2016年六年级语文上册期中测试卷及答案【北师大版】

2016-2017 学年上学期六年级期中检测卷 班级： 姓名： 满分：100 分 考试时间：90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、看拼音,写字词。(11 分) 1.长江 bō tāo( )nù hǒu( ),dàng dí( ) 着尘埃,一路以 páng bó( )的气势奔流而去,展现了中华民族 péng bó( )的生命力。 2.pù bù( )从 dǒu qiào( )的山崖上跌落而 下,wǎn( )如一匹 sù jǐn( )挂在 mò( )绿色的山间,又 像一座珍珠做的 píng fēng( )。 二、词语天地。(9 分) 1.解释下列加点字词的意思。(2 分) (1)西施病心而颦．其里 颦: (2)胁息．．然后带 胁息: (3)羌笛何须．．怨杨柳 何须: (4)浪淘风簸．．．．自天涯 浪淘风簸: 2.根据要求写词语。 形容担心、害怕的四字词语 、 出自寓言故事的成语 、 形容思考的四字词语 、 3.给下面的词语连线,将它们恰当地搭配起来。(4 分) 陈设 汹涌 忐忑不安地 说 工作 简单 小心翼翼地 走 海浪 荡漾 怒气冲冲地 想 波光 劳苦 坚定不移地 搬 三、句段长廊。(13 分) 1.下列句子所用的修辞手法和其他句子不一样的是( )。 (2 分) A.你像高山之巅出现的晨曦,照亮了昏暗的大地 B.于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳 C.壶口两岸高山绝壁,奔涌而来的河水急速收窄,从断层飞流直 下 30 余米,有如巨壶倾注,激起震耳欲聋的翻滚波涛 D.如果说向她飞来的球像一团熊熊燃烧的烈火,那么,从她手里 飞走的球已经变成一缕袅袅青烟 2.句子小魔术。(4 分) (1)仿写句子。(2 分) 你用纯洁的清流,灌溉花的国土; 你用 , 。 (2)请你写出下面这句话所要表达的意思。 (2 分) 我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼! 3.根据情境填上合适的名言、诗句。(3 分) (1) 周 总 理 的 一 生 都 在 为 国 为 民 而 操 劳 , 诸 葛 亮 的 “ , ”这句名言可以 说是他人生的真实写照。 (2)契诃夫的“ ” 这句名言教育我们:不仅要做一个外表美丽的人,还要做一个心灵美 的人。 (3) 站 在 黄 河 壶 口 瀑 布 脚 下 , 我 不 由 得 吟 诵 起 李 白 的 “ , ”这句 诗。 4.在这半个学期所学的课文中,我们认识了周总理、桑娜夫妇、 看林人、孙晋芳这些人,请你仿照下面这段话的写法,从中选一个人写 一句话赞美他(她)。(4 分) 在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5 年归国路,10 年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯, 留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识 分子的典范。 四、课文回顾。(10 分) 1. 通 过 这 半 个 学 期 的 学 习 , 我 认 识 了 的 周 总 理 , 的桑娜夫妇, 的杨震, 的孙晋芳;我们还欣赏 了 的长江, 的黄河;在学习中,我还明白了不少 道理,《丑石》告诉我们: ;《学弈》让我们懂得 了: 。(4 分) 2.语句理解。(6 分) (1)“……把它那 的光辉,一直泻到江面,就像一道道瀑布 凌空飞降,又像 从山上 下来。” ①把句子填完整。 ②这句话把“ ”比作“瀑布”和“ ”,写出 了月光 的特点。 ③我觉得月光还像 ,还像 。 (2)如果把中国女排姑娘们比为一颗颗璀璨的珍珠,那么,孙晋芳 就是一条闪闪发光的金线,把颗颗珍珠串联在一起,中国女排才成为 闪耀着奇光异彩的战斗集体。 ①“闪闪发光的金线”指的是 ；“一颗颗珍珠”指的 是 。 ②这句话赞美了孙晋芳 。 五、口语交际。(5 分) 新华网江西频道 5 月 9 日电,江西峡江县水边镇湖洲村 83 岁的邹． ( )连英老人算是一个“千万富翁”了,她 18 年间造林 6500 多亩, 种下 800 多万棵树,林木资产价值达 1200 万元。然而老人却守着屋后 的青山,清贫度日,舍．( )不得砍掉一棵树。 1.给文中加点字注音。(1 分) 2.体会数字的含义。(2 分) “83 岁”说明 ,“18 年”说明 。从“6500 多亩”“800 多万棵”我体会到了 。 3.我想对文中这位植树的老人说:“ 。”(2 分) 六、阅读短文,回答问题。(22 分) (一)做一个最好的你(节选) ( )不能成为大道,那( )当一条小路;如果不能 成为太阳,那就做一颗星星。做河里一条最活泼的小鱼,做林中一棵最 挺直的小树,做草地上一朵朝气蓬勃的小花,做天空中一只展翅飞翔 的小鸟……决定成败的( )你尺寸的大小,( )要做一 个最好的你! 1.在括号里填上恰当的关联词语。(2 分) 2.文中画横线的句子采用了( )的修辞手法。(1 分) A.比喻 B.拟人 C.排比 D.夸张 3.“小鱼”“ ”“小花”和“ ”这四种事物描绘 出了各色人生的美丽,告诉我们,只要 就 是“最好的”。(2 分) 4.结合生活实际,谈谈你对最后一句话的理解。(3 分) (二)美哉!西湖水 西湖之水是很绿的,也许是周围环绕着层层叠叠的苍翠欲滴的树 木的缘故吧,使得这水那么绿,使人不敢相信自己的眼睛,仿佛春姑娘 就住在湖底,摇动的水草呈现出翠绿颜色,闪亮闪亮的,太阳光一照, 便活跃起来了,像一群舞者穿着闪亮的裙子在跳舞,舞姿那样整齐,那 样优美,令人沉醉。 西湖之水是很静的,像一面光滑的大镜子,静静地照耀着,点点微 风吹过,泛起一层层微波,很快便倏地一下又不见了,让人猜不着,看 不透,不知不觉中,湖水又恢复了平静,几条小鱼游过来,轻轻地,柔柔 地,让人感觉不到它在游动,这种意境,清静幽深,能让人忘掉一切烦 恼,尽情在大自然母亲的怀抱里撒娇,寻找属于自己的一片天空,自由 自在地去翱翔…… 西湖之水令人心醉,它的绿,它的静将你紧紧包围,让你忘记现在, 忘记世俗,忘记烦恼,回到纯朴,回到自然,你会发现,自然的魅力是多 么伟大,它又将你从喧嚣中拉回,离开城市那片狭小的区域,感受自然 的广阔与清丽,感受那纯粹的美,没有人不被它的美丽所折服,它是最 圣洁的象征! 西湖之水,绿如碧玉,让人忘记烦恼、痛苦; 西湖之水,静如明镜,让人忘记世俗、悲哀。 感谢大自然赐予人类美景,这一潭水,不正是大自然巧夺天工的 杰作吗?这一潭水,不正是大自然给予人类的馈赠吗? 1.短文中的“苍翠欲滴”是形容“绿”的词语,请你再写出两个 这样的词语。(2 分) 、 2.把最后一个自然段换一种说法,保持意思不变。(2 分) 3.根据短文内容填空。(6 分) (1)西湖水的特点是 、 。(2 分) (2)短文中的“闪亮的裙子”指的是 ,“大镜子”指 的是 。(2 分) (3)短文中采用对仗手法的句子是“ , , ; , , 。”(2 分) 4.你知道哪些描写西湖的诗句?写一句。 (2 分) , 。 5.下列说法有错误的是( )。(2 分) A.“碧玉”写出了西湖之水的“绿”,“明镜”写出了西湖之水 的“静” B.文章主要采用夸张的修辞手法,写出了西湖水的特点 C.文章表达了作者对西湖的赞美之情 七、习作百花园。(30 分) 请根据所提供的开头,联系自己的生活体验,围绕“亲情”这一主 题,把这段话续写下去。 窗外,一轮明月爬上树梢,柔和的月色轻轻地洒落下来。我做完了作业, 随手翻开我的相册。你看,这张是妈妈教我蹒跚学步,那张是爸爸背着 我爬山,还有……突然,我紧紧地盯着一张照片,眼前浮现出一段往 事…… 期中检测卷参考答案 一、1.波涛 怒吼 荡涤 磅礴 蓬勃 2.瀑布 陡峭 宛 素锦 墨 屏风 二、1.(1)皱眉。 (2)屏住呼吸。 (3)何必要。 (4)黄河卷着泥 沙,风浪滚动的样子,形容风大浪大。 2.忐忑不安 心惊肉跳 亡羊补牢 买椟还珠 深思熟虑 左 思右想 3.陈设简单 工作劳苦 海浪汹涌 波光荡漾 忐忑 不安地想 小心翼翼地搬 怒气冲冲地走 坚定不移地说 三、1.B 2.(1)不屈的身影 塑造了中华儿女顽强的品质 (2)我简 直记不起几时有过这样的夜晚了,也就无法打鱼了。 3.(1)鞠躬 尽瘁 死而后已 (2)人的一切都应该是美的:面容、衣裳、心灵、 思想 (3)黄河之水天上来 奔流到海不复回 4.桑娜夫妇:在他们的 心中,别人为重,自己为轻,热心为重,艰苦为轻。他们如阳光,温 暖孤儿的心灵;他们如春风,扫去人们心灵的污垢。 四、1.鞠躬尽瘁 勤劳善良 清正廉洁 胸怀宽广 波澜壮阔 波涛 怒吼 看人或事物,不能光看外表,而要看其有没有价值,看是否 具有内在美 做事应该专心致志,不能三心二意 2.(1)①清冽 一匹匹素锦 挂 ②月光 素锦 柔和 ③白色的青纱 从天上 倒下的牛奶 (2)①孙晋芳 中国女排姑娘们 ②在球队中的灵 魂作用 五、1.zōu shě 2.邹连英老人年龄非常大 邹连英老人植树的时间 非常长 邹连英老人植树造林的面积之大 3.您真是太伟大了, 只身绿化山林,还坚持了这么多年,真令人敬佩 六、(一)1.如果……就…… 不是……而是…… 2.C 3.小树 小鸟 尽了自己最大的努力 4.人应该对自己充满自 信,做一个最好的自己,用勤奋去创造美好的人生。比如,参加比 赛的时候,我们要对自己有信心,然后努力练习,这样就能取得好 成绩。 (二)1.一碧千里 翠色欲流 2.感谢大自然赐予人类美 景,这一潭水,正是大自然巧夺天工的杰作。这一潭水,正是大自 然给予人类的馈赠。 3.(1)绿 静 (2)光亮的水波 平静的 湖面 (3)西湖之水 绿如碧玉 让人忘记烦恼、痛苦 西湖之 水 静如明镜 让人忘记世俗、悲哀 4.欲把西湖比西子 淡妆 浓抹总相宜 5.B 七、略 不用注册，免费下载！