四个月，整整读了十四个月的书。 A.(3)(1)(4)(5)(2)(6) B.(1)(3)(4)(5)(2)(6) C.(3)(1)(4)(2)(5)(6) D.(3)(1)(4)(2)(6)(5) 12.下列诗句中哪一句是唐代诗人杜甫的诗句？（ ） A.莫学武陵人，暂游桃源里。 B.今春看又过，何日是归年。 C.莫买沃洲山，时人已知处。 D.空山松子落，幽人应未眠。 三、填空。（7 分） 1． ，天连水尾水连天。（1 分） 2．五月石榴红似火， 。（1 分） 3．写出两个含有鸟的成语： （2 分） 4.在苏轼的诗中与谚语“旁观者清，当局者迷”道理一样的诗句是： 。（2 分） 5. 物格而后知至；知至而后 。（1 分） 第二部分：阅读与欣赏（33 分） (一) 如果麦子没有考验 ①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实 累累，感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来，因为这个世界上的人已经 很久很久没有见过上帝了。想不到的是，一个在麦田里的农夫轻易地就认出他来。 农夫趋前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀!终于来了。这五十年来，我没有一天停 止祈祷，企盼着你的降临，终于来了。” ②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈求什么呢?” ③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震， 不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿!”农 夫说。 ④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求，只 要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我 一年的时间?” 学 校 姓 名 班 级 … … … … … … … … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … … … … … … … … 学 校 姓 名 班 级 座 号 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ … … … … … … … … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … … … … … … … … ⑤上帝说：“好吧!明年如你所愿。” ⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾 害，麦穗比平常多了一倍，农夫兴奋不已，欢喜地等待收成的那一天。 ⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里 没有结出一粒 麦子。 ⑧农夫找到了上帝，问道：“ ? ” ⑨上帝说：我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。 对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必 要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任 何考验，人也只是一个空壳罢了。 一、选择题，把正确答案的序号写在括号里。（8 分，每小题 2 分） 1.这是五十年来农夫一直在祈祷什么？（ ） A.风调雨顺 B. 麦子丰收 C.认出上帝 D.上帝降临 2.“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是 不能如所愿的世界 。”这段话应加在第 自然段和第 自然段之间。（ ） A. ②—③ B. ③—④ C. ④—⑤ D. ⑤—⑥ 3.文中第⑦自然段的横线上填上哪一个词语更符合．．．句子意思？（ ） A.果然 B.自然 C.竟然 D.显然 4.与“如果麦子没有考验”这篇短文，相关的名谚警句是（ ）。 A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B.世上无难事，只要肯登攀 C.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 D.虚心使人进步，骄傲使人落后 二、问答题（6 分，每小题 3 分） 1.依照第⑨自然段中画的“ ”的句子，把下面的话写具体： 对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的， ， ， ，他们可以唤醒人内在的灵魂。 2.联系生活实际说一说你读这篇短文的收获。 （二) 麻 雀 无论是乡村或城镇，几乎到处都有麻雀的踪迹。麻雀常被人们认为是害鸟，甚 至骂为“老家贼”，其实，这是人们对它的误解。 麻雀素有“家雀”之誉。它适应力强，能飞善跳，喜爱群居，乐于与人类为伴。 麻雀的巢如同半个皮球那么大，通常筑在房顶，瓦头檐槽之间的空缝里，也有的筑 在灌木或草丛旁。栖息在乡村和公园的麻雀，很少飞离老家三里之外。 人们常用“自投罗网”形容麻雀的愚蠢。一位研究麻雀的科学家认为，麻雀在 鸟类中是比较聪明的。在一次试验中，只有 3％的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至在 一旁等待那些敏捷的小山雀在罗网里把饵叼出来，然后“半路打劫”。世界著名心 理学家波尔特，通过对麻雀的迷津测验，发现它的记忆能力可以和猴子相比拟。 麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食，但在其他季节及城市里，则是消 灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期，麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。这里有 两个例子很能说明麻雀的功过：十八世纪，普鲁士国王曾因麻雀啄食他所喜欢吃的 桃子，悬赏在全国消灭麻雀。由于麻雀被捕灭得所剩无几，结果毛虫泛滥成灾。十 九世纪时，美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害。人们为消灭毛虫，从欧洲 引进麻雀专门对付毛虫，使庄稼得以摆脱虫患。为此，人们在当地建起了一座“麻 雀纪念碑”。我国现在的问题不是麻雀多了，某些地方甚至听不到麻雀叽叽喳喳的 声音，这应当引起我们的注意。 一、选择题，把正确答案的序号写在括号里。（10 分，每小题 2 分） 1.麻雀常常被人们误解为（ ）。 A.家雀 B.老家贼 C.猴子 D.能手 2.下列不属于．．．麻雀的主要特点的是（ ）。 A.能飞善跳 B.几乎到处都有 C.喜爱群居 D.乐于与人为伴 3.短文结尾讲到“这应当引起我们的注意”中 “这”指的是什么？（ ） A. 建立“麻雀纪念碑” B.麻雀叽叽喳喳的声音 C. 麻雀多了 D.听不到麻雀的声音 4. “世界著名心理学家波尔特，通过对麻雀的迷津测验，发现它的记忆能力可 以和猴子相比拟。”这句话运用了什么说明方法？（ ） A.打比方 B.举例子 C.列数字 D.作比较 5.短文主要介绍了什么？（ ） A.麻雀是“老家贼” B.麻雀很愚蠢 C.麻雀会糟蹋粮食 D.麻雀是捕捉害虫和杂草的能手 二、问答题（9 分，每题 3 分） 1.为什么说麻雀“常被人们认为是害虫”其实这是人们对它的误解？ 2.“无论是乡村或城镇，几乎到处都有麻雀的踪迹。”这一句中“几乎”一词能 否删去？为什么？ 3.我们认识的许多动物都是有功劳的，试举出一例，介绍它们的功劳。 2017—2018 学年第一学期 小学四年级语文半期考试卷 第三部分：作文。（30 分） 曾经大闹天宫的孙悟空，如今在天庭呆腻了，想到上杭来走一走，看一看，请 你想一想，将会发生一些什么样的故事？ 要求：1.大胆想象，把内容写具体。2. 题目自拟，字数 400 字左右。