2018 年秋学期五年级语文阶段质量调研
一、字词天地。(16 分)
1.你能根据拼音把生字写漂亮吗?(10 分,其中书写分 2 分。)
duàn liàn biān cè pàn duàn sōu suǒ
shén yùn tuǒ tiē hǎi jiāng lǐ mào
2.你能选择正确的读音和字吗?可要留心哟。(3 分)
着.(zhuó zháo)迷 匣.(xiá jiá)子 刹.(chà shà)那间
栖.( qī xī)息 迫不(急 及 )待 名(副 符)其实
3.按要求写四字词语。(3 分)
嫦娥奔月(来源于神话)
画龙点睛(来源于寓言)
二、句子乐园。(7 分)
1.暑假里,同学们为远在青海的孩子送去衣服、文具,虽然这些东西都不
是新的、贵的,却是他们最需要的。这真是_____________________ __。
(写歇后语,1 分)
2.俗话说“ , ”,我们在学习上不能
依赖老师,而要积极主动。(写谚语,1 分)
3.照样子,写句子。(1 分)
树的幸福,在于以翠绿点染土地,净化空气,保持水土,捧给世界以绿阴和
果实。所以,树在风中飒飒地歌唱。
蜜蜂的幸福,_____________________________________________________ _
4.我们要运用和理解学过的词语。(在原句上修改,1 分)
5.展示你的口才,请劝说。(3 分)
李云家是卖酒的。一天,李云发现爸爸在酒中兑水,还把普通的酒,灌到名
酒的瓶中,以次充好,高价卖出。如果你是李云,你会怎么劝说爸爸。(想好后
再写。)
三、课文传真。(14 分)
1.“牧童骑黄牛,_____________,”写出了儿童的可爱。其实古诗中描写儿童的
诗句还有很多,比如:“______________,_____________”“____________,
_______________。”
2.通过一段时期的学习,我们认识了许多的小动物,如______、 _______……
它们在作者的笔下栩栩如生,原因是这些作者都十分善于观察,这让你想到了
__________的名言,______________________________。
3.祖国_________绿色的大门,给孩子们一片_________。去吧,去呼吸山水
间 _________,去吧,去打开大自然 _________。大自然充满奥妙,美丽而神
奇,请你写出描写自然风光的成语:_________、_________。
4.“千教万教教人求真,千学万学学做真人”是著名教育家________说的。这里
的“真人”指_________________________________的人,他希望我们在每一天
都要进行“__________________________”,这样,我们才有长足的进步。
5.未出壳的蝉尾使劲地_______,________。蝉儿把它已经出壳的上半身
____________,又敏捷的向前________________,再用前脚___________蝉壳用
力_________,_________的蝉尾就出来了。整个动作______________________。
6.______________,_______________。老师的教会之恩,我终生难忘!
四、经典阅读。(20 分)
1.填空。(10 分)
(1)________________________,添得黄鹂四五声。
故人西辞黄鹤楼,_________________________。
(2) 《水浒传》的作者是元末明初( ),它是我国第一部
( )小说。
(3)“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故
事,这位英雄是( )。“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”其中“豹
子头”指的是( )。
(4)《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤时迁,善射的是小李
广( ),善行的是神行太保( )。
(5)《青铜葵花》中青铜的家像一辆破旧的( )。自从这辆马车上
多了葵花,它就显得更( )。
2.选择。(10 分)
(1)《水浒传》中,被逼上梁山的"逼"字在( )身上体现得最明显。
A 石秀 B 宋江 C 林冲 D 武松
(2)《水浒传》中“九纹龙”指的是:( )
A 宋江 B 李逵 C 关胜 D 史进
(3)《水浒传》中“李逵元夜闹东京”的东京指( )
A 洛阳 B 开封 C 日本东京 D 长安
(4)梁山一百单八将中第一个出场的是( )。
A.史进 B.吴用 C.武松 D. 李逵
(5)在大麦地小学文艺宣传队演出时,青铜送葵花一件礼物是( )。
A.蝴蝶结 B.丝巾 C.冰项链
(6)在葵花去江南捡银杏时,是( )一直在找她。
A.母亲 B.奶奶 C.父亲 D.哥哥
(7)( )借给葵花银项链的。
A. 兰子 B. 翠环 C. 玲子
(8)葵花是( )把考试考砸了。
A.故意 B.不小心 C.意外的
(9)青铜一家用一冬天所有空闲编了多少芦花鞋?( )
A.一百零一双鞋 B.二百五十一双鞋 C.三百零一双鞋
(10)葵花选择了去谁家?( )
A.朱国 B.嘎鱼 C.青铜 D.村长
五、快乐阅读。(18 分)
(一)阅读下面两段文字(5 分)
1.嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子,飞过了
满银辉的郊野,越飞越高。碧蓝碧蓝的天空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞
去。
2.“嫦娥”奔月,在这个明媚的秋天开始变为现实。
2007 年 10 月 24 日 18 时 05 分,随着中国自主研制的第一个月球探测器—
—嫦娥一号卫星在西昌卫星发射中心飞向太空,自强不息的中国航天人,又将把
中华民族的崭新高度镌刻在太空中。
1.第 2 段话中的“嫦娥”指 。(1 分)
2.概括这两段的主要内容:①
② (2 分)
3.联系两段话的内容,写下你的感受:(3 分)
战胜命运的孩子(13 分)
有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。
然而不幸的很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽
然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运对他们不公正。
恰巧,有位老人从他们身边经过,听见他们的埋怨。老人走上前去,先对耳
聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改绘画
呢?”接着,他又对眼睛瞎的孩子说:“你的眼睛坏了,耳朵还是灵敏的,为什么
不改学弹琴呢?”
俩孩子听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。
说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而好了。因为,他可以避免一
切喧闹的干扰,使精神高度集中。改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明倒有利。因为,
他可以免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。
果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子,终于成为音
乐家,闻名世界。
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常感激,拉住老人连连道
谢。
老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞了一切道路的时
候,它,常常还会留下另一条道路的。”
1. 从文中找出下列词语的近义词。(3 分)
抱怨( ) 名扬四海( ) 正好( )
2.两个孩子获得成功的原因: 。
读了文章,你想对说什么?_____
3.联系上下文解释带点的字: (2 分)
(1)有位老人打.他们身边经过。 ( )
(2)孩子们听了,心里一亮.。 ( )
4.最后一个自然段中,对耳聋的孩子来说,“一条道路”指的是_________,“另
一条道路”指的是________________。对眼瞎的孩子来说,“一条道路”指的是
______________,“另一条道路”指的是________________。(2 分)
5.用“—— ”划出老人告诉两个孩子道理的句子。联系实际说说你的理解。
六、习作园地。(25 分)
题目:一
在生活中,一杯热茶、一本书、一张照片、一束鲜花……往往一个故事,它
可能包含着友情、亲情、师生情……,请将题目补充完整,写一篇习作,注意写
出真情实感。
温馨提示:千金难买回头看,养成细心好习惯!