学
校
班
级
考
号
姓
名
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
装
订
线
武城县 2019-2020 学年第一学期期末检测
五年级语文试题
时间:90 分钟 分数:110 分(含卷面分 5 分)
温馨提示:书写要认真、清楚、整洁美观,展示自己一学期的收获吧!
卷面分:请阅卷者根据学生书写是否认真、字迹是否清楚、端正、美观,综合评
定为( )级。 A. 5 分 B.3 分 C.2 分
第一部分:识字与写字(22 分)
一、选择并填空,完成第 1 至 8 题。(22 分)
1.下列词语中,加点字读音有错误的....是第( )项。
A.沏.(qī)茶 B. 婀.(ā)娜 C.造诣.(yì) D. 岷.(mín)山
2.下列词语中加点字读音完全相同....的是第( )项。
A.间.隔 时间. B.恐吓. 吓.人 C. 覆盖率. 圆周率. D. 扁.豆 扁.舟
3.下列词语中有错别字....的是第( )项。
A.诞辰 B.剖开 C.斩钉截铁 D.消毁
4.下列词语中的“堪”只有一个与“破旧不堪”中的“堪”意思相同,是第( )
项。
A.不堪设想 B.堪当重任 C.难堪 D.堪以告慰
5.“他疾步走到那里。”这句话中,“疾”的意思,是第( )项。
A.病,身体不舒适 B.一般的痛苦 C.缺点 D.迅速
6.选择正确的字填写在横线上。
练 炼 决 抉
我知道,即使我不磨( )他,生活迟早也会考验他,让他做出( )择。
7.看拼音写词语,注意书写规范,端正,美观。(4 分)
老师没容我们 zhēnɡ biàn( ),只是ɡào jiè( )我们,做
事一定要谦虚 jǐn shèn( ),不 jiāo( )不 zào( )。
8.根据“濡”字在《新华字典》中的解释,回答下列问题。(6 分)
①沾湿,润泽:~笔。~湿。~染。耳~目染。相~以沫(“沫”,唾沫,
喻同处困境,以微薄之力相互救助)。②停留,迟滞:~滞。③容忍:~忍。
(1)“清晰的雨花,像飘忽的雾。白茫茫地亲吻着人的脸,微微觉得痒,又
轻轻濡湿着衣裳。”本句中,“濡”字出现在 一词中,意思是 。
(2)“有些木刻作品,理解起来虽然感到濡滞,但它的艺术价值是不可低估
的。”本句中“濡”字出现在 一词中,意思是 。
(3)“濡”字还可以组词为:
第二部分:积累与阅读(53 分)
二、积累与运用,完成第 9 至 15 题。(19 分)
9. 毛泽东诗词中,表达红军战士不畏艰难险阻的大无畏精神的是第( )项。
A.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
B.雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
C.不到长城非好汉,屈指行程二万。
D.我失骄杨君失柳,杨柳轻扬直上重霄九。
10.请你用两个四字词语概括对毛泽东主席的认识和了解。
11.不代表积极向上,富有正能量的词语,是第( )项。
A.众志成城 B.披荆斩棘 C.见利忘义 D.勇往直前
12.同学们,交友时要真诚相待。不以金钱地位作为交友的条件。如果请你选择
一句名言来表达这个意思。你认为最恰当的是第( )项。
A.吃一堑,长一智。 B.礼尚往来。往而不来,非礼也。
C.人生贵相知,何必金与钱。 D.人谁无过,过而能改善莫大焉。请你把
13.下列诗句中,不是描写秋天景象的诗句是第( )项。
A.秋风萧瑟,洪波涌起。 B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
C.千秋万岁名,寂寞身后事。 D.寂寞梧桐,深院锁清秋。
14.看图猜成语,汉字真有趣。
( )( ) ( ) ( )
15.本学期,要求阅读《细菌世界历险记》等书,请你完成以下判断题。
(1)《细菌世界历险记》中的主人公是一个叫菌儿的细菌,它给我们讲了细
菌的衣食住行、生活习惯、生活方式等内容。 ( )
(2)细菌害怕火,但火并不能全部消灭细菌。( )
(3)细菌是地球上最早的生物之一,还是我们人类离不开的生物。( )
(4)我们喝的酸牛奶里,吃的可口的泡菜中,都有酵母菌的种族。( )
(5)纯净的酒应该用纯净的乳酸杆菌来制造。( )
三、阅读短文,完成 16—19 题。(11 分)
地震中的父与子 (节选)
在(慌乱 混乱)中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他七岁儿子
的学校。那个(昔日 昨日)充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成
一片(废墟 废地)。
他(当时 顿时)感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地
上大哭了 一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我
总会跟你在一起!”他 (坚定 坚强)地站起身,向那片废墟走去。
……
50 分钟后,一个安全的出口开辟出来了。
父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”
“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论
发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”
这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。
16.划掉括号中不正确的词语。
17.把短文中前后照应的两个句子用“ ”画出来。
18.文中画横线的句子表达了“父亲”当时 的心情。
19.你是怎样理解“了不起的父与子”的含义的?
四、阅读短文,完成 20—25 题。(14 分)
当代英雄——官东
①2015 年 6 月 1 日 21 时 30 分许,载有 454 人的“东方之星”客轮,在由
南京驶往重庆途中遭遇大风,翻沉在湖北监利长江大码洲江段。相关部门在事故
发生后,立即组织多方人员奔赴现场,抢救生命。
②大连舰艇学院大学生官东主动请缨参加救援。6 月 2 日 12 时,官东身穿
负重设备,潜水摸到了沉船的一个房间,发现了一位老人。面对水流湍急、能见
度极低的双重考验,官东一边耐心安抚老人的情绪,一边帮她穿戴好装备,最终
成功将其救出。这是第一位被救出的生还者。
③14 时 15 分,官东再次下水,在机舱部位搜索到了蜷缩在舱室里的小伙子
——船员陈书涵。陈书涵此时已陷入绝望,体力严重透支。官东毫不犹豫....地将自
己的装备给了他。但陈书涵由于体力消耗巨大,已无力穿戴。官东便迅速帮他将
装备套在身上,而自己仅靠轻潜装具支撑,冒着生命危险,将其送出舱室。
④就这样,官东凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应,从倒扣在江中的船
体里成功救出两名幸存者。
⑤然而,官东从江底撤退时,却遇到了危险。他身上的信号绳缠住了身体。
危急之下,关东只能迅速割断信号绳,却与水面彻底失联。他在黑漆漆的舱内摸
索了近 20 分钟,终于找到出舱口。这时,一个暗流瞬间又将他卷入深水区。没
想到氧气即将耗尽,官东果断丢掉所有装具,憋着一口气猛地往上游。由于上升
速度过快。刚出水的官东满脸油污,双眼通红,鼻孔流血,双耳胀痛难忍。
望 张
霜
雪
目
人鸟
⑥官东的感人事迹引起社会强烈反响,大家盛赞..他的英雄行为。面对采访的
记者,他腼腆地说:“生命高于一切!在当时的情况下,别说我是一名海军潜水
员,就是普通老百姓都会像我一样去做。”
⑦帅气的外表,英雄的行为,平时的回答,代表了真正有灵魂、有本事、有
血性、有品德的新一代革命军人。正像《感动中国 2015 年十大人物》颁奖词送
给官东的——“人们夸你帅,不仅仅指的是面庞。”
20.联系上下文,解释下列词语的意思。
(1)盛赞:
(2)毫不犹豫:
21.读②至④自然段,找出文中能概括这部分主要内容的句子抄写在下面。
22.从第③自然段画横线的句子中可以看出,官东是一个
的人。
23.短文第⑤自然段中写官东遇到的三个困难是: 、
暗流将他卷入深水区、 。
24.文中最后一句话“人们夸你帅,不仅仅指的是面庞。”除了面庞,还指
25.文章以颁奖词作结尾这样表达的好处,不正确的是第( )项。
①总结全文 ②点明主题 ③升华主题 ④首尾呼应
五、阅读短文,完成 26—29 题。(9 分)
植物的花香
①植物的花朵是有香味的,这花香有什么作用呢?
②对于植物本身来讲,花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了吸引昆虫前
来授粉,不仅呈现各种艳丽夺目的色彩,还会散发各种迷人的花香,于是引来蜂
蝶竞相采蜜。花粉黏附在昆虫的身上,随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家。
③植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍,大多数还有益于人类。
④多闻桂花的香味,可以使人疲劳顿消,多闻菊花的香味,可以使人思维清
晰。为什么会有这样的感觉呢?因为香气能刺激人的呼吸神经,从而促进人体吸
进氧气,排出二氧化碳,使人处于兴奋状态,保持旺盛的精力。此外,香味气息
能够深刻地留在人的记忆中,刺激嗅觉,使人的记忆力增强。
⑤利用花香来保健和防病,在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗曾用丁香
等制成小巧玲珑的香囊,悬挂在室内,用以防治肺结核等疾病。古代民间把金银
花放入枕内,用来去头痛、降血压,同时还有消炎止咳的疗效。
⑥不过,任何事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用,对人有
害。如百合、兰花的浓香,会引起头晕和瞬间迟钝。所以闻花香也要加以选择。
26.根据短文内容,判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
(1)对于植物本身来讲,植物的花朵有香味是为了传宗接代。( )
(2)所有的花香能使人保持较长时间旺盛的精力。( )
(3)有些花香也会给人带来副作用,对人有害。( )
27.第③自然段,在结构上属于 段 ,起 的作用。
28.短文第⑤自然段画横线的句子,运用了 的说明方法,这样
表达的好处是
29.短文的说明顺序,正确的是第( )项。
①先总述再分述 ②不同方面 ③先总述再分述后总结 ④方位顺序
第三部分:习作表达
六、习作,完成第 30 题。(30 分)
30.题目:我崇拜的
提示:在你的周围,一定有你崇拜的人物,如:古人、伟人、英雄、科学家、
父母、亲人、老师……选择你最崇拜的一个人物,先把题目补充完整,再完成习
作。
要求:内容具体,有真情实感,语句通顺,不少于 350 字。
五年级语文试题评分标准及部分参考答案
卷面分,5 分。根据书写分三类:5、3、2 计分。
第一部分:识字与写字(24 分)
一、共 22 分。1-6 小题,每题 2 分。
1.B 2.C. 3D 4.C 5.D 6. 炼 抉 7.共 4 分。每字半分。争辩 告诫 谨
慎 骄 躁 8.共 6 分。每空 1 分。(1)濡湿 ①(写沾湿,润泽也可以)(2)濡滞 ②
(3)略
第二部分:积累与阅读(53 分)
二、共 19 分。9—13 题,每题 2 分。9.D 10.略 11.C 12.C 13. B
14.共 4 分,每词 1 分。雪上加霜 一目十行 小鸟依人 东张西望
15.共 5 分。(1)√ (2)√ (3)√ (4)× (5)×
三、共 11 分。
16.共 5 分,每词 1 分。划掉的词是:慌乱;昨日;废地;当时;坚定
17.共 2 分。(父亲说的)“不论发生什么,我总会跟你在一起!”
(儿子说的)“不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”
18.共 2 分。激动
19.共 2 分。父亲在危难来临时不放弃,奋力抢救大家,且给儿子鼓励;儿子在危难
来临时沉着冷静坚强,先人后己。 (答案不唯一,意思对即可)
四、共 14 分。
20.共 4 分。每词 2 分,酌情给分。盛赞:极力称赞;给予高度好评;非常赞扬。
毫不犹豫:形容说话、做事果断,一点也不迟疑。
21.共 2 分。官东凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应,从倒扣在江中的船体
里成功救出两名幸存者。
22.共 2 分。舍己为人 23.共 2 分。信号绳缠住了身体 氧气即将耗尽
24.共 2 分。英雄的行为或者高尚的品德均可 25.共 2 分。④
五、共 9 分。
26.共 3 分。(1)√(2)×(3)√ 27.共 2 分。过渡 承上启下
28.共 2 分。举例子 使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力。
29.共 2 分。②
第三部分:习作与表达(30 分)
六、30.共 30 分。分三类评分。1.恰当运用学过的描写方法,语句通顺,书
写认真、整洁,无错别字,有一定篇幅,得分 27-30 分。2.语句通顺,书写比较
认真、整洁,无错别字,得分 21—26 分。3 其他得分 20 分及以下