部编版八年级语文上册第三单元测试卷及答案

人教部编版八年级上册语文练习卷 班级 姓名 第三单元过关测试 一、文言基础知识(8 分，每小题 2 分) 1. 下列加点字读音有误的一项是 ( ) A．晨曦．(xī) 绝 (yǎn) 沿溯．(shuó) 水流湍．急(tuān) B．参与．(yù) 相与．(yǔ) 飞漱．(shù) 沉鳞竞跃．(yuè) C．缥．碧(piǎo) 轩邈．(miǎo) 牛犊．(dú) 鸢飞戾．天(lì) D．横柯．(kē) 燕．然(yān) 萋萋．(qī) 经纶．世务(lún) 2. 下列各项中加点字的意义不相同的一句是 ( ) A．但．少闲人如吾两人者耳 但．当涉猎，见往事尔 B．解衣欲睡，月色入户． 唧唧复唧唧，木兰当户．织 C．自．三峡七百里中，两岸连山 自．富阳至桐庐一百许里 D．自非亭午夜分，不见．曦月 疏条交映，有时见．日 3.下列加点词语的意义与现代汉语意义相同的一项是 ( ) A．至于．．夏水襄陵 B．空谷传响．，哀转久绝 C．从流飘荡，任意东西．． D．芳草萋萋．．鹦鹉洲 4．下列各句中加点的“是”字与例句中加点的“是”意思不相同的 一项是 ( ) 例句：实是．欲界之仙都 A．斯是．陋室，惟吾德馨 B．是．非木杮，岂能为暴涨携之去 C．安能辨我是．雄雌 D．日暮乡关何处是．？烟波江上使人愁 二、古诗词赏析与文言文阅读(32 分) (一)阅读下面一首唐诗，回答问题。(4 分) 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 5．根据诗意填空。(2 分) 本诗通过描写西湖早春明媚的风光，抒发了诗人 的感情。尤其是“ ”三个字更是直 抒胸臆，似乎让我们看到了诗人流连忘返、陶醉于湖光山色之中的 情景。 6．这首诗处处紧扣初春的季节特征，把西湖描绘得生意盎然。请从 诗歌画线句中选择一个体现季节特征的词语加以说明。(2 分) (二)阅读下面一首宋诗，完成 7、8 题。(5 分) 夏 意 [宋]苏舜钦 别院深深夏席①清，石榴开遍透帘明。 树阴满地日当午，梦觉流莺②时一声。 【注】①席：竹席。②流莺：即莺。流，指其鸣声婉转。 7．这首诗通过描写院深席清、石榴开遍、树阴满地、梦觉流莺四幅 夏日画面，表达了诗人怎样的心情？(2 分) 8．赏析诗歌第二句“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处。(3 分) (三)阅读下面文言文，回答问题。(12 分，选择题每小题 2 分) 三 峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日， 自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江 陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布， 飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响， 哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 9．下列句中加点词语，意义相同的一项是 ( ) A．虽乘奔．御风 猛浪若奔． B．春冬之时． 青林翠竹，四时．俱备 C．回清．倒影 清．荣峻茂 D．哀转．久绝 蝉则千转．不穷 10．下列加点词意义解释有误的一项是 ( ) A．略无阙．处 阙：通“缺” B．良．多趣味 良：实在 C．晴初霜旦． 旦：早晨 D．林寒涧肃． 肃：严肃 11．下列对文章分析有误的一项是 ( ) A．文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的 特点。 B．文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。 C．文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云 间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。 D．文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特 点。 12.作者在写三峡的水时，为什么没有按照春夏秋冬的顺序来写， 而是先写夏季？(2 分) 13. 郦道元在《三峡》一文描写“春冬”景物后感慨道“良多趣味”。 你认为这里所说的“趣”指什么？ (2 分) 14．将文中画线句子翻译为现代汉语。(2 分) 自非亭午夜分，不见曦月。 (四)阅读下面一篇文言文，完成 15－17 题。(11 分) 极乐寺纪游 [明]袁宏道 高梁桥水从西山深涧中来，道此入河。白练千匹，微风行水上若 罗纹纸。堤在水中，两波相夹。绿杨四行，树古叶繁，一树之荫，可 覆数席，垂线长丈余。 岸北佛庐道院甚众，朱门绀殿，亘．数十里。对面远树，高下攒簇， 间．以水田，西山如螺髻，出于林水之间。 极乐寺去．桥可三里，路径亦佳，马行绿荫中，若张盖。殿前剔牙 松①数株，松身鲜翠嫩黄，斑剥若大鱼鳞，大可七八围许。 暇日，曾与黄思立②诸公游此。予弟中郎③云：“此地小似钱塘苏 堤”。思立亦以为然．。予因叹西湖胜境，入梦已久，何日挂进贤冠④， 作六桥下客子，了此山水一段情障乎？ 是日分韵，各赋一诗而别。 【注】①剔牙松：一种针叶松。②黄思立：又名黄大节，作者的 朋友。③中郎：袁宗道的二弟袁宏道，字中郎。④进贤冠：古时儒者 所戴的一种表示身份的缁布冠。 15．解释下列句子中加点词语。(4 分) (1)亘．数十里 (2)间．以水田 (3)极乐寺去．桥可三里 (4)思立亦以为然． 16．翻译文中画线句子。(4 分) (1)松身鲜翠嫩黄，斑剥若大鱼鳞，大可七八围许。 (2)作六桥下客子，了此山水一段情障乎？ 17．本文通过正侧面相结合的手法写景，从中抒发了作者怎样的思想 感情？(3 分) 三、作文(60 分) 18．阅读下面的文字，按要求作文。 本单元《唐诗五首》都是以写景为主的诗歌，这一组诗歌给我们 展现的既有乡野景象(《野望》)，也有大漠风光(《使至塞上》)；有 湖边漫步(《钱塘湖春行》)，也有荆门远眺(《渡荆门送别》)。 请你从上面的四首诗歌中任选一首，改写为游记体散文，注意突 出所写景物的特征，体现本单元描写景物的特点。 参考答案 1.【答案】A 2.【答案】C 3.【答案】D 4.【答案】B 5.【答案】喜悦(对西湖美景喜爱) 行不足 6.【答案】示例一：“早莺”——初春时飞来的莺，争着飞落到暖树 上，表明鸟儿为避春寒而栖于初春的暖枝，体现了季节特征。或“早 莺”——莺是春的歌手，都争着飞到向阳的树上一展歌喉，体现了季 节特征。示例二：“新燕”——似曾相识的燕子飞回来了，这是初春 的信号，体现了季节特征。或：“新燕”——燕是春的信使，已开始 衔泥筑巢，体现了季节特征。 7.【答案】表达了诗人在炎炎夏日悠闲旷达(恬淡自在)的心情。 8.【答案】透，穿透，石榴花盛开红红如火，艳艳如燃，照理说应该 很刺眼，可一个“透”字，加了一重帷帘，隔帘而望虽花红如火，却 无刺目之感，给人一种润润娇娇的感觉，意境十足，令人赏心悦目。 9. 【答案】A 10.【答案】D 11.【答案】D 12.【答案】作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故 以“夏水”为首来写。 13.【答案】“春冬之时(即三峡的枯水期)的景物有“清荣峻茂”之象， 因而使作者感到有“良多趣味”。 14．【答案】如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。 15．【答案】 (1)连绵 (2)夹杂 (3)距离 (4)这样 16．翻译文中画线句子。(4 分) 【答案】(1)松树躯干碧绿嫩黄，斑驳疏落就像大鱼的鱼鳞，松树大 约有七八围(一人环抱的长度叫做围)粗。 (2)充当西湖六桥底下的游客，了却我一段山水情缘？ 17．【答案】表达了作者对官场生活的厌倦和对山水名胜的向往。