小学五年级语文(上册)期末试卷
(笔试时间为 90 分钟) 2017.01
题 号 一 二 三 四 五 六
卷面分
(5 分)
总分 等第
得 分
阅卷人
一、看拼音写词语,写得工整、美观。(10 分)
ɡuān chá shén yùn tuǒ tiē lǐ cǎi máo dùn
zàn shí huǎnɡ huà xiānɡ ɡǎnɡ mínɡ fù qí shí
二、 判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)(5 分)
1.“钥匙(chi)、经卷(juàn)、教诲(huǐ)、鸟栖(xī)虫居”四个词中
加点字的注音有两个是错误的。 ( )
2.“犹豫不绝、 神态安祥、 丰富多彩”三个词中有两个错别字。 ( )
3.“奋笔疾书、痛心疾首”这两个词语中“疾”意思不一样。 ( )
4.《水浒传》 作者施耐庵以南宋宋江起义的史料为主要依据,成功塑造了
108 位英雄好汉的形象。 ( )
5.《柳林风声》 中癞蛤蟆先生两度历险,终于回到了家乡。 ( )
三、按要求完成练习。(6 分)
1. 时间过得真快啊, (把句子写具体)
2.为了改善环境,我们( )要保护现有的花草树木,( )要更多
地植树造林。 (填上合适的关联词)
3.树的幸福,在于净化空气,保持水土。 的幸福,在于
(仿写句子)
4.元旦联欢会上,同学们 (歇后语):有的挥毫,有
的剪纸,有的弹琴……其中,小刚演奏的钢琴曲深深地打动了我们,我由衷地
赞美道:“ ”(古诗句)。小明说:
“ (谚语),这都是他勤学苦练的结果啊!”
四、根据课内外积累填空。(20 分)
1.山上雾气缭绕, ;山下树木葱茏, 。树枝像水洗过
一般, 。湖里有 ,花苞上 ,荷叶上 。
(《少年王冕》)
2.腹有诗书气自华,诗词中有美景:“让明亮的眼睛,去发现翠竹的
__________ , 松 柏 的 _________ ”; 诗 词 中 有 失 望 :“ 只 在 此 山
中, ”;诗词中有顽童:“ ,忽然闭口立”;
诗词中有斟酌:“鸟宿池边树, ” ;诗词中有惜别:
“ ,唯见长江天际流”;诗词中还有一对幸福的老夫妇:
“ ,白发谁家翁媪” 。
3.通过本学期的学习,我们还认识了不少可亲可敬的人物。有要求学生“每
天四问”的___________,有在大海中永生的___________,有___________的少
年王冕,有___________ 的史学家谈迁……
4.孩子们给火车取了好玩的名字:九点十五分的火车— ,十点零
七分的火车— ,半夜开过的火车— 。(《铁路边的孩子们》)
五、阅读短文,完成练习。(8 分+11 分)
(一)滴水穿石的启示(片段)
现代著名书画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过挥毫
作画。他的画室里挂着用以自勉的条幅:“不教一日闲过。”就是到了晚年,
也仍然坚持每天花三幅。正是因为白石老人坚持不懈地创作,他的技艺才达
到炉火纯青的境界……你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,
不都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿” 一块块“顽石”,最终取
得成功的吗?
1.写几个与“滴水穿石 、坚持不懈”意思相近的词:
2.“挥毫作画”的“毫”意思是 ,“坚持不懈”的“懈”意思是 。
3.将文中划线的句子换种说法,意思不变。
4.文中“不教一日闲过”这句话的意思是 。在
你的积累中,也表达这一意思的名句有
5.片段中齐白石是怎样“不教一日闲过”的?
(二)善良是美德
①“妈妈,妈妈,告诉你一个好消息。”我停下手中的活抬起头,看见你的
眼睛在放光。“你得了 100 分?”我问。“不是。”你说。 受学校表扬了 我
又问 也不是 你摇摇头
②“我们班陈佳今天被留在办公室罚做作业,我太高兴了。”我被震了一下,
不是因为陈佳,而是因为你——我的女儿。我没想到你的心胸那么狭窄,那么
喜欢看别人倒霉。就像有个词说的那样——幸灾乐祸。“同学都受罚了,你怎么
还那么高兴?”我觉得你不应该。 “哼,她不做作业还撒谎说本子忘带了,还
是我揭发出来的呢!”你补充道。
③我说不出话来。我知道,因为大队长不是你而是陈佳,你一直耿耿于怀。
我在欣赏你好强的同时又不由地有点难过。你得意地跟我说这是竞争。不错,
现代社会是个竞争的社会,有时候竞争还相当残酷,但你毕竟还是个孩子,还
在校园里,你们之间的竞争应该是良性的,善意的;应该是你好了,我比你更
好。而不是通过揭短、毁誉来反衬自己。别人退步并不意味着你的进步啊。
④你将不良行为揭发出来,这做法本身并不错。但若我们换一种方式,直
接向陈佳本人指出缺点,要她改正,而不是在大庭广众之下让她出丑,被老师
惩罚,这一样能帮助她改正错误,岂不是更好?这样,你们还是好朋友。
⑤我记得你小时候,看见鸟被关在笼子里,就哭着求人放它;为死去的小
鸡举行隆重的葬礼。而今对待自己的同学,你却没有了同情、宽容。要知道,
无论东方还是西方,善良永远是人类性格崇高的一面。妈妈希望你做个心地善
良的人。
1.在第一自然段划线句子的空白处加上合适的标点符号。
2.根据意思,选择文中的成语填在相应的括号里。
(1)别人遭到灾祸时,自己心里高兴。 ( )
(2)不愉快的事情在心里,难以排解。 ( )
(3)人很多的公开场合。 ( )
3.“妈妈,妈妈,告诉你一个好消息。”这句话中“好消息”文中具体指
。“这样,你们还是
好朋友”中“这样”指
4.在文中妈妈心中,她的女儿现在是个 的孩子,她希望女儿成为
一个 的人。
5.你赞成文中女儿的做法吗?联系实际谈谈自己的看法。
六、作文。(35 分)
人之初,性本善。善良是美德,善良的表现各不相同,但都有温暖人心的
力量。相信在生活中,你曾给予他人善良,也曾感受过别人的善良。请以“善
良”为话题,联系实际写一件具体的事情。要求事情具体生动,感情真切细腻,
字数 400 字左右,题目自定。
400