六年级语文上册期末答案（2018.12.20）
一、积累运用。（50 分）
1、2 分，抄错字或书写出格 2 个字减 0.5 分，抄写太潦草减 1 分。
2、5 分，（每字 0.5 分）答案：妥协 邀请 蠢笨 憨厚 擅长
3、3 分，（圈画 0.5 分，改正 0.5 分）答案：hōng—hǒng 滂—磅 shān—bīn
4、4 分，每个 1 分。划掉的答案：nánɡ pāo fǎnɡ lì
5、3 分，每个 1 分。答案：Ａ Ｃ Ｂ
6、5 分，每空 0.5 分。 深思熟虑 灰心丧气 卓尔不群 得心应手 挥洒自如
7、4 分，每空 1 分。答案不唯一，符合人物特点即可。
8、3 分，每空 1 分。答案：考虑 忧虑 顾虑
9、6 分，每空 1 分。答案：×、√、×、√、×、×
10、7 分（1）——（5）每题 1 分，（6）2 分。答案为：
（1）这种不爱惜粮食 ，是不可以原谅的。
（2）他一生下来就是黑面孔，这怎么能怪他呢？或他一生下来就是黑面孔，这难道能怪他吗？
（3）周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真不如诸葛亮。
（4）我不能不认真考虑这个问题。
（5）是他的智力不如那个人吗？回答说：不是这样的。
（6） 仿写句子。
示例：朋友是什么？朋友是一眼泉水，柔柔地为你洗去心身的疲惫。
朋友是什么？朋友是一盏明灯，默默地为你照亮前方的黑暗。
11、8 分，每空 0.5 分。有错别字不得分。
（1）1 分。答案：九曲黄河万里沙
（2）2 分，每空 1 分。答案：秦时明月汉时关，万里长征人未还。
（3）2 分，每空 1 分。答案：不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
（4）1 分，每空 0.5 分。答案：十五从军，八十始得归。
（5）周树人； 奠基； 《鲁迅全集》。
（6）西陵峡
（7）人们团结成兄弟。
（8）惟弈秋之为听； 虽与之俱学
（9）更得严防丑恶偷偷潜入你心底；给每一件好事以恰当的鼓励。
二、阅读感悟。（30 分）（主观题大意对即可）
（一）课内阅读。（13 分）
1、2 分，每词 1 分。月朗风清 浮光跃金
2、2 分。参考答案：环境（1 分）；生动形象地写出了夜晚荷塘的美。（1 分）
3、2 分，画出比喻句 1 分，答出好处 1 分。（答案不唯一，符合题意即可）
例如：娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。
把荷花比喻成披着轻纱跳舞的少女， 生动形象地写出了荷花的娇美，也写出了荷花的动态美。
4、2 分，每答出一处 1 分。答案：狗刨比赛 ；打水仗（击水大赛）
5、1 分。那情景更是闹得慌，急速的水线向对方射去，又从对方射来，水线交射在一起，撞击出点点白珠，腾起，落下。
6、1 分。“哗哗”的撩水声，“呀呀”的叫喊声，乱糟糟响成一片。
7、2 分。答案：侧面描写，突出了孩子喊得声音太大，玩得太开心了。
8、2 分。（答案不唯一）
“边缘线”指荷叶在白水边形成一条弯曲的线。（水深和水浅的交界线，荷叶在水深的地方）
城里人和乡下人心里也有的一条线。（1 分）
作用：为下文做铺垫。（1 分）
（二）课外阅读（17 分）
1．划掉的答案为：流淌 怀念 qiǔ每个 1 分，计 3 分。
2. 排比，作用渲染见过各种花的美好，激起读者的感情，使文章读起来感到琅琅上口，有强大的气势，能增强文章的表达
效果。（只要贴切即可，答案不唯一）2 分。
然而 1 分。
3．点明主题 1 分。
4．6 分。（1）第④自然段的表达方式是先 （描写）再 （抒情）。2 分。
的行为
（2）划线部分中的三个感叹句表现了（ 人民对总理无限眷念。）1 分。
（3）改为陈述句是：“上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，没有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛
欲绝，同声痛哭。”1 分。
表达了：人民对总理逝世极度悲痛的心情。（只要贴切即可，答案不唯一）1 分。
（4）最后一句表达了（全国人民对总理的敬爱和沉痛哀悼之情）1 分。
5．第⑤自然段在全文中起了承上启下的作用。1 分。
6．每题 1 分，计 2 分。 (1)含义是：说它普通是因为这是人民用纸做的；说它珍贵是因为代表全国人民对总理的敬爱和沉
痛哀悼之情。（只要贴切即可，答案不唯一）
(2)它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量!
7、花；周总理的花；生命之花（只要贴切即可，答案不唯一） 1 分。
三、真情表达（20 分）
1、一等 18——20 分，语句通顺、感情真实、内容具体、字数符合要求、书写工整准确。
2、二等 15——17 分，语句通顺、感情真实、内容比较具体、字数符合要求。
3、三等 12——14 分语句通顺，有一些真情实感，有一定内容，字数基本符合要求，书写比较工整。
各方面要求均存在较大差距，酌情扣分。
微信/支付宝扫码支付