第一学期教科版五年级语文期末试卷
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第一学期教科版五年级语文期末试卷

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时间:2021-03-23

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资料简介
2017—2018 学年度第一学期五年级期末学习质量检测 语 文 试 卷 (时限: 90 分钟 等级:100★) 卷首寄语:一学期即将结束了,在老师的带领下,相信同学们一定会收获许 多知识,感受成长的快乐。拿起你的笔,认真答卷吧,有付出就会有收获,愿 你取得满意的成绩。加油! 一、知识积累与运用(37 分) 1、写字是一门艺术,更是一种能力。请用正楷字抄写下面的句子。 水能载舟,亦能覆舟。 (2 分) 2、补充词语。(4 分) 壁( )森严 出奇( )胜 兵( )神速 风驰电( ) 雷霆万( ) 南辕北( ) 德艺双( ) 惊涛( )浪 3、查字典。(3 分) “疾”按音序查字法,先查大写字母( ),再查音节( ); 按部首查字法,先查部首( ),再查剩余( )画。字典中 有四种解释:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速、猛烈。在“疾苦” 中“疾”应选( )种解释,“疾恶如仇”中“疾”应选( ) 种解释。 4、在括号里填上适当的关联词语。(3 分) 既……又…… 因为……所以…… 无论……都…… (1)这座楼房( )坚固( )美观。 (2)( )走到哪里,他的心里( )装着母亲。 (3)( )他学习认真,各方面表现都很好,( )被评为“三 好”学生。 5、比较字的异同,再组词。(4 分) 淮( ) 皱( ) 散( ) 湍( ) 准( ) 雏( ) 撒( ) 喘( ) 6、选词填空。(3 分) 凄凉 凄惨 凄然 (1) 这里的海是( )的海,会引出航海者孤寂的情感。 (2)电视剧主人公( )的人生,令我不禁泪下。 变化 变幻 变成 (3) 太阳刚刚升起,但明月仍然高悬,天空( )淡蓝色, 海也( )浅蓝色,两种颜色的细微差别使天海间出现了一道 分界线。 (4) 上午的海色彩丰富,而且( )无穷,这( ) 取决于云。 7、按要求写句子。(5 分) (1)赵光农场是我的故乡。(扩句) (2)奇妙的电波送来激动人心的消息。(缩句) (3)他父亲承认自己的儿子可以胜任画画的工作。(改为双重否定句) (4)如果没有绿叶衬托,鲜花能有这样美丽吗?(改为陈述句) (5)仿照例句写一个句子: 例句:如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨; 年级 姓名 学号 仿写:_____________________________________。 8、改错别字。用横线画出错别字,再把正确的字写在括号里(2 分) (1)这广阔无银的天空和大地,完全被粉红色的霞光融合在一起了。 ( ) (2)渔童掺着他,一老一小走出衙门,不知上哪儿去了。( ) 9、把下面的句子按照正确的顺序排列。(2 分) ①看日出必须得早起。②这时候,天还很黑。③4 点钟还不到, 我就爬起身来,沿着海边的大路向着东山走去。④夜间下了一场雨, 现在还未晴透。⑤但是云隙间却已经放射出晓星残月的光辉。⑥我来 到鹰角亭,停在一根亭柱下面,默默地眺望起来。⑦我贪婪地呼吸着 那雨后黎明的清新空气,和所有看日出的人们一样,爬上了山顶。 正确的顺序是:__________________________。 10、指出句子用了什么修辞手法。(4 分) ①大雪覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。( ) ②两只黄鹂鸣脆柳,一行白鹭上青 天。 ( ) ③那个城市太小了,只有巴掌那么 大。 ( ) ④每天清晨,啄木鸟医生就开始给老树看病 了。 ( ) 11、口语交际。(5 分) (1)学习课文《白娘子》后,我们已经知道了善良的白娘子被小青 从雷峰塔里救了出来,法海也得到应有的惩罚。白娘子、许仙以及他 们的儿子终于相聚了。请展开你丰富的想象力,想象他们见面后的对 话,写下来。(不少于 30 字)(3 分) (2)近段时间,新闻反复在报道 “集体结伴闯红灯”的现象。行 人仗着人多,根本无视红绿灯的存在,成群结队地在红灯时强行过马 路。汽车见了闯红灯的行人也不避让,依然从人群中穿过。面对这样 的现象,你想说些什么呢?请把你要说的话写一写!(2 分) 我想对行人说: 我想对汽车司机说: 二、课堂内外(13 分) 12、古诗词默写。(8 分) (1)独在异乡为异客,____________________。 (2)春潮带雨晚来急,____________________。 (3)______________,西湖歌舞几时休。 (4)绿树村边合,_________________。此诗句出自《______________》。 (5)________________,柳暗花明又一村。 (7)正像小草难以报答春天的阳光一样,儿子的爱心怎能报答得了那深 重的恩情呢?写出此意思的原诗句_____________,____________。 13、课外积累。(5 分) (1)业精于勤而荒于嬉,_________________。(韩愈) (2)_______________,行必果。 (3)中国的汉字很有意思,通过实践活动,我知道了歇后语“小葱 拌豆腐—— _________ 。”还知道歇后语_____________________ 。 (4)请写出一句关于读书的名言或诗句。 __________________________________________________________ 三、阅读理解与分析(20 分) (一)阅读选文,回答 14---17 小题。(10 分) 我家住的那个小屯,偎在完达山的山窝里,紧贴在牡丹江的江边 上。我记得,夏天在江边洗澡,鱼多的直撞你的腿。小鱼儿一群又一 群,仿佛铺满了江底。它们追逐着啃咬你的脚,咬得你心里麻痒痒的, 只想咯咯笑。 但儿时最令我喜欢的还是冬天。 冬天,妈妈叫我喂小鸡,我在覆盖积雪的院子里( )出一片空 地来,将米( )下去。之后,就( )根小棍,站在一旁用心( ) 着;不然的话,成群的山鸡就会从空中落下,一会就把米吃个精光。 14、本段文字选自课文《 》,选文中作者写了哪些事?(3 分) 15、在文中括号里填上动词,并说一说这些动词的表达效果?(2 分) 16、用“——”画出选文中的过渡句。(2 分) 17、阅读这段文字,你感受到的是怎样的童年生活?你有类似的经历 吗,用简洁生动的语言描述?(3 分) (二)阅读下文,按要求回答 17----20 题。(10 分) _______________ 我四岁半时,爸爸和妈妈因感情不合而离异。我听大人们议论: 爸爸和我不像个家了。‖ 时间不久,她突然来了。我与她很陌生,格格不入。她比妈妈小 好多岁,长得比妈妈好看。她话不多,手很勤,下班回到家就闲不住。 我和爸爸的世界在她手下很快变了样儿。爸爸自然高兴,我心里却不 舒服,仍想着自己的妈妈。爸爸逼我叫她“妈妈”,我硬是不肯,而 且哭了,还扬起手去打爸爸。“叫我阿姨好了。”她说,看不出她有生 气的样子。她下班回来常给我带些好吃的,还有玩具、衣服……给什 么我都要,可就是不叫“妈”。 她做了绝育手术,为的是只要我一个,爸爸又逼我叫她“妈妈”, 我还是不开口。“就叫阿姨好了。”她还是那句话。 我的生日到了。那是她第一次为我过生日。我的小房间布置得焕 然一新,我换上了一身新衣服,她还给我买了许多学习用品。吃得更 新鲜,都是她亲手做的。我最喜欢的还是那个大蛋糕,上面插着 13 支 蜡烛,蛋糕上用奶油镶嵌着四个字:新的旅程。烛光与彩灯相辉映。 说笑之间,我飘然如梦。恍惚中,我情不自禁地冲她叫了声:“妈。” 她马上应了一声,很自然。爸爸当然高兴。从这以后,我便开始叫她 “妈”了。‖ 我觉得眼前的妈妈就是我亲妈。妈妈的胸怀是我最安全的地方, 妈妈的扶持是我学走路的拐棍,妈妈的宽容是我成长的雨露。 18、给短文选个最合适的题目加上。(2 分) (1)好后妈 (2)我和后妈 (3)同是亲妈 (4)我认后妈 19、用“‖”把第二段画出来(第一、三段已用“‖”标出)(1 分), 并写出第二段和第三段的段意。(2 分) 第二段: 第三段: 20、下面哪句话准确地概括了短文的中心思想( ) (2 分) A.通过“我”对后妈感情转变过程的记叙,说明后妈对我很关心。 B.通过“我”对后妈感情转变过程的记叙,赞颂了后妈心胸的开阔和 宽容。 C.通过“我”对后妈感情转变过程的记叙,表达了“我”对后妈的感 激之情。 21、按照句子的意思从文章里找出相应的词语填在括号里。(3 分) (1)感情激动,控制不住自己。 ( ) (2)改变旧面貌,出现崭新的气象。 ( ) (3)有抵触情绪,不相容。 ( ) 三、写作与应用(30 分) 作文:从下面两个文题中任选一个,按照要求写篇作文。(30 分) 题目一:《老师,我想对您说》 题目二:生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了 珍惜幸福,懂得了学会感恩……请你写一写成长过程中懂得的某一种 生活道理。请以《我懂得了_______》为题写一篇文章,字数不少于 450 字。 450 550

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