2018—2019 学年上学期期末水平测试卷
五年级 语文
(考试时间:120 分钟 满分:100 分)
题号 一 二 三 四 总分
分数
一、看拼音,写出相应的字词。(8 分)
jù pà líng hún dào qiè yòu huò
( ) ( ) ( ) ( )
jǐn shèn jū shù fèi xū dàn shēng
( ) ( ) ( ) ( )
二、读拼音,用“√ ”给带点的字选择正确的读音。(2 分)
(1)坠(zuì zhuì)落山涧 排山倒(dào dǎo)海
(2)民族英雄个个顶天立地,从不低头折(zhé shé)节。
(3)经过了这么多的磨难(nàn nán),毛泽东一颗为党为民
的心人人皆之。
三、词语大本营
1.比一比、组成词语.(4 分)
惧( ) 幅( ) 噪( ) 诵( )
俱( ) 副( ) 燥( ) 涌( )
2、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(5
分)
惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫
再接再( ) 夜以( )日 不容争( )
句子:经过他( )地工作,终于取得了令人瞩目
的成就,希望他以后能( )。
3 、 请 另 写 两 个 自 己 喜 欢 的 四 字 词 语 : ___________ 、
______________(2 分)
3、选择恰当的关联词填在括号里。(3 分)
即使……也…… 不是……而是…… 虽然……但是……
a、从他的眼睛里表示出来的( )愤怒,( )
悲哀。
b、( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。
c、( )困难再多,他( )会完成这项任务。
四、句子万花筒。(补充句子或按要求填写)(5 分)
1、爱亲者,不敢恶于人;_________________________
2、_______________________,万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷,__________________________ 。
4、我本来看好我们国家的男子篮球队的,可自从开赛以来,球
队一直是_______________________________(填写歇后语),
令我失望透了。
5、写一副对联:________________________________________
五、按要求变换句子。(5 分)
1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)
_______________________________________________
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部
感情呢?(改成陈述句)
____________________________________________________
3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)
___________________________________________________
4、今天老师表扬了我,我太感动了。(修改病句)
__________________________________________
5、经过努力, 我作业本上的错别字大大进步了。(修改病句)
__________________________________________
六、本学期学了不少的古诗词,请把你最喜欢的一首默写下来。
并说说喜欢的原因。(4+2=6 分)
_____________________
_____________________________ 这首诗的作者是( )
_____________________________ 朝的( ),我喜欢的
_____________________________原因(
_____________________________ ).
七、根据下列语境,诉说你的真情。(3 分)
1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它的辉煌令我们无比自
豪,可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了,此刻你
最想说:______________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
第二部分:阅读积累与运用(27 分)
一、阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。(15 分)
就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看
到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”
哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:
“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心
人,问道:“谁愿意帮助我?”没有人给他肯定的回答,他便
埋头接着挖。
消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请
你离开。”
这位父亲问:“你是不是来帮助我?”
警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自
己,对他人都有危险,马上回家吧。”
“你是不是来帮助我?”
人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过
于悲痛,精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”
他挖了 8 小时,12 小时,24 小时,36 小时,没人再来阻
挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是
血迹。挖到第 38 小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:
“爸爸,是你吗?”
是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子
1、给文章的最后一段加上标点符号。(2 分)
2、“砾”字用音序查字法应查_______ ,用部首查字法应查
_____部。(1 分)
3、“失”的意思有:①失掉;过失 ②没有把握住 ③找不着 ④
改变常态 ⑤没有达到目的 文中有两个带点的“失”字,
第一个的意思( ),第二个的意思( )。(1 分)
4、你认为这几个自然段主要是写什么?(2 分)
______________________________________________________
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5、用“~~”画出描写父亲外貌的句子。(1 分)
课文为什么要这样描写父亲的外貌呢?(2 分)
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6、读一读文中画“——”的句子,为什么不直接写挖了 36 小时?
(2 分)
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7、想象填空:阿曼达在废墟下会想:________________________
会说:__________________________________________ (2 分)
8、写法学习指导与运用。(2 分)
课文中大量描写了人物的语言和动作,请你也试着对自己进行
一 段 语 言 、 动 作 描 写 , 突 出 重 点 , 详 略 得 当 。
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二、课外阅读,回答问题。(12 分)
我的油布伞
飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了,
从学校里涌出许多花花绿绿的伞。
看见伞,我便想起了我的母亲,想起了令我难忘的一件往
事。‖
小时候,我们村里没有学校,要跑到八里路以外的镇上去
上学。来回走读最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨,便
被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀!
有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,浑
身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头,眼圈儿便红了。那时候
我小 不懂事 竟不能体谅娘的难处 便说 娘 要有把伞就好了
咱买一把吧 娘好久没做声 最后才说 买 咱买一把 ‖
那时,我们家依靠娘织些土布来贴补生活,还要给我交学
费。她哪儿有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,
她从来都是说一句是一句的。
从那以后,她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机,“哐
哩哐当”,满屋子都是织布的声音。我每天枕着织布声人梦。
一觉醒来,织布机还在响。一天,我轻轻地走到娘跟前,颤抖
地喊了声:“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我,笑了笑。我的
泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了!”娘笑
笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。”
终于有一天,娘割了布。她从集市上卖布回来,喜滋滋地
对我说:“拿去吧,你要的伞!”
啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过来。这是一把八角黄油布
伞。我撑开,合上,再撑开,再合上;又举起来,拧动伞柄,
让它在空中旋转。偶然一回头,望着娘那带笑的黄油布似的脸,
心里一酸,眼里涌出了泪水……‖
从此,那把黄油布伞就一直伴随着我。我带着这把伞,母
亲仿佛就在我的身边。‖
1、写出下列词语的反义词。(1 分)
滚烫( ) 偶然( )
2.把反问句改成陈述句。(1 分)
她哪儿有钱给我买伞呢?
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3、文章第 4 小节中没有标点符号,请给加上。(3 分)
4、文章已经分成四段,用“‖”标明,请写出第二、第三段的
段意。(4 分)
第二段:_____________________________________________
第三段:_____________________________________________
5、“我”望见了娘那带笑的黄油布似的脸,为什么心里一酸,
眼里涌出泪水?请把你的理解简单地写在下面。(3 分)
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第三部分:习作(30 分)(任选一题)。
1、 题目:这件事我做对了,选材要紧扣做对的事,把事情的
经过写具体写出自己的真实感受。字数在 400 字左右。
2、在你成长的道路中,接受过许多人的爱,有家中亲人的爱、
有学校师生的爱、有社会朋友或素不相识人的关爱……请选择
其中留你印象最深的一次,写下来。
要求: ①内容具体 ②能表达真情实感 ③题目自拟