2016-2017 学年度第一学期五六单元质量检测(卷四)
五年级语文试题
一、抄写下面句子,注意正确、工整,力求美观(5 分)。
学习如逆水行舟,不进则退。
二、按要求写字词句(18 分)
1.看拼音写词语,要做到规范、端正、整洁。(6 分)
dǒu yá fèng xì jiā tú sì bì hùn wéi
( ) ( )( )( )
yī tán fǔ bài yì lì jī xiè bào zhà
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
rì diāo yuè zhuó
( )
2 .一(幅 副)画 安(祥 详 )(暮 幕)色 落(坐 座)[划去错
误的字] (4 分)
3.( )妙( )肖 迫不( )待 谈笑风( )
精妙( )伦 (4 分)
4.下列词语中没有错别字的一组是( )。(2 分)
A.断崖绝璧 威风凛凛 姿态优美 啧啧赞叹
B.精妙绝伦 红伟瑰丽 漫天遨游 腐败无能
C.气势非凡 山回谷应 凝神谛听 腾空而上
5.照样子,把下列句子写完整。(2 分)例:大海真大,一眼望不到边。
考试时,小明同学好紧张,______________________________________
三.根据课文内容填空(20 分)
1.莫高窟的彩塑;有________的________;还有______的______。其中给
你 印 象 最 深 刻 的 是 _______________, 因 为
_____________________________________。
2.本单元,我们去黄山观赏了____________的松树,欣赏了敦煌莫高窟
的彩塑和 ____________ 的壁画,观赏了 ____________ 的黄果
树瀑布。爸爸妈妈终于要带我去游览向往已久的黄山,我心里高兴极了,
真想用以下词语来形容: 、 、 。
3. 被 誉 为 “ ” 的 黄 山 , 以
题号 一 二 三 四 五 总分 等级
得分
a 、 、 、 “四绝”闻名
于世……其中,迎客松 ,枝干遒劲,虽然 ,
却仍然 , 。
4.请你分别用一个四字词语描写一下我们认识的几位名人。例:齐白石(坚
持不懈)富兰克林 诺贝尔 谈迁 爱迪
生
其中,你最喜欢 ,因为 。
请你再写 2 个你从课外阅读中认识的名人: 、 。
四、阅读短文,回答问题(27 分)
短文 1(8 分)(一)滴水穿石的启示(片段)
现代著名书画家齐白石,在他数( shǔ shù )十年的艺术生涯中,始终
没有停止过挥毫作画。他的画室里挂着用以自勉的条幅:“不教(jiāo jiào )
一日闲过。”就是到了晚年,也仍( rēng réng )然坚持每天花三幅。正是
因为白石老人坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看,
古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“滴水穿
石”的精神,才“滴穿” 一块块“顽石”,最终取得成功的吗?
1.用“√”标出括号中正确的读音。(1.5 分)
2.从文中找出三组意思相反的词: (1.5 分)
3.文中“挥毫作画”的“毫”意思 ,“坚持不懈”的“懈”
意思是 。(1 分)
4.文中“不教一日闲过”这句话的意思是 。在
你 的 积 累 中 , 也 表 达 这 一 意 思 的 名 句 有
(2 分)
5.文中“顽石”指的是 ,“滴穿”这个词上加上引号,
表示 。(2 分)
短文 2(10 分) 碗
我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗,叫海碗。盛上一碗饭,
夹一些菜放在饭上,一齐涌到村口的小场上来吃。我们有的坐在石板上,
有的坐在木墩(dūn)上,有的干脆蹲在那儿。大伙儿一边吃饭,一边说
话,可热闹呢。大家还可以自愿地你吃点我的菜,我吃点你的菜,结果一
顿饭吃了好几种菜,比在家里吃强多了。
我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜:大家把手里的碗举得高高
的,让对方猜,猜不着,就吃对方一口菜;猜着了,就让对方吃一口菜。
小小的手儿,要举起那么大个碗,是要有一点点技术的。弄不好,碗打破
了,饭吃不成还要挨一顿打。可尽管这样,这个“节目”却从未中断过。
有一次猜菜,我的碗打破了。我吓哭了。隔壁一个比我大两岁的小姐
姐,忽然把自己的碗给了我,自己抬起破碗回家去了。不一会儿,我们就
听到她妈妈的骂声:“打破碗了?你死去了!”接着是“啪”的一巴掌。
这一巴掌好像打在我的心上。我端着碗默默地回家去,饭也没吃完。
妈妈以为我病了,泡了一碗红糖茶给我喝。我把茶端到屋后给正在屋檐下
哽(gěng)咽(yè)的小姐姐喝。小姐姐喝了一口,笑了,一眨眼,两滴
亮晶晶的泪珠落进了碗里。
后来我读大学了,回家看她。她已经结了婚,生了个漂亮的小女孩,
跟她小时候一模一样。当我们说起这打破碗的故事时,她回忆说:“你妈
打起人来比我妈厉害,你又小,我怕你受不了⋯⋯”
她说得很平静,我心里却像倒海翻江一般。
1给加点字选择正确读音,并在下面画横线。
端着.碗(zhe zhuó zháo zhā猜不着.(zhe zhuó zháo zhāo)
2.小姐姐为什么把她的碗给了“我”,自己拾起破碗回家去?
3.第四自然段中画横线的句子写了人物的外表。从这外表你知道小姐姐会
想些什么?---------------------------------------------------
4.第五自然段中的省略号表示什么?在正确答案后的括号里画“√”。
①表示省略了的话。( ) ②表示断断续续的语气( )
短文 3(9 分) 九龙壁
闻名全国的艺术珍品九龙壁,是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我游
览了北海公园,亲眼见到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。
九龙壁,高五米,长二十七米,厚一点二米。在影壁的正反两面,用
七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳,形态逼真,像是在腾
云驾雾似的,要冲出影壁,飞向天空。你看,一条黄龙和一条紫龙正在争
夺一个火球。它们瞪圆了双眼,怒目相视。黄龙叉开四爪,伸出了锐利的
尖钩;那条紫龙也不示弱,傲慢地摆动着尾巴,轻蔑地照着对方,仿佛说
( )( )你有什么了不起( )敢和我较量吗( )( )
这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙,翻滚
在汹涌澎湃的碧涛之上,穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗,真是惊心
动魄啊!
再看其他几条龙,也各有特色。有的气势汹汹,杀气腾腾;有的耀武
扬威,得意洋洋;有的回首遥望,呼唤同伴……它们形态各异,真是妙不
可言,美不胜收。
面对这刻画精致的九龙壁,我不禁感慨万分。我们的祖先,真是心
灵手巧,多么聪明呀!九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶!
1.给第二自然段括号里填上标点。
2.联系上下文理解下列词语。赞叹不已
妙不可言
3.用“有的⋯⋯有的⋯⋯有的⋯⋯”说一句话。
五、习作(30 分)题目: 的我
提示:1.用一个词概括自己某个方面的特点,写在题目的横线上。 2.选
择一件最能表现这个特点的事例,有条理地写下来。做到内容具体,表达
真情实感,语句通顺,不少于 400 字。
苏教版小学语文五年级上册第五、六单元质量测试卷
参考答案及评分意见
一、 抄写下面句子,注意正确、工整,力求美观(5 分)。
二、 按要求写字词句(18 分)
1. (6 分) 略。每个字 0.25 分
2. (4 分) 幅、祥、暮、座 。每个小题 1 分
3. 惟 、惟 、及、生、绝 。 每个 1 分
4. (4 分) 略。每题 2 分
三、根据课文内容填空(20 分)略。
四、阅读短文,回答问题(27 分)
(一)滴水穿石的启示(8 分)
1.(1.5 分)数( shǔ shù√ )教(jiāo jiào√ )仍( rēng réng√ ) ;每空
0.5 分 。2. (1.5 分)始---终 古---今 中---外;每空 0.5 分
3. (1 分)毫(毛笔) 懈(松懈);每空 0.5 分
4.(2 分)不要让一天空闲地度过,也就是不要慌度时光的意思,一寸光阴一寸
金,寸金难买寸光阴 或少壮不努力,老大徒伤悲等;答案不唯一,每空 1 分
5.(2 分)顽石”指困难和挫折 “滴穿”加上引号表示有特殊含义 指克服;每
空 1 分
(二)碗(10 分)
1(2 分).Zhe√ zháo
2(2分).因为她知道“我”妈打起人来比她妈厉害,怕“我”受不了。
3(3分)小姐姐会想:我为你挨了打,你用红糖茶给我喝,我满足了。
4(3 分)①(√)
(三)九龙壁(9 分)
1.(2分):“!?”
2.(4分)称赞不止
其中的奥秘无法用语言来表达
3.(3分)略。
五、习作
能用一个词概括自己某个方面的特点,围绕特点选择一件事例,有条理地写下
来。做到内容具体,表达真情实感,语句通顺,不少于 400 字,标点使用正确,错
别字少,判为一类作文,25—27 分,依次类推,二类作文 22—24 分;三类作文 19——21
分。四类文:18 分以下,中心不明确,表达不明,有较多语病及错别字。
另设书写分 3 分,书写优秀得满分,良好得 2 分,合格得 1 分,潦草不得分。
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