八年级第一学期
第一周 第一天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
在异地他乡适逢七夕佳节，更增加旅人的思乡思亲的情怀。可是远离家乡，看不见妻子
在月下穿针乞巧，更生起无限羁旅愁绪。接下来，先写眼见实景，秋风凉了，秋天的夜空新
月初上，空明澄碧；然后写想象中妻子不敢看天上的银河，怕看到牵牛星，而想起自己。虚
实结合，表达诗人对家乡、对亲人的思念之情。
朗读时缓慢些，读出愁绪，最后一联提上去，用反问的语气。4 分钟。
他乡七夕
唐·孟浩然
他乡逢七夕，旅馆益羁愁。
不见穿针妇，空怀故国楼。
绪风初减热，新月始登秋。
谁忍窥河汉，迢迢问斗牛。
诗意：
远在他乡，适逢七夕佳节，
住在旅馆，更增羁旅愁绪。
看不见月下穿针乞巧的妻子，
只是茫然的思念遥远的家乡。
秋风清减了溽热，新月登上了秋夜。
谁能忍心看那浅浅的天河，
远远地问一声牵牛在哪里？
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
振振有辞 （注意“辞”不要写错，2 分钟）
拼音：zhèn zhèn yǒu cí
释义：振振：理直气壮的样子。形容自以为理由充分，说个没完。
出处：清•梁启超《关税权问题》：“今者外人之以排外相诬者，既振振有词，其乌可
更为无谋之举，以授之口实也。”
[近义] 理直气壮 义正词严 念念有词
[反义] 理屈词穷 张口结舌
示例：晏子振振有词地驳斥了楚王对齐国的诬蔑。
自己造一个句子
振振有辞：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
进入了初二，初一一年的中学生活语文学得怎样？估计有的同学还不太清楚语文该怎么
学，学什么，不妨读读北大教授孔庆东的这篇文章，兴许你就找到了学语文的方法。
孔教授语言诙谐，但又明白如话，读的时候要饶有兴味，品味其幽默感。9分钟。
语文就是你这个人
孔庆东
要说怎样学语文，就必须明确你学语文干什么。如果你学语文是为了语文考试成绩好，
那我没什么可说的，你们老师已经说得够好够多的了。但如果你学语文不是为了考试好，或
者不仅仅是为了考试好，那我可能会有几句另类的话跟你说。当然，这二者并不一定是矛盾
的，现在有矛盾，这是我们当前的教学机制和教育体制的僵化所造成的。
首先，我唱个高调，学习不是为了考试。你要跟我抬杠，我也不理你。反正我告诉你，
专门为了考试而学习的人，考试大都不好。少数考试好的，以后也没出息。因为在只为了考
试的千百次训练中，他已经把人格训练坏了，他专门投其所好，没有独立思考。而不为了考
试，也不一定就能考好。就好像专门想当叛徒的人，人家不一定稀罕要你；立志不当叛徒的
人，人家也不一定非得抓你。所以，这是一个人格的选择，不是方法的选择。
第二，你要明白语文是什么。语文不是跟数学物理化学历史地理政治并列的一个学科，
你要那样看待它，那你就一定学不好。要知道，语文覆盖一切，穿透一切。语文所训练的是
人对一切文明符号的理解力和创新力。语文学好了，干什么都摧枯拉朽，势如破竹。语文学
不好，干什么都愚昧弱智。你看我们古人一天到晚不就是学“语文”吗?学完了就什么都能
干，判案子，修水利，打鬼子，搞经济，堂堂五千年中华文明不都建立在“语文”上吗？一
切其他学科，不都是用语文表达出来的吗？离开语文，就如同虎毛离开虎皮，一阵风吹散，
啥价值也没有。所以，你必须以对待整个人生的态度来对待语文，才能学好语文。
第三，语文教学体系所教给你的“语文”，是一群中国的弱智人为了他们的饭碗而强加
给你们和你们老师的。他们自己的语文水平很差，没有几个思想有水平、说话有水平或者写
文章有水平，没有几个敢无耻地站出来跟批评他们的好汉比一比。你们每所学校里的语文尖
子、作文尖子都比他们强。我这样说不是贬低他们，我也理解他们工作的辛苦，他们也不是
故意毁你们，他们是没办法，只能躲在阴暗的角落里用一颗“善良”的心拼命做野蛮的事。
这样怎么办呢？这就需要你自己救自己。你就不要总跟他们过不去了，要尊重他们的劳动，
体谅他们的辛苦。好比武松拜了宋江做武术指导，怎么办呢？造反是不对的，只好自己另起
炉灶吧。这回就该明白，语文乃是在“语文书”以外了。
第四，其实，学好语文很容易。随手教你几招，不怕你扩散，就怕你做不到。一、每
天写日记，要写那种不给任何人看的日记，每天就写 100 字，不多不少。写到一千回，下笔
如有神。二、大搞文字游戏，开玩笑，猜谜语，写对联，填诗词，给好朋友起外号。嬉笑怒
骂，激扬文字，把语言玩得山穷水尽。到那时，看语文书上的课文如同老叟戏顽童，老牛吃
嫩草，什么语文考试、作文竞赛，简直不堪一击。三、进行背字词、背诗文比赛。电脑里存
盘的资料多，可调用的东西就多。同理，你多背些古今中外死人活人的东西，不用思索，“语
文”就顺口而出了。不要死记硬背，要边背边用，活背活用，急背急用，立竿见影。以肚子
里东西多为荣，君子耻一物之不知，连说一百个成语不重样，假装深沉是蠢驴……明白了吗?
语文就是思想，语文就是生活，语文就是你这个人。学习语文，就是在塑造自己的灵魂。
你要明白了这个道理，语文很快就学好了，也就是说，很快就进化到人了。不明白，我再写
十万字，你还是猴子。
1.结合全文，关于学好语文，孔庆东说了哪些另类话？
2.作者为什么说“其实，学好语文很容易”？
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”当我们一直努力学习但是因成绩不理想而灰
心丧气时，是否反思过一个问题——我们善于学习吗？希望下面的小故事能给你带来些启
发。（12 分钟）
李生论善学者
王生好学而不得法。其友李生问这曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡
师这所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔‘，盖学
贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居
五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善者所应有邪？学者之大忌，莫逾
自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，射曰：“余不敏，
今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”
参考答案：
美文园地
1. 首先，学语文不是为了考试；第二，语文覆盖一切，穿透一切，必须以对待整个人生的
态度来对待语文；第三，语文教学体系不完善，学语文在“语文书”以外。
2. 从作者提供的方法看，确实不难。首先，每天 100 字的日记，容易做到，但贵在坚持；
其次，大搞文字游戏，喜闻乐见，容易做到，但要让语文融于生活；第三，进行背字词、背
诗文比赛，也不难，要注意点滴积累。
文言源泉
译文：
王生爱好学习而不得法。他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习，是真的吗？”
王生不高兴，说：“凡是老师所讲的，我都能记住它，这不也是善于学习吗？”李生劝他说：
“孔子说过‘学习，但是不思考，就会感到迷惑‘，学习贵在善于思考，你只是记住老师讲
的知识，但不去思考，最终一定不会有什么成就，根据什么说你善于学习呢？”王生更恼恨，
不理睬李生，转身就跑。过了五天，李生特地找到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不
把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择最好的人，跟随他，希望听到真理啊！我的话还
没说完，你就变了脸色离支，几乎要拒绝人千里之外，哪里是善于学习的人所应该具有的（态
度）呢？学习的人最大的忌讳，没有超过自己满足，你为什么不改正呢？如不改正，等年纪
大了，贻误了岁月，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！”王生听完他的话，感到震惊，醒
悟过来，道歉说：“我真不聪明，今天才知道你说得对。我把你的话当作座右铭，用来展示
明显的警戒。”
第一周 第二天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
“桃李满天下”我们都熟悉，知道它的出处吗？白居易这首小诗给了你答案。诗中“令
公”是怎样的一个人？教师节就要到了，背过这首诗，祝愿我们的老师桃李满天下！3 分钟。
奉和令公绿野堂种花
唐·白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
诗意：
绿野堂前面开满了鲜花，
过路人都指着说这就是令公家。
令公早就桃李满天下了，
还用得着在堂前种那么多花吗。
第一周 第二天
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
捉贼见赃（注意“赃”不要写错，2分钟）
拼音：zhuō zéi jiàn zāng
释义： 比喻处理是非的事，要以事实为根据。
示例：捉贼见赃，没有证据，如何断得他罪。
自己造一个句子
捉贼见赃：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
文章以描写见长，把“小猫”和“更小的小猫”的形象描绘的活灵活现。比描写更可贵
的是，字里行间饱含着的浓浓的情意，不管是对小猫的，还是对学生的，还是对时间所有生
灵的，都让人的内心有所触动。
感情细腻，语句晓畅，适于轻声朗读。
校园里的小猫
叶中华
已经记不得是在什么时间见到的那只小猫了，反正第一次我是躲着它走的——个头儿不
大，瘦削孱弱，灰了吧唧的白色皮毛，显然是好久没洗过了，有几处还让不知道什么饭食粘
成了几撮撮，尾巴上星星点点地粘着草籽；不叫，也不闹，人来了，也不着急就走，有时候
甚至会向人近前走几步，懒洋洋仰起头来，无精打采地看你一眼，眼角上粘着眵目糊。
它是一只流浪猫。不知道何时流落到学校里来，也许是在公寓楼门口的垃圾箱里找到了
自己赖以生存的食物，于是，就成了这里的常客，或者就在这里定居下来，把这里当成了家，
估计从此就不再流浪。我们每天都见它面对垃圾箱蹲踞着，任熙来攘往的学生从身边或奔跑、
或蹦跳而过，也任行色匆匆的老师们打身后蹬着自行车、骑着电动车穿行，偶或转过脸来，
沙哑地“喵——”一声，微弱得你完全可以认为它只是扎扎胡子、张张嘴巴而已。我不禁为
它的命运担起忧来——中学生宿舍门口的垃圾桶，会有多少食物留给它呢？
中秋节刚过，一场秋雨让早起的人们感觉到丝丝凉意，校园的大理石地面湿漉漉的，我
走过公寓楼北面背阴处都觉得有些冷了。那只猫依然蹲在那里，面对着垃圾箱。我蹬车走过，
一如既往。忽然，我发现它的腹下分明有一个灰黑的、毛绒绒的小团团在动。我急忙回转车
子，俯下身：哦，果真是一只灰黑色的更小的小猫！小猫蹲踞着，一动也不动，偶尔偏转一
下头，用依然粘着眵目糊的眼睛懒懒地看看我，扎扎胡子沙哑地“喵——”一声，而那只更
小的猫，正伏在它的身下，全神贯注地一下一下地向小猫腹部拱着，小家伙在吮吸着乳汁！
她居然当妈妈了！请原谅我用这个“她”，我觉得，到这个时候还用“它”便是对一位母亲
的亵渎了。
我跟她很靠近，我想好好看看那个小家伙。她似乎有些警觉，耳朵一下子竖起来，身子
紧张了一下，用粘着眵目糊的眼睛望着我，沙哑地“喵——”，但没有移动；那个小家伙似
乎也感觉到了什么，想要抬头看看，却连小脸都没转过来，又重新俯下小脑袋，继续一下一
下拱着吮吸起来。我略略后移一点，给她留下安全的距离，我怕她就跑了，影响了她的哺育，
虽然我非常想看看那个小家伙究竟长得什么样。
因为要上课，我不敢呆多久，连忙拿出手机给她拍了照，放下车子，匆匆上楼来。
她居然当妈妈了，那么一个弱小的母亲，我一直以为她连自己的生命都难以维系呢！她
的孩子都那么大了，居然可以跟着她一起出来觅食了！看那小小猫的个头，应该快满月了吧？
就一只吗？她是怎么把它或者它们拉扯大的？她怎么会有那样的能力？她自身都是那样瘦
削孱弱的呀！不要管她有几个孩子了，哪怕就这么一只，我也不敢奢望在猫的世界里，还会
有一个能够帮持她拉扯家小的丈夫。她的孩子肯定只能由她一人带大，她也一定有一个不会
富裕的家。她的家就在附近吧？也许在花坛密密的黄杨丛里，也许是仓库或者车棚的哪个角
落，她一定是有个家的。这样的母亲，我对她刮目相看了！
中午下班，我特意去找她，她不在，只有那只灰黑的小小猫一颠一颠地跑了过来，一直
跑到我的车轮跟前，细声细气地“喵喵”着。这回我得以看清了它：背部灰黑，腹部和两条
前腿灰白，蹲在那里，毛绒绒的一团团；小脑袋圆圆的、大大的，几乎占到身子的半个；小
尾巴翘翘着，比妈妈干净得多了；鼻头、眉毛、胡子都是白的，不抬眼，不看人，更不知道
躲着人走。这可爱的小家伙！
我不为她们的生计担忧了。每天早上，我常看见打扫卫生的同学的扫把，会小心翼翼地
绕过堆放着的食物；不几天，又有一个绿色的塑料脸盆放在那里，垃圾箱上也多了张纸条，
用绿色的笔迹写着“友情提示：喂小猫的食物请放到盆里！”这肯定是学生所为，因为说得
太明白了，还不知道用“请将猫食放入盆中”这样精到的语言。
近几天不见她，也不见她的孩子，但我并不担心她们的生计，我相信她们就在附近，或
者就在她们的家里。只要饿了，她们就会出来，不必每天守着那垃圾箱等同学们的残羹剩饭，
她们应该安居乐业了。因为，那盆还在，一直有食物；纸条还在，在微风中飘拂。
1.通览全文，说说作者在开头写小猫的那段文字有什么作用？
2.除了对这只小猫的赞扬，作者还表达了怎样的情怀？
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
“知之为知之，不知为不知”，越想掩饰自己的不足越会暴露自己的无知。有勇气承认
自己的不足也是也是一种胸怀，不是吗？（12 分钟）
自护其短：www.examda.com
北人（1）生而不识菱者，仕（2）于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”
某人自护（3）其短，曰：“我非不知。并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物
否？”答曰：“前山后山，何地不有？” （出处《新世说》）
注释：（1）北人：北方人。（2）仕：做官。（3）护：掩盖，遮掩。来源
参考答案：
美文园地
1. ①欲扬先抑，为后文赞扬这只小猫做准备；②开篇点题，指明主要描写对象；③先写这
只小猫的邋遢，与后文形成巨大反差，更好突出这只小猫的不一般。
2. 一是对小猫的同情，二是对小小猫的喜爱，三是对同学们爱护小猫的肯定。
文言源泉
译文：
有个北方人，自出生以来就没有见过菱角。后来到南方作官，（一次大家）坐在席上吃
菱角，这个人连壳一起放到嘴里。有人提醒他说：“吃菱角要去壳。”他却想掩盖自己的短
处，说：“我不是不知道要去壳，是想用来清热呀！”人家问他：“北方也有菱角吗？”他
说：“前山、后山，到处都有。”
第二周 第一天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
这是一首表示两情至死不渝的爱情诗。然而历来颇多认为或许有人事关系上的隐托。起
句两个“难”字，点出了聚首不易，别离更难之情，感情绵邈，语言多姿，落笔非凡。颔联
以春蚕绛腊作比，十分精彩，既缠缅沉痛，又坚贞不渝。接着颈联写晓妆对镜，抚鬓自伤，
是自叹；良夜苦吟，月光披寒，是叹人。相劝自我珍重，善加护惜，却又苦情蜜意，体贴入
微，可谓千回百转，神情燕婉。最终末联写希望信使频传佳音，意致婉曲，柳暗花明，真是
终境逢生，别有洞天。“春蚕”两句，后来用来赞美老师，无比妥帖，遂成千秋佳绝。
情感沉郁婉转，适于深情凝重朗诵。5分钟。
无题
唐·李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
诗意：
聚首多么不易，离别更是难舍难分；
暮春作别，恰似东风力尽百花凋残。
春蚕至死，它才把所有的丝儿吐尽；
红烛自焚殆尽，满腔热泪方才涸干。
清晨对镜晓妆，唯恐如云双鬓改色；
夜阑对月自吟，该会觉得太过凄惨。
蓬莱仙境距离这里，没有多少路程，
殷勤的青鸟信使，多劳您为我探看。
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
贻笑大方（注意“贻”的读音和写法，2分钟）
拼音：yí xiào dà fāng
释义： 贻：遗留；大方：大方之家；泛指有某种专长的人。留下笑柄给内行人；让内行人
笑话。（常用作谦词）
出处：清·李汝珍《镜花缘》：“但愧知识短浅；诚恐贻笑大方；所以不敢冒昧进谒。”
示例： 我的意见很不成熟，不敢说出来，怕的是贻笑大方。
自己造一个句子
贻笑大方：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
如果让你完成“我想享受 的快乐”这个命题，你会填上怎样的答案呢？读下面
的文章，感受一下那些别有情怀的快乐。倾心地、真诚地朗读。8分钟。
教育，享受生命成长的快乐
我们的教育应该让学生明白，不是只有接受礼物才能获得快乐，不是只有考出高分才能
拥有快乐，不是只有一呼百应才能体验快乐，快乐其实还有很多。
譬如给予的快乐。快乐不仅来自收获，更来自给予。给予的快乐是人世间少有的充盈着
透明质感与人性光辉的快乐。
譬如同情的快乐。世界上没有最弱小的人，每一个人都能成为另一些人的强者，每一个
人都能在同情比自己更弱小的人的情感体验和行为付出中，获得精神世界的慈善与饱满。
譬如宽恕的快乐。生活不可能没有差错，差错是不愉快的，而宽恕别人的差错却能使差
错变得可爱起来，人心因之明朗起来，宽舒的快乐是一种襟怀，是一种气度，是一种高尚。
譬如称赞的快乐。赞美别人不仅使他人快乐，也使自己快乐——看到他人因自己的赞美
而快乐起来，自己内心怎么会不升腾起一份快乐？赞美别人吧你会成为一个撒播快乐的天
使。
譬如感恩的快乐。内心充满感恩的人是最平和最温暖的人。哪来那么多的不满不屑与挑
剔，感谢农民产出粮食，感谢江河带来水源，感谢太阳带来光明，感恩让我们知足常乐。
譬如交往的快乐。孤独的人之所以孤独，是他把自己封闭了。勇敢地打开心灵之门，和
他人交往吧，那里有世界上最愉快的东西：友谊；那里有世界上最宝贵的东西：信任。
譬如追求的快乐。没有追求没有目标的人行走于世间，就像水中的那株随波逐流的小草，
没有自己的方向也没有自己的路程，因此，也就没有真正属于自己的快乐。
教育，请让学生享受丰富多彩的生命成长之精神快乐吧。请和我们一起相信：惟有这种
快乐是持久而永恒的，是奠定人的生命基础和精神健康的。
（摘自 2003年第十一期《师道》 管建刚《教育，享受生命成长的快乐》）
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
小病不治，会成大病；小错不改，酿成大错。“讳疾忌医”的危害不可小觑啊！（12
分钟）
扁鹊见蔡桓公
扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无
疾。”
扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，
不治将益深。“桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：”君之病在肠胃，
不治将益深。“桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使
人问之，扁鹊曰：”疾在腠理，汤熨（中医用布包热药敷患处）之所及也；在肌肤，针石（中
医用针或石针刺穴位）之所及也；在肠胃，火齐（中医汤药名，火齐汤）之所及也；在骨髓，
司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已
逃秦矣。桓侯遂死。
1.这篇文章里有两条成语，分别是： 和 。
2.翻译：
医之好治不病以为功！
参考答案：
文言源泉
1. 讳疾忌医 病入膏肓
2. 医生总是喜欢给没病的人治病，并把这作为自己的功劳。
译文：
一天，扁鹊进见蔡桓公，站了好一会儿说道：“您有病在皮下，要是不治，恐怕会加重。”
桓公回答说：“我没有病。”扁鹊退出后，桓公说：“医生总是喜欢给没病的人治病，并把
这作为自己的功劳。”过了十天，扁鹊又拜见蔡桓公，说：“您的病已经到了肌肤，要是不
治，就会更加厉害了。”桓公听后不理睬他。扁鹊退出，桓公又是很不高兴。过了十天，扁
鹊再次拜见蔡桓公，说：“您的病已经进入肠胃，要是不治，就更加严重了。”桓公仍不理
睬他。扁鹊退出，桓公又是极不高兴。又过了十天，扁鹊远远地看见桓公转身就跑。桓公很
奇怪，故此特派人去问他，扁鹊说：“病在皮下，用药热敷治疗就可以医治好的；病在肌肤
之间，用针刺就可以医治好的；病在肠胃中，用清火汤剂就可以医治好的；要是病在骨髓，
那就是掌管生命的神所管的了，我就没有办法治疗了。现在桓公的病已发展到骨髓里面，我
因此不再过问了。”过了五天，桓公感到浑身疼痛，便派人去寻找扁鹊，这时，扁鹊已经逃
到秦国去了。
第二周 第二天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
这首诗比喻青出于蓝而胜于蓝，而新生力量的成长又须老一代积极扶持。前两句是回顾，
既表达了“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，又表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩；后
两句是展望，用以表达新生力量将更好更强大。用在老师培学生上是不是也很合适？朗读，
4分钟。
新竹
清·郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
诗意：
新长的竹子要比旧竹子高，
它门的生长全凭老的枝干扶持。
明年又有新长出来的，
会围着池塘长得更高、更多。
1. 说说“十丈龙孙绕凤池”好在哪里？
2.全诗表达了作者怎样的情感？
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
饮鸩止渴（注意“鸩”的读音和写法，2分钟）
拼音：yǐn zhèn zhǐ kě
释义：鸩：毒酒。喝毒酒解渴。比喻用错误的办法解决眼前的困难；而不顾严重的后果。（含
贬义）
出处： 晋·葛洪《抱朴子》：“咀漏脯以充饥；酣鸩酒以止渴。”
[近义] 饥不择食 急功近利
[反义] 从长计议
示例：我们现在毫无计划地滥采自然资源，无异于饮鸩止渴，最终必然遭到自然界的报复。
自己造一个句子
饮鸩止渴：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
从生活中的一件小事，发现大的社会问题，这就叫做以小见大。小胖墩的事也许不会太
普遍，但是，我们不能否认这种“金钱至上”、“拼爹”等现象的存在，而且，这种现象还有
可能漫延到社会的诸多领域，影响我们的下一代健康成长，这是多么让人担忧的问题呀！与
同学、老师或者家长交流，听听他们的看法。同学间也可讨论，谈谈自己的认识。
先是轻松愉快的谈话，后来转为心情沉重，读慢些。9 分钟。
小胖墩的沮丧
毛尖
住我们九楼的小孩，是个小胖墩，每天晚上在小区里跑步。夏天晚上，我在喷水池边乘
凉，他跑过来和我搭讪：“阿姨你跑步吗？”我说我懒，他就恭维我说阿姨身材还不错。我
笑了，问他才多大懂得讨好女人了。
他不高兴了，说他都谈过恋爱，现在读初中一年级。我控制住自己，问他现在还谈吗？
他说现在没谈，不过他和我们小区里另外一个孩子一起竞争他们班班长。他说班长长得好，
学习好，老师也喜欢。我问他那你有希望吗？他说希望不是很大，因为情敌家的房子比他们
家大两点八平方，而且，情敌妈妈是医生，而自己妈妈没“花头”，是营业员。然后，他更
沮丧地追加说，情敌爸爸还有私家车，自己爸爸虽然有车接送，毕竟是单位的。
我说竞争女孩要靠自己的呀，你好好读书考上北大，你们班长不就喜欢你了？他说阿姨
真老土，等到我考大学，我们班长早就名花有主了；再说了，现在都是看家庭背景的，他们
老师最喜欢的学生，爸爸妈妈都是有花头的。他继续跑步，说要减掉十斤。
小胖墩才十岁出头，岁月寒风已经刮灭了他的梦。他们从现实主义向浪漫主义跋涉，最
后会结出什么样的生活果实我无法判断。因为我们这一代，从理想主义走到现实主义，最后
也是残兵败将。因此，看着小胖墩远去的小背影，我觉得自己没有能力教育他。这情形仿佛
有点像远在异国的郁达夫，因为爱的屈辱，隔洋狂呼：“中国啊中国，你怎么不强大起来？”
细想想真是和小胖墩一样沮丧了，在这个年头，穷人天然没有权利谈恋爱的，你看，连
马克思都没有处理无产阶级的爱情问题。有钱人谈恋爱才符合爱情的要求，“能吃，能喝，
能赴舞会，能去剧场，能拥有艺术，能旅行……”这些年的文学艺术，最动人的爱情场景，
有一个是衣衫褴褛饥肠辘辘的吗？
于是，头顶着灿烂星光，我百转千回，不知道是应该学习马克思，还是应该自强不息，
让我们家的小胖墩长大以后不会因为我失去爱情的机会。
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
“嗟来之食”的故事流传至今，已成为人们熟知的成语。吴晗在《谈骨气》中举此例
证明“中国人是有骨气的”。而曾子认为：“微与！其嗟也，可去；其谢也，可食。”你如何
看待文中的饿者呢？（12 分钟）
不食嗟来之食
齐（齐国）大饥（饥荒）。黔敖（齐国的一位富商）为食（准备了食物）于路，以待饿
者食之（给他们吃）。有饿者蒙袂（mèi）辑屦（jù）（袖子遮着脸，拖拉着鞋），贸贸然
（两眼昏昏无神的样子）来。黔敖左奉（捧）食，右执饮，曰：“嗟（喂）来食！”（饿者）
扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉。终不食而死。 （选
自《礼记 檀弓》）
参考答案：
诗词古韵
1. 采用了夸张和比喻的修辞手法，写出竹子旺盛的生命力。“十丈”夸张，“龙孙”比喻竹
根盘桓貌。也是虚写，以虚写实，写想象中竹子的情态。还有，“龙”“凤”结合巧妙，不留
痕迹。
2. 前两句既表达了新一代必然胜于老一辈的情怀，又表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩；
后两句表达新生力量将更好更强大的期望之情。
文言源泉
译文：
齐国出现了严重的饥荒。黔敖在路边准备好饭食，以供路过饥饿的人来吃。有个饥饿的
人用袖子蒙着脸，无力地拖着脚步，莽撞地走来。黔敖左手端着吃食，右手端着汤，说道：
“喂！来吃吧！”那个饥民扬眉抬眼看着他，说：“我就是不愿吃嗟来之食，才落地这个地
步！”黔敖追上前去向他道歉，他仍然不吃，终于饿死了。
第三周 第一天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
向来人容易悲愁，秋风飒飒，秋雨萧萧，一切都显得那么凄凉冷落。而杨万里在《秋凉
晚步》诗中却说：“秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。”他发现了新意，感受到了秋天让人
神清气爽的一面，而且，新生的小荷叶照样让人感到生机。难能可贵。
轻松愉快地读，背过它。4 分钟。
秋凉晚步
宋·杨万里
秋气堪悲未必然，
轻寒正是可人天。
绿池落尽红蕖却，
荷叶犹开最小钱。
诗意：
人们以为秋气使人悲哀，其实未必是这样。
轻微地有一点寒意不正是气候宜人的季节吗？
绿色池塘里的红色荷花虽然都落尽了，
但荷叶还有新长出来的如铜钱那么圆的小叶片。
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
炙手可热（注意“炙”不要写错，2分钟）
拼音：zhì shǒu kě rè
释义： 炙：烤。热得烫手。比喻气焰盛；权势大。（含贬义）
出处： 唐·杜甫《丽人行》：“炙手热；势绝伦；慎莫近前丞相嗔。”
[近义] 烜赫一时 望而生畏 望而却步 敬而远之 八面威风
[反义] 平易近人 和蔼可亲
示例：梁启超《意大利建国三杰传》：“奥匈各国民党，所在蜂起，于是四十年控纵全欧气焰
赫赫，炙手可热，飞鸟不落之梅特涅，其潭潭府策，付咸阳一炬。
自己造一个句子
炙手可热：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
多么独具匠心的思考，多么不同凡响的意识！在我们这个繁花似锦的现代世界里，有谁
关注过耳根的清净呢？我喜欢文章里最美声音的阐释，“论声之韵者，曰溪声、涧声、竹声、
松声、山禽声、幽壑声、芭蕉雨声、落花声，皆天地之清籁，诗坛之鼓吹也。然销魂之听，
当以卖花声为第一”；更为我们对耳朵的伤害而不平！内容丰富，感受真切，自古及今，对
比鲜明。
轻声朗诵，9 分钟。
清净的耳根
王开岭
从前，人的耳朵里住过一位伟大的房客：寂静。“长安一片月，万户捣衣声。”“雨中山
果落，灯下草虫鸣。”“鸟宿池边树，僧敲月下门。”
在我眼里，古诗中最好的句子，所言之物皆为“静”。读它时，你会觉得全世界一片清
寂，心境安谧至极，连发丝坠地都听得见。
古人真有耳福啊。
耳朵就像个旅馆，熙熙攘攘，谁都可以来住，且是不邀而至、猝不及防的那种。
其实，它最想念的房客有两位：一是寂静，一是音乐。
我一直认为，在上苍给人类原配的生存元素和美学资源中，“寂静”，乃最贵重的成分之
一。音乐未诞生前，它是耳朵最大的福祉，也是唯一的爱情。
并非无声才叫寂静，深巷夜更、月落乌啼、雨滴石阶、风疾掠竹……寂静之声，更显清
幽，更让人神思旷远。美景除了悦目，必营养耳朵。对人间美好之音，明人陈继儒曾历数：
“论声之韵者，曰溪声、涧声、竹声、松声、山禽声、幽壑声、芭蕉雨声、落花声，皆天地
之清籁，诗坛之鼓吹也。然销魂之听，当以卖花声为第一。”
当以卖花声为第一。
儿时，逢夜醒，耳朵里就会蹑手蹑脚溜进一个声音，心神即被它拐走了：厅堂有一座木
壳挂钟，叮当叮当，永不疲倦的样子……那钟摆声静极了，全世界似乎只剩下它，我边默默
帮它计数，一、二、三……边想象有个孩子骑在上面荡秋千，冷不丁，会想起老师说的“一
寸光阴一寸金”，我想，这叮当声就是光阴，就是黄金了吧。
回头看，那会儿的夜真静啊，童年耳朵是有福的。
今天，吾辈耳朵里住着哪些房客呢？刹车、喇叭、施工、装修、铁轨震荡、机翼呼叫、
高架桥轰鸣……它们有个集体注册名：喧嚣。这是时代对耳朵的围剿，你无处躲藏，双手捂
耳也没用。
一朋友驾车时，总把“重金属”放到最大量，他并不关注谁在唱，按其说法，这是用一
个声音覆盖一群声音，以毒攻毒，以暴制暴。
我们拿什么抵御噪声的进攻呢？耳塞？地下室？使窗户封得像砖厚？将门缝塞得密不
透风？当然还有，即麻木和迟钝，以此减弱耳朵的受伤，有个词叫“失聪”，就是这状态。
偶尔在山里或僻乡留宿，却翻来覆去睡不着，那份静太陌生、太异常了，习惯受虐的耳朵不
适应这犒赏，就像一个饿者乍食荤腥会滑肠。
人体感官里，耳朵最被动、最无辜、最脆弱。它门户大开，不上锁、不设防、不拦截、
不过滤，不像眼睛嘴巴可随意闭合。它永远露天。
我对朋友说，现代人的特征是：溺爱嘴巴，宠幸眼睛，虐待耳朵。
不是吗？论吃喝，我们食不厌精、脍不厌细。视觉上，美色、服饰、花草、橱窗、广场、
霓虹，所有的时尚宣言和环境主张无不在“色相”上下工夫。
口福和眼福俱饱矣，耳福呢？
有个说法叫“花开的声音”，一直，我当做一个比喻和诗意幻觉，直到遇一画家，她说
从前在老家，中国最东北的荒野，夏天暴雨后，她去坡上挖野菜，总能听见苕树梅绽放的声
音，四下里噼啪响……
苕树梅，我家旁的园子里就有，红、粉、白，水汪汪、亮盈盈，一盏盏像玻璃纸剪出的
小太阳。我深信她没听错，那不是幻听和诗心的矫造，我深信那片野地的静，那个年代的静，
还有少女耳膜的清澈——她有聆听物语的天赋。她有幅画，叫《你能让满山花开我就来》，
那绝对是一种通灵境界……我深信，一个野菜喂大的孩子，大自然向她敞开的就多。
我们听不见，或难以置信，是因为失聪日久，被磨出了茧子。
是的，你必须承认，世界已把寂静——这大自然的“原配”，给弄丢了。
是的，你必须承认，耳朵——失去了最伟大的爱情。
我听不见花开的声音。
我只听见耳朵的惨叫。
1.根据文意，解释一下“其实，它最想念的房客有两位：一是寂静，一是音乐”的含义。
2. “并非无声才叫寂静”一段，为什么那些声音“更让人神思旷远”？
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
滥竽充数的故事是大家所熟知的，故事中的南郭先生已成了不学无术、不懂装懂的代表
人物。其实历史上这种人已不足为奇，由于他们的浅薄无知，成为人们茶余饭后的笑料。下
面的小故事中医生分不清医书的锡、饧，就会影响医疗效果，甚至很可能造成严重后果；我
们读文言文的时候，对识字、辨字决不能掉以轻心，不然也很可能会出现类似的问题，在学
习和工作中造成失误。（12 分钟）
锡饧不辨
明名医戴原礼尝至京，闻一医家术甚高，治病辄效，亲往观之。见其迎求溢户，酬应不
暇。偶一求药者既去，追而告之曰：“临煎加锡一块。”原礼心异之，叩其故。曰：“此古
方尔”殊不知古方乃饧字，饧即糯米所煎糖也。嗟乎！今之庸医妄谓熟谙古方，大抵不辨锡
饧类耳！ （选自《冷庐医话》）
参考答案：
美文园地
1. 这里运用了比拟手法，给耳朵以人的感受，又把寂静和音乐比作房客，指出耳朵喜欢的
声音。
2. 因为那都是天籁之音，是大自然的美妙的音乐，也反衬了寂静，“蝉噪林逾静，鸟鸣山更
幽”，让寂静更加富有幽远的意境美。
文言源泉
译文：
明代有个著名的医生戴原礼刚来到京城，听说有一家医药店医术十分高，治病很有效，
亲自去拜访。（到了那里）看见求（他）治病的很多很多。一个来治病的人刚拿到药方要走，
（那人）追来说：“煎这药前往里面加一块锡。”戴原礼很奇怪，就问原因。（他）说：“这
是古药方。”不知道古药方有一“饧”字，“饧”是糯米所煎糖啊。 嗟乎！（感叹词）现
在庸医胡说（自己）很熟悉古药方，大部分都辨认不清锡和饧的区别啊！
第三周 第二天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
这是一首怀乡思归的抒情诗。全诗情感是复杂的。诗人既羡慕田园生活，有意归隐，但又想
求官做事，以展鸿图。这种矛盾，就构成了诗的内容。是个开头，借江上寒风起，鸿雁向南
飞，写秋天来临，引起客居思归之情。中间写望见孤帆远去，想到遥远的家乡，自己无法与
他们同行的怅惘，最后写欲归不得的愁苦。触景生情，就是这样的手法。
语速缓慢，根据描写的景物，体会之人内心的凄苦。5 分钟。
早寒江上有怀
唐·孟浩然
木落雁南渡，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
诗意：
草木枯黄凋零了，阵阵鸿雁飞向南，
北风呼啸刮不停，一江秋水一江寒。
家乡是那鹿行山，茅庐就在襄水湾，
遥望远方的楚地，楚地茫茫在云端。
思乡眼泪已流尽，客旅生活多辛酸，
孤帆远方在天际，此情此景不堪看。
我想找人问一问，迷路渡口在哪边？
暮色苍茫无所见，只见江海水漫漫。
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个名句
天网恢恢，疏而不漏（注意“恢”不要写错，2分钟）
拼音：tiān wǎng huī huī；shū ér bù lòu
释义：天道公平，作恶就要受惩罚，它看起来似乎并不周密，但最终不会放过一个坏人。恢
恢：宽广的样子。
出处：《老子》七十三章：“天网恢恢；疏而不失。”
[近义] 天理昭昭 法网难逃
[反义] 逍遥法外
示例：天网恢恢；疏而不漏，公安人员只用了两天就抓住了这个持枪在逃犯。
自己造一个句子
天网恢恢；疏而不漏：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
梁振英是中国香港特别行政区第三任行政长官，他的成长之路也许会对你的人生观、价
值观有所启迪。
默读，读完思考一下。你认为梁振英的哪些行为值得你学习？找出来。8 分钟。
平民家庭走出来的“打工皇帝”
在香港，市民最推崇的是这样一类人：出身贫寒，勤奋努力，专业人士，事业有成。这
些从底层起步打拼的人是他们的榜样。梁振英正是如此。
与香港特区前任行政长官曾荫权一样，梁振英出生于一个警察家庭。小时候，当警察的
父亲每月薪金只有三百多港元，养一家五口人，难免捉襟见肘。为了贴补家用，家里人决定
去附近的胶花厂领胶花和玩具物料回家加工挣钱。梁振英和姐姐、妹妹三兄妹都要帮忙。当
时梁振英九岁，下午到学校上学，其他时间则要干活：要么背着几十公斤重的材料往返家里
与工厂，要么与家人一起做胶花，每月能赚三百多港元。“就这样一直做了三四年，家里生
活得以改善，并买了住房，我们终于熬过了做胶花的日子。记得最后一次交完塑料花后，母
亲将送花的最后一个袋子放入箱子收藏起来，说是要留给孙子。”——这是梁振英的第一堂
人生课：不畏艰辛，自食其力。如今他家里还收藏着这个大布袋，可算是另类的“传家之宝”
了。
1974 年到 1977 年，梁振英赴英国留学。三年多时间里，他靠半工半读维持自己的学习
生活费用。他每周到快餐店打工三个晚上，每次六个半小时，回到宿舍时往往是凌晨了。和
在香港一样，为了省几个车费，每天上学放学要走十多公里的路。即使这样，他坚持每个星
期天去教华侨子弟学中文，用梁振英的话说，“是为华侨的下一代留点中华文化的火种”。
1977 年，以全班第一名的成绩，梁振英从英国布里斯托理工学院毕业，获得测量及物
业管理学学士学位。有海外机构欲留梁振英在英国，但他还是决定回香港，原因很简单：“觉
得父母年老了，应该多陪伴他们。”回港后，梁振英加入了老牌测量师行——仲量行，成为
一名专业土地测量师。五年后，刚刚过了而立之年的梁振英，成为这家英资公司 200 年历史
中最年轻的合伙人。
1988 年，梁振英被评为“香港十大杰出青年”。1999 年，45 岁的梁振英获颁香港特区
政府金紫荆星章。2006 年，梁振英成为知名国际物业顾问公司戴德梁行最大的个人股东、
亚太区主席，被誉为“打工皇帝”。
1.根据文意，说说梁振英为什么被香港市民推崇？
2. 你认为梁振英的哪些行为值得你学习？
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
自古以来，得民心者得天下。正像孟子所说的那样：“君行仁政，斯民亲其上，死其长
矣。”反之，推行暴政，造成贫富悬殊，阶级对立，其统治地位一定不会牢固。这就是选文
中的百姓“疾视其长上之死而不救”的原因。（12 分钟）
邹与鲁哄
邹与鲁哄，穆公问曰：“吾有司死者三十三人，而民莫之死也。诛之，则不可用诛；不
诛，则疾视其长上之死而不救，如之何则可也？”孟子对曰：“凶年饥岁，君之民老弱转乎
沟壑，壮者散而之四方者，几千人矣；而君之仓廪实，府库充，有司莫以告，是上慢而残下
也。曾子曰：‘戒之戒之！出乎尔者，反乎尔者也。'夫民今而后得反之也。君无万焉。君
行仁政，斯民亲其上，死其长矣。”
（选自《孟子·梁惠王下》）
参考答案：
美文园地
1. 因为他出身贫寒，勤奋努力，专业人士，事业有成，是从底层起步打拼的人。
2. ①不畏艰辛，自食其力。②教华侨子弟学中文，传承中华文化的火种。③学习成绩优秀，
工作能力强。④孝敬父母。
文言源泉
译文：
邹国与鲁国交战，邹穆公问孟子:“我的官员死了三十三人,而百姓没有一个肯为长官效
死的。杀了他们吧,无法杀尽；不杀吧,又恨他们看着自己的长官死难而不去救,怎么办才好
呢？”孟子回答道:"饥荒年头,您的百姓,年迈体弱的辗转饿死在荒山沟里,壮年人逃往四方,
都快上千人了,然而您的粮仓里粮食满满的,库房里财物足足的,官员们没有一个向您报告
(这些情况),这就是对上怠慢国君,对下残害百姓啊。曾子说过:‘警惕啊,警惕啊!你做出的
事,后果会反加到你身上。'百姓从今以后可以反过来这样对待他们的长官了。您不要责怪他
们了。(如果)您能施行仁政,百姓自然就会亲近他们的长官,愿为长官牺牲了。”
第四周 第一天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
这是一首宋词。词中写“轻寒”但不是秋。从哪里看出来的？比较一下，看看与秋天的
景物有哪些不同。此词抒写的是淡淡的春愁。它以轻淡的色笔、白描的手法，十分熨贴地写
出了环境氛围，即把那一腔淡淡的哀怨变为具体可感的艺术形象渗透出来，表情深婉、幽缈。
“一片自然风景就是一种心情”。索漠轻寒中袅袅而升的是主人公那轻轻的寂寞和百无聊赖
的闲愁。即景生情，因情生景，情恰能称景，景也恰能传情，这便是词作的境界。
语气轻缓，读出淡淡的哀愁。5 分钟。
浣溪沙
宋·秦观
漠漠轻寒上小楼，
晓阴无赖似穷秋。
淡烟流水画屏幽。
自在飞花轻似梦，
无边丝雨细如愁。
宝帘闲挂小银钩。
诗意：
在春寒料峭的天气里独自登上小楼，
早上的天阴着好象是在深秋。
屋内画屏上轻烟淡淡，流水潺潺。
天上自由自在飘飞的花瓣轻得好象夜里的美梦，
天空中飘洒的雨丝细得好象心中的忧愁。
走回室内，随意用小银钩把帘子挂起。
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
安步当车（注意“安”的写法，“当”的读音，2分钟）
拼音：ān bù dàng chē
释义：安：安详从容；不慌不忙。步：步行；当：代替。不慌不忙地步行；权当是乘车。又
借指人能安于贫贱自行其乐。
出处： 《战国策·齐策四》：“晚食以当肉；安步以当车。”
示例：李老师上下班从不坐车，他风趣地说：“我这是安步当车；自享其乐。”
自己造一个句子
安步当车：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
这是一篇说明文，介绍了菊花的一些知识，采用了打比方、作比较、分类别、举例子、
列数字等说明方法，内容虽然还不够详尽，但是，我们还是可以粗略地了解菊花的观赏以及
药用等功能。
朗读，语气平缓，表达热爱之情。9 分钟。
爱菊
我喜欢的花有很多，有清新的百合，雪白的茉莉，素雅的水仙，鲜艳的玫瑰，也有代表
爱的康乃馨……它们有优雅的气质，舒适的芬芳，但我最喜欢的还是那遇见风霜雨雪绝不低
头的菊花。
菊花与梅、兰、竹合称为“四君子”，别名黄花，属菊科，是宿根花卉。菊花盛开后，
清香四溢。菊花的花型美不胜收，有的像散开的烟花，有的像蛟龙的爪子，有些小菊花则像
小朵的荷花。它的花瓣如丝，如爪，稍向外翘起，一层层的，好似是在漆黑的天幕中绽放一
颗颗明亮的烟花。菊花的颜色也很多，或黄，或白，或赭，或红，种类繁多。
菊花的品种更多，按时间可分成九到十月开花的早菊，十一月份开的秋菊，十二月开的
晚菊，此外还有五月菊，七月菊，八月菊等。
菊花的习性是喜阴耐寒，寒冷的冬天时，许多花都凋谢了，只有菊花坚强地盛开着。
菊花的观赏价值很高，而且还可以泡茶。菊花茶清热去火，还可以对外伤起到消毒作用。
菊花还可以入药，菊花做的中药可以缓解咳嗽，也可以治喉咙疼痛。
我国是菊花的故乡，种植历史相当悠久，早在三千多年前就有相关记载。许多文人雅士
曾写下过许多赞颂菊花清丽高雅，不畏寒霜的诗句。大文豪苏轼的“荷尽已无擎雨盖，菊残
犹有傲霜枝。”宋代画家郑思肖的“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”还有古文中的“菊
花性耐寒，严霜既降，百花零落，唯菊独盛。”等等。
我们可以从菊花身上学到坚强不屈的精神，我喜欢菊花!
1.一句话概括“我”最喜欢菊花的原因：面对风霜雨雪绝不低头的气概。
2.阅读全篇，说说本文是从哪些方面介绍菊花的？
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
古人云：“感人心者，莫先乎情” 。本文是丘迟的代表作的一小段节选，从这短小的文
字中我们能看到作者思旧情乡之情；借廉颇思复为赵将，吴起望西河泣下之典故，说明不忘
故国故土之感。今天读来，仍能给我们以美的艺术享受。（12 分钟）
与陈伯之书（节选）
暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。见故国之旗鼓，感生平于畴日，抚弦登陴，
岂不怆悢！所以廉公之思赵将，吴子之泣西河，人之情也。将军独无情哉？想早励良规，自
求多福。 （丘迟《丘司空集》）
参考答案：
美文园地
1. 面对风霜雨雪绝不低头的气概。
2.从花名，花型，花时，品种，习性，观赏，种植以及诗文等方面介绍菊花。
文言源泉
译文：
暮春三月之时，江南碧草萋盛，各色的杂花开满树丛，群莺穿梭飞忙。看到故国军队的
旗鼓，回想起往日的生活，持弓登城以望远之际，怎不令人黯然伤情！正因为如此廉颇才渴
想能重为赵将，吴起临别西河才掩泪悲伤。这是人之常情，难道唯独将军没有这种感情吗？
希望您尽早作出妥善安排，自己争取幸福的前途。
第四周 第二天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
这首诗主要要表达的，其实正是这羁旅之情和思归之心，但妙在不从正面着笔，始终只
就秋风做文章，在篇末虽然推出了“孤客”，也只写到他“闻”秋风而止。至于他的旅情归
思是以“最先”两字来暗示的。照说，秋风吹到庭树，每个人都可以同时听到，不应当有先
后之分。而惟独孤客“最先”听到，可以想见，他对时序、物候有特殊的敏感。而他如此敏
感的原因，正是他内心凄凉的反映。曲折见意，含蓄不尽，为读者留有可寻味的深度。
第一句读出疑问语气来，后面语速缓慢，读出内心的悲凉。背过，4 分钟。
秋风引
唐·刘禹锡
何处秋风至？
萧萧送雁群。
朝来入庭树，
孤客最先闻。
诗意：
不知从哪里吹来了秋风，
在萧萧的风中送走了雁群。
凌晨，秋风吹动着庭园的树木，树叶瑟瑟，
来到耳边了，孤独的旅人最先听到了秋风的声音。
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
鳞次栉比（注意“栉”的读音，2 分钟）
拼音：lín cì zhì bǐ
释义 鳞次：像鱼鳞那样挨着。栉比：像篦子齿那样并排着。形容像鱼鳞或梳篦的齿那样
紧密的排列着。多用以形容房屋或船只密集。
出处： 明·陈贞慧《秋园杂佩·兰》：“自长桥以至大街，鳞次栉比，春光皆馥也。”
[近义] 密密麻麻 密密层层
[反义] 参差不齐 杂乱无章
示例：大街上的商店鳞次栉比，非常热闹。
自己造一个句子
鳞次栉比：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
西红柿是我们常见、常吃的一种蔬菜，有时候我们还把它当水果吃，可是，你知道我们
为什么会喜欢它吗？看看这篇习作，也许，你就会发现，其实，说明文写起来并不难。读一
读，看看都采用了哪些说明手法，想想还有哪些知识可以补充进来。8分钟。
西红柿
西红柿又叫番茄、洋柿子。由于它色泽艳丽，形态优美，营养丰富，酸甜可口。所以它
既可以水果生食，又可烹调成鲜美之肴，堪称菜中之果。
人们都说西红柿可以美容，你知道吗?是因为它含有丰富的胡萝卜素、维生素 C和 B族
维生素。姐姐还告诉我，“每 100克西红柿就有 114卡能量，60.06毫克维生素等十多种对身
体有益的因子。对于女生来说，补充维生素 C可以使皮肤白皙健康。这仅仅是生吃的作用，
而熟吃可以防治乳腺癌、肺癌等。因为，西红柿体内有一种叫番茄素的物质，只有在高温下
才可以释放出来哦!”
告诉你一个小秘密：我也很爱吃西红柿。几乎每一天都要自己去买几个小西红柿，要不
然会觉得不习惯呢!西红柿又为什么那么受宠呢?我个人认为有五个原因。第一，形状。说起
西红柿的形状，那可所谓是千姿百态。有的像一个红通通的小雨点降临在手中，有的像一个
红彤彤的小南瓜，还有的像红扑扑的娃娃脸。第二，颜色。表面呈红色，红艳艳的。红的那
样鲜艳，那样可爱，那样惹人疼。我相信你一见到它就已经含涎欲滴了。第三，是它独特的
香气。将你的小鼻子靠近西红柿，一吸气，你就会感觉到一股又酸又甜的气流冲遍全身。第
四，当然是味道好了。无论是生吃还是熟吃，都酸甜可口，使人食欲大增。第五，是它的营
养价值。据测定西红柿有维生素 B、维生素 C、尼克酸、胡萝卜素、钙、磷、铁......
看来，西红柿不仅可以美容、营养好，而且对我们的身体很有益哦!大家赶快行动起来
吧!
1.本文采用了哪些说明手法？举两例。
2.根据文意，概括西红柿美容功效主要靠什么？
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
本文通过年轻的侍从官给吴王讲的这个故事，告诫人们：凡事须瞻前顾后，全面权衡，
千万不能为了眼前的利益，而忘却身后的祸患。（12 分钟）
螳螂捕蝉
吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹于
后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此！”对曰：“园中有树，其
上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其
傍也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之
有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。 （选自《说苑》）
参考答案：
美文园地
1. 运用了举例子、列数字、分类别、打比方等手法。
①举例子：它的营养价值。据测定西红柿有维生素 B、维生素 C、尼克酸、胡萝卜素、钙、
磷、铁
②列数字：每 100克西红柿就有 114卡能量，60.06毫克维生素等十多种对身体有益的因子。
2. 西红柿里的维生素 C可以使皮肤白皙健康。
文言源泉
译文：
（春秋时期），吴国国王阖闾准备攻打荆地（楚国），在召见群臣的会上警告：“谁敢劝
阻就处死谁！”王宫中一个青年侍卫知道自己身份卑微说话没有分量，想要规劝吴王可是不
敢，便想出一个好办法：每天早晨，他拿着弹弓、弹丸在王宫后花园转来转去，露水湿透他
的衣鞋，接连三天如此。吴王很奇怪，便问他为什么这样做，侍卫道：“后园里有一棵树，
树上有一只知了，知了停息在树上吸饮着露水，却不知道有只螳螂就在知了的身后；螳螂弯
起了前肢，想扑上去捕捉知了，却不知道有只黄雀就在螳螂身旁；黄雀伸长脖子想要啄食螳
螂，却不知道有个人举着弹弓在树下要射它。这三个东西，都极力想要得到它们眼前的利益，
却没有考虑到它们身后有隐伏的祸患。”吴王听后，觉得很有道理，于是放弃了攻打楚国的
打算。
第五周 第一天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
这首诗虽然写了秋亭夜雨的景色，写得历历如画，但它并不是一首写景诗，而是一首抒
情诗。“宿骆氏亭”所见所闻是“寄怀”的凭借，“相思”二字微露端倪，后两句暗藏彻夜不
眠之意，诗人的思友之情暗寓其中，可以说是以景寄情、寓情于景的。诗的意境清秀疏朗，
而蕴涵其中的心境又是极为深远的。枯荷给人一种残败衰飒之感，本无可“留”的价值；但
这单调而凄清的声音却又更增加了环境的寂寥，让旅宿思友整夜不眠的人，从而更加深了对
朋友的思念。
“留得枯荷听雨声”是名句，背过它。4 分钟。
宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮
唐·李商隐
竹坞无尘水槛清，
相思迢递隔重城。
秋阴不散霜飞晚，
留得枯荷听雨声。
诗意：
竹林如屏一尘不染，
池水旁边栏杆清净，
城关叠叠，遥想那崔家兄弟，
秋云密布，晚来风霜凄紧，
留下几片残叶败荷，
等到秋雨来临，去听滴滴嗒嗒的雨声。
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
济济一堂（注意“济”的读音，2 分钟）
拼音：jǐ jǐ yī táng
释义： 济济：人多的样子；堂：大厅。形容很多的人汇聚在一起。（用作褒义）
出处： 清·归庄《静观楼讲义序》：“今也名贤秀士，济济一堂；大义正言，洋洋盈耳。”
[近义] 高朋满座 群贤毕集
[反义] 一盘散沙 分道扬镳
示例： 春节时，王老师家历届学生济济一堂，都来向她拜年。
自己造一个句子
济济一堂：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
我们已经读过两篇说明文了，不知道能不能做些有关说明文的阅读题目呢？试试吧。10
分钟。答案下篇找，先不要着急看答案哟。
阅读下面短文，按要求答题。
①蜡染是我国传统民族印染工艺之一，已有 2000 多年历史，现今在贵州的布依族、苗族中
仍很流行。蜡染以经过退浆的帆布、绒线等为原料。
②蜡染制作的第一步是绘画。绘画工人根据设计的图案，用铅笔在布上勾画出来。
③第二步上蜡。选用的蜡有三种︰第一种是蜂蜡，熔点 62℃～66℃，用来描绘线条最佳。
第二种是石蜡，熔点 50℃～58℃，用以做裂纹多的图案为最佳。第三种是木蜡和白蜡。在
上蜡前，先要熔蜡。蜡熔后，就可以上蜡了。上蜡就用刀蘸蜡液，在白布上依图描画。
④上蜡之后是染色，就是根据设计图案，在布上涂上相应的颜色。
⑤染色后，就该裂纹又叫水纹，就是将涂好的蜡的布浸入水中或用直尺压折涂蜡部分，使布
上的蜡产生断裂，形成裂纹，富有无穷的自然趣味。
⑥蜡染的主体工序完成后，就轮到脱蜡了。将染好色的布投入沸水中煮，脱去蜡质即可。
⑦最后是烘干。就这样就制成了各种色彩﹑各种花纹的蜡染布。
1﹑填空：本文主要介绍了蜡染的 。
2﹑对本文说明顺序解说正确一项是（ ）。
A﹑空间顺序 B﹑工艺流程顺序 C﹑由主到次的顺序
3﹑短文中画线的句子运用了哪两种说明方法？
， 。
4﹑简答本文在写作上的两个主要特点。
一是： ；
而是： 。
5﹑短文可分两部分，划分正确的选项是（ ）。
A﹑①②③④⑤⑥||⑦ B﹑①②③||④⑤⑥⑦
C﹑①②③④||⑤⑥⑦ C﹑①||②③④⑤⑥⑦
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
“读书有三到，叫做心到、眼到、口到。”做到了这几点，难道还怕学不会吗？（12
分钟）
读书千遍，其义自见
大抵观书先须熟读，使其言皆出于吾之口。继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可
以有得尔。……古人云：“读书千遍，其义自见。”一谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。
余尝谓，读书有三则，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却
只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
参考译文：
凡是读书必须先要熟读，让里面的话都好像出自于我的嘴巴。进一步就仔细的思考，使
它的意思好像都出自于我的心里所想的，然后可以有所心得。……古人说：“书读的遍数多
了，它的意思自然会显现出来。”就是说书读得熟了，那么不依靠别人解释说明，自然就会
明白它的意思了。我曾经说过：读书有三到，叫做心到、眼到、口到。心思不在书本上，那
么眼睛就不会仔细看，心和眼既然不专心一意，却只是随随便便地读，那一定不能记住，即
使记住了也不能长久。三到之中，心到最要紧。心已经到了，眼口难道会不到吗？
第五周 第二天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
这首抒情诗，对秋景的描述极为生动细致的，它不但用悲凉的气氛烘托了诗人的心境，
而且将秦川大地的秋色呈献在读者面前，是一首不可多得的情景交融的诗篇。前四句既写出
秦川的广阔视野，又衬托出长安城的巍峨雄姿，而眼界广阔，山河明净，正是秋高气爽时节
观景的特点，不言秋而秋色已自见。后四句即转而着重写秋，亦全然由具体的景物来作渲染
和衬托。诗中对秋景的描写既有侧重，又互相交融，笔墨简淡，线条清晰，犹如一幅萧疏散
淡的山水画卷。
除最后两句略显沉郁外，其它各句秋景的描绘，均可读得淡远疏朗些。5 分钟。
望秦川
唐·李颀
秦川朝望迥，日出正东峰。
远近山河净，逶迤城阙重。
秋声万户竹，寒色五陵松。
客有归欤叹，凄其霜露浓。
诗意：
我清晨从长安出发，回头东望，离秦川已经很远了。
太阳出来了，从东峰上冉冉升起。
远处的山水明洁清净，可清清楚楚地看见；
长安城蜿蜒曲折，重重叠叠宏伟壮丽。
秋风吹起，家家户户的竹林飒飒作响，
五陵一带的松林蒙上一层寒冷的色彩。
远离家乡，发出归去的感叹，
这里霜寒露冷，还是回去吧。
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
断章取义（注意“义”不要写错，2分钟）
拼音：duàn zhāng qǔ yì
释义：原指引用《诗经》中某一篇章的诗句；借用来表达自己的意思；并不是所引诗篇的原
意。后泛指引用别人的诗文或谈话；只根据自己的理解或需要截取片断或部分；而不顾全文
和原意。 （含贬义）
出处：《左传·襄公二十八年》：“赋《诗》断章，余取所求焉。’
[近义] 望文生义 穿凿附会
[反义] 实事求是
示例：断章取义，无限上纲，是一种恶劣的文风！
自己造一个句子
断章取义：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
普京，这位俄罗斯的铁腕政治家，这位已经是三次出任俄罗斯总统的领袖，也是世界政
坛上不可多得的风云人物，其传奇色彩早已经被世人传唱。读一读这篇文章，或许，我们从
他的爱好中可以发现一些我们可以学习的地方。9 分钟。
普京的爱好
俞力
普京本身就是一个汽车发烧友。妻子柳德米拉接受采访时，笑谈普京这一辈子只舍得在
两个方面花钱：一是培养两个女儿，一是买车。他的私家车库里停放着许多他收藏的老爷车，
分别被他取名为“猛犸”“猎豹”“羚羊”“飞鸟”“跃龙”……听起来简直像个豢养珍奇异兽
的动物园。这些车全都是他自掏腰包购买的国产车。俄罗斯媒体评价他是“拉动内需和支持
国产的典范”。普京刚出任总统时，俄罗斯政府为他配备的都是德国车。2003年，在他的要
求下，利哈乔夫汽车厂为他量身打造了一套出行用的三款车型：正式会晤用车、公务出行用
车及检阅部队用车。2010年 1月 25日，作为俄罗斯总理的普京，又为伏尔加汽车制造厂生
产的“涅瓦”越野车代言，开创了国家元首为品牌代言的先例。
普京的第一辆车来得十分戏剧性。1972年，普京正就读于国立列宁格勒大学法律系三
年级。一个夏日，他母亲到列宁格勒斯塔切克大食堂买面包，食堂大师傅发现零钱都找完了，
就把一张面值 1卢布的彩票抵给了她。没想到，这张彩票居然中了一辆“扎波罗热茨人”牌
小汽车。这辆车就是“猛犸”。寒假一到，普京就驾车直奔西伯利亚探险去了。普京到国家
安全部门工作后，每天开着“猛犸”上下班。有一次执行任务回来，其他同事都直接将车开
到车位上，唯独普京耐心地倒车，将车尾先塞进去。一个上司碰巧看到了这一幕，在闲聊时
问起，普京回答：“车头朝外，遇到紧急情况，我可以第一个冲出去。”
对于需要随时待命的普京而言，车是重要工具。到了 1982年，已经成了老爷车的“猛
犸”开始频出毛病。但普京当时的年薪不到 2万卢布，而且正准备结婚。未婚妻柳德米拉体
贴地主张将两个人的存款都拿出来买车。普京如愿开回了一辆伏尔加，取名为“猎豹”，但
他们的婚礼却因此足足推迟了 10个月。
除了汽车，普京另外一个众所周知的爱好是柔道，他甚至还与人合著了两本柔道教学书：
《柔道：历史、理论和实践》与《跟普京学柔道》。10岁开始，普京就到圣彼得堡（当时叫
列宁格勒）的一所格斗学校学习桑博式摔跤，后来又改练柔道。他的教练拉赫林说，普京与
众不同之处在于他具有罕见的抗疲劳能力，而且比赛中经常因为某个突然的招式获胜。此外，
普京可以“左右开弓”，而大多数柔道运动员只擅长于一侧。总之，“他不属于力量型，而是
那种充满激情的柔道手”。
尽管普京没有选择成为一名职业柔道运动员，但这一爱好还是对他的人生产生了重要影
响。2004年，在《巴黎竞赛画报》对他进行的独家采访中，他对记者说：“我生性好动，但
练了柔道之后，我发现自己的个性竟然也发生了改变。以前我与同伴发生争执时总是喜欢动
拳头，可是现在却越来越习惯于讲道理，是体育改变了我的人生观和价值观，教会我尊重伙
伴。另一方面，体育也培养了我永不服输的执著精神，从这个意义上说，我并不完全赞同‘重
在参与’的口号，对于我而言，结果才是最最重要的。”
普京擅长的又何止柔道和摔跤。至今还没有哪位国家元首级人物能像普京这样多才多
艺。在西伯利亚丛林伏虎，在远东摸鲸，开战斗机上天，骑哈雷狂飙……他曾在俄罗斯的民
调中以绝对优势当选为女性眼中世界最有魅力的男士。不过，最大的一个加分项居然是“不
酗酒”。
普京的许多爱好都是典型的俄罗斯式的爱好，唯独不好酒这一点算是个异数。他曾说：
“我从不酗酒，一小杯伏特加，仅此而已。酒精对解决问题没有帮助。我享受达到既定目标
的快乐。如果有什么事情阻碍我，我就将其除去。”
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
林之栋“所画兰益其变”，是因为他善于观察。为了看兰花，甚至不顾危险，不惜出钱
雇人开路保镖，深入山中仔细观赏。做事也好，学画也好，应该学习他的这种认真劲，就容
易取得成功。
林之栋画兰
林之栋善画兰，好游，闻兰所在，则必大寻之。樵者或告：某山大壑中，常闻兰花气特
多，茅棘虎豹，不可行。林乃募壮士执刀矢火攻，具裹粮（1），鸣金入深谷中，若当劲敌
者。至则兰叶长丈许，花大如掌。自是，所画兰益奇变。
（选自《荒鹿偶谈》）
参考译文：
林之栋擅长画兰花，喜欢出游，凡是听说哪里有兰花的，就必然要花大力气去寻它。有砍柴
的樵夫告诉他，在某个大山沟中，经常闻到兰花的香气特别浓，但是荆棘丛生，虎豹横行，
不能去。林之栋于是召集一些壮士拿着刀箭和取火的东西，准备了干粮，敲锣打鼓进入到深
谷之中，就象面临大敌一样。到了后，看到的兰花，叶子就有一丈多，花和手掌一样大。从
此以后，他所画的兰越是变得令人称奇。
上一篇解析及答案：
解析：这则材料共拟制五道题。两道客观题，三道主观题。试题涉及的知识较为全面，有说
明的内容﹑说明顺序﹑说明方法﹑写作特点和文章结构等。应答时，可采取三步走：一﹑通
过全文，整体把握。二﹑根据踢干要求，捕捉提取信息。三﹑回顾说明知识，揣摩答案。
参考答案︰
1﹑制作过程 2﹑B 3﹑分类别﹑列数据
4﹑说明的条理清晰（层次分明） 语言平实﹑准确 5﹑D
第六周 第一天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
“候蛩”即蟋蟀；“兰成”，南朝梁时人廋信的小字，后其被北方政权所俘。此词原是张
炎赠给他的学生陆行直（又称陆辅之）的。从选景的巧妙，言情的深远，都极具特色。其笔
调精练，含蓄；其风韵幽雅，独特；其意境清空，淡远；其情感真切，感人。是为国破为家
亡而发的感慨致深的悲愁。最后一句“只有一枝梧叶，不知多少秋声！”极具概括性和艺术
性，成为盖世佳句。
感情沉郁地读，5 分钟。
清平乐·候蛩凄断
宋·张炎
候蛩凄断，人语西风岸。
月落沙平江似练，望尽芦花无雁。
暗教愁损兰成，可怜夜夜关情。
只有一枝梧叶，不知多少秋声！
诗意：
蟋蟀哀鸣欲断魂，
秋风萧瑟秋江岸边，人与秋虫共鸣。
冷月落沙洲，澄江如彩绢，
千里芦花望断，不见归雁行踪。
默默愁煞庾信，
可怜夜夜脉脉含离情。
只有那一叶梧桐悠悠下，
不知寄托了多少悲凉秋声！
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
曲高和寡（注意“曲”、“和”的读音，2分钟）
拼音：qǔ gāo hè guǎ
释义： 曲：乐曲。高：高雅。和：和谐地跟着唱。寡：少。乐曲的格调越高；能跟着唱的
人就越少。原比喻知音难觅。现多用于比喻言行卓越不凡、艺术作品等高雅深奥；很难有人
理解或接受。
出处： 战国·楚·宋玉《对楚王问》：“是其曲弥高，其和弥寡。”
[近义] 阳春白雪
[反义] 下里巴人
示例：通俗读物就应该写通俗些，否则曲高和寡，看的人就不会多。
自己造一个句子
曲高和寡：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
再练一篇说明文。这是一篇科学小品文，介绍昆明地区的气候，属于自然科学范畴。虽
然篇幅短小，但是，设题较多，内容也很丰富。10 分钟。答案在下一篇。
昆明的气候
昆明为什么会四季如春呢？（这是由昆明的地理位置和地形特点决定的。昆明处在北纬
30’以南的地区，终年接受太阳光热较多，而且均匀。夏季受西南风和东南风的暖湿气流影
响，阴雨天多，日照少，地面温度不易上升；加上地处海拔 1000多米的云贵高原，气温随
高度而降低，所以夏季温度不会很高。冬季昆明等地上空盛行西风。这股_______________
的气流把附近印度半岛的干暖空气引导过来。另外，昆明地处云南东部，云南北部和东部的
高大山脉又能__________________北方冷空气南下，因而晴天多，空气干燥，日照充足，气
温较高。)夏季不热，冬季不冷，四季的气温也就比较均匀了。
1．依次为文中空白处选择最恰当的词语，将它的字母写在括号内。( )
A．强劲 阻塞 B．强健 阻挡 C．强劲 阻挡 D．强健 阻塞
2．能准确概括本文说明内容的是下列哪一项?选择答案，将它的字母写在括号内。 ( )
A．昆明四季如春。 B．昆明夏季不热，冬季不冷。
C．昆明的地理位置和地形特点。 D．昆明四季如春的原因。
3．文中昆明“地处海拔 1000多米的云贵高原”这句话运用了__________的说明方法，目的
是为了说明昆明______________________________。
4．昆明的什么地形特点使得这个地方冬季不冷?在文中用横线画出。
5．文中画括号部分的说明顺序是下列哪一项?选择答案，将它的字母写在括号内。 ( )
A．从主要到次要 B，从概括到具体
C. 从本质到现象 D．从部分到整体
6．从内容看，本文属于哪一类说明文?选择答案，将它的字母写在括号内。( )
A，事物说明文 B．事理说明文
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
“天下者，天下人之天下也”，古人早已悟出了民主政治的精髓，一个国家是以
人民为尊贵，而非君主、统治者为尊贵的，这是近代人民主权论在远古的先声。清明
的领导人应该明白只有以民为贵、以民为主，才能政通人和、长治久安。（12 分钟）
苟无民，何以有君
齐王使使者问赵威后①。书未发②，威后问使者曰：“岁③亦无恙④耶？民亦无恙耶？”
使者不说，曰：“臣奉使①使②威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威
后曰：“不然，苟⑤无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有舍本而问末者耶？”
（选自《战国策·齐策四》）
注释：①赵威后：赵惠文王妻 ②书未发：国书没有打开 ③岁：年成
④恙：忧患 ⑤苟：如果
参考译文：
齐王派使者来聘问赵威后，（齐王给威后的）信还没打开，威后就问使者说：“齐
国的年成好吗？老百姓好吗？齐王也好吗?”（齐国）使者（听了）不高兴，说：“我
尊奉使命出使到威后这里，现在您不问齐王如何，而先问收成和老百姓，哪里有先问
卑贱者后问尊贵者的呢？”威后说：“不能这样说。如果没有收成，凭什么有百姓？
如果没有百姓，又凭什么会有国君？哪有不问根本而去问末梢呢?”
第六周 第二天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
这首诗即景抒情，感情比较含蓄。作者思乡心切，但全诗没有一言一句直接抒发这种情
怀。前两句言所见之景：流云南逝，大雁南归；后两句言所想之境：故乡篱菊，花事何如？
实景虚象，都是经过精心挑选的。这样，在归乡途中，把对故乡的思念之情，全蕴于景点构
成的图画里。
诗歌虽短，但心事很重。深沉地读。3分钟。
于长安归还扬州九月九日行薇山亭赋韵
南朝陈·江总
心逐南云逝，
形随北雁来。
故乡篱下菊，
今日几花开？
诗意：
我的心追逐南去的云远逝了，
身体却随着南归的大雁回来。
故乡家里篱笆下栽种的菊花，
今天又有几朵花开了？
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个名句
仰之弥高，钻之弥坚（注意“弥”不要写错，2分钟）
拼音：yǎng zhī mí gāo，zuan zhī mí jiān
释义： 原形容颜渊对于孔子之道的赞叹，后指努力攻读，深入研究，力求达到极高
水平。
出处：《论语·子罕》，原文：颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽
焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能，既竭吾才，如有所立
卓尔。虽欲从之，末由也已。”
文学作品的引用：臧克家 《 闻一多先生的说和做 》：“仰之弥高，越高，攀得越起
劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。”
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
介绍家乡的柿子，从柿子红了开始，到重点介绍柿饼的制作过程，一直写到当下不被人
重视的柿子和可做绿化树种的柿树，喜爱和惋惜之情溢于言表。由于喜爱，作者似有不尽之
言，因而，让人觉得有时过于繁琐了。
心情舒爽，读的时候尽量欢快些。10 分钟。
柿子红了
每年霜降前后，是柿子采摘的季节。在北方的水果当中，柿子是最晚成熟的，也是深秋
里最亮丽、最暖人的一道景色。
总觉得柿子树是一种奇怪的果树，至今也没有改变这种看法。比如它的叶子，秋风一紧，
便“刷”的由绿变红，几乎没有任何预兆。时间不长，就又如商量好了一般，一夜之间便脱
落殆尽，满树的柿子忽然就暴露在阳光下，赤裸裸一览无余。此时果实虽已红亮可人，但还
是有些生涩难耐。
似乎有些残忍，果未熟，叶先衰，然而这却是柿子树的一显著特性。因为在自然条件下，
柿树的果实不经过暴晒，不经过霜寒，便无法去除青涩，或者说只有经历如此才能真正成熟，
才能味甘如饴。这也是柿树最让我感到奇怪和喜欢的地方，就如歌中所唱，“不经历风雨，
怎么见彩虹”，很贴切。
柿子曾是家乡第二大水果产业，每年此时，一枚枚柿子如一盏盏小巧精致的红灯笼，挂
满了枝枝杈杈，照亮着荒凉萧瑟的山野。
柿子比较容易采摘，虽然树形高大，但没有了叶子的遮挡，一目了然，只怕你的手不够
用了。采摘完毕后才是真正忙碌的时候，因为柿子很少有人鲜食，而且又不易长久储存，所
以绝大多数柿子都被做成“柿饼”。留下的极少部分品质绝佳的也几乎全用来摊制“柿子煎
饼”。
做“柿饼”的第一步，也是最劳人的一步，就是把柿子逐个去皮。每户都差不多有几千
斤的柿子，一堆一堆地挤满了院落，如一座座火焰山。看着很养眼，但心中却也直发憷。往
往是全家齐上阵，不分昼夜地削啊削啊，手磨起了泡，嘴巴上了火，也不能停歇。只因节气
不等人，若过了立冬，赶上冰冻，“柿饼”就很难成形了。
第二步，即把去净皮的柿子，仰面均匀的摆放在事先用秫秸做成的箔上晾干。这是村里
每年最拥挤，最热闹，也是最美的时刻。家家户户从院里至院外，大街小巷，总之村里所有
的空闲处，都晾晒开了。着眼处均是一片红红火火，就如村人丰收后的喜悦在四下里流淌。
而我们这些淘气馋嘴的孩童，怎禁得住如此鲜亮亮的诱惑?不管溜到哪儿，只管随手抓起便
往嘴里填，以至于糊得满嘴满脸满身，似红孩儿一般。但鲜柿却是不宜多吃的，尤其是年幼
和体衰多病之人，于是，家家就都有了嚷嚷着肚子痛或拉肚子的孩子了。然而没有人为此接
受教训，来年依旧，因为这是丰收的巨大喜悦与诱惑，无人能挡。
做“柿饼”的最后一步，也是最关键的一步。在晾干的同时，每天都要用手挨个由上往
下挤压一番，而且用力要拿捏均匀。若用力过大，柿子就会破裂，“柿饼”的品质随之下降，
价格自然就很难上去了。
其实做“柿饼”的三个步骤是在同时进行，边削边晾边挤压，循环往复。常常是早的已
经入库，那边还有刚上箔的，因此这个活计让人不得一丝空闲。亏得这个季节雨水稀少，尽
管不丢松的劳累一天，晚上还是可以踏踏实实地睡个安稳觉的。
经过数日风吹日晒，露浸霜寒，柿子上出现了一层薄薄的如白色粉状的东西，(我们称
为“柿霜”)，且圆溜溜的柿子也已经被挤压成了约一指厚的饼状，“柿饼”就算晾制成功了。
“柿饼”确实比鲜柿有味道，鲜柿甜腻的让人生畏，而“柿饼”充分保留了鲜柿的糖分，
却甜而不腻，而且口感爽滑，筋道有余。怪不得红亮亮的鲜柿，身价远不如其貌不扬的“柿
饼”。
也不知多少年没吃到“柿饼”了，它的样子似乎也在记忆里渐渐淡出，但柿子还是一如
既往的挂满树枝，红遍山野。村人都讲，“为这累死累活忙一天，还不如去做天工来的轻省，
赚得也多”。所以这满山的柿子再无人去打理，累累硕果也任其自生自落。
是啊，好像其他的水果都在“水涨船高”，却唯独柿子不知为何被远远地甩在了后面。
虽然现在有专业人士呼吁，“一天一苹果，不如一天一柿子”，然而还是很少见到有多少人喜
欢享用它。倒是柿子树因其树干挺拔俊秀，枝叶干净清爽，果实更是透着喜庆，惹人喜爱，
且又极少虫害，所以转身成了城市绿化的热门树种，身价竟也不菲。这应是柿树的一大幸事
吧?而于我，却还是忘不掉甜美筋道的“柿饼”，虽然在超市有“柿脯”可买，可总也品不出
晨露早霜的甘甜，嗅不到淡淡的山野清香。（来自文章屋）
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
我们常说：“无功不受禄。”曾子就用自己的言行践行了这点，表现了其高尚的节操，
得到了孔子的赞赏。（12 分钟）
曾子辞邑
曾子衣敝衣以耕。鲁君使人往致邑（给一座城）焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。
反，复往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”曾子曰：“臣闻之，
受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？”终不受。孔子闻之，曰：
“参之言足以全其节也。” （选自《说苑·立节》）
参考译文：
曾子穿着很破旧的衣服在耕田，鲁国的国君派人要封送给他一座城，说：“请先
生用封地内的财富来买一些好衣服吧。”曾子坚决不受。那人回去，又再送来，曾子
还是不接受。使者说：“这又不是先生你向人要求的，是别人献给你的，你为什么不
接受？”曾子说：“我听说，接受别人馈赠的人就会害怕得罪馈赠者；给了人家东西
的人，就会对接受东西的人显露骄色。纵使国君赏赐了我土地，也不对我显露一点骄
色，（但）我能不因此害怕（得罪他）吗？”曾子最终还是没有接受。孔子知道了这
件事，就说：“曾参的好品德是足够用来保全他的节操的。”
上一篇参考答案：
1．C
2．D
3．列数字 夏季温度不会很高的一个原因
4．昆明地处云南东部，云南北部和东部的高大山脉又能阻挡北方冷空气南下
5．B
6．B
第七周 第一天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
郭沫若评价这首诗时，说从这首诗看，李白与杜甫“诗的格调情趣完全相同，把李白豪
迈之气差不多洗脱干净了。简单二十个字，不仅仅在惜花，而且在借花自惜。他的一生也是
遭了两次大蹭蹬的——赐金还山与长流夜郎。花遭两次重阳，人遭两次重伤。语甚平淡，而
意却深远，好像在对自己唱安眠歌了。”看来，诗歌是需要了解当时作者的境况的，不然，
我们就只能说，这首诗是诗人戏谑之词了。
朗读时应该戏谑呢，还是应该沉郁呢？不妨分别读读，品品其不同的况味。4 分钟。
九月十日即事
唐·李白
昨日登高罢，
今朝更举觞。
菊花何太苦，
遭此两重阳。
诗意：
昨天刚登上龙山宴饮，
今天又在这里举起了酒杯。
菊花为何这样受苦，
遭到两个重阳的采折之罪?
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
沧海一粟（注意“粟”的读音和写法，2分钟）
拼音：cāng hǎi yī sù
释义：沧海：大海；粟：谷子。大海中的一粒谷子。比喻非常渺小，微不足道。也作“大海
一粟”。
出处： 宋·苏轼《前赤壁赋》：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”
[近义] 九牛一毛 太仓一粟
[反义] 恒河沙数
示例： 我们干部同志要认识到群众的力量是无穷无尽的，而个人的力量只是沧海一粟。
自己造一个句子
沧海一粟：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
今年的中秋节与往年不同，然而，亲情依然，祝福依然。体会文中包含的情感。读出些
许的失落感来。9 分钟。
今年的中秋节
一片树叶无声地飘落下来，落在我的脚边，抬头一看，月亮已经很圆了，清辉洒了一地，
已有了浓浓的凉意。转眼又到中秋节了，我却很害怕。曾经的中秋节是那么的其乐融融，一
家人从四方赶回来，吃过团圆饭，就在院子中摆上桌子，桌上摆放月饼、西瓜、苹果之类的。
西瓜和月饼都切成片，家里有多少人就切多少片。待月亮出来就向她祈福，祝愿一家人融融
怡怡、身体健康、工作顺利等。
月圆的夜晚是思念的夜晚，在很小的时候我们就知道“床前明月光，疑是地上霜，举头
望明月，低头思故乡”这样的诗句。八月十五更是相思的夜晚，你看杜甫的“露从今夜白，
月是故乡明”，再看苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟”，一代诗仙、诗圣、豪放的词人尚
且不能摆脱思念的困扰，像我这等俗家女子又怎能不受思念的煎熬呢!
今年中秋，早早打算好了，带着女儿回去跟父母亲一起过。但是到了国庆节那天，父亲
在电话里说，母亲去了广州了，因为七弟的儿子发烧拉肚子的，弟媳一个人照顾不过来。他
刚刚送母亲上了车，我说噢，让母亲路上小心点。一种失落感由心头生出。我说那么你呢，
你不去哪里吧，我们回去过节。父亲说，正要跟我说，他要回老家一趟，因为我的四伯公已
经过世了，他得回去奔丧。父亲让我回去料理家务和管理那些鱼塘。我没话说，只是心里更
失落了。
兄弟姐妹几个，我离父母亲家最近，他们也最疼爱我。家里养着鱼，种着菜，我几乎每
个周末都回家看看，老人家老了，我知道他们最盼望的是儿女们在闲暇时候常回家看看。特
别是在看了电视上的公益广告(老太太接了儿孙不回家吃饭的电话无奈又无助)之后，我更知
道了自己该怎么做了。不过常常是这样，买两斤肉回去，却在家里吃上三五天，只要假够长。
但是父母亲从来不会说什么，从家里出来的时候倒要看看有什么好带走的，比如说母亲种的
青菜、腌制的咸菜等。母亲说，多带点，免得去买别人的，那些菜农药和化肥很多。今年中
秋夜，是不能和母亲说上半宿的话了，第二天也不能睡到日上三杆了，因为母亲不在家，早
早就得起来煮早餐，然后去喂那九个池塘的鱼。
一个人过节的感觉很冷清，热闹是别人的。我不禁忆起在学校念书的时候，那时中秋节
还不是法定假日，虽然同学们都在学校里过节，但是每个人都是那么的思念家人。在中秋节
的座谈会上，我给同学们念了自己写的一首诗，到现在只记得那么两句了：不知天上的月儿
/是否/明亮依旧;不知家乡的人儿/是否/康乐依然。后来那首诗还在我们学校的文学社刊物
刊出来了，还记得上语基课的老师来上课的时候笑话说，不知道我们的诗人“家乡的人儿”
是指谁啊?同学们哈哈笑说：是心上人呗!我的脸红得像那秋天的苹果。他们哪里知道我并没
有心上人在家乡，我思念的只是我的亲人呢。
今年的中秋节，月儿一如往年的明亮，但是我的家人却分散在好几个地方。在这个清凉
的夜晚，我斟一杯寂寞，饮一杯孤独，对着月儿祈祷：让我的家人健康快乐，也让那些不能
跟家人团聚的人们心想事成，同时祝福所有的人幸福!（来自文章屋）
1.说说文章第一句“一片树叶无声地飘落下来，落在我的脚边，抬头一看，月亮已经很圆了，
清辉洒了一地，已有了浓浓的凉意”在全文又怎样的作用？
2.一句话概括，今年的中秋节与往年不同在哪里？
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
为人要有人品，为官要有为官之道。小故事中的吕蒙正不唯上、不畏权、只求实、只
求真的为官之道，在封建帝制时代，真难能可贵。就是在现代社会也是无数官员学习的榜样
啊！（12 分钟）
吕蒙正不受镜
吕文穆公①蒙正以宽厚为宰相，太宗尤所眷遇。有一朝士，家藏古镜，自言能照二百里，
欲因公弟献以求知。其弟伺间从容言之，公笑曰：“吾面不过碟子大，安用照二百里？”其
弟遂不复敢言。闻者叹服，以为贤于李卫公②远矣。盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。
（选自欧阳修《归田录》卷下）
注释：①吕文穆公：吕蒙正，宋太宗时任宰相，文穆是他死后的说号。②李卫公：唐初功臣
李靖，曾封为卫国公。
参考答案：
美文园地
1. 引出圆月，照应题目；点明时令，引出后文主要内容；环境描写，奠定感情基调。
2. 今年的中秋节，家人分散在好几个地方，没能跟亲人团聚。
文言源泉
译文：
吕文穆公蒙正做宰相时总以宽厚待人，太宗非常赏识。有一位朝士，家里收藏古
镜，他说此镜能照二百里地，（朝士）想通过吕蒙正的弟弟把古镜献给吕蒙正来求得
（吕蒙正的）赏识。吕蒙正的弟弟等到他有空闲的时候不慌不忙地告诉他，吕蒙正笑
着说：“我的面子只不过碟子般大小，哪里用得着照二百里的（镜子）？”他的弟弟
于是不敢再言语。听到此语的人都赞叹佩服，都说其比李卫公更贤德。体现他嗜好很
少并且能够不被外物牵累，（这）是过去的贤人也很难做到的。
第七周 第二天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
重阳佳节，旅居在外的人们登高远望，自然就想起了家乡。向远处眺望，崇山峻岭阻隔
的那面就是家乡了，可是，远隔千山万水，看不到，那什么时候才能回到家乡，回到家乡的
亲人身边呢？人意北归，鸿雁偏又南飞，不正加重人们的情感？祈福的花酒正用来浇愁。
慢些读，读出凝重的羁旅愁思。4分钟。
九月九日玄武山旅眺
唐·卢照邻
九月九日眺山川，
归心归望积风烟。
他乡共酌金花酒，
万里同悲鸿雁天。
诗意：
九月九日登高眺望山川，
归心思归烟雾积聚不散。
在异乡共同喝着金花酒，
鸿雁南飞，漂泊之客与万里之外的家乡人同样的悲伤。
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个名句
蓬生麻中，不扶自直（注意“蓬”不要写错，2分钟）
拼 音： péng shēng má zhōng，bù fú zì zhí
释 义： 蓬昔生长在大麻田里，不用扶持，自然挺直。比喻生活在好的环境里，得到
健康成长。
出 处：《荀子·劝学》：“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑。”
[近义]：近朱者赤，近墨者黑
事 例：昔在江南，目能视而见之，耳能听而闻之，蓬生麻中，不扶自直，不劳翰墨。
（北齐·颜之推《颜氏家训·风操》）
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
“梧桐一叶而天下知秋。”秋风起了，天气凉了，树叶黄了，一片叶子落到地上，一年
又将过去，多少文人墨客就此感怀良多。不过，你怀疑过这句话吗？反正作者怀疑了，而且
用散文的形式，阐释了自己的观点。描写真的很动人，值得一读。
轻声慢读，轻松自然。8分钟。
一叶落 不知秋
郝帅玲
我没有看过陶然亭的芦花，不知它以怎样的舞姿舞出了秋天的神韵；
我没有见过钓鱼台的柳影，想象不出它用怎样的光与影拼出了秋天的形状；
我没有听过西山的虫唱，猜不到它以何种天籁之音，从空灵的气息中析出秋天的魂灵；
我未赏过玉泉的夜月，不敢想象它用何种的光晕，吸引出秋天的踪影；
我未闻过潭柘寺的钟声，不敢猜测它以怎样的恢弘气概召唤出秋天的绝世颜容……
但我能透过书本上的文字看到秋的眼神，可又不能确定它真的存在。我的秋，跟那个，
不是同一秋。
“梧桐一叶而天下知秋”，我实在无法苟同。在我的印象里，落叶几乎是跟四季同在的。
那些或绿或黄或干或润的叶子巧妙地串联了四季：春天落叶青黄薄润，夏天落叶青绿厚湿，
秋季落叶木黄韧潮，冬季落叶枯黄脆干。四季叶落不止，凭一叶落而定天下秋来，未免武断。
但秋叶是年幼的孩子，我一直固执地认定。
常常，我骑单车擦着马路边行进，总能看见它们要么在风中奔跑，要么躲在墙角，跟风
捉迷藏。风要把它带走，它不肯，死死抓住地皮，不松手。后来终于敌不过风的强劲，就一
同呼啦啦地奔出来，留下一串欢乐的笑声。有的，紧紧抓着树妈妈的手指，不肯落下来，任
秋风吹打着它在空中荡秋千；有的，悄悄伏在行人的肩头，好奇地左右张望，惬意地作着免
费的旅行。
秋叶是孩子，它们的情感是秋的风景！
秋叶，是流动的心情。秋风擦过薄而干的叶子的边缘，割裂成空灵的脆响，息列索落，
拙真，木涩，就象是隔着氤氲看人，有距离，不真切，却又能清晰地感到。
我没有到过南国，不知那里的秋是否真的与北方相去甚远，但北国的秋，清、静、悲凉，
更有一种安定藏在最深处，就象秋的天空的深远高蓝，稳住了我的呼吸与心跳。北国的秋，
更有一种家的感觉。回家路上踩碎的叶的声响，就象是秋日里别样的阳光下，豆荚轻轻爆裂，
绽放出微弱而坚定的希望！
一叶落不知秋，千叶落不知秋。
知秋者知秋，不知秋者，无秋。
1.作者认为“一叶落，不知秋”的原因是什么？
2.根据文意，说说文章最后两句话的含义？
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
有的时候我们往往凭借一些表象做出不准确的判断，下面的小故事告诉我们不要没有根
据随便下结论。如果你是那个被冤枉的人你会如何做呢？（12 分钟）
柳庆问饮
后周柳庆，初士后魏，为雍州别驾。有贾人持金二十斤，诣京师交易，寄人居止。每欲
出行，常自执管钥。无何，缄闭不异而并失之。谓是主人所窃。郡县讯问，主人遂自诬服。
庆问而疑之，乃召问贾人曰：“卿钥常置何处？”对曰：“常自带之。”庆曰：“颇与人同宿乎？”
对曰：“无。”曰：“与同饮乎？”曰：“向者曾与一沙门再度酣宴，醉而昼寝。”庆曰：“主人
特以痛自诬，非盗也。彼沙门乃真盗耳。”即遣吏逮捕沙门，乃怀金逃匿。后捕得，尽获所
失之金。 （选自宋·郑克《折狱龟鉴》）
参考答案：
美文园地
1. 作者认为落叶几乎是跟四季同在的，四季叶落不止，凭一叶落而定天下秋来，未免武断。
2. 这里的“知”是双关的，不仅是知道，更是了解、懂得。叶落四季都有，不可以做为秋
的依据，即使千万片叶子落下来，也不能说是就了解秋天了，关键是你得领悟了秋的美感，
读懂了秋的真意，了解秋的情感，真正懂得了秋。
文言源泉
译文：
北周的柳庆，起初在后魏做官，任雍州别驾。有个商人，携带二十斤金钱到京城做买卖。
借人房屋居住。每次要外出，常常自己拿着房间的钥匙。没有多久，房间紧闭如常而金钱却
全部丢失了。商人以为是房主人偷的，郡县官府对房主人进行拷讯审问，房主人只好被迫认
罪。柳庆听说后，觉得可疑，便找来了商人，问他说：“你的房间钥匙经常放在什么地方？”
商人回答说：“经常自己带着。”柳庆问：“你可曾与别人一同住宿过吗？”回答说：“没有。”
又问：“与别人一同喝过酒吗？”回答说：“前一阵曾与一个僧人痛饮过两次，醉得大白天就
睡着了。”柳庆说：“房主人只是因为刑讯痛苦才被迫认罪的，并不是盗窃犯，那个僧人才是
真正的盗窃犯。”当即派遣差吏前往逮捕僧人，结果 僧人已经携金潜逃。后来捕获归案，全
部查获了商人所失之金。
第八周 第一天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
这首诗与卢照邻同席而作，但更具感染力。九日登高，遥望故乡，客中送客，愁思倍加，
忽见一对鸿雁从北方飞来，不禁脱口而问，我想北归不得，你为何还要南来，形成强烈对比，
把思乡的愁绪推到高峰。问得虽然无理，却烘托了感情的真挚，给人以强烈的感染。
慢些读，读出凝重的羁旅愁思。4分钟。
蜀中九日
唐·王勃
九月九日望乡台，
他席他乡送客杯。
人情已厌南中苦，
鸿雁那从北地来？
诗意：
九月九日重阳节登高望故乡。
身处他乡，设席送朋友离开，举杯之际，分外惆怅。
心中已经厌倦了南方客居的各种愁苦。
我想北归不得，鸿雁，你为何还要南来？
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
差强人意（注意“差”不要读错，2分钟）
拼音：chā qiáng rén yì
释义：差：稍微地；强：振奋。原指还算能振奋人的意志。现形容某人某事还不错；大体上
还能使人满意。
出处： 清·刘鹗《老残游记》第十二回：“算来还是张翰风的《古诗录》差强人意。”
[近义] 心满意足 称心如意
[反义] 大失所望
示例： 这篇作文虽然不够成熟，但在结构安排上尚能差强人意。
自己造一个句子
差强人意：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
秋来叶落，生命终结，不要悲伤，因为那是为了更好的开始。多好的感悟，多么积极向
上的情怀呀！这样写落叶，读这样的文字，真让人精神振奋。
语气坚定，读出昂扬的斗志来。8分钟。
叶落无声
刘洁
金风吹拂大地，带来了“木落雁南度”的寒秋。我望着那“无边落木”纷纷扬扬地洒落,
心中涌起一股惆怅,为它们的逝去惋惜.而它们仿佛并无一丝对这尘世的留恋,叶落无声,悄
然谢幕.
是什么使它们如此放达?
也许是“从零开始”的睿智吧。
造物主慷慨地赐予万物以生命。木是这样，人亦如此。面对寒冬的到来，为了更好的保
护上苍的恩赐，树选择放弃辛苦长出的绿叶，因为来年春天，还能从零开始，从头再来。这
不是树的妥协失败，而是智慧勇气的所在。
我们人却常常不及树。我们在人生路上一路播种，一路收获。有时我们很满足于收获，
但更多时是抱怨上天的不公――为何我付出那么多，却得到如此少的回报？为何我那么努力
的奔跑，你却设置障碍让我跌倒？总之，我们想要的成功总是来不了！其实，是我们太过于
看重过去的努力，在失败后不肯放手，没有勇气面对既定的实施，不敢从零开始，从头再来。
而这样，我们只能跌坐在失败的低谷，永远无法登上胜利的顶峰。
失败后，回首过去，努力并非全属徒劳，经验与内心的收获往往是一笔更大的财富。“跌
倒了，爬起来，失败并不可怕，只不过从头再来。”从零开始是一种勇气，鼓舞坚强的人迈
出成功的第一步。从零开始是一种睿智，为聪明的人开辟新的天地。从零开始是一种执着，
为人生的斗士提供坚持下去的动力。从零开始更是一种精神，是所有强者不屈不挠，不向命
运低头的真实写照。
让我们变得像落叶一样睿智与坚强。面对失败时不再痛哭流涕，面对挫折时不再一蹶不
振，遭遇不公时不再咒骂苍天。擦干泪水，拍去昨天留在衣角得尘土，收拾行装，从容上路。
带上希望，带上自信，带上刚强，也别忘了教训，从零开始，人生永远将美好留给为她不懈
努力的人。
感谢落叶。它无声的谢幕给我以人生的启迪，教给我失败时从零开始，我会像它那样坚
强、勇敢、睿智，该拼搏时努力拼搏，失败时，选择勇敢面对，从零开始。
叶落无声，从零开始。
1.结合全篇，说说文章第二段起到了怎样的作用？
2.“我”为什么要感谢落叶呢？
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
文中的故事不免夸张，但晋人的一番话却是令人深思的。作者要表达的言下之意是什
么？ （12 分钟）
晋人好利
晋人有好利者，入市区焉。遇物即攫①之，曰：“此吾可羞②也，此物可服也，此吾可
资也，此吾可器也。”攫已，即去。市伯③随而索其直④，晋人曰：“吾利火炽时，双目晕
热，四海之物，皆若己所固有，不知为尔物也。尔幸予我，我若富贵当尔偿。”市伯怒，鞭
之，夺其物以去。旁有哂⑤之者，晋人戟手⑥骂曰：“世人好利甚于我，往往百计而阴夺之，
吾犹取之白昼，岂不又贤于彼哉？何哂之有？”
（选自宋濂《龙门子凝道记》）
注释：①攫：jué夺取。 ②羞：同“馐”，美好的食品，这里当动词用，意为“吃”。 ③
市伯：市场上的管理官吏。 ④直：通“值”。 ⑤ 哂：shěn，讥笑。 ⑥戟手：戟，jǐ。
戟手，即“叉手”。
参考答案：
美文园地
1. 结构上，紧承开篇并引起下文，起承上启下的作用。从内容上来说，从第一段的落叶现
象，引向深度思考。
2. 它无声的谢幕给我以人生的启迪，教给我失败时从零开始，我会像它那样坚强、勇敢、
睿智，该拼搏时努力拼搏，失败时，选择勇敢面对，从零开始。
文言源泉
译文：
有个贪财的晋国人，去逛市场。碰到东西就去夺取，说：“这个是我可以吃的，这个是
我可以穿的，这个是我可以卖钱的，这个是我可以用的。”（他）夺取完了东西，立刻就离
开。市场管理的官吏赶过来要他拿出东西的价钱，晋国人说：“我利欲熏心的时候，两眼晕
眩发热，天下（或四海之内）的东西，好像本来就全都是我的，不知道是你的东西。不如你
给我，我如果以后发了财再还你钱。”官吏很愤怒，用鞭子抽打他，把他拿的东西夺回来走
了。一边有人讥笑他，晋人伸手指指着他骂道：“世上的人有比我还要贪财的，常常想方设
法而暗地里用阴谋诡计抢夺财物，我还只不过是光天化日之下去抢，难道不是比他们道德多
了么？有什么好讥笑我的？”
第八周 第二天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
作者来到树林里，看到画眉鸟在开满红红紫紫山花的枝头自由自在地飞翔，听到它们在
高高低低的树梢上随着自己的心意尽情愉快地唱歌，不由得感慨到 ：如果把它们锁起来，
即使是锁在金笼里，它们也不会唱出这样美妙的歌声了。因为自由是生活愉快的先决条件。
鸟是这样，人不也是这样吗？写画眉实是写自己，画眉鸟的百啭千声的表达的是归隐山林、
不受羁绊的心曲。这种手法叫做街舞抒怀。
前两句写景，轻松愉悦；后两句议论，感慨万端。4分钟。
画眉鸟
宋·欧阳修
百啭千声随意移，
山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，
不及林间自在啼。
诗意：
鸟儿随着自己的心意千百声地啼啭,
花儿在高高低低的树林间万紫千红地绽放。
这才明白，以前听到那锁在金笼内的画眉叫声，
远比不上悠游林中时的自在啼唱。
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
川流不息（注意“川”不要写错，2分钟）
拼音：chuān liú bù xī
释义： 川：河流；流：流动；息：停止。①比喻时光的流逝和大自然的运行永无休止。②
亦形容行人、车马、船只等往来不绝。
出处： 梁·周兴嗣《千字文》：“川流不息，渊澄取映。”
[近义] 络绎不绝 接踵而来
[反义] 水泄不通
示例：每天上下班的时候，人民大街的自行车川流不息。
自己造一个句子
川流不息：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
通过四个小故事，告诉人们，“一个人无论做什么职业，做好做精，持之以恒，就会找
到生活的意义”这么一个道理。语言平实，事例真实，事理明白，堪称散文佳作。题目很有
意思，“职业这张脸”是什么意思？维护好职业的尊严。
讲故事，娓娓道来，说给同桌听。9 分钟。
职业这张脸
老村
齐白石老人在晚年的自传里回忆，早年他做木匠徒弟的时候，一开始感觉很好，因为木
匠这种职业，风吹不着雨淋不着，在乡村里，也算是能人才能干的职业，所以很是荣耀了一
阵子。
一天，师傅带着他背着木匠家什走道儿，迎面碰到一路人，同样背着木匠家什，师傅立
刻躲到路边，恭恭敬敬地看着人家过去。这件事让他感觉很没面子。师傅告诉他，人家是细
作木匠，是雕花的那一路儿。农村里嫁娶，给姑娘打嫁妆的活儿，得请他们来。特别是给那
种有钱的大户人家，一干数月甚至是一年，雕刻出整套的家伙什来。齐白石知晓之后，于是
偷着做起了雕刻，一时间年纪轻轻的便在当地名声大噪。
家父在陕西渭北家乡那一片小地方，也算是有名的木匠了。记得他给我讲起过，早年他
当学徒时，徒弟学满三年之后，要出师的日子，师傅会请当地绅士和能人来，看着徒弟将独
自做成的一把太师椅，从一丈多高的地方扔下来。如果太师椅完整无损，说明做徒弟的手艺
过关了，出了师门不会给自己丢脸了。父亲自己是否就遇到过这样的场景，我没问过他，只
知他一辈子都很在意做活的质量，从不在一榫一卯上偷工省力。
后来的木匠，渐渐就不讲这些了。如今大都是沙发之类的家什儿，又是木器厂生产，三
年五年就得更换了。大概这也与现代消费型社会有关，家具不经常更换着点儿，消费就不那
么快速了。至于说木匠这份职业荣耀，职业的脸面，在木匠徒弟那里就不必提及了。
许多年前，我跟随京城的朋友、钢琴家梁和平，去了蒋宅口一家偏僻的川味小饭馆里用
餐。老板是个重庆人，做着很地道的川味菜肴。与其他小店不同的是，他所用的几样调料，
几乎都是从四川老家运过来的，而且每天也就做那么几桌。客人想在他那里用餐，得提前预
约。老板从不招呼客人，自始至终几乎是头也不抬地看一份《重庆日报》。到客人酒足饭饱，
结账出门的时候方才抬起头，面无表情地给客人结账，完了，又去看他的报纸。据说曾有人
建议他扩大店面，或搞个连锁什么的，都被一概拒绝。从那貌似冷漠的脸面背后，似乎能感
到他内心的那份得意，那份职业的尊严。
无独有偶。去贵州旅游，竟也遇上同样有趣的一家小店。夫妻二人，做馄饨买卖。每天
一袋面做完卖光，立即关张。一顿看似简单的早点，却让人吃得满心喜欢。我想，这就是职
业的尊严。
一份很不起眼的职业，竟被他们——这些兢兢业业的普通人，做得有声有色。所以说一
个人，不是登了报纸上了电视，就荣耀了，有面子了。一个人无论做什么职业，做好做精，
持之以恒，就会找到生活的意义。人得给自己明确的定位，欲望不能过高。
1.你是怎样理解“职业这张脸”的？
2.用自己的语言，概括出文章一共写了那四件事？
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
古代典籍中有很多君臣关于生活和战事的对话，如《曹刿论战》等。下面的这篇小短文
也是一篇这样的文章，读完后说说你对宋襄公和子鱼的评价吧！（12 分钟）
子鱼论战
楚人伐宋以救郑。宋公将战。大司马固谏曰：“天之弃商久矣，君将兴之，弗可
赦也已。”弗听。冬十一月已巳朔，宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济。
司马曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以
告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。
国人皆咎公。公曰：“君子不重伤，不禽二毛。古之为军也，不以阻隘也。寡人
虽亡国之余，不鼓不成列。”子鱼曰：“君未知战。勍敌之人，隘而不列，天赞我也。
阻而鼓之，不亦可乎？犹有惧焉！且今之勍者，皆我敌也。虽及胡耇，获则取之，何
有于二毛？明耻教战，求杀敌也。伤未及死，如何勿重？若爱重伤，则如勿伤；爱其
二毛，则如服焉。三军以利用也，金鼓以声气也。利而用之，阻隘可也；声盛致志，
鼓儳可也。”
（选自《十三经注疏》本《左传》）
参考答案：
美文园地
1. 这是一个比喻句，把职业的尊严比作人的脸面。人应该做好本职工作，维护职业的尊严。
2. ①齐白石学艺的经历；②父亲当学徒的故事；③川味菜馆拒绝扩大经营；④贵州馄饨老
板的坚守。
文言源泉
译文：
楚军攻打宋国以援救郑国。宋襄公将要迎战，大司马公孙于是劝阻说，“上天遗
弃商朝已经很久了，君王要振兴它，想要战胜楚国那是不可能的。”襄公不听。宋襄
公和楚国人在泓水交战。宋军已经排成战斗的行列，楚国人没有全部渡过泓水。子鱼
说：“对方人多，我方人少，趁着他们没有全部渡过泓水，请攻击他们。”宋襄公说：
“不行。”楚军全部渡河，但尚未排好阵势，（子鱼）再次报告（宋襄公）。宋襄公说：
“还不行。”（楚军）摆好阵势（宋军）才攻击楚军。宋军大败，宋襄公大腿受伤，
禁卫官被杀绝了。
国人都责备宋襄公。襄公说：“君子不再杀伤已经受伤的敌人，不俘虏头发斑白
的老人。古代用兵的道理，不凭借险隘的地形阻击敌人。我虽然是亡国者的后代，（也）
不攻击没有排成阵势的敌人。” 子鱼说：“主公不懂得作战。强大的敌人，因地势
险阻而未成阵势，这是上天帮助我们；阻碍并攻击他们，不也可以吗？还有什么害怕
的呢？而且现在强大的，都是我们的敌人。即使是年纪很大的人，能俘虏就抓回来，
还管什么头发斑白的敌人？明耻以鼓舞战斗的勇气，教战士掌握战斗的方法，就是为
了杀死敌人。（敌人）受伤却还没有死，为什么不能再杀伤他们？如果怜惜（他们，
不愿）再去伤害受伤的敌人，不如一开始就不伤害他们；怜惜头发斑白的敌人，不如
（对敌人）屈服。军队凭借有利的时机而行动，锣鼓用以鼓舞士兵的勇气。利用有利
的时机，（敌人）遇到险阻，（我们）可以进攻。声气充沛盛大，增强士兵的战斗意志，
攻击未成列的敌人是可以的。”
第九周 第一天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
王溥的这首之所以能给人耳目一新的直觉印象，是他一反人们对牡丹一向喜爱赞美的心
态。题目用“咏”，先顺从人众的普遍心理定势，先诱导你，鄙人可没说牡丹的坏话，我是
要歌咏它。读者乍眼一看，心理必然想着，歌咏牡丹者多矣，王溥还能说出什么？这样想着，
就好奇地往下读，结果却读出了对牡丹的说三道四。虽然有些生气，但细品，诗人的审美情
思落在了两个点上——外表美和实用美。
可以用讥笑的口吻读。4分钟。
咏牡丹
宋·王溥
枣花虽小能结实，
桑叶虽柔能作丝。
堪笑牡丹如斗大，
不成一事只空枝。
诗意：
枣花虽小，秋后有枣儿甜脆可口；
桑叶很柔弱，能养蚕结丝。
可笑的是，牡丹花朵如斗大，
花落以后，一事无成，只留下空空的树枝。
1.这首诗主要采用了怎样的表现手法？试作分析。
2.你认为这首诗表达了诗人怎样的情感？
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
鞭辟入里（注意“辟”不要写错，2分钟）
拼音：biān pì rù lǐ
释义： 鞭辟：鞭策，激励；里：最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。
出处： 盛宣怀《上张香帅书》：“侄忝承付托，责无旁贷，必当鞭辟入里，成一完全商办
大厂，为天下创。”
[近义] 鞭辟近里
示例：鲁迅对中国几千年的封建文化和帝国主义的殖民文化，进行了气魄雄伟、鞭辟入里的
总结性的批判。
自己造一个句子
鞭辟入里：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
在写马还是些人？“马和人常常为了同一件事情活一辈子。在长年累月、人马共操劳的
活计中，马和人同时衰老了。我时常看到一个老人牵一匹马穿过村庄回到家里。人大概老得
已经上不去马，马也老得再驮不动人。人马一前一后，走在下午的一些时光里。”读完，不
禁黯然神伤。别说，这样的画面我们真的见过的。这才是真实的描绘。
情感真挚，适于深情朗读。语速稍慢。9 分钟。
一匹马
小平
这是惟一跑掉的一匹马。我们没有追上它，说明它把骨头扔在了我们尚未到达的某个远
地。马既然要逃跑，肯定有什么东西在追它。那是我们看不到的马命中的死敌。马逃不过它。
我想起了另一匹马，拴在一户人家草棚里的一匹马。我看到它时，它已奄奄一息，老得
不成样子。显然它不是拴在草棚里老掉的，而是老了以后被人拴在草棚里的。人总是对自己
不放心，明知这匹马老了，再也走不到哪里，却还把它拴起来，让它在最后的关头束手就擒，
放弃跟命运较劲。
更残酷的是，在这匹马的垂暮之年，它只能眼睁睁地看着堆在头顶的大垛干草，却一口
也吃不上。人生最大的悲剧是饿死在粮仓，一匹马饿死在草垛下面却是人为的。
我扯了一把草送到马的嘴边，马只看了一眼，又把头扭过去。我知道它已经嚼不动这一
口草。马的力气穿透多少年，终于变得微弱黯然。曾经驮几百公斤东西，跑几十里路不出汗、
不喘口粗气的一匹马，现在却连一口草都嚼不动。
“一麻袋麦子谁都有背不动的时候，谁都有老掉牙啃不动骨头的时候。”我想起父亲告
诫我的话，好像也是在说一匹马。
马老得走不动时，或许才会明白世上的许多事情，才会知道世上许多路该如何去走。马
无法把一生的经验传授给另一匹马。那些年轻的、活蹦乱跳的儿马，从来不懂得恭恭敬敬向
一匹老马请教。它们有的是精力和时间去走错路，老马不也是这样走到老的吗？一匹马老了
之后也许跟人一样。它一辈子没干成什么大事，只犯了许多错误，于是它把自己的错误看得
珍贵无比，总希望别的马能从它身上吸取点教训。
马和人常常为了同一件事情活一辈子。在长年累月、人马共操劳的活计中，马和人同时
衰老了。我时常看到一个老人牵一匹马穿过村庄回到家里。人大概老得已经上不去马，马也
老得再驮不动人。人马一前一后，走在下午的一些时光里。
在这漫长的一生中，人和马付出了一样沉重的劳动。人使唤马拉车、赶路，马也使唤人
给自己饮水、喂草加料，清理圈里的马粪。有时还带着马找兽医去看病，像照管自己的父亲
一样热心。堆在人一生中的事情，一样堆在马的一生中。人只知道马帮自己干了一辈子活，
却不知道人也帮马操劳了一辈子。
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
大家熟悉的著名的文言短篇小说集《聊斋志异》，记录了很多有趣的故事，你知道蒲松
龄先生是如何的来这些故事素材的吗？下面的小短文就为大家讲述了蒲先生搜集素材的不
易，看来做什么事都需要下很大的功夫啊，学习不也如此吗？（12 分钟）
蒲留仙写书[选文]
蒲留仙先生《聊斋志异》，用笔精简，寓意处全无迹相，盖脱胎于诸子，非仅抗于左史、
龙门（1）也。相传先生居乡里，落拓无偶，性尤怪僻，为村中童子师，食贫自给，不求于
人。作此书时，每临晨携一大磁罂（2），中贮苦茗，具淡巴菰（3）一包，置行人大道旁，
下陈芦衬，坐于上，烟茗置身畔。见行道者过，必强执与语，搜奇说异，随人所知；渴则饮
以茗，或奉以烟，必令畅谈乃已。偶闻一事，归而粉饰之。如是二十余年，此书方告蒇（4）。
故笔法超绝。
（选自邹弢《三借庐笔谈》）
注释：（1）[左史、龙门]指左丘明和司马迁。左丘明著《左传》，司马迁生于龙门。（2）
[罂（yīng）]大腹小口的瓶或罐子。（3）[淡巴菰]烟草的旧音译名。（4）[蒇（chǎn）]
完成。
参考答案：
诗词古韵
1. 对比，把枣花、桑叶与牡丹作对比，以枣花的小但能结实、桑叶的柔但能作丝与牡丹花
的大却一事无成，从而揭示徒有其表并非真正的美德的道理。
2. 对像牡丹花一样徒有其表的事物的讥讽与厌恶。
文言源泉
译文：
蒲松龄先生的《聊斋志异》，用笔精确简约，他寓意的地方不着痕迹，他的笔法
脱胎于诸子百家的文章，不只是左丘明和司马迁学的。传说蒲松龄先生住在乡下，境
遇落魄不与世俗同流，性格特别怪僻，当村中孩子的老师(就是私塾老师)，家中贫穷
自己给自己足够了，不需要别人。创作这本书时，每到清晨就拿一个罐子，里面装着
苦茶，而且还拿一包烟草，放到行人大道旁，下面垫着芦苇席子，坐在上面，烟和茶
放到身边。见行人经过，一定强留他们和自己谈话，搜罗奇妙的故事和一些奇异的传
说，和人聊天的时候知道了这些奇妙的故事；渴了就给行人喝茶，有时奉上烟，一定
让(那些行人)畅谈才可以。每听说一件有趣的事，回去用文笔修饰而记录下来。就这
样二十多年，这本书才完成。所以他的笔法非常绝妙。
第九周 第二天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
借晋代祖逖与刘琨闻鸡起舞之典，警示人们要立志奋发，有所作为，切不像世上那些庸
常人那样，蹉跎岁月，要有时不我待，济天下，安邦民，为国献身的志向。
一天之计在于晨，抖擞精神，大声朗读吧。4 分钟。
晓窗
清·魏源
少闻鸡声眠，
老听鸡声起。
千古万代人，
消磨数声里。
诗意：
少年们听到鸡叫才睡觉，
老年人听到鸡叫就起来了。
世上千千万万代人的生命，
都在这几声鸡鸣中消磨掉了。
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
好高骛远（注意“骛”不要写错，2分钟）
拼音：hào gāo wù yuǎn
释义：好：喜欢；骛：从事；追求。喜欢高的；追求远的。指不切实际地追求过高过远的目
标。
出处： 《宋史·程颢传》：“病学者厌卑近而骛高远；卒无成焉。”
[近义] 好大喜功 急功近利
[反义] 实事求是 脚踏实地
示例：②他决心从点点滴滴做起，打下坚实的基础，没有一点好高骛远，不切实际的想法。
自己造一个句子
好高骛远：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
这是人类面临的两难境地，谁也说不好我们到底该怎样做。不过，庆幸的是，我们已经
意识到了那把“双刃剑”的利害，自然也就会在今后的改造世界、改造自然的活动中，去尊
重大自然，以它们和平共处。作者选择了阿斯旺大坝这么一个典型的建筑，那曾是人类改造
世界取得的最辉煌的战果，确实值得人们深思。
读到最后，语速放缓，心事也应该沉重起来。9分钟。
安宁所需的代价
方方
火车沿着尼罗河奔驰。坐在火车上，喝着茶，隔窗观看尼罗河两岸埃及人的庄园和房屋，
有一种既自由又愉悦的心情。画面一掠而过，像是站在机场的书店快速地翻阅一本画册：不
看说明，只看图片。
阿斯旺终于以它的热情拥抱了我们。
阿斯旺是埃及的南部重镇。从地图上看，埃及的西边和南边国境线笔直得没一点弯曲。
直成这样，恐怕是以前的殖民者们在地图上用笔抵着米尺画出来的（猜测呀！）。比之开罗的
灰黄，阿斯旺则处处碧绿，明亮而干净。空气也没有那么多的粉尘，阿斯旺毕竟是有大水库、
大湖泊的地方。
闻知阿斯旺，很多人都是因为那座著名的阿斯旺大坝。我自然更是，因父亲是三峡大坝
的工程师，所以我对阿斯旺大坝这几个字自小就听得耳朵起茧。
阿斯旺大坝修建在埃及尼罗河的上游，是世界上最著名的大坝之一。它始建于 1960年，
完工于 1970年，坝高达一百多米。阿斯旺大坝将泛滥了几千年的尼罗河洪水掌控在埃及人
手中，使得河水两岸的埃及人从此摆脱水患的侵害，有了自己安居乐业的家园。
但这份安宁也必须付出代价。
阿斯旺大坝横江而立，将尼罗河分成两截，仿佛在这河流上插一把双刃剑：一边是自卫，
一边是伤害。尼罗河的洪水虽然泛滥了几千年，但它同样具有两面性。一方面年年暴怒而泛
滥的洪水，令两岸的百姓常常流离失所，无家可归，造成无穷尽的灾难。但正是因了它的泛
滥，给尼罗河两岸带去肥沃富饶的土地，并以此养育埃及。埃及人正是倚仗着这份肥沃和富
饶，劳动创造，生生不息，因此才有了埃及几千年辉煌的文明史，也才有了人类最激动最伟
大最回味无穷的往事。阿斯旺大坝虽然斩断了洪水的魔掌，但同时，也渐次将富饶消解，以
致它将面临如此的问题：没有洪水泛滥的尼罗河岸，土地质量严重退化。焉知某年某月，这
退化是否会将几千年的富饶变为贫瘠？
人与自然的斗争，从肉搏开始，到眼下的高科技，年年岁岁无穷尽。早先我们以为人类
是当然的大赢家。可现在看来，谁笑到最后，还真没个谱。想想人类也是为难，许多事情，
做也不是，不做也不是。细想来，也真是无可奈何得很。且就这样打三下摸一下，纠缠不清
地、慢慢地跟自然一道消磨彼此的时光吧。
1.阿斯旺大坝给埃及人民带来哪些好处？
2.说说“但这份安宁也必须付出代价”的“代价”具体指的是什么？
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
下面的选文通过蜘蛛与蚕的对话，描写了人生观截然不同的两种人：一种人利己
不利世，自私自利。一种人利世不利己，舍身为人。你更欣赏哪种人呢？（12 分钟）
蛛与蚕[选文]
蛛语蚕曰：“尔饱食终日以至于老，口吐经纬（1），黄口灿然，固之自裹。蚕妇操汝
入于沸汤，抽为长丝，乃丧厥（2）躯。然则其巧也，适以自杀，不亦愚乎！”蚕答蛛曰：
“我固自杀。我所吐者，遂为文章（3），天子衮龙（4），百官绂绣（5），孰非我为？汝
乃枵（6）腹而营口，吐经纬织成网罗，会伺其间，蚊虻蜂蝶之见过者无不杀之，而以自饱。
巧则巧矣，何其忍也！”蛛曰：“为人谋则为汝自谋，宁为我！”噫，世之为蚕不为蛛者寡
矣夫！
（选自《雪涛小说·蛛蚕》）
注释：（1）[经纬]织物直线叫经，横线叫纬。（2）[厥]义同“其”。（3）[文章]指带花
纹的织品。（4）[衮（gǔn）龙]龙衣，古时帝王的礼服。（5）[绂（fú）绣]祭祀时穿的礼
服。（6）[枵（xiāo）腹]空腹。
参考答案：
美文园地
1. 阿斯旺大坝将泛滥了几千年的尼罗河洪水掌控在埃及人手中，使得河水两岸的埃及人从
此摆脱水患的侵害，有了自己安居乐业的家园。
2. 代价就是指阿斯旺大坝对埃及人民的伤害。具体为：没有洪水泛滥的尼罗河岸，土地质
量严重退化。
文言源泉
译文：
蜘蛛对蚕说：“你每天吃足一直到老。口吐出纵横的蚕丝，使它牢固地裹住自己（使动
用法，使.......牢固)，何苦这样？蚕妇拿着你们放入到沸腾的水，抽取成为长丝，于是丧失
你们的躯体。你口能吐丝虽然巧妙，但用来自杀，难道不愚蠢吗？”蚕回答蜘蛛说：“我固然
自寻死路，我所吐的丝，都成为带有花纹的织品，帝王穿礼服，百官祭祀时所穿的礼服，难
道不是我吐的丝做成的呢？你现在空腹营造（网），吐出纵横交叉的丝织成网，在那上面等
候。看见经过的蚊、虫、蜂、蝶没有不杀了它们而（让）自己（吃）饱的。巧妙是巧妙啊，
多么残忍啊！” 蜘蛛说：“为别人着想就做你；为自己着想的宁愿做我。” 唉，世上做蚕不
做蜘蛛的人少啊！
第十周 第一天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
张九龄是盛唐时期著名的宰相，他胸怀壮志，惟恐虚度光阴而一事无成，后来，因为阻
止唐玄宗用人不当未果，被贬为荆州长史，这首是就是那时所作。此诗感怀身世，既抒发了
作者自己的凌云壮志，又感慨了自己一事无成，时光飞逝，透露出他为美好时光空空流逝而
深感惋惜之情。全诗语言朴素，文字简练，寓意颇深。
读出无奈而悲伤的情绪来。4分钟。
照镜见白发
唐·张九龄
宿昔青云志，
蹉跎白发年。
谁知明镜里，
形影自相怜。
诗意：
以前，做宰相时，报效国家，日理万机，志向远大。
现在，做了长史，无事可做，蹉跎岁月，虚度华年。
谁知道照镜子时，才看到自己头发白了，老了。
我深深感到孤独，只有自己的形体与影子相互怜惜。
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
戛然而止（注意“戛”不要写错，2分钟）
拼音 jiá rán ér zhǐ
释义：戛然：像声词。声音突然停止。
出处：《歧路灯》：“忽得锣鼓戛然而止，戏已煞却。”
示例： 这支乐曲，旋律急促，气势宏伟，当推向高潮时，又戛然而止，让人回味无穷。
自己造一个句子
戛然而止：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
用了一个长长的故事，不厌其烦地叙述，就是为了告诉大家，“老派有钱人”和“新富
的人”之间的不同之处，有意思，而且，褒贬起来不留痕迹，读完了，人自然就知道谁是谁
非，自己将来该怎么做了。这样的文章最显功力。
当做故事说给同桌听。9分钟。
主人的情意
蔡康永
我小时候，被爸爸带去过两位报社老板家里做客。他们两家各有一道待客的菜，令我印
象深刻。
一位老板家住城的这一头，那一餐是把菜一盆一盆摆开，好让几桌打麻将的客人，各自
依照打完一圈的时间，再离桌吃饭。
我到他家时，菜刚摆出来，我看到有一盆大小大概像个提篮，里面堆满了一块一块杯盖
大小的、圆圆的、深茶色像豆腐干的东西。
我随后拿叉子叉了一块起来啃，觉得比豆腐干有弹性一点，吃起来还算有趣。看看满盆
子都是，就又多叉了几个吃着玩。这时爸爸那桌打完麻将离桌来吃饭了，爸爸走过来看我，
我就问他我吃的这东西是什么，他告诉我：“这叫鲍鱼。”
另外一次，被叫到另外一位报社老板家去吃晚饭。这位老板住在城的另一头。这位老板
向来不喜欢把菜摆开来让客人取，一方面怕菜的温度不对，一方面不愿意劳驾客人自己走动
去拿吃的。所以他家打牌吃饭，就宁愿让各桌互相等一等，等到一齐告一段落了才开饭。所
以他家备了不同尺寸的圆桌面，吃饭的客人越多，就架上越大的圆桌面，总是可以让大家一
起围桌共餐。
从小孩子眼中看起来，当然就觉得圆桌很辽阔，每缸菜都巨大又冒烟。其中有一缸端上
桌时，只见淡茶色透明刺须从缸口满出来，颤巍巍朝四方乱七八糟的、呈喷射状散开。女主
人热情地招呼，拿勺一大碗一大碗分盛给客人。我吃了觉得脆脆的很好吃，拿眼睛看我爸，
我爸说：“这叫鱼翅。”
我后来当然还在不同主人的家里，吃过其他好吃的东西。有的主人请客时，对端上桌来
的那份鲍鱼或鱼翅，或随便什么其他美食会很郑重地介绍，如果那份鲍鱼或鱼翅，又被郑重
地打扮得像要供百姓瞻仰的贵族遗体的话，这时我脑中就会自然而然地浮现我小时候遇见这
两道菜的画面。
我一直都不喜欢参加装模作样的宴会，我甚至觉得一群人相聚时，不聊些有意思的事情，
反而郑重其事地讨论着，此刻开的是哪一年份的酒，或哪位身上穿的是哪家牌子的衣服，都
会让我有点疲倦。
主人请客人吃什么，那是主人的情意；客人为主人穿上什么，那是客人的情意。如果事
事都要明白说破，那还有什么情意?不如直接把价钱标在上面算了。
我常常被问到老派有钱人和新富的人有什么不同。
一样是钱，给人的感受不同。
1.小时候印象深刻的那两道菜一个是 另一个是 。
2.结合全文，用一句话概括“我一直都不喜欢参加装模作样的宴会”的原因是什么？
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
历史中的良将你知道几人？今天就让我们再来认识一位与白起、王翦、廉颇并称“战国
四大名将”中的李牧，看看他是如何打败匈奴的。（15 分钟）
李牧守边
李牧者，赵之北边良将也。常居代雁门，备匈奴。以便宜置吏，市租皆输入莫府，为士
卒费。日击数牛飨士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。为约曰：“匈奴即入盗，急入
收保，有敢捕虏者斩。”匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。如是数岁，亦不亡失。然
匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。赵王让李牧，李牧如故。赵王怒，召之，使他人
代将。
岁余，匈奴每来，出战。出战，数不利，失亡多，边不得田畜。复请李牧。牧杜门不出，
固称疾。赵王乃复强起使将兵。牧曰：“王必用臣，臣如前，乃敢奉令。”王许之。
李牧至，如故约。匈奴数岁无所得。终以为怯。边士日得赏赐而不用，皆愿一战。于是
乃具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士五万人，彀者十万人，悉勒习战。大纵畜
牧，人民满野。匈奴小入，详北不胜，以数千人委之。单于闻之，大率众来入。李牧多为奇
陈，张左右翼击之，大破杀匈奴十余万骑。灭襜褴，破东胡，降林胡，单于奔走。其后十余
岁，匈奴不敢近赵边城。
（选自《史记·廉颇蔺相如列传》）
参考答案：
美文园地
1. 鲍鱼 鱼翅
2.那样的宴会少了一份情意。
文言源泉
译文：
李牧是赵国北部边境的良将。长期驻守代地雁门郡，防备匈奴。他有权根据需要设置官
吏，防地内城市的租税都送入李牧的幕府，作为军队的经费。他每天宰杀几头牛犒赏士兵，
教士兵练习射箭骑马，小心看守烽火台，多派侦察敌情的人员，对战士待遇优厚。订出规章
说：“匈奴如果入侵，要赶快收拢人马退入营垒固守，有胆敢去捕捉敌人的斩首。”匈奴每
次入侵，烽火传来警报，立即收拢人马退入营垒固守，不敢出战。像这样过了好几年，人马
物资也没有什么损失。可是匈奴却认为李牧是胆小，就连赵国守边的官兵也认为自己的主将
胆小怯战。赵王责备李牧，李牧依然如故。赵王发怒，把他召回，派别人代他领兵。
此后一年多里，匈奴每次来侵犯，就出兵交战。出兵交战，屡次失利，损失伤亡很多，
边境上无法耕田、放牧。赵王只好再请李牧出任。李牧闭门不出，坚持说有病。赵王就一再
强使李牧出来，让他领兵。李牧说：“大王一定要用我，我还是像以前那样做，才敢奉命。”
赵王答应他的要求。
李牧到达边境，按照原来的法规、号令办事。匈奴好几年一无所得，但是人们始终认
为李牧胆怯。守边的士兵常得到奖赏却不被使用，都希望与匈奴一战。这时李牧就准
备了经过挑选的兵车一千三百辆，精选出战马一万三千匹。还有曾经获得百金奖赏的
勇士五万人，能拉硬弓的优秀射手十万人，全部组织起来进行军事演习。又大力组织
放牧，让人民布满山野。匈奴派出小股兵力入侵，李牧部众假装败逃，丢下几千人给
匈奴。匈奴单于听到这个消息，率领大批军队入侵。李牧大量布下灵活奇特的战阵，
从左右两边包抄反击匈奴，大败匈奴，斩杀匈奴十几万人马。接着消灭襜褴，打败东
胡，迫使林胡投降，单于逃跑。这次战役以后的十几年，匈奴不敢接近赵国边境上城
邑。
第十周 第二天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
朱熹是宋代的大理学家，这首小诗旨在奉劝青少年，珍惜光阴，珍惜青春，刻苦治学，
有所作为。只不过，它选用两个带有不同时令特色的“池塘春草”和“阶前梧叶”来写春秋
巨变，让人感觉形影独到。
句子很经典，读的时候语气恳切，争取背过。4分钟。
劝学
宋·朱熹
少年易老学难成，
一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，
阶前梧叶已秋声。
诗意：
人老得快，学业也难于成就，
因而，一点时光也不要小看。
在池塘边的草地上春天的美梦还没做完，
台阶前梧桐树的叶子已经发出秋雨的滴答声。
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
可见一斑（注意“斑”不要写错，2分钟）
拼音：kě jiàn yī bān
释义： 一斑：豹子身上的一块斑纹。比喻从一点可以推知全貌。
出处： 清·李汝珍《镜花缘》：“诸如此类；虽未得其皮毛；也就略见一斑了。”
[近义] 管窥一斑 管中窥豹
示例：韬奋《萍踪忆语》：“他们不但开会的地方经常更动，住的地方经常更动，就是通信
的地方也要常常更动的，他们在工作上的技术上的细密，于此可见一斑。"
自己造一个句子
可见一斑：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
手足情就是兄弟姊妹之间的亲情。文章篇幅不长，文字不多，但感人至深。为什么？因
为描摹得太真实了，字里行间融入了真情，孩子的纯真，让人动容。所以说，真情才能动人。
读出大人的怒气和孩子的柔情来。读两遍，8 分钟。
手足情
尤金
孩子们坐在厅里观赏电视里播映的武打片，我独自一人留在房里写信。
突然，厅里传来了一声粗暴的呼喝，接着，是女儿尖厉的哭声。
我冲到厅里一看，5岁的女儿双手按住左耳，哀哀痛哭；8岁的儿子则手足无措地站在
一旁。
置身度外的老大，迅速向我报告了事情的始末。
原来老二看戏看得兴起，站起身来，呼喝一声，学剧中人飞出了一招“连环三脚”，不
偏不倚，踢中了妹妹的耳朵。
我拉开女儿的双手一看，愤怒即刻好似一团火一样由心里烧了出来。她的耳壳后方，出
现了一道一寸来长的裂痕。现在，正有丝丝血水渗出来。
我一面替她敷上消毒药水，一面大声斥责老二；丈夫更拿出了藤鞭，准备打他手心以示
惩罚。然而，没有想到，涕泪滂沱的女儿却抽抽搭搭地开口为他求情:
“爸爸，不要，不要打他!”
“罪行”太深，不得不打。两边手心，各打了三下。他不敢呼痛，只是静静地搓着手，
泪如雨下，而一双眼睛呢，却牢牢地看着妹妹的耳朵，眼睛里有着一层不能掩饰的悲伤。
把女儿抱上楼去，哄她入寝。老二悄悄尾随而来，站在床边，伸出鞭痕犹在的手，把一
片胶布递给我。
哎，他是真心真意地感到抱歉的呢!
当天夜里，全家人都已经入睡了，我在蒙蒙眬眬间，突然被搬动椅子、摁亮电灯的声音
惊醒了。一跃而起，冲到女儿的房间，就在那儿，就在那一刻，我看到了叫我极为难忘的一
幕。
我家老二，跪在老三床畔，正轻轻地拨开她的头发，低着头，细细地看着她耳后的伤痕。
一股热潮，蓦地泛上了我的双眼。
1.结合全文，说说以“手足情”为题好在哪里？
2.文章在哪里体现了“手足情”？
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
很多同学觉得我们只要向老师学习就够了，殊不知你身边的老师数不胜数，同学、陌生
人、甚至可能老马和蚂蚁等也可能是你的老师。我们要多和日常生活接触，积累经验，不能
忽略这些宝贵经验的积累下面就让我们看看圣人的智慧吧。（12 分钟）
管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹
管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”
乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸
而仞有水。”乃掘之，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难③师于老马、老
蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？
注释：①管仲、隰（xǐ ）朋：都是春秋时期辅佐齐桓公的大臣。②孤竹：商、周时期的一
个小国家。③不难：不惜，不耻。
参考答案：
美文园地
1. ①这是比喻手法，我们通常把弟兄姊妹之间的亲情比作手足之情。②点明本篇文章的主
要内容，就是书写弟兄姊妹的亲情的。③很巧妙地与故事情节联系，哥哥用脚踢伤了妹妹的
耳朵，从而招来爸爸用藤条对手的责打。④手足情也是文章赞美的真情，是文章的主旨。
2. 受伤的妹妹为哥哥求情，请求不要责打哥哥；哥哥给妹妹送来胶布，还在深夜偷偷跑来
细细看妹妹的伤痕。
文言源泉
译文：
春秋时代，有一次，管仲和隰朋跟随齐桓公出征孤竹国，春天去，冬天回，归途中迷
失了道路。管仲说：“可以让老马发挥作用了。”于是让几匹老马在前面走，队伍跟在后面，
终于找到了道路。走在山里，队伍找不到水喝。隰朋说：“蚂蚁冬天住在山南，夏天住在
山北，只要顺着蚂蚁窝向下挖就会找到水源。”果然挖到了水。像管仲这样能干、隰
朋这样聪明的人，也知道要向老马和蚂蚁学习，但现在有许多人，不知道自己知识浅
薄，却不愿向聪明人学习，不也是错得很厉害吗？
第十一周 第一天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
这首绝句模仿淘金者的口吻，表明他们对淘金生涯的厌恶和对美好生活的向往。同是在
河边生活，牛郎织女生活的天河恬静而优美，黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中讨生活。
直上银河，同访牛女，寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。这种浪漫的理想，以
豪迈的口语倾吐出来，有一种朴素无华的美。
画面壮阔，自然要读得雄壮，有气势。4 分钟。
浪淘沙
唐·刘禹锡
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。
诗意：
万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，
波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。
现在可以沿着黄河直上银河去，
我们一起去寻访牛郎织女的家。
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
虎视眈眈（注意“耽”的读音和写法，2分钟）
拼音：hǔ shì dān dān
释义： 眈眈：注视的样子。像老虎一样凶狠地注视着。形容心怀不良；伺机攫取。
出处：《周易·颐》：“虎视眈眈；其欲逐逐”。
[近义] 凶相毕露
示例：清·曹雪芹《红楼梦》：“你看这里这些人，因见老太太多疼了宝玉和凤姐姐两个，
他们尚虎视眈眈，背地里言三语四的，何况于我？"
自己造一个句子
虎视眈眈：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
求学路上没有捷径可走，一心想要走捷径的人，他的人生一定是残缺不全的。这篇文章
让人反思：我们是不是老老实实对待了学业？是不是真真诚诚面对了他人？是不是实实在在
做好了工作？难道就没有一点讨巧的心思？请记住：捷径，其实是最远的路；偷来的巧，其
实是致命的拙！
边读边思，在自己头脑中反思，然后改进自己。9 分钟。不要偷懒呀。
偷来得巧是致命的拙
张丽钧
我给高三学生布置了一道材料作文题。材料的内容画的是一组漫画：一群人，每个人背
着一个超过身高的硕大十字架在埋头赶路。他们走得好辛苦啊。在这些人当中，有一个人开
始动脑筋了。他趁人不备，用锯子把十字架的末端锯下去了一截。嘿，明显轻松了许多。很
快，他就走到队伍的前面去了。在某方面尝到了甜头的人，会一次次地萌生以同样方式追求
甜头的心思。这个人也不例外。他再次拿出锯子，把十字架的末端又锯去了一截。更加轻松
了。他得意地哼起了小曲。突然，面前出现了一道深谷。背着十字架赶路的人们纷纷把长长
的十字架搭在深谷的两边——彼时拖累人的十字架，此时化作了通向彼岸的桥梁。那么多人，
轻松愉快地从自己的十字架上通过，如愿以偿地走到深谷那边去了。而那个取巧的人，却因
为变短的十字架无法架在深谷两边，而永远被留在了深谷这边……
与其说我给高三学生提供了一道材料作文题，不如说我给他们提供了一种人生镜鉴。终
于废寝忘食地熬到了高三，背上十字架的分量陡然加重。百套卷、千道题、万种法——你可
生出了偷巧的心？锯子在身内，锯子在身外。锯子的利齿，随时乐意帮你锯掉沉重十字架的
末端。但是，深谷不迁就短处，残缺的十字架只能编织残缺的梦，因为它无法连接梦想的两
岸。
何止高三？人生时时处处不都是如此吗？
“小聪明”不是“智慧”，但“小聪明”往往比“智慧”更容易博得当下的掌声。当一
个个十字架被聪明的手一次次地锯断锯短，卸了重负的人在偷笑，愚钝的裁判员看不出这个
冲在最前面的运动员原是作弊者，激动万分地宣布了一项新纪录的诞生。深谷没有出现在今
天，深谷甚至也可能不会出现在明天，但是，深谷总是不动声色地横亘在我们必然经过的前
方某处，等着在一个绕不开的时刻看我们的笑话。
饮鸩止渴、剜肉补疮、聪明反被聪明误，古人造出了这些词，预备给后人恰当地使用。
而我们，果然就用上了，并且用得恰当到让人悲凉。是谁，天生一颗偷巧的心，锯短十字架
成了欲望的本能动作？残缺的十字架，诅咒般地投影于你我他的生活——餐桌上有之，马路
上有之，空气中有之……只有汇报材料的数据中没有，但这是一种更大的取巧。
什么时候我们才能彻底明了：捷径，其实是最远的路；偷来的巧，其实是致命的拙！
1.阅读全篇，简要分析“何止高三？人生时时处处不都是如此吗？”这一段的作用。
2.你怎么理解“捷径，其实是最远的路；偷来的巧，其实是致命的拙！”句的含义？
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
永某氏之鼠以为"其饱食无祸为可恒","窃时以肆暴",虽能得意于一时,终究要被扫除干
净。可见小人得志虽能嚣张一时，却不能长久。依仗权势的小人会遭到彻底被消灭的下场。
（15 分钟）
永某氏之鼠
永有某氏者,畏日,拘忌①异甚。以为己生岁值子②,鼠,子神也,因爱鼠,不畜猫犬,又禁
僮③勿击鼠。仓廪庖厨④,悉以恣鼠不问。
由是,鼠相告,皆来某氏,饱食而无祸。某氏室无完器,衣⑤无完衣,饮食,大率鼠之余也。
昼累累⑥与人兼行,夜则窃啮斗暴,其声万状,不可以寝,终不厌。
数岁,某氏徙居他州,后人来居,鼠为态如故。其人曰:"是阴类恶物也,盗暴尤甚,且何以
至是乎哉 "假五,六猫,阖门撤瓦灌穴,购僮罗捕之,杀鼠如丘,弃之隐处,臭数日乃已。
呜呼!彼以其饱食无祸为可恒也哉!
（选自柳宗元《三戒》）
注释 :①拘忌:拘束和禁忌。②值子:值,碰到。子,农历的子年。③僮:未成年的仆人。④仓
廪庖厨:仓廪,粮仓。庖厨,厨房。⑤衣:衣架。⑥累累:一个接一个。
参考答案：
美文园地
1. ①起到了承上启下的作用。“何止高三？”句，承接上文关于高三的内容；“人生时时处
处不都是如此吗？”句，引起后文对人生的思考。
②反问语气，引发读者的思考。
③内容扩展了，不再停留在就事论事，把文章主旨引向了更深层次。
2. 走“捷径”只是一时的讨巧，但这种想法产生以后，将贻误人的一生，对于人生来说，
那是致命的短处，也是一条不归路。
文言源泉
译文：
永州有个人,怕犯日忌,拘束禁忌特别过分。他认为自己出生的年份正值子年,而鼠是子
神,所以爱护老鼠,不养猫狗,又禁止仆人击杀老鼠。粮仓厨房中,都放纵老鼠恣意妄为而不过
问。
从此,老鼠互相传告,都来到某氏家,吃得饱饱的却没有危险。某氏家里没有完好的物品,
衣架上没有完好的衣服,吃的大都是老鼠剩下的东西。白天老鼠们成群结队与人并行,晚上撕
咬打架,发出各种声音,让人不能安寝,可是他总是不厌烦。
过了几年,某氏搬到了别的州郡,后面的人来居住,老鼠仍和过去一样猖獗。那人就说:"
老鼠是在阴暗角落活动的可恶动物,这里的老鼠偷咬吵闹又特别厉害,为什么会达到这样严
重的程度呢？"他借来了五六只猫,关上屋门,翻开瓦片,用水灌洞,奖励仆人围捕老鼠。捕杀
到的老鼠堆得像座小山,把它们丢弃在隐僻的地方,臭气散发了数月才停止。
唉!那些老鼠还以为它们吃得饱饱的没有灾祸是可以长久的呢!
第十一周 第二天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
诗人没有直说秋风不停地吹着，而是说把五更鼓的声音从紫禁城传遍寻常百姓家。后面
两句耐人寻味。秋风把美妙动听的歌曲吹进高楼，可不如春风吹进去更动听呀。高楼可不是
寻常百姓能住得了的，凄凉的秋风吹去高楼，自然也就不会让人觉得舒爽。这秋风春风是不
是有什么寓意呢？值得思考。
后两句宜采用嘲讽的口吻读。3 分钟。
未央风
唐·王建
五更先起玉阶东，
渐入千门万户中。
总向高楼吹舞曲，
秋风还不及春风。
诗意：
没完没了的秋风，把五更的鼓声先从紫禁城玉石的台阶上传来，
慢慢散入普通百姓的千门万户。
如果总是想着高楼吹走美妙动听的歌曲，
那么，秋风可是赶不上春风。
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
进退维谷（注意“维”不要写错，2分钟）
拼音：jìn tuì wéi gǔ
释义：维：语气助词。谷：比喻困难处境。进和退都处于困难的境地。
出处：《诗经·大雅·桑柔》：“人亦有言；进退维谷”。
[近义] 进退两难
[反义] 进退自如
示例：她进退维谷，不知该如何是好。
自己造一个句子
进退维谷：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
文章从眼前所见之景，写到对“叶”的喜爱，以及相关“叶”的诗句，后来又写儿时记
忆里与“叶”相关的故事，从而写到亲情，写到对像落叶一样故去的亲人的思念，洋洋洒洒，
近两千言。但形散神不散，紧紧围绕“叶”，时刻没有偏离。
语句优美，感情真挚。大部分心情愉快，轻松愉悦地读；后来的议论部分速度降下来，
略带深情地读。11 分钟。
落叶满阶红不扫
叶中华
那天早晨，像往常一样经过森林公园，看着山径的石阶上，挤挤挨挨的一层褐的黄的落
叶，心灵冷不丁被触动了一下。不是“落叶满阶红不扫”的落寞，也不是“无边落木萧萧下”
的悲凉，更不是“绿叶对根的情意”的缠绵，而是，像久违了的老朋友偶然相遇一般，相互
都惊呆了，在那里让大脑空白片刻以后，猛然张开双臂，急切地要跟她拥抱了。
我跟落叶是有缘的。名字里的那个“晔”与“叶”同音，只是生来就高大的身躯，始终
没有跟“小叶子”联系上，不过，从内心里讲，还是非常渴望，有人会像《聪明的一休》里
的那个一休小和尚一样，大声地喊我“小叶子——”。读到大学，要写东西了，附庸风雅，
就从陶渊明的《拟古》里，摘取“皎皎云间月，灼灼叶中华”中的“叶中华”，作为自己的
笔名，一下子让自己姓了“叶”，着实过上了“叶”的生活。读《诗经·桃夭》篇，“桃之夭
夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家”章，一种自然的亲近感油然而生，就跟找到了宗亲一
般，兴奋得不能自持。
后来，就开始喜欢所有关于“叶”的诗句。春天咏柳叶的，“不知细叶谁裁出，二月春
风似剪刀”；夏日吟荷叶的，“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举”；秋来颂枫叶的，
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。上个世纪八十年代末到北京学习，正好赶上“香山
红叶节”，于是，逃课到了香山。满山红叶的热烈自不待言，尤其是参与了人家的游园活动，
猜中了一个谜语，得到一枚塑封的红叶卡片，那简直是再好不过的纪念品了！这个卡片正面
镶着一枚通红的黄栌叶，叶片匀称，叶柄完整，叶脉清晰，小团扇一般；背面，是陈毅元帅
的“西山红叶好，霜重色愈浓”草书诗句，挥洒飘逸。我把这枚卡片夹在钱包里，后来，就
跟我的身份证叠在一起，一直到现在。
书看得多了，诗句也积累多了，才发现，古人写败叶落叶才最具功力。开头的那几句就
不必重复了，“雨打芭蕉”“梧桐更兼细雨”“留得残荷听雨声”都会很轻易把人带到那由叶
子而创造的意境中去。宋代范仲淹的“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”，意境高
远，让人动容。元代的王实甫在《西厢记·长亭送别》一折，改为“碧云天，黄花地，西风
紧，北雁南飞”，用“花”代替了“叶”，却显得更悲凉了，可见，从温馨的角度来说，有的
花还不如叶。这种变化让我咂摸了许久，颇有些腹诽，也怪王实甫多事。当代林庚先生的一
篇《说木叶》，简直就是“落叶”的集大成之作，不管它是落叶、落木、木叶还是树叶，反
正那么多“叶子”聚集在一起，我就无比地感动。难能可贵的是，林先生把叶子的艺术形象
分析得那么独到，让人不忍猝读。可不是吗，“木叶”“树叶”就一字之差，然而从艺术的角
度分析，“差别就几乎是一字千里”。于是想到，在植物园里见到一种光棍树，通身精光，没
有一片叶子，那也叫树？真不如改名为“光棍木”或直接叫“光棍”更贴切些。
闲暇时，我喜欢养鱼种花，家里大大小小有近三十盆。说是花，倒不如说是“叶”，因
为它们基本不开花，大都属于观叶植物。偶有开花的，也是以赏叶为主的兰花之类，我喜欢
看它们那带状叶子舒展飘逸的风致。还有一盆米兰，四季开花，但那花委实的小，小到像米
粒，像枣花，藏在密密的叶子中间，好像只是叶子的点缀，我只是喜欢享受它盛开时，让整
个居室都充盈着的馥郁的香气。
其实，对叶子最真切的记忆，还是在老家生活的那段时间，在我的小时候。
每年冬天的每一个清晨，我都会在母亲的催促声中，从暖暖的被窝里，不情愿地爬起来，
推着独轮车，带着扫帚和耙子，到村外的大路旁，搂树叶。一宿的北风萧萧，让路边的杨树
柳树槐树们果断地抖落了一身的叶子，给它们尽快找到归宿，让它们投入并不温暖的大地的
怀抱。我也不温暖，握扫把的手早就冻得没了知觉，裸露在棉帽子外面的脸颊麻木，棉鞋里
的十个脚趾头生疼生疼的，但，我要扫落叶，我要把这些叶子带回家，然后，换来一家人温
暖的炕头和温暖的被窝。那个年代，什么都是公家的，包括柴草，需要生产队分配，分配的
柴草往往只够烧火做饭用，至于烧炕取暖，那是不在分配之列的。这些树也是公家的，而落
叶却是没有主人的，谁扫了去就归谁，所以，我一定得起得很早，那样才有可能赶在勤快人
的前面，将这些叶子据为己有，晾干了，到傍晚把它们塞到炕洞里，点燃。炕洞里的层层叠
叠的树叶洇燃起来，满屋子就弥漫起浓浓的树脂的香味，一股股暖流也在屋子里流淌，蔓延。
吃完晚饭，一家人盘腿坐在暖暖的炕头，凑在昏黄的油灯下，父亲有永远抽不完的旱烟，母
亲有永远做不完的活计，哥哥姐姐有永远讲不完的笑话，我也有永远看不完的书本……
生命中需要感激的事物很多，花鸟虫鱼，风雨雷电，亲朋好友……我还要感激落叶。落
叶给了我温暖，给了我家的温馨与和乐，也给了我对父亲母亲永远的回忆。现在好了，我的
儿子即使是见到这满阶落叶也不会想到去占据它们了，他们一直生活在温暖里，自然也不会
想到这落叶居然还跟“温暖”相关。可我的父母是知道的，只是他们过早地凋落了，投入到
并不温暖的大地的怀抱，做了真正的归根落叶；我也是知道的，我需要把这些告诉我的儿子，
让他、他们知道，生活不只是诗情画意。
不是所有的生活都富有诗意，也不是所有的诗意都可以变为真实的生活。落叶满阶，真
实，富有诗意。
1．作者说“我跟落叶是有缘的”，通读全篇，请你概括一下这个“缘”都体现在哪些方面？
2．根据你对这篇文章的理解，说说“落叶满阶，真实，富有诗意”句的含义。
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
要想了解某种事物,一定要接触它,观察它,通过实践了解它。单凭道听途说,走马观花,
只能是一知半解。下面的小故事或许能给你一些启发。（12 分钟）
盲人识日
生而眇者不识日,问之有目者。或告之曰:"日之状如铜盘."扣盘而得其声.他日闻钟,以
为日也.或告之曰:"日之光如烛."扪烛而得其形.他日揣龠,以为日也.日之与钟,龠亦远矣,
而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也。道之难见也甚于日,而人之未达也,无以异于眇。
达者告之,虽有巧譬善导,亦无以过于盘与烛也。自盘而至钟,自烛而至龠,转而相之,岂有既
乎？
（选自苏轼《经进东坡文集事略·日喻》）
参考答案：
美文园地
1. 名字里有一个与“叶”同音的“晔”字；喜欢有关叶的诗句；喜欢观叶花卉；“叶”能引
起作者对少年生活“温暖”的回忆。
2. 真实，因为落叶包含着作者浓浓的亲情和真切的感受；富有诗意，本身“落叶满阶”就
来源于诗句，并且有那么多有关落叶的诗句，也包含着诗人的浓浓的感情。
文言源泉
译文：
一生下就眼瞎的人不知太阳是什么样子,便去询问有眼睛视力的人。有人告诉他说:"太
阳的形状像铜盘。"盲人敲了一下铜盘,听到了铜盘的响声.有一天他听见钟声,以为那就是太
阳.又有人告诉他:"太阳的光亮像蜡烛。"盲人摸了摸蜡烛,感知了它的形状。有一天他摸到
短笛,以为那就是太阳。太阳与钟,短笛相差太远了,而盲人不知道它们的不同,因为他未曾见
过而只是从别人那里听来的。事物的道比太阳还要难以发现,而人没有洞晓,那么与瞎子没有
什么两样。通达道的人告诉他,即使有巧妙的譬喻,好的引导,也超不过盘和烛的比喻。从盘
到钟,从烛到短笛,辗转推求下去,还会有终结吗？
第十二周 第一天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
诗的第一句点明时间和地点，第二句写从溪桥上所见的岸柳含烟之景。画面的景色不是
那么明快，而是略带暗淡的；诗篇的情调不是那么开朗，而是略带感伤的。后面两句，诗人
把自己的感情贯注到无生命的风荷之中，带着自己感情色彩去看风荷“相倚”、“回首”之状，
觉得它们似若有情，心怀恨事，因而把对外界物态的描摹与自我内情的表露，不期而然地融
合为一。这里，表面写的是绿荷之恨，实则物中见我，写的是诗人之恨。
慢读，读出心中愤懑之情。4分钟。
齐安郡中偶题二首·其一
唐·杜牧
两竿落日溪桥上，
半缕轻烟柳影中。
多少绿荷相倚恨，
一时回首背西风。
诗意：
溪水桥头上，落日半挂西天，
杨柳影子里迷蒙着丝丝缕缕的烟雾。
凄冷的秋风吹来，
不知有多少荷叶相依偎着，含恨背转过身子。
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
卷帙浩繁（注意“卷”的读音，“帙”的写法，2分钟）
拼音：juàn zhì hào fán
释义：卷帙：书籍或书籍的篇章。形容书籍很多或一部书的部头很大。
出处：清·李绿园《歧路灯》第九十六回：“卷帙浩繁，也恐一时纸价腾贵，赀力不
给。”
示例：剩下的时间，他全都钻进了卷帙浩繁的书海。
自己造一个句子
卷帙浩繁：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
又是一个违背大自然意志的故事，但，用这种类似童话的寓言形式表达出来，人们肯定
就心平气和地接受了。饶有兴味地读。9 分钟。
不要欺骗水果
易水寒
有位朋友，在冬天从不吃西瓜。他不是没钱，而是敬畏天时。他说，老天爷让你春天吃
草莓、夏天吃西瓜、秋天吃苹果、冬天吃橘子，这都是事先安排好的。你非要对着干——秋
天吃草莓，冬天吃西瓜。这就违背了天时，老天爷会不高兴的。老天爷不高兴了会怎样呢？
你自己想想吧！
他说得很好。他是从天时角度讲的。我想，从尊重水果的角度讲，我们也不应该这么做。
水果一定要在适合它的季节才钻出土壤，人类拔苗助长，利用所谓的科学手段欺骗水果来到
世界上，水果能高兴吗？当然不高兴。所以，错时而生的水果能好吃吗？虽然它也具有水果
的外表，却并无内心。
之所以这么说，前提是水果也有生命，也有思想。台湾生态作家刘可囊认为：如果是作
为贡品的水果，跟水果讲清楚，它会保存很久而不腐烂。买香蕉则要买挂起来的那种，这才
是尊重香蕉，因为香蕉只有挂起来的时候才像在母亲的怀抱里。切芋头的时候，你先警告它
一下再动手，手就不会痒。刘可囊说，有的水果店放周杰伦与蔡依林的音乐，如果他开水果
店，他会放巴赫和莫扎特的音乐给水果听。因为他相信，这样的水果吃起来会更美味。
心思如此细腻，如果你欺骗了它，后果一定很严重。
反季节的水果都是被欺骗的生灵。我们可以做个合理想象——寒冷的冬天，你在蔬菜大
棚里种下一粒西瓜籽，然后浇水施肥，西瓜籽被唤醒了，感觉到土地在轻轻拍打自己，水滴
在滋润自己，阳光在爱抚自己。哦，春天来了，自己该舒展梦想的翅膀尽情翱翔了……终于
有一天，西瓜长大，成熟了，被摘下瓜秧。它睁眼一看，妈呀，根本不对呀！那不是阳光，
是灯光；那不是泉水，是自来水；那不是春风，是电暖风；那不是自然空气，而是被封闭在
大棚里，靠排风管与外界交换的可怜的气息；最最可怕的是，外面根本不是想象中的酷暑，
而是寒冬，此刻正大雪纷飞。我被欺骗了！我怎么这么轻信啊？我好傻好天真！
看着人类脸上的奸笑，西瓜目瞪口呆，痛不欲生。可惜，它已回不到过去了。
很快，西瓜被切开，送到餐桌上。一颗暴怒的、无望的西瓜，它不可能蹦起来反抗，但
它痛苦的因子一定会扩散到全身的每一个细胞。人类咀嚼的，不是西瓜生命中的蜜，不是它
本应有的甜，而是它的悲伤和泪水。
想想吧，一颗水果的悲伤和眼泪！
你稀里哗啦吃下的，是悲伤和眼泪，能有好滋味吗？
1.结合全篇，说说“不要欺骗水果”这个题目好在哪里？
2.你怎么理解“一颗水果的悲伤和眼泪”？
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
画家善于观察,才能画出常人所不见之处。而要想识画之妙,也非善于观察不可。人做任
何事皆如此,岂止一画而已，你说呢？（12 分钟）
正午牡丹
欧阳公尝得一古画牡丹丛,其下有一猫,未知其①精粗。丞相正肃吴公,与欧公姻家,一见
曰:"此'正午牡丹'也。何以明之？其花披哆而色燥,此日中时花也;猫眼黑睛如线,此正午猫
眼也。若带露花,则房敛②而色泽，猫眼早暮则睛圆,日渐中狭长,正午则如一线耳。"此亦善
求③古人笔意也。
（选自《梦溪笔谈》）
注释:①其:它,指古画。②房敛:花房紧收。③善求:善于探求。
参考答案：
美文园地
1. 首先，用拟人手法把水果人格化了，更能引起人们对水果的同情；其次，这样的题目会
让人好奇，激发人阅读的兴趣；第三，类似童话故事的形式，轻快，亲切，更能让人们接受
其中的道理。
2. 反季节生产的水果是被欺骗了的果实，它们被人们食用，果汁便是他们无奈与屈辱的泪
水。
文言源泉
译文：
欧阳修曾经得到一幅古画"牡丹丛",花下有一只猫,不知道这幅画是精妙还是粗糙。丞相
吴公,与欧阳修是儿女亲家,一见这幅画就说:"这画的是'正午牡丹'.怎么证明它呢？牡丹花
朵松散下垂颜色发干,这是太阳在中天时的花,猫眼中的黑眼珠像一条线,这是正午时候的猫
眼。如果是带着露珠的花,那么花房一定紧紧收敛而且色彩鲜丽润泽。猫眼在早晨和傍晚,
眼珠都是圆的,渐近中午就变得又窄又长,到正午时就像弓条线了。"这也是善于探求古人笔
下的意境。
第十二周 第二天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
这是一首写景抒情绝句，题写在黄河边一座亭子的壁上。既然以秋天的景色为主，自然
而然也就染上些“愁”色。不过，最后一句是这首诗最棒的，虽然没有“霜叶红于二月花”
的艳丽，却给人以安闲、亲切，也让人陶醉。至于那一半见不到阳光的秋山，诗人却不愿意
提起，而心中那一份怅惘，在这壮丽的黄河落日图前又算得了什么？到此嘎然而止，还有多
少余味，就让读者自己去品尝。
有淡淡的愁绪。3 分钟。
书河上亭壁
宋·寇准
岸阔樯稀波渺茫，
独凭危槛思何长。
萧萧远树疏林外，
一半秋山带夕阳。
诗意：
宽阔的河岸，稀疏的桅杆，浩淼的烟波。
高高的河亭上，独自凭栏，思绪飞扬。
远处的稀疏的树林，秋风萧瑟，
夕阳映照这半边山坡。
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
纷至沓来（注意“沓”的读音和写法，2分钟）
拼音：fēn zhì tà lái
释义：纷：多；杂乱；沓：重复；多。形容接连不断地到来。
出处： 宋·楼钥《攻媿集》第五十二集：“禅位之诏，登极之赦，尊号改元等文，纷至沓
来。”
[近义] 接踵而来 络绎不绝 纷然而至 车水马龙
示例： 李大夫能治好障碍性贫血病的消息不胫而走，求医的癌症患者纷至沓来。
自己造一个句子
纷至沓来：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
“合欢合欢，姐姐不离，妹妹不散”。梦幻般的景色，精灵般的妹妹，诗歌一样的文字。
轻读，10 分钟。
合 欢
吴梦川
我以前就读的那所中学校园环境极其幽美，有一种树，高低参差遍布校园，锯齿状的叶
子纤秀碧绿，花象粉红的绒丝线，从初夏一直开到仲秋，每天早晨，林荫路上总铺满了落蕊，
人踏上去，细细软软的，悄无声息，整个校园都弥漫着一种素素的馨香。
那种花我喜欢极了！但不知道它的名字，于是我就打听，凡能搭上话的人，认识的人，
都一一问过，我先后问过的人不下一个连，一直问了三年，竟无一人知晓，这也罢了，只是
她们呆滞的眼神和漠然的口吻，让人心里黯黯地凉。
三年后，我离开了那所学校，离开了那些走时也不知其名的花儿，我这一生最难忘的记
忆都留在那里了，先是父母的离异，而后是初恋的终结。我走得并不远，命运仍然促使我常
来，因为她来到了这所学校。第一次，是悄悄站在窗外看，她正坐在教室里专心听讲，瘦瘦
小小的背影，马尾巴上系着一朵小小的蝴蝶结，定定地望了很久，后来就悄悄地走了，也没
有叫她，读书要紧！在那条走了三年的林荫路上，那种熟悉的粉红的落花散了我一身。
那是六月里的一个周末，我赶去时，天已黄昏了，她正静静地坐在高高的塔楼上，偌大
的校园空空荡荡，竟只有她一人，她在吹口琴，时断时续，反反复复，吹的是那首苏格兰曲
子《可爱的家》，我叫了一声，她回头见是我，笑了，忙不迭跑下来，后来下起了雨，疏疏
落落的小雨，我们拉了手嘻笑着往回跑，一团团粉红的落蕊飘下来，轻轻软软打在身上，在
我所熟悉的清清淡淡的香息里，裹着近乎酷烈的痛楚，那种感觉恍若隔世。
从屋里急急地跑出来时，天已全黑了，她在哪儿呢？焦灼和绝望一齐袭来，我在旷野里
拼命奔跑，鞋子跑掉了，头发披散了，汗水打湿了，到哪里才能找到她呢？老天爷，你帮帮
我啊！
那真是一种让人爱怜的花，有淡淡的愁和隐隐的痛，岁月更换，四季轮回，人们去的去，
来的来，它们却不走也不散，一如既住地枯荣，给寂寞的人间烘出一些暖暖的情意来，我停
下脚步，在花雨里自言自语：奇怪，这究竟是什么花呢？这时，分明有两个字，轻轻鼓入我
的耳膜：合欢！
忽然，所有的道路都消失了，一条白茫茫的大河横亘在我面前，河上无桥亦无舟，什么
也没有，她在哪儿呢？被绝望和恐惧俘虏了，我开始疯狂地哭喊着她的名字，疯狂地向河水
奔去。
浑身一震，回头见她正若无其事地用手轻拂身上的落蕊，合欢合欢！怎么会叫这个名字
呢？多么古典，又多么不合时宜，我呆立树下，想笑，又想哭，我早该明白的，这世间除了
她，还有谁会关注这样的花朵并回答我的疑问呢？记忆象满树粉红的火焰，把童年温暖明亮
地点燃了，有个黄头发的小女孩从遥远的地方向我奔来了，一点点近了，近了，她现在站在
我面前，头发又黑又长，眉清目秀，文静美丽，和我想一样的心事，流一样的泪，这是怎样
的一种幸福呢！
哭着喊着跑着，一下子睁开眼，才知是梦，依然蒙了被子哭，将枕巾湿透。
后来我彻底弄清楚了，那种花又叫马缨花，就是朱湘愿葬身其下永做芬芳的梦的那种花，
她最喜欢的那首诗，可她为什么只说出“合欢”这个名字来呢？我知道她是故意的，就象我
不会把这个梦说给她听一样，我们来到世间都不是无缘无故的，我是她姐姐，她是我妹妹，
不离不散，合则欢，这就是姐妹。
唉，梦是十年前的旧梦，文字亦是十年前的残笔了。
四年后，此梦不幸应验，妹妹真的就走了，永远地走了，合欢合欢，姐姐不离，妹妹不
散，我才知道，尘缘真的如梦，那只是开在前世的花儿啊。（有删节）
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
名人大家读书尚且做到"未尝顷刻释卷",更何况我们普通人呢？ （12 分钟）
三上
钱思公①虽生长富贵,而少所嗜好。在西洛时尝语僚属②,言平生惟好读书,坐则读经史
③,卧则读小说④,上厕则阅小辞⑤,盖未尝顷刻释卷也。
谢希深⑥亦言:宋公垂⑦同在史院,每走厕必挟书以往,讽诵之声琅然,闻于远近,亦笃学
如此。余因谓希深曰:余平生所作文章,多在三上,乃马上,枕上,厕上也,盖惟此尤可以属思
尔。
（选自《欧阳文忠公文集·归田录》）
注释 :①钱思公:即钱惟演,吴越王钱俶的儿子,从其父归宋,宋景枯中以枢密副使任西京留
守。②西洛:西京洛阳。僚属:官府的佐助官。当时,欧阳修,谢绛等都是钱惟演的僚属。③经
史:经书和史书。④小说:杂记类书籍。⑤小辞:指短小的诗词。⑥谢希深:即谢绛,欧阳修的
朋友。⑦宋公垂:即宋绶,家富藏书,以读书敏慧强记著名。
1. 根据文本，说说什么是“三上”？
2. 通读全篇，你赞成古人“三上”的做法吗？结合实际，谈谈自己的看法。
参考答案：
文言源泉
1. 马上，枕上，厕上。
2. 赞成。我们应该像古人那样抓紧一切时间读书学习，古人的好学精神令人佩服。
不赞成。这样的读书都不是好习惯，容易造成视力下降等疾病。
（言之成理即可）
译文：
钱惟演虽然出生长大在富贵人家,却很少有特别的爱好。他在西京洛阳时曾经对自己的
下属官员说,自己一生惟独喜欢读书,坐着的时候就读经书和史书,躺着的时候就读笔记小说,
上厕所的时候就读短小的诗词,不曾有一刻放下书.
谢绛也说:宋绶和他同在史馆任职,每次上厕所一定带着书去,诵读的声音洪大响亮,远
近都能听见,他专心好学到了这种地步。我于是对谢绛说:我一生所写的文章,大多写于"三上
",即马背上,枕头上,厕座上,这是因为这些时候更有利于构思.
第十三周 第一天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
抓住了胡鹰的特点描写，画面空阔，活灵活现。不畏秋风强劲，独自搏击长空，羽毛雪
白纯洁，目光犀利敏捷。应该是雪雕吧！比喻和夸张是李白管用的修辞手法，这一首也不例
外，找出来。
读出胡鹰傲视苍穹的气度来。背过，4分钟。
观放白鹰·其一
唐·李白
八月边风高。
胡鹰白锦毛。
孤飞一片雪。
百里见秋毫。
诗意：
八月的北疆，秋高风劲。
北疆的老鹰全身是洁白如锦的羽毛。
单独飞行的时候就像一片洁白的雪花，
可是它却可以明察百里以外的细小毫毛。
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
面面相觑（注意“觑”的读音和写法，3分钟）
拼音：miàn miàn xiāng qù
释义：面面：脸对着脸；相：互相；觑：看；瞧。你看我，我看你，互相对着。形容大家因
惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。
出处： 宋·释惟白《续传灯录》第六卷：“僧问：‘如何是大疑府人？’师曰：‘毕钵岩
中面面相觑。’”
[近义] 瞠目结舌
[反义] 从容不迫
示例：经理发了很大的火，弄得职工们面面相觑。
自己造一个句子
面面相觑：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
匪夷所思的事情。不过，作者用于非常准确。你看，“梦多的人易成功”，用“易”而不
是“就”； “梦中故事多的人，取得成功的概率就高”，是“成功的概率”而不是“成功”。
这才是科学的、严谨的态度。
读完了，思考一下作者在最后提出的三个问题。9 分钟。
梦多的人易成功
古保祥
有人做过统计：人类有一半左右的时间处于休眠状态，而做梦至少占睡眠的一半时间。
所以可以这样说：做梦至少占人类生存时间的 1∕4。
还有人统计过成功人士与平常人士的区别，其中在梦中思考竟然是成功人士占据的要
素。正因为成功人士白天思索着如何达到自己的目标，才导致夜不能寐，梦境加速。
一些心理学家发明了梦境跟踪器，这种机器在欧洲流行一时。它通过对梦境生活的追踪，
企图发现一些端倪，以解开梦境对人类成功的影响力和波及度。结果却使所有人大跌眼镜：
成功人士的梦多，大多由于他们白天思维活跃的原因，他们的梦大多天马行空，纷至沓来；
而平庸人士大多无梦，或者梦中故事甚少。
所以说，梦中故事多的人，取得成功的概率就高。
据说巴菲特小时候老是爱做梦，常常梦见自己掉进了一个金融漩涡里，他醒来老觉得自
己与金融的关系进入多事之秋，于是拼命地研究有关系的逻辑，竟然取得了巨大的成功。
有一个作家苦于无好的作品问世，他经常伏案写作，可好的作品却老是在窗外徘徊。一
天在梦中，他竟然梦到自己成了天外飞仙，在宇宙中的惊险梦境使他浑身战栗。他又梦到了
自己所居住的城市竟然突然间沉没，空虚、无聊、惊险，使得他及这里的臣民们面对着死亡
与恐惧。醒来后，他竟然灵感大发，梦中的遭遇跃然于纸上。这部作品叫《东京沉没》，它
的作者小松左京是个爱做梦的鬼才，他的许多作品都在梦中完成策划，然后在现实中接受世
俗的洗礼。
这样看来，梦境竟然是灵感突至的加速器。有人说天才永远活在梦里，人才有一半活在
梦中，而庸才则一辈子无梦。
梦是白天现实的反应与折射，只有蓬勃向上的心灵，才有可能将无法实现的梦转换为惊
人的毅力，在一觉觉醒后擦去汗水与泪水，冲击到搏击的前线去。
你是一个有梦的人吗？
你会在梦中思考吗？
你能在梦中哭醒后厚积薄发嘛？
1.为说明“梦多的人易成功”，作者用到了哪两个人故事？这在说明文里属于哪一种说明方
法？
2.结尾的三个问句能起到哪些作用？
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
文章借罗雀者之口,说明"善惊远害","贪食易得"的道理。孔子借助恰当的时机对学生
进行教育，告诉他们要听从师长们的教导，虚心向他们学习，真可谓警世之言！（12 分
钟）
孔子见罗雀者
孔子见罗雀者①,所得皆黄口②小雀。夫子问之曰:"大雀独③不得,何也？ "罗者曰:"
大雀善惊而难得,黄口贪食而易得。黄口从大雀,则不得;大雀从黄口,亦可得。"孔子顾谓弟
子曰:"善惊以远害,利食而忘患,自其心矣,而以所从为祸福。故君子慎其所从,以长者之虑则
有全身之阶,随小者之戆而有危亡之败④也。"
注释 :①罗雀者:张网捕鸟的人。②黄口:雏鸟的嘴为黄色。后又借指雏鸟。③独:表示转折,
相当于"却"。④戆(zhu ng):愚.败:祸乱,祸害。
参考答案：
美文园地
1. “股神”巴菲特和《东京沉没》的作者小松左京。属于例举法。
2. 照应题目，收束全篇，引人思考。
文言源泉
译文：
孔子看到张网捕鸟的人,捕到的都是黄口的小鸟。夫子问捕鸟人:"唯独大鸟捕不到,为什
么呢？"捕鸟人说:"大鸟容易警觉,所以不易捕到;小鸟贪吃,因此容易捕到。如果小鸟跟从易
警觉的大鸟,就捕不到;如果大鸟跟从贪吃的小鸟,也能捕到。"孔子回头对弟子说:"容易警觉
就远离了祸害,贪吃就忘记了灾患,这是出自它的本性啊。但是因为所跟随的不同就变成了福
或者祸。因此君子应当慎重地选择他所要跟随的人,靠年长者的谋虑就有了保全性命的凭借,
跟随年少者的鲁莽就会有灭亡的祸患。"
第十三周 第二天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
我们学过孟郊的《游子吟》，知道他是一个知恩图报的人；还知道他有“春风得意马蹄
疾，一日看遍长安花”的诗句，知道他曾经高中进士而得意。其实呀，孟郊一生生活贫困，
因而多啼饥号寒、倾诉穷愁的不平之鸣。其代表作《苦寒吟》可以看作是诗人一生悲凉的形
象写照。
尽量读得凝重些，体会是人的凄苦。5分钟。
苦寒吟
唐·孟郊
天寒色青苍，北风叫枯桑。
厚冰无裂文，短日有冷光。
敲石不得火，壮阴正夺阳。
调苦竟何言，冻吟成此章。
诗意：
天气寒冷苍凉，北风在枯干的桑树枝上鸣叫。
冰冻坚实没有裂痕，白日光照短暂，泛着冷光。
想取暖，燧石打不着火，阴冷正强健地要夺走人的暖意。
这样悲苦的生活还能说什么呢？就这么冻着吟成这首小诗。
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
如火如荼（注意“荼”的读音和写法，2分钟）
拼音：rú huǒ rú tú
释义：荼：音图。像火一样红；像茅草花一样白。比喻气势浩大而热烈。
出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》：“正是：如火如荼；军容何盛；疑神疑鬼；草
木皆兵。”
[近义] 方兴未艾 轰轰烈烈
[反义] 无声无息
示例：她跟着学校撤到武汉，就卷入了那时候如火如荼的抗战高潮。
自己造一个句子
如火如荼：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
作者是怎样回答这个问题的？找出来，看看能不能对你有所启示。文章层次分明，让人
一目了然。朗读，9分钟。
成长是一件怎样的事
乔叶
和许多人一样，小时候，我一直以为成长是因为年幼。我学习，我锻炼，我劳动，都是
因为我还小，还得成长。而一旦长大，就不需要再付出任何努力。仿佛成长是一种储蓄，只
要存够了一定的数额，就可以坐享其成，再无旁忧。
后来，才明白，不是这样。
成长是一件最漫长的事情，漫长至终生。一岁有一岁的成长，十岁有十岁的成长，二十
岁有二十岁的成长，五十岁有五十岁的成长。阶段不同，成长的主题不同：一岁成长的是身
体，十岁成长的是知识，二十岁成长的是情感，五十岁成长的是智慧……无论哪一方面的侧
重，对于一个有悟性的人来说，成长都是一种必然的状态。所谓“活到老，学到老”。学，
就是成长的另一种说法。
成长是一件最丰饶的事情。它是一个千面女郎。因为成长，今天的麦苗是鲜绿的，明天
就会变成金黄。因为成长，今天的麦穗是饱满的，明天就躺进了打麦场。因为成长，今天的
玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放。因为成长，今天的花蕊是芬芳的，明天就融进了泥土的
温床——不，不要为躺进打麦场的麦穗和融进泥土的花蕊悲哀，沉寂也是一种成长。生命存
在过程中，每一个细节都有深情。不是所有的成长都有着明朗绚丽的色调。有些成长，注定
是那种深沉厚重的乐章。你知道庄稼有一道程序叫“蹲苗”吗？就是天旱的时候也不去浇它
们，没有水它们就不能往上长了，但是为了生存，它们就会拼命地往下扎根，用根去吸取土
层里含的水。这样过一段时间之后，它们的根就能扎得牢牢实实的，再一浇水，就会长得又
壮又稳。对每一个成长着的心灵来说，蹲，从来就是一种必要的积蓄过程。不扎实地蹲，就
不可能延展出发达的根系去获得最丰厚的滋养；不扎实地蹲，就不可能在低潮之后充满爆发
力地重新站起；不扎实地蹲，就会因快速地虚长而及早地浪费珍贵的契机和希望；不扎实地
蹲，就会在烈日的炙烤和风雨的袭击中让娇弱的花朵黯然凋落。在形式上，蹲是一种挫折，
本质上，它却是一种胜利的潜伏。它以一种外部的低姿态，隐含着一种内部精神的拔节。
蹲，是另一种意义的成长。
成长是一件最深情的事情。每当我做了一件糟糕的事情，我就对自己说：不要紧，吸取
教训。如果明天遇到了相同的情况，你一定会做得好一些，因为，你还会成长。每当我看到
镜子里又憔悴了一分的容颜，我就对自己说：别失望，也别忧伤，谁的身体都会老去，幸亏
你的内心还在成长，这比什么都重要。当然，我清楚地知道，在自己之外，永远有比自己年
轻的人潮在涌动。但我并不觉得任何比我年龄小的人都是年轻的，也不敢认为任何比我年龄
大的人都比我衰老。因为有无数的人没有意识到自己的年轻，没有让自己得到有效的成长—
—真正知道成长意义的人，往往都是那些在生理角度上不再年轻的人。这真是既有趣又荒唐。
我私下里认为，这是命运对于知晓学习的人的一种额外奖赏。
成长，让我从不有意懈怠自己。成长，让我在满面皱纹时依然有葱茏的内心生机。成长，
这是我继续努力的一个坚强理由。成长，这是我能够弹跳的一块淳厚基石。成长，让我由衷
地热爱着头顶的每一颗星星。成长，让我认真地耕种着脚下的每一分土地。
一直在感觉到自己的成长。一直知道自己在成长。这让我感觉幸福非常。
1.概括回答，成长时间怎样的事？
2.结尾处“这让我感觉幸福非常”句里的“这”具体指什么？
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
"麋"在主人的骄宠下,稍大则"忘己之麋也",欲与外犬嬉戏,终于被食却"至死不悟"。可
见"恃宠而骄"终不会有好下场。（12 分钟）
临江之麋
临江①之人畋得麋麑,畜之。入门,群犬垂涎,扬尾皆来。其人怒,怛②之,自是日抱就犬,
习示之,使勿动,稍使与之戏③。积久,犬皆如人意。麋麑稍大,忘己之麋也,以为犬良④我友,
抵触偃仆,益狎。犬畏主人,与之俯仰⑤甚善,然时啖其舌。三年,麋出门外,见外犬在道甚众,
走欲与为戏。外犬见而喜且怒,共食之,狼藉道上。麋至死不悟。
（选自柳宗元《三戒》）
注释 :①临江:地名,江西省清江县。②怛(d ):恐吓。③稍:渐渐.使与之戏:即"使其与之戏",
让狗和小鹿一起玩耍。④良:的确。⑤俯仰:周旋,应付。
参考答案：
美文园地
1. 成长是一件最漫长的事情，漫长至终生；成长是一件最丰饶的事情；成长是一件最深情
的事情。
2. 一直在感觉到自己的成长。一直知道自己在成长。
文言源泉
译文：
有一个临江人,打猎时捉到一只小鹿,便把它饲养起来。带进门时,一群狗馋得直流口水,都摇
着尾巴跑了过来。那个临江人很生气,把狗吓跑了。从此以后,他每天抱着小鹿接近狗,经常
让狗看,叫狗不可乱动,渐渐地又让狗和小鹿玩耍。时间长了,狗都能顺从主人的心愿。小鹿
渐渐长大,忘了自己是麋了,认为狗的确是自己的朋友,和狗互相碰撞翻滚嬉戏,越来越亲热。
狗怕主人,就跟小鹿周旋玩耍,表现得很友好,但是经常舔着自己的舌头。三年以后,鹿走出门
外,看见别家的狗在道上很多,就跑过去想和它们玩耍。那些狗看见鹿,又高兴又愤怒,一起`
把鹿吃掉了,路上一片血肉狼藉。鹿到死也没觉悟到这是怎么回事。
第十四周 第一天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
这是一首词，“长相思”是词牌。天涯羁旅最易引起共鸣的是那“山一程，水一程”的
身漂异乡、梦回家园的意境，信手拈来不显雕琢，难怪王国维评价“容若词自然真切”。 这
首词更可贵的是缠绵而不颓废，柔情之中露出男儿镇守边塞的慷慨报国之志。一句“夜深千
帐灯”不愧“千古壮观”。修辞手法上采用复沓，极尽山水迢远、风雪凄寒之感。
语速要慢些再慢些，读出边关路难行和生活苦寒来。5 分钟。
长相思
清·纳兰性德
山一程，水一程，
身向榆关那畔行。
夜深千帐灯。
风一更，雪一更，
聒碎乡心梦不成。
故园无此声。
诗意：
走过一条条山路，走过一条条水路，正向榆关那边走去。夜深了，人们在帐篷里点灯。
晚上又刮风又下雪，声音嘈杂打碎了我思乡的梦，家乡没有这样的声音。
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
惟妙惟肖（注意“肖”不要读错，2分钟）
拼音：wéi miào wéi xiào
释义：形容描写或摹仿得非常逼真、传神。惟：语气助词。
出处：宋·岳珂《英光堂帖赞》：“永之法；妍以婉；（米）芾之体；峭以健。马牛其风；
神合志通；彼妍我峭；惟妙惟肖。”
[近义] 栩栩如生
[反义] 画虎类犬
示例：他扮演了一个不大熟悉的角色，竟做到惟妙惟肖，博得同行的好评。
自己造一个句子
惟妙惟肖：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
一件事，一个人成长的故事，一个通过“试错”而获得成功的范例，一个让所有人都难
以想象的选择和结果，都来诠释“理性‘试错’，成就美好人生”这个论题。朗读，8 分钟。
理性“试错” 成就美好人生
文竹韵
从小学到高中，一路走来，他给老师和同窗留下的最深印象就是说话磕磕巴巴，从来找
不着调的歌喉让你听得毛骨悚然，但口哨却吹得那叫一个了得，也算是对他大舌头的口齿和
不靠谱的乐感的一种弥补吧，可毕竟那是看起来登不了大雅之堂的小把戏。高三那年，班里
组织元旦晚会，大家都没有过多的精力投入其中，多半是即兴表演，同学们便鼓动他来一曲，
结果，高山流水般雅致隽永、深邃绵长的美妙哨音，让老师和同学们见识了他的独特魅力。
虽然他自小机智灵动、才思敏捷，然而口吃的缺陷让他失去了许多展示自己的机会，老
师们也怕伤他的自尊，更多的是把在黑板上做题的机会交给他。
高考时，他的成绩荣登榜首，有足够的择校空间，然而，他偏偏选择了许多同学避之不
及的师范大学，而且执意学中文专业。老师劝他慎重考虑，父母更是一万个不答应，他以放
弃学业相要挟，才得以如愿以偿。但大家都以为他的“试错”太过冒昧：大舌头的缺陷，极
烂的普通话水平，未得到开发的语言表达能力，都将是他学业上的一堵堵高墙。
大学四年，他竟然把这一堵堵墙全部移除，成了校园里小有名气的辩论高手，继而考取
了法律专业的研究生。如今，他有了自己的律师事务所，成了那个城市一流的资深律师。
他说，正是那次口哨独奏，让他压抑了十几年的心结得到了释放，他感觉自己是积聚了
能量的，也深切体会到了能量宣泄之后的惬意，就凭这种感觉，他相信“试错”将是他人生
的破茧之举，即使这一过程充满了冒险、痛苦、挑战和超越，有时甚至走到了崩溃的边缘，
可是假如没有那段风雨中的挣扎，怎会有今天绚烂的彩虹！
1.根据文章内容，说说，你是怎样理解“试错”的？
2.文章里记述的主人公真正意义上的“试错”是哪一次？概括回答。
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
下面的小故事中那个神奇的瓶子能装的下那么多东西，同学们一定觉得很神奇，那读完
这个故事你有什么启发呢？（13 分钟）
钱货入瓶
唐扬州有丐者，曰胡媚儿。其有一瓶，与人言：“若钱施满此瓶，则永世福矣！”观者
见瓶但容半升，故有施十钱、百钱者，然瓶未见满，人怪之。一富人过，施千钱，仍未见满。
有好事者牵一驴，曰：“施驴。”丐者颔之，驴随变之类细绳而入瓶，一市人皆惊。其时有
货车过，货主闻之戏言：“能令诸货车入瓶否？”曰：“可。”丐微侧瓶口，货车一一入瓶。
货主大驴骇，欲捽丐，而丐已潜入瓶。货主击碎其瓶，一无所有。
注释：①瓶：陶制的盛器。②施：施舍。③好事者：喜欢新奇的人。④捽：揪住。
参考答案：
美文园地
1. “试错”是自我挑战并完成自我超越的过程。
2. 口吃的他在高考时报考了师范大学中文专业。
文言源泉
译文：
扬州有个乞丐，叫胡媚儿，他有一个瓶子，同别人说：“如果放钱装满这个瓶子，
就会永远得到幸福！”旁观的人看到瓶子只能容纳半升，因此有人放十文钱，百文钱，
但瓶子仍旧没有满。人们对此感到奇怪，一个有钱人经过此地，放了千文钱，还是没
有满。有一个好奇的人牵着一头驴，说：“放一头驴进去可不可以? ”乞丐点了点头，
驴子随后变成像绳子似的进入到瓶子里，整个市场上的人都感到惊讶。这个时候，有
几辆货车经过，货车的主人听闻这件事后便开玩笑说：“能不能让我的各辆货车也进
入到瓶子里？”乞丐回答说：“可以。”乞丐将瓶口微微一侧，货车一一进入到瓶中，
货主非常震惊，想要揪住乞丐，然而乞丐已经偷偷地躲进瓶子中。货主将瓶子打碎，
却一无所有。
第十四周 第二天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
这是作者在长安的应试诗，也就是参加科举考试时写下的诗篇。诗写冬日雪后初晴所见
所感。遥望积雪，顿觉雪霁之后，暮寒骤增；景色虽好，不知多少寒士受冻。咏物寄情，意
在言外；清新明朗，朴实俏丽。
出最后一句略显心事沉重外，其它各句都可轻松读。3 分钟。
终南望馀雪
唐·祖咏
终南阴岭秀，
积雪浮云端。
林表明霁色，
城中增暮寒。
诗意：
终南山的北面，山色多么秀美；
峰顶上的积雪，似乎浮在云端。
雨雪晴后，树林表面一片明亮；
暮色渐生，城中觉得更冷更寒。
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
相得益彰（注意“彰”不要写错，2分钟）
拼音：xiāng dé yì zhāng
释义：益：更加；彰：明显。指两个人或两件事互相配合；双方的能力和作用更能显示出来。
出处：汉·王褒《圣主得贤臣颂》：“若尧、舜、禹、汤、文、武之君；获稷、契、皋陶、
伊尹、吕望之臣；明明在朝；穆穆列布；聚精会神；相得益彰。”
[近义] 相辅相成
[反义] 势不两立 两败俱伤
示例：小王的男中音和老张的手风琴的伴奏相得益彰，更富有艺术感染力。
自己造一个句子
相得益彰：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
也是借物抒怀，借抒写对家乡槐树槐米槐花的喜爱，抒发自己思念家乡之情。这是抒情
散文惯用的写法，用好了，会给人留下深刻的印象。本文书写自己内心感受比较多，描写少
了些，槐树槐花为什么让自己那么喜爱，没有写出来。深情朗读。10 分钟。
又闻槐花扑鼻香
郭军平
我是在乡村处理老家的窑背时竟然与槐花不期而遇的。
我喜爱槐花，那一树一树盛开的槐花远看就像一串串淡黄色的小珍珠一样，是那样的晶
莹，那样的闪亮，那样的光彩夺目。
而安详的乡村，就像一位和蔼的老人，静静地，静静地尽情地呼吸着美丽槐花扑鼻的清
香。这是一个阳光充足的午后，蝉儿躺在树上一长一短的漫吟着唐人的诗句。我拖着疲惫的
步子一浅一深地走着，心绪漫无边际。
我的美丽的乡村，既是快乐的，又是痛苦的。快乐的是那些树，那些盛开着一树繁华的
槐米树。而痛苦的，是那些还要受着生产力限制的落后的物质生活。
尽管如此，那些繁华的槐米树却并没有因为这些而受到人们的摧残和捕猎。尽管药贩子
吆喝着“收槐米，收槐米”的声音穿透了乡村的角角落落，散落在午后树荫下的点点碎碎的
阳光里，却没有打动一个人拿起镰刀剪掉那一树的繁华。
乡亲们懂不懂得美，我不知道；乡亲们懂不懂得经济价值，效益观念，这我知道。可是
却没有一个人愿意就这样打扰了树的清静。许是乡亲们在疲劳的午后，歇息在槐米树下闻到
了槐米的阵阵清香。
我挥了挥酸痛的胳臂，劳累使得全身哪儿都感到痛，要说轻灵，真不知跑到哪儿去了，
头脑是一片空白。我真不知我这样下去是否还会写出动人的诗句，优美的意境。然而，在闻
到一阵又一阵诱人的槐花香后，我的心情快乐了许多，我干涸的池塘就像注入一池清水，一
条鱼儿从我的脑门里游过。
槐花儿，多么可爱的槐花儿，你就是我的生活副刊，我的文学园地。在我挥动起铁锨挥
汗如雨时，在我把一袋又一袋水泥抬下车儿时，我仰起了脖子端详了你半天。
风儿悠悠，送来一阵阵扑鼻清香，在阵阵清香中，我似乎要醉了，醉成一幅画，醉成一
首诗，醉成一壶茶，于是，我又挥动起铁锨，又干的挥汗如雨。
而美丽干净的槐花树，就静静地看着我，直到我又恢复了体力，再次鼓起了干劲。
“黯然销魂者，唯别而已”，在寂寞干涸的日子里，槐米树成为我精神的知己，一部绿
色的诗集，耐读耐看耐品，当我离别之时，我又是多么深深地把它留恋。
今夜，当我深情地为它写下这些诗句时，它的一姿一态，它的一笑一颦，它的仰望驻足，
它的笑语喧哗，它的明眸皓齿，都要入得梦中而来。
苏东坡在《后赤壁赋》中写到：时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来。翅如车轮，
玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。我认为苏先生与其在写鹤，倒不如说在写自己的灵魂
所向，今夜，我也愿意化作这么一只仙鹤，飞向槐树的枝头，戛然长鸣。
1.根据文意，说说作者为什么说“我的美丽的乡村，既是快乐的，又是痛苦的”？
2.读完文章后，你觉得题目里的“闻”好在哪里？
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
下面的小故事给我们多方面的启示，其中就告诉我们不要听到什么传闻之后就外
传，要动脑筋想一想是否合乎情理，不要人云亦云，听到风就是雨，以致于以讹传讹。
（12 分钟）
穿井得人
宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外①。及其家穿井,告人曰:"吾穿井得一人。"有闻
而传之者曰:"丁氏穿井得一人。"国人道之②,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:"
得一人之使③,非得一人于井中也。"求闻之若此,不若无闻也。
（选自《吕氏春秋集释》）
注释:①常一人居外:经常派一个人在外面。②国人道之:全国人都在说这件事。③得一人之
使:意思是说,家里打了井,不必再派人到外面打水,节约一个劳动力,等于多得到一个人使
用。
参考答案：
美文园地
1. 快乐的是那些树，那些盛开着一树繁华的槐米树。而痛苦的，是那些还要受着生产力限
制的落后的物质生活。
2. 这是文章的主要内容；用词准确，因为是夜晚又见槐花。
文言源泉
译文：
宋国有个姓丁的,家中没有井,只好到外边去洗涤,打水,经常要一个人居住在外面。等到
他家打了井,告诉人家说:"我家打井得了一个人。"有人听到这句话,就传出去说:"丁家打井
得了一个人。"全国的人都在说这件事,后来被宋国的国君听到了。他就派人向那个姓丁的人
家查问,姓丁的人回答说:"我家打了一口井,多得了一个劳动力使用,并不是从井里挖出一个
人。"像这样听到传闻,还不如不听。
第十五周 第一天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
在唐代坛上，岑参的边塞诗以奇情异趣独树一帜。他两次出塞，对边塞生活有深刻的体
会，对边疆风物怀有深厚的感情。《碛 qì中作》仅四句，但每句诗都能给人不同的艺术感受。
起句有一股勃发的激情和大无畏的精神，雄奇壮美而豪迈。次句情深意远，含蕴丰富。三句
以设问兜转，宕开前句，有转折回旋的韵致。结句似答非答，以景作结，于暮色苍茫之中，
使人感到气象壮阔。整首诗给人以悲壮苍凉的艺术感受。
语音低沉，但仍然保留向上的气势，这就有了悲壮感。4分钟。
碛中作
唐·岑参
走马西来欲到天，
辞家见月两回圆。
今夜不知何处宿，
平沙莽莽绝人烟。
诗意：
骑马西行几乎来到天边，离开家乡将近两月。
在这荒无人烟的沙漠中，我今夜又该在哪里住宿呢？
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
浮想联翩（注意“翩”不要写错，2分钟）
拼音：fú xiǎng lián piān
释义：浮想：漂浮变幻的想象。联翩：鸟飞的样子；比喻连续不断。漂浮不定的想象像鸟飞
一样。指思绪连续不断地涌现出来。
出处：晋·陆机《文赋》：“沈辞怫悦，若游鱼衔钩而出重渊之深，浮藻联翩，若翰鸟缨缴
而坠曾云之峻。”
[近义] 思绪万千
示例：看那天边的云朵，形状各异，令人浮想联翩。
自己造一个句子
浮想联翩：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
真实的故事,真切的感受，真情的流露。唏嘘之余，不禁想：如果是你，你是选择练钢
琴的童年，还是“骑着崭新的自行车绕着楼下的小花园一圈一圈地飞驰”的童年？说实话。
读的时候可以带一些小情绪哟。13 分钟。
童年睡着了
宋倩文
我不确定那是哪一个年份，是《低俗小说》的 1994 还是《玩具总动员》的 1995，当我
捏着童年的尾巴正准备跟它好好干上一大票的时候，就被父母连哄带骗地登上了一艘永远也
不会靠岸的贼船。
贼船的踏板是他们当作生日礼物送给我的一架钢琴。它刚到我家的时候，我简直爱死了
这个大怪物，它不会跟我叫板，还能吱吱呀呀地在我的指挥下唱一些乱七八糟的歌。没过多
久，母亲牵着我去见老师，我的苦日子就正式开始了。别人从幼儿园回家以后，可以吃零食
看动画片，而我却不得不坐在我心爱的大怪物面前，一个小时又一个小时地敲着几个没多大
差别的音符。因此，我从不知道在我小时候流行过什么动画片，我的世界里只有枯燥无味的
低音和弦音阶指法，诸如此类。
学琴不久，我很快就迎来了更多。母亲大手一挥，便把我推进了舞蹈班。那时我还是个
不折不扣的胖子，站在那堆精瘦得像猴一样的女孩子中间，就像个可爱的笑话。为了成为她
们，每周六、日早上八点的舞蹈课，让起床成了当时最折磨人的事情之一。后来，母亲又不
知从哪里听闻了风声，送我到少年宫的合唱团受训。一下舞蹈课，我还来不及换掉练功服，
就不得不草草套上一件外套，呼哧呼哧地赶到少年宫。这样的追赶从小就成为常态，让我逐
渐忘记，真正的行走该是怎么一回事。
上小学以后，除了寒暑假，我没有一天可以赖在床上睡到中午。就算是寒暑假，也常常
不得不早起练琴。两三个小时的时间里，时间过得异常缓慢，对着一首冗长的曲目弹着弹着
就走了神，不停地练习同样的几个小节，反反复复，缺乏新意地就像我当时的生活一样。
在我居住的小区里，孩子们都过着正常而快乐的生活，而我总是走在母亲身边，在去上
课或者上课回来的路上，偶尔经过他们会咧着嘴大笑。在我叮叮咚咚的琴声里，他们扔了几
年沙包，玩了几百局捉迷藏，骑着崭新的自行车绕着楼下的小花园一圈一圈地飞驰，差不多
抵得过赤道的长度。
周六周日都被课程填满的日子，一直延续到了初中毕业。这其中，无论我搬到哪一个城
市，以为将会迎来怎样的新生活，最终都没能喘息太久。一眨眼，新的钢琴课、舞蹈班或者
声乐课马上又能将我淹没。在这十几年的时间里，我一直像个永不停歇的齿轮，为了与成年
人社会的节奏咬合，我不停地转动，以至于从未真正思考过快乐的定义。这本是童年就能靠
实践参透的真理，我却到现在为止，都浑浑噩噩地搞不清楚。
当然，这一切也曾带给我别样的优越感。我可以在小朋友们羡慕的目光中穿着芭蕾鞋从
他们中间走过，可以光明正大地不去上课，带着浓妆艳抹的舞台妆也不怕碰见老师或者同学。
中学时代我曾担任学校合唱团的钢琴伴奏，从别人口中，我才知道学琴十年是多么珍贵的体
验，无法重来却有满心热爱的人们，永远都会仰头看着这样的人。或许，我应该给予自己多
一些体谅，但我深知，压在心头的优越感，它或许能让人美好地膨胀一瞬间，却无论如何都
不可能替代快乐。童年的快乐，就像传说中的那件无价之宝，我却被迫过早地把它丢在了匆
忙成长的道路上。
得益于我忙碌的童年，长大以后，我成了一个过分克制又了无生趣的人。那些你们在我
身上所能看见的“有意思”，都是抄袭和杜撰而来，就像我在小学作文里写过的童年趣事一
样。我与生俱来的那部分趣味与甜蜜，早就丧失在了一首又一首的练习曲中。三年级的某一
天，我突然跟母亲大闹，发誓绝对不会再练琴。母亲先是跟我讲道理，后来忍不住发了火，
让我自己作选择。她告诉我，如果我真的决定不学了，那她第二天就把钢琴卖掉。这样的威
胁让我没能权衡太多，擦掉眼泪还是选择爬上琴凳。很多年后，当我从考级的教室走出来，
我知道从今以后再也不用挺直脊背早起练琴了，甚至再也不用为了背奏一首曲目彻夜头痛，
我跟它的友谊，算是在那一刻彻底交代清楚了。但也是那一刻，我感觉不到丝毫的轻松，还
不如从前上完一节钢琴课来得舒服。
现在，若是让我探究童年的真相，我能说的只有，原来最可怕的不是被大人的语言欺骗，
而是他们的大手一推，从此你便进入了只有练习和不断进取的乏味人生。
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
李氏鸠鸟对主人忠贞不二,当商人重金买它时,它眷恋故主,绝食抗议,而且整天哀号,表
现了誓死不屈的坚强意志。这只人格化的鸠鸟,正寄托了作者陈子龙忠于明朝,忠诚不渝的节
操,同时也辛辣地讽刺了那些向满清屈膝投降的逆子贰臣连禽兽都不如。（12 分钟）
李氏之鸠
李氏有一鸠,能为人言,过于鹦鹉,甚慧,养之数年矣。日则飞翔于廊楹②帘幕间,不远去,
夕宿于笼,以避狸鼠。见僮婢有私持物及摘花者,必告其主人。
晋人贾③于吴者,见之,愿以十金④易焉。鸠觉其意,告主人曰:"我居此久,不忍去.公必
欲市我他所,我且不食。"主人绐⑤之曰:"我友有欲观汝者,即携汝归耳。"至贾家,则舍之去。
鸠竟不食,哀号告归。贾人怜其志,且恐鸠死而金无取偿也,遂捐金十之二,而以鸠还李氏。鸩
乃食。
注释:①陈子龙:明末的一位忠臣义士。明亡以后,他被清兵逮捕,自杀殉国。②楹:堂屋前的
柱子。③贾:做买卖,经商。④十金:十两银子。⑤绐:欺哄。
1. “晋人贾于吴者”与“我友有欲观汝者”中的“者”用法是否相同？有意义吗？
2. 把“公必欲市我他所,我且不食”句，翻译成现代汉语。
参考答案：
文言源泉
1. 相同，都是定语后置的标志，不用翻译。
2. 你果真要把我卖到别的地方去,我将绝食。
译文：
李氏有一只鸠,能说人话,说话的能力超过鹦鹉,非常聪明,李氏已经养它好几年了。它每
天就在走廊厅堂的帘幕之间飞来飞去,从不飞远,晚上就睡在笼子里,来躲避狸猫,老鼠的侵
扰。它看到男女仆人有私下里偷拿东西的,摘花毁绿的,一定要报告给它的主人。
有个晋国人在吴地经商,见到了这只鸟,愿意拿十两银子把它买下来。鸠已经觉察到他的
意图,就告诉主人说:"我住在这里已经好久了,不忍心离开。你果真要把我卖到别的地方去,
我将绝食。"主人哄骗它说:"我有个朋友想要看看你,看完了就带你回来。"到了那个商人家
里,主人就抛下它离开了。鸠整天不吃东西,哀呼号叫,要求回去。商人很同情它的忠诚和意
志,而且还担心鸠死了而又不能取回银子,于是留下了十分之二的银子作为补偿,把鸠还给了
李氏。鸠才吃东西。
第十五周 第二天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
诗的开头四句，主要写关、山、月三种因素在内的辽阔的边塞图景，从而表现出征人怀
乡的情绪；中间四句，具体写到战争的景象，战场悲惨残酷；后四句写征人望边地而思念家
乡，进而推想妻子月夜高楼叹息不止。这末了四句与诗人《春思》中的“当君怀归日，是妾
断肠时”同一笔调。而“由来征战地，不见有人还”又与王昌龄的“黄尘足今古，白骨乱蓬
蒿”同步。
“长风几万里，吹度玉门关。”这是李白还好没风格的体现，读出气势来；接下来就要
转入低沉与压抑。5分钟。
关山月
唐·李白
明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡窥青海湾。
由来征战地，不见有人还。
戍客望边色，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
诗意：
皎洁的月亮从祁连山升起，轻轻漂浮在迷茫的云海里。
长风掀起尘沙席卷几万里，玉门关早被风沙层层封闭。
白登道那里汉军旌旗林立，青海湾却是胡人窥视之地。
自古来这征战厮杀的场所，参战者从来不见有生还的。
守卫边陲的征夫面对现实，哪个不愁眉苦脸思归故里？
今夜高楼上思夫的妻子们，又该是当窗不眠叹息不已。
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
骇人听闻（注意“骇”的读音和写法，2分钟）
拼音：hài rén tīng wén
释义：骇：惊吓；震惊。指使人听了非常吃惊。 （含贬义，多用来指惊人的坏消息或事物。）
出处：宋·朱熹《朱文公文集·答詹师书》：“浙中近年怪论百出；骇人听闻；坏人心术。”
[近义] 危言耸听 耸人听闻
示例：报纸登了一条骇人听闻的消息：某地不法商贩用工业酒精制酒而致多人中毒。
自己造一个句子
骇人听闻：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
“人生的标点”，多么诗意的题目。我不清楚我们的人生到底应该像哪一个标点，但是，
绝对明白的是，如果能有本文作者一样的对人生的感悟，那我们的人生将充满智慧和诗意，
从而，丰富多彩而有意义。看看那些标点给我们带来的恰切的启示吧。
适于朗读，像演讲一样慷慨激昂富有朝气地朗读。9分钟。
人生的标点
杨柳
我希望我的人生是一个句号，圆满而充实。
母亲告诉我：孩子，人生应是一个逗号，总有未完的续音，这样才不会终结，才会充满
希望。于是，当我失败时，再也不愿让衰草抚慰伤痕，拒绝让微风抚平记忆。我要靠我自己
站起来，是的，要靠自己，我要自己去写完那逗号后的下文。渐渐地，我懂得了“逗号”的
真正内涵。
父亲告诉我：孩子，人生应是一个冒号，永远都给人启迪，引人思索。于是，我在生活
中尝试着发现，尝试着拓新。记得，是太阳的柔光，是落叶的飞舞，让我真切地感受到春去
秋来，我便用心灵在人生的冒号后写下了我最珍贵的感受。
爷爷告诉我：孩子，人生应是一个引号，把经历中最刻骨铭心的片段“引”起来，藏在
心底，让它成为回忆的瑰宝，前进的鞭策。我不禁想起了我的启蒙老师,是她牵着我走向人
生大门，是她教会我如何做人，是她在我悲伤时给我心灵的安慰，在我失败时给我重振的勇
气。我将这段记忆放在引号中，成为我心灵深处的宝石。
奶奶告诉我：孩子，人生应是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花，省略些吧。
这样，你才能淡泊一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的踏实。面对别人的过错，省略些吧。
这样，你才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是，我学会了什么是沉着，什么是宽容；
我兴奋地发掘，我应有一颗包容万物的爱心。
终于有一天，母亲对我说：“孩子，其实，没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号。
正所谓‘金无足赤，人无完人’，但可贵的是，你一直都在追寻着句号。这不是目的，而是
过程。但重要的，也就是这过程。”
我忽然间发觉，我在寻求“句号”的过程中成长了。我懂得了人生就是一个过程，一个
不以生为始，不以死为终的过程。于是，我学会如何去珍惜我所经历的一切。曾经的历程就
像退了潮的海，虽已不再汹涌澎湃。但它还是把贝壳留给了沙滩；曾经的历程就像落了山的
太阳，虽已不复光辉，但它把星星留给了苍穹。
我，虽然没有得到人生的句号，但我已经拥有了最弥足珍贵的经历。毕竟，只要努力追
求过了，就可以无悔。
我相信，我终究有一天会成为一个竖立的感叹号！
1. 你怎么理解“我忽然间发觉，我在寻求‘句号’的过程中成长了”这句话？
2.这些标点符号都有了象征意义，你觉得哪一个更有道理呢？说说理由。
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
现实生活中，人与人的交往构成了纷繁复杂的社会关系，每个身处其中的人都会受到
环境的影响，日久天长，潜移默化。正所谓：近朱者赤，近墨者黑。
吾生于乱世，长于戎马，流离播越①，闻见已多。所值名贤，未尝不心醉魂迷向慕之也。
人在少年，神情未定，所与款狎②，熏渍③ 陶染，言笑举动，无心于学，潜移默化，自然
似之；何况操履艺能④，较⑤明易习者也？是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与
恶人居，如入鲍鱼⑥之肆⑦，久而自臭也。墨子悲于染丝，是之谓矣。君子必慎交游焉。孔
子曰：“无友不如己者。”颜、闵之徒⑧，何可世得！但优于我，便足贵之。（选自《颜氏家
训·慕贤》）
【注释】①播越：离散。②款狎：指相互间关系亲密。③渍：染。④操履：操守德行。
艺能：本领，技能。⑤较：通“皎”，明显。⑥鲍鱼：咸鱼，气味腥臭。⑦肆：店铺。⑧之
徒：那样的人。
1.解释下列句中加点的词。
（1）较明易习．者也
（2）君子必慎．交游焉
（3）无友．不如己者
2.下列各组句子中，加点词的意义、用法相同的一项是（ ）
A.墨子悲于．染丝 战于．长勺（《曹刿论战》）
B.如入芝兰之室，久而．自芳也 可远观而．不可亵玩焉（《爱莲说》）
C.潜移默化，自然似之． 河曲智叟笑而止之．曰（《愚公移山》）
D.是以．与善人居 杀之以．应陈涉（《陈涉世家》）
3.下列理解不准确的一项是（ ）
A.本文论述了外部环境对人精神性情的影响，指出交友对人成长的重要性。
B.本文以“入芝兰之室自香，入鲍鱼之肆自臭”这一生活现象来证明人的神情容易被同
化的道理，比喻论证生动形象、自然贴切。
C.“近朱者赤，近墨者黑”也说明了潜移默化的道理，多与名贤交游，方能受到有益熏
陶，颜氏家训对现在青少年的成长仍有指导意义。
D.在我国传统文化中，常以莲花的“出淤泥而不染”来象征君子不同流合污的品行，这
与本文的观点一致。
参考答案：
文言源泉
1.（1）学习 （2）慎重 （3）以……为友
2.C
3.D
译文：
我生在动乱的年代，在兵荒马乱中长大，一生流离漂泊，所见所闻很多。遇到有名望的
贤人，没有不心醉神迷地向往倾慕的。人在年轻的时候，精神性情还没有定型，和所结交的
情投意合的朋友朝夕相伴，就会受到熏陶濡染，一言一笑一举一动，即使没有存心去学，但
在潜移默化中自然就和朋友相似了；何况操守德行和本领技能显然是容易学到的东西呢。因
此与好人相处，如同进入养育着芝兰的房屋，时间久了，自然也会变得满身芳香；与坏人相
处，如同进入满是鲍鱼的店铺，时间久了，自然会染上臭味。墨子看见人们染丝线就叹惜，
说的也是这个意思。君子与人交往一定要慎重啊!孔子说：“不要与不如自己的人交朋友。”
只要比我强，也就足以让我看重他了。
第十六周 第一天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
唐代东北边塞营州，原野丛林，水草丰盛，各族杂居，牧猎为生，习尚崇武，风俗犷放。
这首绝句的艺术特点是构思上即兴寄情，直抒胸臆；表现上白描直抒，笔墨粗放。诗人仿佛
一下子就被那城下少年打猎活动吸引住，好像出口成章地赞扬他们生龙活虎的行为和性格，
一气呵成，不假思索。它的细节描写如实而有夸张，少年性格典型而有特点。诗人善于抓住
生活现象的本质和特征，并能准确而简炼地表现出来，洋溢着生活气息和浓郁的边塞情调。
气势豪迈，充满豪情，读出力度来。4分钟。
营州歌
唐·高适
营州少年厌原野，
孤裘蒙茸猎城下。
虏酒千钟不醉人，
胡儿十岁能骑马。
诗意：
营州一带的青少年习惯于在原野上生活，
他们十岁时就学会了骑马，
穿着毛茸的狐皮袍子，在城外打猎，
个个性格粗犷豪放，喝起酒来千钟也不醉。
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
鞠躬尽瘁；死而后已（注意“瘁”、“已”不要写错，3分钟）
拼音：jū gōng jìn cuì；sǐ ér hòu yǐ
释义：鞠躬：弯着身子；表示恭敬、谨慎；尽瘁：竭尽心力。小心谨慎地贡献出全部力量；
直到死。
出处：明·归有光《封中宪大夫兴华府知府周公行状》：“况若臣病即死；则鞠躬尽瘁；臣
之分愿已毕。”
[近义] 全心全意 诚心诚意
[反义] 三心二意 敷衍塞责
示例：鞠躬尽瘁，死而后已，全心全意为人民服务的人，人民不会忘记他的。
自己造一个句子
鞠躬尽瘁；死而后已：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
抒情散文的笔触，又有说明文的条理，更多的是启迪人心的智慧。真想做一滴净水。10
分钟。
做一滴净水
杨达
1
希腊第一个哲人泰勒斯说：万物都从水中来。空气是呼吸的水，江河是流转的水，云是
飘飞的水，植物是站立的水，人和动物是行动的水，石头和金属，在一定的高温下也会还原
成液态，它们是静默的水……
水，千姿百态，气象万千。水，无所不是，无所不包，无所不在。水，转动着整个世界，
世界因此循环往复，生生不息。
2
水，本身就是生命。
日本科学家在低温实验室以高速显微摄影的方式，发现水具有记忆、复制、感受和传达
信息的能力。他先取纯净的泉水进行实验，拍摄的照片显示美丽的结晶状；他又用受污染的
河水进行同样的实验，得到的结晶图案却是混乱而丑陋的。他又在纸上分别写上美好和凶恶
的词语，贴在玻璃试管上让水样“读”，结果“读”了前者的水样美丽精致，后者的扭曲破
碎……
这一长达八年、试验上千次的研究证明：水是有生命的，是懂得感情的，和人类一样有
着喜善憎恶的天性。
3
两千多年前的哲人孔子观大水而兴叹：水，博施万物却似无所作为，似德；流向卑下，
弯曲必循其理，似义；浩浩荡荡，奔流不竭，似道；决堵而行，奔腾若雷，赴跌万仞之谷而
不惧，似勇；注入容器，必然均平，似法；盈满后不概而平，似正；本质柔弱，无微不至，
似察；出出入入，反复冲刷，鲜洁物质，似善化；千折不回，不改东向，似志。
我豁然明白了，人的本性中为何具有如许崇高而美善的德性，原来那本是水的先天禀赋。
水构成了我们的生命，自然也成就了我们的灵魂。
是啊，我们生命的胚胎是在羊水里孕育的；我们来到这个世界上，接受的第一馈赠，是
母亲的奶水；在我们活着的过程中，无时无刻不是水在供养；而当我们离开这个世界的时候，
肉体会以腐烂的方式还原成了水。
水，是生命的最初，也是生命的最后。
每一种生命的轮回，其实都是水的轮回。
4
遥想逐水而居的先民，我想，他们从汤汤之水里看到的不仅是种族的繁衍，他们同时也
看到了头顶的星空，还有自己淳朴的笑脸。那一刻，必有一个智慧的心灵，神启般蓦然感悟
于天、地、人、水的合一，顿时，他泪流满面，一轮辉煌的朝阳从波光潋滟的心灵的水面冉
冉升起，他看到了文明，水灵灵的文明、母性的文明、永恒的文明！
5
然而，时至今日，有多少水，活生生的水，在我们的眼前已经或正在死去。
那一架架干涸的河床，不再流淌云彩和鸟影；磷磷的乱石仿佛凝固的悲泪，作出无声的
控诉；迷离的荒草恰似愤世的遗言，被夕阳宣读；那一条条淤满垃圾的河道，如一根根长期
便秘的直肠，散发着冲天的恶臭；那积污纳垢的池塘，是一只只烂掉了明眸的眼眶，空望蓝
天；即便是万水归宗的大海，已不堪污染和中毒之苦，一次次扬起巨浪的拳头，砸向人类。
是的，它恨啦，对于那些忘恩负义、以恶报德的罪魁祸首，谁不恨呢？而它们的恨，不
正是人类自身的最大的耻辱和最大的背叛吗？!而这样的耻辱和背叛，只有人类自己来洗雪、
忏悔和救赎。
是的，我们别无选择。如果，我们还热爱着自己的生命，那么，我们唯一的出路，就是
在本质上同化天道，做回一滴净水，与同类，与万物，与宇宙，互渗交融、相养相生……
1.根据文意，说说为什么说“水，本身就是生命”？
2.请解释“而这样的耻辱和背叛，只有人类自己来洗雪、忏悔和救赎”的含义？
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
我们常常会不加思考就盲目相信自己的见闻，下面的小故事就批评了那些人云亦
云者，指出了随波逐流的社会心理的危害。所以不要盲目相信眼前所见。（12 分钟）
桑中生李
南顿张助于田中种禾，见李核，欲持去，顾见空桑中有土，因植种，以余浆灌溉，
后人见桑中反复生李，转相告语。有病目痛者息阴下，言：“ 李君令我目愈，谢以一
豚。”目痛小疾，亦行自愈。众犬吠声，因盲者得视，远近翕赫，其下车骑常数千百，
酒肉滂沱。间一岁余，张助远出来还，见之惊云：“此有何神，乃我所种耳。”因就斫
之。
参考答案：
美文园地
1. 因为科学家经过长达八年、试验上千次的研究证明：水是有生命的，是懂得感情的，和
人类一样有着喜善憎恶的天性。
2. 污染和破坏水资源是人类物质造成的，人们应该反思并痛改前非，还一滴清水，也是还
人类自己的清明人生。
文言源泉
译文：
南顿有个叫张助的人，在田里种庄稼时发现一颗李子的核，本想拿走，回头看见空心的
桑洞里有泥土，就把李核种在那里，用剩下的水浇了一些。后来，有人看见桑树中又长出李
树来，十分惊奇，就互相传说开来。正好有个眼睛患有小毛病的人，在李树下休息，向李树
祷告说：“李树您如果能让我的眼睛变好，我就把小猪献给您。”眼痛这种小病，自然就会好。
这样一来，众人便你一声我一声地附和传说为：“李树能使瞎子重见光明。”狗听到叫声就会
狂叫起来，而远近的人听到这消息都很轰动，那树下常有数千辆马车，大家纷纷前来敬祭，
酒肉很快就堆成了小山，绵绵不断。
时隔一年，张助出远门回来，见此情形不禁觉得好笑，说：“这哪有什么神仙？这是我
种的李树啊。”于是顺手砍掉了它。
第十六周 第二天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
这首边塞小，写一位将军猎虎的故事，取材于西汉史学家司马迁记载当时名将李广事迹。
诗，最注重含蓄，最讲究意在言外。看到诗中箭入石的描写，我们会油然联想：如果射中的
真是老虎将会射成什么样子？如果在战场上射击敌军兵马呢？于是，一位武艺高强、英勇善
战的将军形象，便盘马弯弓、巍然屹立在我们眼前了。
英姿飒爽，节奏铿锵。4分钟。
塞下曲
唐·卢纶
林暗草惊风，
将军夜引弓。
平明寻白羽，
没在石棱中。
诗意：
昏暗的树林中，草突然被风吹得摇摆不定，飒飒作响。
将军以为野兽来了，连忙开弓射箭。
天亮去寻找那白色羽毛的箭，
发现，那支箭已经深深地陷入石棱中。
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
屡见不鲜（注意“鲜”不要读错，2分钟）
拼音：lǚ jiàn bù xiān
释义：屡：多次；鲜：新奇。多次见到就不觉得新奇了。也作“数（shuò；屡次）见不鲜。”
出处：《史记·郦生陆贾列传》：“一岁中往来过他客；率不过再三过；数见不鲜；无久韹
公为也。”
[近义] 习空见惯 数见不鲜
[反义] 少见多怪 物以稀为贵
示例：像这样战胜自然灾害，变歉收年为丰收年的事例，决非仅见于少数地方，而是屡见不
鲜的普遍事实。
自己造一个句子
屡见不鲜：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
这只鸟儿的家在百花盛开的园林里，美德的家则在高尚的心灵中——这是这篇寓言故事
的寓意。8分钟。
云雀
达·芬奇
从前，有一个年老的隐士，隐居在森林里，陪伴他过日子的，只有一只那种叫作云雀的
鸟儿。
有一天，有两个使者，前来拜见这个老人，求他跟他们一块到他们主人的城堡去，因为
他们的主人病得很重。
隐士带着云雀，随同那两个使者一块去了，到了城堡，他立刻被带进了病人的房间。
四个医生在摇着他们的头，低声地交谈。
“我们已经无能为力了，”其中一个似乎是最重要的医生喃喃地说：“噢，他要死啦。”
那年老的隐士，站在门口，留意观察着那只云雀。它正栖在高高的窗台上，专注地凝视
着那病人。
“他会恢复健康的。”那隐士说道。
“可这样一个乡巴佬，怎么能断言如此呢？”医生们都异口同声叫起来。
病人睁开了眼睛，看到那只云雀正在望着他，就振作微笑起来。他的面颊一点一点回复
了血色，他的气力也逐渐回复了，使在场的每一个人都吃惊不已，他说：“我觉得好点啦。”
过了一段时间，城堡的主人，已完全康复，到森林里去感谢那隐士。
“不要感谢我，”隐士说，“是这只云雀治好你的，”他补充说，“这云雀是一只非常敏感
的鸟儿，当它在病人跟前时，要是它拧开头，不望着他，这就意味着没有希望了；但要是它
望着那病人，像它望着你那样子，就是说病者不会死的。事实上，正是用望着病者的办法，
它帮助他康复了。”
正像这敏感的鸟儿云雀一样，高洁美好的爱是不会去看望丑恶阴暗的事物的，只会去找
寻高贵完美的事物。这只鸟儿的家在百花盛开的园林里，美德的家则在高尚的心灵中。
1．阅读全文，说说云雀是靠什么治好了城堡主人的病的？为什么？
2．一般情况下，寓言都是在结尾处点明寓意，这篇文章也一样。请用一句话概括文章寓意。
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
现在人经常把自己的不如意归结为命运，不思进取或者听天由命。下面的故事告
诉我们：个人是可以反抗的，只要自己积极努力就能改变自己的命运。（12 分钟）
樵夫毁山神
康熙十五年，余姚有客山行，夜宿山神寺。夜半，有虎跪拜，作人言，乞食，神以邓樵
夫许之。明晨，客伺于神祠外，果见一樵夫过之，逆谓曰：“子邓姓乎？曰：“然。”因告
以夜所闻见，戒勿往。邓曰：“吾有母，仰食于樵。一日不樵，母且饥。死生命也，吾何畏
哉？”遂去不顾，客随而觇之。樵甫采樵，虎突出从竹间。樵手搏数合，持虎尾盘旋久之。
虎不胜愤，乃震哮一跃，负痛遁去，樵遂而杀之。客逆劳之。樵曰：“感君高义，盍导我至
庙中。”既至，大诟死虎斥神曰：“今竟如何？”遂碎其土偶。
注释：①康熙：清圣祖玄烨的年号。②余姚：古地名，在今浙江余姚县。③觇：悄悄地看。
④甫：刚。⑤高义：深厚的情义。⑥盍：何不。⑦土偶：指泥塑的山神。
参考答案：
美文园地
1. 云雀是用望着病者的办法，帮助他康复了的。因为云雀生长在百花盛开的园林里，敏感，
高洁美好，只会寻找高贵完美的事物，它望着病人，就说明病人就还有康复的希望。
2. 像鸟儿的家在百花盛开的园林里一样，美德的家在高尚的心灵中。
文言源泉
译文：
康熙十五年，余姚县有个外地人在山中赶路，夜里住在山神寺。半夜，有只老虎来向山
神跪拜，说着像人一样的话语，乞求山神赐给它食物。山神答应把邓樵夫给他。第二天早上，
客人等待在庙外，果然看见一个樵夫经过，迎上去问：“您姓邓吗？”樵夫回答说：“是的。”
客人就告诉他晚上听到的事情，告诫他不要前往。邓樵夫说：“我有母亲，靠砍柴维生，一
天不打柴，母亲就会饿肚子。生死都是命中注定的，我有什么可怕的！”就头也不回的走了。
客人尾随他偷偷地看。邓樵夫刚刚打上柴，老虎突然从竹林间窜出，邓樵夫徒手与它搏斗了
几个回合，抓住老虎的尾巴转了很久。老虎很愤怒，于是咆哮着高高跳起，忍痛逃跑。邓樵
夫追上去将它杀了。客人上前慰劳他，邓樵夫说：“感谢你深厚的情义，何不带我到庙中去？”
到了庙里，邓樵夫大骂死虎并斥责山神说：“现在怎么样呢？”于是就将泥塑的山神砸碎了。
第十七周 第一天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
这首边塞诗表现了匈奴入侵、边防告急的情景。作者没有正面描写战争，而是截取军使
送书这一片断，通过描绘出一幅迷茫、壮阔的关山飞雪远戍图，侧面渲染边关的紧急与紧张，
展现出诗篇“意余象外”的深邃与凝重。
前四句速度快，读出紧张气氛；后两句缓下来，营造茫然氛围。4分钟。
陇西行
唐·王维
十里一走马，五里一扬鞭。
都护军书至，匈奴围酒泉。
关山正飞雪，烽火断无烟。
诗意：
十里五里，快马加鞭。
都护来报：匈奴兵围酒泉。
边关风雪迷漫，看不见烽火硝烟。
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
莫名其妙（注意“名”不要写错，2分钟）
拼音：mò míng qí miào
释义：莫：没有什么人；名：表达；说出。没有人能够说出其中的奥妙。形容事情奇怪，不
合常理。
[近义] 莫明其妙
[反义] 洞若观火
示例：他会上说得好好的，一散会就改了口，真有点让人莫名其妙。
自己造一个句子
莫名其妙：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
文章一直采用拟人手法，真实可亲。而且，起初用第三人称，后来，不知不觉中改用第
二人称，更加拉近了距离，让人感觉就是面对面的交谈。亲切地读。11 分钟。
向书致谢
茨威格
它们竖立在那儿，等待着，默不做声。它们不拥挤，它们不呼叫，它们不企求。它们静
悄悄立在墙边。它们仿佛都睡着了，可是它们的每个名字又像是睁开一只眼睛在看着你。你
的目光若只是一瞥而过，你的手若只是一触即往，它们也不会乞求着呼唤你，它们也不会拥
上前炫耀自己。它们不企求。它们等待着，直到你去把它们开启，然后它们才开启自己。只
有我们的周围寂静下来，只有我们的内心平静下来——在一个夜晚，当你经过困顿的旅途回
到家中；在一个中午，当你不胜疲倦地离开人群；在一个早晨，当你昏昏然从睡梦中醒来—
—只有这时，你才为它们准备停当了。你想入梦，但要有音乐伴随。满怀着甜蜜尝试的享受
性预感，你走向橱边，上百双眼睛，上百个名字默默地、耐心地迎着搜寻的目光，宛如苏丹
宫殿里的女奴在迎候自己的主人，谦卑地听候使唤，同时对自己被选中、被享用而又感到欢
欣。于是，犹如手指触动了琴键，你找到了内心旋律的音调。这沉默的洁白之物，柔弱地偎
在你手上，它简直就是一把锁着的提琴，蕴涵了上帝的一切音符。你打开一本，读一行字句，
咏一个诗节，可是在这一时刻它的声音却不那么清晰。你失望了，你几乎毫不留情，把这本
书放了回去。合适的，对这一时刻正合适的书终于找到了。于是你忽然被拥抱起来，你的气
息融进了陌生人的气息之中，好像你的身边卧了一个女性的温暖胴体。现在你把书拿到灯下，
而它，这个被选中的幸运儿，仿佛放射出内在的光芒。魔术开始了，在梦境的轻云薄雾中，
幻影袅袅升起。宽阔的道路伸展开去，遥远的地方擢走了你那熄灭之中的感觉。
有个钟在什么地方滴答滴答响着。不过这儿的时间已经超脱了自己，它是挤不进来的。
计算钟点，这儿有另外的算法。这儿有书，在其话语传到我们的嘴唇以前，它们已经游荡了
许多世纪；这儿有年轻人，他们昨天才出生，昨天才从一个嘴上无毛的孩子的困惑与苦难中
成长起来。但它们说的是富有魔力的语言，不论是这一个还是那一个，都震荡我们的呼吸，
令人心潮澎湃。而且，它们一面令你激动，一面也在安慰你；它们一面引诱你，一面又在平
息你刚刚被挑起的欲望。于是你自身渐渐地沉浸到它们里边去，你会沉静下来，进行体验，
泰然漂游在它们的旋律中，漂游在这世界彼岸的属于它们的那个世界。
阅读的时刻，你们是最纯洁的，你们脱离了白日的喧嚣。书啊，你们是最忠诚、最沉默
寡言的伴侣，你们总是准备着随时听命，你们的存在，就是永久的保存，就是无穷无尽的鼓
舞，我多么感谢你们啊！在那灵魂孤独的最黑暗的日子里，你们意味着什么啊！在野战医院，
在军营，在监狱，在病榻，你们无处不在，你们时时守护着，你们赐人以幻想，并在烦躁与
痛苦中给人献上一刻宁静！每当灵魂被掩埋在凡生之中的时候，你们这上帝的温柔磁石，总
是能够把它们吸引走，使之回归自身的本质要素，每当阴沉昏暗的时候，你们总是把我们内
心的天空扩展到远方。
你们小小的躯体，无穷无尽，静静地排列在一无装饰的墙边。你们这样立在我们的屋里，
毫不起眼。可是，一旦有双手解放了你们，一旦有心灵触摸了你们，你们便会无形之中冲破
日常劳作的房间；你们的语句就会像驾着火热的车辆，载着我们冲出狭隘境地，驶入永恒。
1.仔细阅读全篇，你会发现，文章的称谓在不知不觉中发生了变化，起初用“它们”，后来
改用了“你们”。请问，这样改起到了怎样的作用？
2.第一段比较长，请简要概括第一段的段意。
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
我们在学习或生活中常常会做错事情，犯了错误要及时的改正。下面的小故事告
诉我们做人不能推卸责任。（12 分钟）
县令捕蝗
钱勰任如皋县令，会岁旱蝗发，而泰兴独绐郡将云：“县界无蝗。”已而蝗大起。郡将
诘之，令辞穷，乃言县本无蝗，盖自如皋飞来，乃檄如皋请严捕蝗，无使侵邻境。穆得檄，
辄书其纸尾报之曰：“蝗虫本是天灾，即非县令不才。既自敝邑飞去，却请贵县押来。”
（选自宋·叶梦得《避暑录话》）
注释：①钱勰：宋朝人，字穆甫。②如皋：古地名，今江苏如皋县。③泰兴：古地名，今江
苏泰兴县。④郡将：郡的长官。
参考答案：
美文园地
1. 用第二人称的“你们”拉近了人与书的距离，让人觉得更加亲近；用“你们”更利于表
达对书的热爱情怀，利于感情抒发。
2. 书籍默默等待需要阅读的人们的挑选。
文言源泉
译文：
钱勰担任如埠的县令，适逢当地爆发蝗虫引起的旱灾，而泰兴的县令却欺骗郡的长官说：
“当地没有蝗虫。”不久，蝗虫成灾，郡长官责问，泰兴的管县无法回答，于是说当地的蝗虫，
大概是从如埠飞来的。于是下公文给如埠的官县要求捕捉蝗虫，不能让它侵害邻近的地区。
钱勰拿到公文，就在对方公文的末了写了首诗回复他：“蝗虫原本是天灾，而不是管县没有
能力。既然是从我的地盘上飞出去的，就请你们从你的地盘上将它们押回来。”
第十七周 第二天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
诗的一、二句景中有情，显示出主将准确地掌握了时机和敌情，这就意味着已经居于主
动地位，取得了主动权，取得了克敌制胜的先决条件，这一切正预示着战争的顺利，因而，
胜利也就成了人们意料中的结果，所以读到三、四句非但没有突兀、生硬之感，反而有一种
水到渠成、果然如此的满足。这首诗写得开阖跳跃，气概雄壮，干净利落，表现出地道的统
帅本色。
大气磅礴，充满豪情。4分钟。
军城早秋
唐·严武
昨夜秋风入汉关，
朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏，
莫遣沙场匹马还。
诗意：
昨夜秋风吹进边关，
寒云冷月笼罩着西山。
催动飞将追击骄横的残寇，
决不让来犯者一人一马活着回去。
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
拈轻怕重（注意“拈”的读音和写法，2分钟）
拼音：niān qīng pà zhòng
释义：拈：用手指拿东西。指接受工作时拣轻的担子挑，怕挑重担。
[反义] 任劳任怨 吃苦耐劳 不辞劳苦
示例：不少人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
自己造一个句子
拈轻怕重：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
全篇几乎都是白描手法，把整个冬天自始至终纪录片一般展示出来。像一篇南方冬日生
活的说明文，又像南方冬天的水墨风情画，历历在目，淡雅明净。我们都是怎么写冬天的？
还是看看这篇文章吧。娓娓道来，不急不缓。10 分钟。
冬天
汪曾祺
天冷了，堂屋里上了槅子。槅子，是春暖时卸下来的，一直在厢屋里放着。现在，搬出
来，刷洗干净了，换了新的粉连纸，雪白的纸。上了槅子，显得严紧，安适，好像生活中多
了一层保护。家人闲坐，灯火可亲。
床上拆了帐子，铺了稻草。洗帐子要捡一个晴朗的好天，当天就晒干。夏布的帐子，晾
在院子里，夏天离得远了。稻草装在一个布套里，粗布的，和床一般大。铺了稻草，暄腾腾
的，暖和，而且有稻草的香味，使人有幸福感。
不过也还是冷的。南方的冬天比北方难受，屋里不升火。晚上脱了棉衣，钻进冰凉的被
窝里，早起，穿上冰凉的棉袄棉裤，真冷。
放了寒假，就可以睡懒觉。棉衣在铜炉子上烘过了，起来就不是很困难了。尤其是，棉
鞋烘得热热的，穿进去真是舒服。
我们那里生烧煤的铁火炉的人家很少。一般取暖，只是铜炉子，脚炉和手炉。脚炉是黄
铜的，有多眼的盖。里面烧的是粗糠。粗糠装满，铲上几铲没有烧透的芦柴火(我们那里烧
芦苇，叫做“芦柴”)的红灰盖在上面。粗糠引着了，冒一阵烟，不一会，烟尽了，就可以
盖上炉盖。粗糠慢慢延烧，可以经很久。老太太们离不开它。闲来无事，抹抹纸牌，每个老
太太脚下都有一个脚炉。脚炉里粗糠太实了，空气不够，火力渐微，就要用“拨火板”沿炉
边挖两下，把粗糠拨松，火就旺了。脚炉暖人。脚不冷则周身不冷。焦糠的气味也很好闻。
仿日本俳句，可以作一首诗：“冬天，脚炉焦糠的香。”手炉较脚炉小，大都是白铜的，讲究
的是银制的。炉盖不是一个一个圆窟窿，大都是镂空的松竹梅花图案。手炉有极小的，中置
炭墼(煤炭研为细末，略加蜜，筑成饼状)，以纸煤头引着。一个炭墼能经一天。
冬天吃的菜，有乌青菜、冻豆腐、咸菜汤。乌青菜塌棵，平贴地面，江南谓之“塌苦菜”，
此菜味微苦。我的祖母在后园辟小片地，种乌青菜，经霜，菜叶边缘作紫红色，味道苦中泛
甜。乌青菜与“蟹油”同煮，滋味难比。“蟹油”是以大螃蟹煮熟剔肉，加猪油“炼”成的，
放在大海碗里，凝成蟹冻，久贮不坏，可吃一冬。豆腐冻后，不知道为什么是蜂窝状。化开，
切小块，与鲜肉、咸肉、牛肉、海米或咸菜同煮，无不佳。冻豆腐宜放辣椒、青蒜。我们那
里过去没有北方的大白菜，只有“青菜”。大白菜是从山东运来的，美其名曰“黄芽菜”，很
贵。“青菜”似油菜而大，高二尺，是一年四季都有的，家家都吃的菜。咸菜即是用青菜腌
的。阴天下雪，喝咸菜汤。
冬天的游戏：踢毽子，抓子儿，下“逍遥”。“逍遥”是在一张正方的白纸上，木版印出
螺旋的双道，两道之间印出八仙、马、兔子、鲤鱼、虾……;每样都是两个，错落排列，不
依次序。玩的时候各执铜钱或象棋子为子儿，掷骰子，如果骰子是五点，自“起马”处数起，
向前走五步，是兔子，则可向内圈寻找另一个兔子，以子儿押在上面。下一轮开始，自里圈
兔子处数起，如是六点，进六步，也许是铁拐李，就寻另一个铁拐李，把子儿押在那个铁拐
李上。如果数至里圈的什么图上，则到外圈去找，退回来。点数够了，子儿能进终点(终点
是一座宫殿式的房子，不知是月宫还是龙门)，就算赢了。次后进入的为“二家”、“三家”。
“逍遥”两个人玩也可以，三个四个人玩也可以。不知道为什么叫做“逍遥”。
早起一睁眼，窗户纸上亮晃晃的，下雪了!雪天，到后园去折腊梅花、天竺果。明黄色
的腊梅、鲜红的天竺果，白雪，生意盎然。腊梅开得很长，天竺果尤为耐久，插在胆瓶里，
可经半个月。
舂粉子。有一家邻居，有一架碓。这架碓平常不大有人用，只在冬天由附近的一二十家
轮流借用。碓屋很小，除了一架碓，只有一些筛子、箩。踩碓很好玩，用脚一踏，吱扭一声，
碓嘴扬了起来，嘭的一声，落在碓窝里。粉子舂好了，可以蒸糕，做“年烧饼”(糯米粉为
蒂，包豆沙白糖，作为饼，在锅里烙熟)，搓圆子(即汤团)。舂粉子，就快过年了。
1.概括一下，作者都是从哪些方面写冬天的？
2.文章介绍了不少南方民俗，有详有略。是从一个方面，说说那样详略安排的好处。
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
想做好一件事，没有捷径，唯有靠自己脚踏实地。学习语文也是如此，欧阳修认
为提高作文的方法是 “唯勤读书而多为之”。（12 分钟）
欧阳修论作文 [选文]
顷岁（1）孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间（2）以文字问之。云：“无它术，唯勤读书而
多为之，自工（3）；世人患（4）作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至
者。疵病不必待人指摘（5），多作自能见之。”
（选自苏轼《东坡志林》）
注释：（1）[顷岁]近年来。（2）[乘间]乘机，乘着间隙。（3）[工]精，妙。（4）[患]毛病、
弊端（在于）。（5）[指摘]挑剔，批评。
参考答案：
美文园地
1. 取暖的手炉脚炉，冬天吃的菜，冬天的游戏，舂粉子等。
2. 介绍冬天的游戏时，列举了“踢毽子，抓子儿，下‘逍遥’”三项，然而，只详细介绍
了“下‘逍遥’”。 “踢毽子，抓子儿”这样的游戏南北方均有，而且人们熟知，没必要说；
而“下‘逍遥’”却是南方独有，且大多人所不知，因而详细介绍。这样便突出了重点，也
激发了读者的阅读兴趣。
文言源泉
译文：
近年来孙莘老结识欧阳修，曾经乘机问他怎样才能写好文章。欧阳修说：“没有其它办
法，只有勤奋读书多动笔，才能写好。很多人的弊病在于：写作太少，又懒于读书，每写出
一篇，就想超过别人，像这样很少有达到目的的人。文章缺点不需要别人指出，只要写多了，
自己就能发现。”
第十八周 第一天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
唐宣宗大中初年，诗人由山西太原幕府掌书记，被贬为龙阳尉。自江北来江南，行于洞
庭湖畔，触景生情，追慕先贤，感伤身世，而写下了《楚江怀古》五津三章，这是第一首。
秋风遥落的薄暮时分，江上晚雾初生，楚山夕阳西下，露气迷茫，寒意侵人。这种萧瑟清冷
的秋暮景象，深曲微婉地透露了诗人悲凉落寞的情怀。
这首诗格调清微婉约，情感含蓄低回，读时慢下来，沉郁些。5 分钟。
楚江怀古
唐·马戴
露气寒光集，微阳下楚丘。
猿啼洞庭树，人在木兰舟。
广泽生明月，苍山夹乱流。
云中君不见，竟夕自悲秋。
诗意：
雾露团团凝聚寒气侵人，
夕阳已落下楚地的山丘。
猿在洞庭湖畔树上啼叫，
人乘木兰舟在湖中泛游。
明月从广漠的湖上升起，
两岸青山夹着滔滔乱流。
云中仙君怎么都不见了？
我竟通宵达旦独自悲秋。
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
呕心沥血（注意“呕”不要写错，2分钟）
拼音：ǒu xīn lì xuè
释义：呕：吐；沥：滴。比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱
真诚。
出处：唐·韩愈《归彭城》诗：“刳肝以为纸；沥血以书辞。”
[近义] 煞费苦心 挖空心思
[反义] 无所用心 粗制滥造
示例：李老师呕心沥血地培育出一代又一代的国家栋梁。
自己造一个句子
呕心沥血：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
一篇心情随笔，在成长的过程中，总会有一些自己的感悟，也能够理解小作者“越长大
越孤单”的心境，自己看到的世界越来越来大，接受到的信息越来越多，自己做的事情也多
了，也会多了许多对世界、对自己的思考。9 分钟。
在孤单中成长
张春迎
翻开尘封的记忆，在这片海洋里看到了许多一样的我自己，一点一滴都好熟悉。
回想我们在学校的日子，回想一下，浓缩一下，真的很短暂，很短暂，可是却很留恋，
突然感觉有些小伤感，有些小沉默，不想和任何人说话，不想想未来怎样，只想把自己封闭
起来，脑子里会出现短暂的空白，让心感到空虚，可是却很难熬每一分钟。
有时自己会无故发呆，盯着天空在想，什么样的生活才是我想要的呢?自己也不知道。
说得矫情些，自己就像是在空中飘荡的蒲公英，在风还没有来到之前，不会知道自己的方向，
更不会知道最终的落脚地，一点都不洒脱，有些类似茫然。
越长大越孤单，是因为接触的多了，懂得就多了，慢慢地就会懂得现实的真正含义，只
能静静保持冷漠。一颗心，被牢牢地锁上一把锁，丢掉了钥匙。锁上的一座花冢，谁会不感
到孤单呢?，
越长大越孤单，不是吗?
我不想不想长大。长大了，我懂得了，自己的痛苦尽量自己承担，这叫责任。我不要推
卸给别人，就像史铁生的一句话：“孩子的痛苦在父母那是要翻倍的”。长大了，懂得了。只
有有了责任，懂得承担，才可以称之为“大人”。好引人的两个字眼。长大了，明白了，有
些事没有人愿意分享。那些无关痛痒的话能改变什么呢?长大了，看清了，站在原地的我身
边换了一批又一批叫做“朋友”的人。我们每个人都只不过是彼此人生路上的一个匆匆过客，
也许我们会一起走过一段路，但说不定，在下一个岔路口，我们就会分开……
在父母的眼里，我们永远是长不大的孩子，是永远天真的一代，没有困扰，过着自己的
生活，但必须要学会慢慢长大。
有人说怀念过去就是不满现在，或许吧。
是啊，越长大越孤单。
长大，是谁都不可以避免的，但我们可以乐观地看待，相信就不会有这么多的孤单。
我想我们每个人都保持有一颗纯真的童心，都大气些，不与人斤斤计较，不伪装自己。
还会“越长大越孤单”吗?（来自金钥匙学校）
1.你怎么理解“一颗心，被牢牢地锁上一把锁，丢掉了钥匙”这句话？
2.作者说“我不想不想长大”，根据文意，说说其中的原因。
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
历史中不少明君被载入史册，名流千古。下面的小故事就让我们认识一个深明大义的明
君——汉文帝。（15 分钟）
细柳营
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐
兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令
曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将
军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言："开壁门。"壁门士请车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”
于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，
改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，
其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
（选自《史记·绛候周勃世家》）
参考答案：
美文园地
1. 这是一个贴切的比喻。长大了，发现现实跟理想之间有一定的距离，自己又无法改变现
实，只能把理想埋藏在心里，像丢了钥匙的锁，无法解脱。
2. 长大了，就要懂得自己独立承担责任；长大了，就要明白没有人愿意跟你分享有些事情，
只能独自面对；长大了，看清朋友多了，而且经常变换。这些都让人感觉越长大越孤单，所
以不愿意长大。
文言源泉
译文：
皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，驱驰而入，将军及其属下都骑着马迎送。
随即来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，手持锋利的兵器，开弓搭箭，弓拉满月，戒备
森严。皇上的先行卫队到了营前，不准进入。先行的卫队说：“皇上将要驾到。”镇守军营的
将官回答：“将军有令：‘军中只听从将军的命令，不听从天子的命令。’”过了不久，皇上驾
到，也不让入军营。于是皇上就派使者拿符节去告诉将军：“我要进营慰劳军队。”周亚夫这
才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准驱车
奔驰。”于是皇上的车队也只好拉住缰绳，慢慢前行。到了大营前，将军周亚夫手持兵器，
双手抱拳行礼说：“我是盔甲在身的将士，不便跪拜，请允许我按照军礼参见。”皇上因此而
感动，脸上的神情也改变了，俯身扶着横木上，派人致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军
礼仪完毕后辞去。
出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊诧。文帝感叹地说：“啊！这才是真正的将军。
先前的霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那里的将军，
至于周亚夫，岂是能够侵犯他吗？”长时间对周亚夫赞叹不已。
第十八周 第二天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
吴国的馆娃宫和长洲苑，如今都是荆棘丛生；吴王宫中当日穷奢极欲、花天酒地的荒淫
生活，现在只留下一股悲风在吹拂。意在说荒淫腐化生活是吴王亡国的根本原因。前车之覆，
后车之鉴，怀古喻今，蕴含深远。看看苏州灵岩山这里的香径和长洲已荆棘丛生，诗人想起
了吴王夫差荒淫无道，认为他一切倒行逆施都足以亡国，而根本不是因为被西施的美色迷误
造成的。5分钟。
吴宫怀古
唐·陆龟蒙
香径长洲尽棘丛，
奢云艳雨只悲风。
吴王事事堪亡国，
未必西施胜六宫！
诗意：
当年(美人经过)的香径和长洲都已是荆棘横生的草丛，
奢靡浮艳的世事只剩下了悲凉的风声。
吴王夫差做的一切事情都足以使国家灭亡，
不一定是西施艳贯后宫（使夫差无心于国事，最终导致吴国灭亡啊）!
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个词语
莘莘学子（注意“莘”不要读错，2 分钟）
拼音：shēn shēn xué zǐ
释义：众多的学生。
出处：吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》：“这群莘莘学子，长期苦无
出路及至科举废止，游学成风，他们便大批地来到日本。”
示例：一二九是莘莘学子的节日，也是赵姗姗的节日。
自己造一个句子
莘莘学子：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
本文通过“我”雨中为小女孩“主仆”撑伞的故事，写出了“我”心灵的美好与纯净。
写人的作文，大多从赞颂别人方面立意，作者能另辟蹊径，值得肯定。另外，本文语言优美、
洗练，环境描写和人物描写都很成功。8 分钟。
雨中的女孩
吴鸿雁
又是周六，又是奥数班的日子，又是阴冷的雨天。
雨里边夹杂着一颗一颗的雪霰，在风里密密地交织，斜斜地交织，斜斜地打着伞面，威
风凛凛地飒飒作响。我全副武装，帽子、耳套、大围巾、大手套，上上下下，除了一双眼睛
不得不露在外面，其余全裹得严严实实密不透风。就算这样，寒冷还是气势汹汹裹挟了我。
走着走着，不经意往身后一瞧，一个身影，呼地一下扑入我的视线。
红衣、红裤、红鞋子，打扮得小新娘似的——竟然没有撑伞!直直地站在雨里，看不清
面孔，依稀觉得是一张红通通的小脸。单薄的衣服显然湿透了，紧紧贴着瘦削的身子。
她是谁?这冰冷的雨天，连把伞也不带?不怕冻坏?为什么独自站在雨里?
我确定和她素不相识。可是我能视而不见吗?
当然不能。我回头急急地向她走去，在离她不远的地方，我清楚地看见她蹲在地上，透
过雨丝依稀能见到她的衣服湿漉漉的。我侧一望，模模糊糊地见到她手里抱着一只宠物，这
只宠物正在她的怀抱里朝她微笑呢。好一幅“主仆”感动画面啊!她就像一把撑起的大伞，
奋不顾身的保护着自己最爱的宠物。此刻的我，能不动心吗?我不管什么叫不相识，我不管
什么叫陌生，抛去所有的杂念，轻轻地走在小女孩面前，用我手中的大伞为他们撑起了一片
天!小女孩仰起了头，眼里闪着几分泪光，抽泣着对我说：“谢谢!”我微笑着说：“没事，来，
起来。”她那小小的手温柔地搭在我的手上，颤颤巍巍地站起来，和我平起平坐。
雨从容地顺着伞滑落，风柔柔地吹，吹开了我们的笑容……
1.文章第三段“一个身影，呼地一下扑入我的视线”句，一个“扑”字非常传神，说说它妙
在哪里？
2. “好一幅‘主仆’感动画面啊!”请你用简洁的语言概括这幅画面。
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
古话说得好：“恶有恶报，多行不义必自毙！”下面的小故事告诉我们一味的利用
别人来获取自己的利益是会遭报应的。（13 分钟）
雉鸟报复
有猎于山者，射雄雉而置雌雉，或扣其故，曰：“置雌者留以招雄也，射雌则雄者飏，
并获则绝矣。”数月后，雌果招一雄雉来，猎者又射之。如是数年，获雄雉无数。一日雌雉
随猎者归家，以首触庭前香案而死。后其家人死相继，又为讼累而荡其产，未几猎者亦死，
竟绝后。或曰：“人莫不爱其伉俪，鸟亦然耶。”猎者之计虽狡，而雉鸟之报更惨矣。
参考答案：
美文园地
1. “扑”字具有被动接受和无法抵御的效果。首先，在雨地里小姑娘的穿着艳丽，非常具
有冲击力，“红衣、红裤、红鞋子，打扮得小新娘似的”；其次，小姑娘的行为不得不引起“我”
的疑问和关注，无法拒绝。
2. 小姑娘宁可让自己淋湿了，挨冻了，也要保护怀里的小宠物，小宠物为表达对主人的关
爱，而朝主人微笑。
文言源泉
译文：
有一个在山中打猎的人，（捕猎时）射死雄的野鸡但是留下雌的野鸡。有的人问
他（这样做）的原因，他说：“留下雌的野鸡用来引诱雄的野鸡，（但是）射死雌的
野鸡雄的野鸡就飞走了，同时捕取那么就完了。”几个月后，雌的野鸡果然引来了一
只雄的野鸡，猎人再次射死它。像这样过了几年，捕获雄的野鸡很多只。直到一天，
雌的野鸡跟随猎人回家，用头撞庭子前放香炉的长条桌子而死。后来猎人的家人相继
死去，又因为打官司而倾家荡产，不多久猎人就死了，最终断了后代。有人说：“人
没有不爱自己爱人的，鸟也是这样。”猎人的计策即使狡猾，但是野鸡的报复更加悲
惨。
第十九周 第一天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
古时旅客为了安全，一般都是“未晚先投宿，鸡鸣早看天”。诗人既然写的是早行，那
么鸡声和月，就是有特征性的景物。而茅店又是山区有特征性的景物。“鸡声茅店月”，把旅
人住在茅店里，听见鸡声就爬起来看天色，看见天上有月，就收拾行装，起身赶路等许多内
容，都有声有色地表现出来了。
同样，对于早行者来说，板桥、霜和霜上的人迹也都是有特征性的景物。作者于雄鸡报
晓、残月未落之时上路，也算得上“早行”了；然而已经是“人迹板桥霜”，这真是“莫道
君行早，更有早行人”啊！这两句纯用名词组成的诗句，写早行情景宛然在目，确实称得上
“意象具足”的佳句。5分钟。
商山早行
唐·温庭筠
晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
诗意：
黎明起床，车马的铃铎已叮当作响，出门人踏上旅途，还一心想念故乡。
鸡声嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余辉；足迹凌乱，木板桥覆盖着早春的寒霜。
枯败的槲叶，落满了荒山的野路；淡白的枳花，照亮了驿站的泥墙。
因而想起昨夜梦见杜陵的美好情景，一群群野雁，正嬉戏在圆而曲折的池塘。
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
拭目以待（注意“拭”不要写错，2分钟）
拼音：shì mù yǐ dài
释义：擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出现。
出处：明·罗贯中《三国演义》：“朝廷旧臣，山林隐士，无不拭目而待。”
[近义] 静观其变
[反义] 置若罔闻
示例：他是否有改正错误的决心人们将拭目以待。
自己造一个句子
拭目以待：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
由回故乡时的渴望，到初到故乡的冷漠，以及回到故乡的后悔，再到新春的觉醒从而快
乐，感情发展可以说是一波三折。与城市相比，故乡的落后面貌没有改变，人情也渐渐淡漠
生疏，都让人有些不适应而拉大了与故乡的距离。好在作者终于觉醒，只要投入真情，经常
与故乡的亲人在一起，自然就找到了快乐，隔膜也自然就消除了。常回家看看吧！9分钟。
故土新春
鸽子无论在哪个角落，都会飞回老巢度过严冬；绿海龟无论在哪里漂泊，最终都会踏上
回家的征途；鳗鲡无论在哪个地方嬉戏，都会游回曾经抚育它的地方。在外求学的游子，有
哪一个不思家乡的呢?带着这回家的迫切，大年三十的清晨，告别了还在城里加班的父母，
踏上了那远在两百里之遥故乡的客车。
在家门前徘徊
黄昏之时，经过山路的颠簸，我回到了阔别两载的故土，好像一切都没变，变的只是村
间的泥泞小路中散着零星的鞭炮纸；夕阳的余晖撒在了阡陌间的小水潭上，就像一块完整的
玻璃撒碎了一地；路边的家狗也对我持怀疑的眼神，对我没有亲切感；一旁赶着牛羊的大伯，
在那如铜板的脸上对我投来异样的眼光。两载的离别，似乎对这一切都十分的陌生，仿佛找
不出平时在外求学思乡时的热情，看着这一切，好像后悔了当初回家乡的选择，带着这远离
都市的愁苦，走到了那熟悉却陌生的家门前。
在家庭中折磨
推开那粘贴着门神的老木门，双脚沉重的迈过门下那饱经沧桑的石板，踏上了那层厚厚
的水泥地面。环顾四周：桌椅还是那些桌椅，门窗还是那些门窗，变的只是慈祥的奶奶和严
肃的爷爷的头上多了几道皱纹。随着我关上了户枢，正在取暖的奶奶缓缓地转过身来，盼望
已久的笑容一下子溢了出来，使眼睛眯成了一条直线，成为了那经过了岁月蹉跎的皱痕的一
部分。爷爷慢腾腾地走过来，问及我的成绩时，用那土语语重心长地说：“还要努力呀!”我
僵硬地点了点头。随着那白烟从烟囱升起，菜终于煮熟了，拿起那油腻腻的土碗，夹起那难
以下咽的土菜，心中总觉得与都市中那快餐有着天壤之别。期间两老与我交谈，我却觉得与
我毫无关联，咽了几口，便回到房间静静地挨上一宿。不久古钟已敲了十二下，城市应是爆
竹声连绵不绝时，而在这个不足千人的小山村，只传来了几声寥远的鞭炮声。城市与乡村的
巨大反差，使我不禁潸然泪下。
在新春中觉醒
远处传来了几声鸡鸣，漫长的黑夜就这样过来了，我对故乡的厌恶却剧增。爷爷似乎看
到了我的心结，走到床前对我说：“孙儿呀，不要排斥这块生你养你的土地呀!珍惜在故乡的
光阴吧!”我恍然大悟，是啊，我总觉得缺少什么，原来缺少的是对故土人和物的真情啊!
我愉悦地从土炕上爬起来，跑到院子里。爷爷用竹竿挑起一挂鞭炮，我用火绳往鞭炮上一点，
霎时间，在这故土上响起了一阵最强烈的轰鸣!
是啊!一个在外漂泊的游子，回到故土后总有排斥与不适应，但是当你重新审视时你会
发现：在羊肠小道上的一滩滩水洼，是多么的自然与和谐；在青砖平房中的那两张笑脸，是
多么的慈祥与安逸；在大年卅的餐桌上，一碟碟菜是多么的美味与可口!
1.开头一段的排比句用得很好，请你用简洁的语言说出它的作用？
2.一句话概括，“我”厌恶故乡的根本原因是什么？
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
金钱和正直，哪一个可贵呢？值得三思。下面的小故事告诉我们不贪名利，不为
金钱迷了双眼。（12 分钟）
陆元方卖宅
陆少保，字元方，曾于东都卖一小宅。家人将受直矣，买者求见。元方因告其人曰：“此
宅子甚好，但无出水处耳。”买者闻之，遽辞不买。子侄以为言，元方曰：“不尔，是欺之
也。”
参考答案：
美文园地
1. 营造出一个渴望早日回到故乡去的气势和氛围，表达出回家的迫切心情，用类比手法，
引出了文章的主要事件。
2. 长期远离故乡，缺少了对故土人和物的真情。
文言源泉
译文：
陆少保，字元方，曾经在洛阳城卖一栋房子，家里人要把房子卖了换钱，买（房
子）的人要求拜见。于是元方告诉那人说：“这房子非常好，只是没有排水的地方罢
了。”买（房子）的人听到（他说的话）后，立即找借口推辞不买房了。儿子侄儿们
就此说了埋怨的话，陆元方说：“（如果）（我）不这样（说），那就是欺骗对方。”
第十九周 第二天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
诗的前半写久客并州的思乡之情，后半写久客回乡的中途所感。诗人由山西北部（并州、
朔方）返回咸阳，取道桑乾流域。无端，即没来由。更渡，即再渡。但是，出乎诗人意外的
是，过去只感到十年的怀乡之情，对于自己来说，是一个沉重的负担，而万万没有想到，由
于在并州住了十年，在这久客之中，又不知不觉地对并州也同样有了感情。事实上，它已经
成为诗人心中第二故乡，所以当再渡桑乾，而回头望着东边愈去愈远的并州的时候，另外一
种思乡情绪，即怀念并州的情绪，竟然出人意外地、强烈地涌上心头，从而形成了另外一个
沉重的负担。仔细体会。4 分钟。
旅次朔方
唐·刘皂
客舍并州已十霜，
归心日夜忆咸阳。
无端更渡桑乾水，
却望并州是故乡。
诗意：
在并州客宿已经过了十年，
我回归的心日日夜夜在思念咸阳。
当初为了博取功名，图谋出路，千里迢迢度过桑乾，
现在回头看，并州已经成了我的第二家乡。
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
铤而走险（注意“铤”不要写错，2分钟）
拼音：tǐng ér zǒu xiǎn
释义：指在无路可走的时候采取冒险行为。铤：快跑的样子；走险：奔赴险地。
出处：《左传·文公十七年》：“铤而走险；急何能择？”
[近义] 见义勇为 孤注一掷
[反义] 畏缩不前
示例：这伙持刀抢劫杀人犯铤而走险，杀人后又潜伏到某工厂武装部去盗武器弹药。
自己造一个句子
铤而走险：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
吉．德．莫泊桑(l850 一 l893)，法国作家。其小说主要有《羊脂球》、《项链》、《一生》、
《俊友》等。他的散文《风过四季》一共有四篇，分别写春夏秋冬的风，这一篇写雪后冬夜
的风。读一读，看看莫泊桑都写出了哪些属于“雪夜”的景物，雪夜给人的感受又是怎样的
呢？
全篇都有凄冷悲凉之感，读的时候语调低沉，中速。9 分钟。
风过四季——雪夜
吉．德．莫泊桑
黄昏时分，纷纷扬扬地下了一天的雪终于渐下渐止，沉沉夜幕下的大千世界，仿佛凝固
了，一切生命都悄悄进入了梦乡，或近或远的山谷、平川、树林、村落……在雪光映照下，
银装素裹，分外妖娆。这雪后初霁的夜晚，万籁俱寂，了无生气。
蓦地，从远处传来一阵凄厉的叫声，冲破这寒夜的寂静。那叫声，如泣如诉，若怒若怨，
听来令人毛骨悚然。喔，是那条被主人放逐的老狗，在前村的篱畔哀鸣：是在哀叹自己的身
世，还是在倾诉人类的寡情?
漫无涯际的旷野平畴，在白雪的覆压下蜷缩起身子，好像连挣扎一下都不情愿的样子。
那遍地的萋萋芳草，匆匆来去的游蜂浪蝶，如今都藏匿得无迹可寻；只有那几棵百年老树，
依旧伸展着杈丫的禿枝，像是鬼影幢幢，又像那白骨森森，给雪后的夜色平添上几分悲凉、
凄清。
茫茫太空，默然无语地注视着下界，越发显出它的莫测高深。雪层背后，月亮露出了灰
白色的脸庞，把冷冷的光洒向人间，使人更感到寒气袭人；和她做伴的，惟有寥寥的几点寒
星，致使她也不免感叹这寒夜的落寞和凄冷。看，她的眼神是那样忧伤，她的步履又是那样
迟缓!
渐渐地，月儿终于到达她行程的终点，悄然隐没在旷野的边沿，剩下的只是一片青灰色
的回光在天际荡漾。少顷，又见那神秘的鱼白色开始从东方蔓延，像撒开一幅轻柔的纱幕笼
罩住整个大地，寒意更浓了。枝头的积雪都已在不知不觉间凝成了水晶般的冰凌。
啊，美景如画的夜晚，却是小鸟们恐怖战栗、备受煎熬的时光！它们的羽毛沾湿了，小
脚冻僵了；刺骨的寒风在林间往来驰突，肆虐逞威，把它们可怜的窝巢刮得左摇右晃；困倦
的双眼刚刚合上，一阵阵寒冷又把它们惊醒……只得瑟瑟缩缩地颤着身子，打着寒噤，忧郁
地注视着漫天皆白的原野，期待那漫漫未央的长夜早到尽头，换来一个充满希望之光的黎明。
1. 莫泊桑都写出了哪些属于“雪夜”的景物？
2. 文章描写众多，有实写也有虚写，最后一段写小鸟是实写还是虚写？说说理由。
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
古语云：“谦受益，满招损。”下面的小短文就告诉我们学习要永不满足，做人要
谦虚，切忌傲气。（12 分钟）
以学自损，不如无学 [选文]
夫学者，所以求益（1）耳。见人读数十卷书便自高大，凌忽（2）长者，轻慢同列（3）。
人疾之（4）如仇敌，恶之如鸱枭。如此以学自损，不如无学也。
（颜之推《颜氏家训》）
注释：（1）[求益]求得长进。（2）[凌忽]欺侮和轻视。（3）[同列]同辈。（4）[疾之]
怨恨他。
参考答案：
美文园地
1. 被主人放逐的老狗，在前村的篱畔哀鸣；几棵百年老树，伸展着杈丫的禿枝；灰白的月
亮发着冷光，点点寒星落寞凄冷；小鸟们恐怖战栗、备受煎熬。
2. 是虚写。作者用想象的手段，设想小鸟在巢中的情状，并想象它们盼望黎明的心情，逼
真而且合理。
文言源泉
译文：
说到学习这件事，本是为了求取知识的。常见世人才读数十卷书，便自高自大起来，冒
犯长者，对同辈轻视傲慢。（以至于）他人怨恨他就像仇敌一样，厌恶他就像对恶鸟一样。
像这样用学习到的东西来损害自己，还不如不要学习。
第二十周 第一天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
这是除夕夜晚远离家乡亲人独宿逆旅感慨自身遭际的。“谁相问”，用设问的语气，更能
突出旅人凄苦不平之情。“寒灯”，点出岁暮天寒，更衬出诗人思家的孤苦冷落的心情。“一
年将尽”、“万里未归”，构成对仗，把悠远的时间性和广漠的空间感，对照并列在一起，具
有深沉的形象感染力。沉思追忆和忆后重又回到现实时的自我嘲笑，给人以沉重的压抑感和
不尽的凄苦况味。一年伊始，万象更新，可是诗人的愁情苦状却不会改变。一个“又”字，
写出诗人年年待岁，迎来的只能是越来越可怜的老境，一年不如一年的凄惨命运。
全诗写情真挚，沉郁悲凉，深沉地读。5 分钟。
除夜宿石头驿
戴叔伦
旅馆谁相问？寒灯独可亲。
一年将尽夜，万里未归人。
寥落悲前事，支离笑此身。
愁颜与衰鬓，明日又逢春。
诗意：
客居旅社，谁来问询？
寒灯独坐，似最亲近。
除夕之夜，一年将尽，
远隔万里，未归之人。
前事寥落，可叹可悲，
漂泊分离，可笑此身。
难掩愁颜，雪染双鬓，
明日清晨，又是新春。
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
莫衷一是（注意“衷”不要写错，2分钟）
拼音：mò zhōng yī shì
释义： 莫：不；还是；衷：折衷；断定；是：对。指不知哪个正确。形容各种意见都有。
得不出一致的看法。
出处： 清·吴趼人《痛史》：“议论纷纷，莫衷一是。”
[近义] 无所适从
[反义] 一针见血
示例：关于这部电影人们众说纷纭，莫衷一是。
自己造一个句子
莫衷一是：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
埃林．彼林（1877 一 1949），保加利亚作家。重要作品有《短篇小说》两集、幽默作品
《我的烟灰》等。这是一篇寓言故事，文章写了两棵树，可为什么还“孤独”呢？结尾处有
答案。
富有感情地朗读。8分钟。
孤独的树
埃．彼林
一阵肆虐的狂风从遥远的树林里刮来两颗种子，随意将它们分撒在田野里。雨水将它们
润湿，泥土将它们埋藏，阳光给它们温暖。于是，它们在田地里长成了两棵树。
最初，它们十分矮小，然而无心的时间把它们高高地拉离地面。它们便能眺望得比从前
远多了。
它们也能彼此看见了。
田野十分辽阔，直到那葱绿的平原的尽头，也看不到任何其他的树木，只有这两株远远
分隔着的树，形影相依地伫立在田野中间。它们的枝丫纵横交错，仿佛是些用来丈量这旷野
的奇怪的标尺。
它们遥遥相望，彼此思念，彼此倾慕。然而，当春天来临，生命的力量给它们温暖，充
盈的液汁在它们体内流动起来时，它们心中也勾起了对那曾经拥有的、同时也是永远离开了
的母林的思念。
它们会心地摇动着树枝，相互默默地打着手势。当一只小鸟像一种心念从这棵树飞到那
棵树的时候，它们就高兴得战栗了起来。
狂风暴雨来临时，它们惶恐地东摇西摆，折断了树枝，呜呜地呻吟叫喊，仿佛想挣脱地
面，双方飞奔到一起，紧靠支撑，并在相互拥抱中获得解救。
夜晚到来，它们消失在黑暗中，重又被分隔开来。它们痛苦得如同病魔缠身，它们祈求
地仰望天空，期望快快给它们送来白日的光辉，以求再能彼此相见。
如果猎人和干活的人坐在它们中一个的影子下休息，另一个就忧伤地喃喃低语，沉痛地
诉说孤独的生活多么苦恼，离开亲人的日子过得多么缓慢、沉重、没有意义，它们的理想因
得不到理解而消失，它们的希望因不能实现而破灭。找不到慰藉的爱情多么强烈，没有亲情
的处境多么难以忍受。
1.从全文来看，这篇文章采用的主要的修辞手法是 。
2. 文章写了两棵树，可为什么它们还感觉“孤独”呢？
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
本文小中见大，连用设问，从学习书法谈到到道德风节，兼收停顿、舒展之功，
值得我们学习借鉴。（12 分钟）
墨池
墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以
揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其
迹邪？其亦欲推其事，以勉其学者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗
风余思，被于来世者何如哉。
参考答案：
美文园地
1. 拟人。
2. 因为它们找不到爱情的慰藉，也没有亲情的呵护。
文言源泉
译文：
墨池旁边现在是抚州州学的校舍。教授王君深怕关于墨池的事迹被湮没无闻，就写了“晋
王右军墨池”这六个大字悬挂在门前两柱之间标明它，又对我说：“希望有篇叙记文章。”我
推测王君的心意，莫非是因为爱好别人的长处，即使是一技之长也不肯让它埋没，因此就连
他的遗迹一并重视起来吗？或者是想推广王羲之临池苦学的事迹来勉励这里的学生吗？人
有一技之长，尚且使后代人尊崇到这般地步，更不用说仁人君子们留下来的风尚和美德会怎
样地影响到后世人呢！
第二十周 第二天
一、第一阵清风——诗词古韵
【阅读提示】
古今不少诗人往往把雪、梅并写。雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。
如果这时候再加上诗人的欣赏，那样，这个春天就十足的美妙了。多好的心情。
语言明白如话，心情愉悦。4分钟。
雪梅
卢梅坡
有梅无雪不精神，
有雪无梅俗了人。
日暮诗成天又雪，
与梅并作十分春。
诗意：
梅花开放，如果没有白雪映衬，就显得没精打采。
雪花纷飞，如果没有红梅绽放，就觉得俗不可耐。
日暮时分，瑞雪降临，红梅绽放，一首诗成，
这个春天呀，那可真的就来到了。
二、第一声鸟语——字词正音
掌握一个成语
脍炙人口（注意“脍”的读音和写法，2分钟）
拼音：kuài zhì rén kǒu
释义： 脍：细切的肉；炙：烤熟的肉。肉菜味道鲜美；使人爱吃。
出处： 五代·王定保《唐摭言·卷十海叙不遇》：“李涛，长沙人也。篇咏甚著；如‘水
声长在耳，山色不离门’……皆脍炙人口。”
[近义] 喜闻乐见 爱不释手 交口称誉
[反义] 平淡无味
示例：唐诗三百篇，篇篇都脍炙人口。
自己造一个句子
脍炙人口：
三、第一缕花香——美文园地
【阅读提示】
有时候喜欢一个地方是因为那里有自己的记忆，自己曾经的美好，作者描写城东的飞机
场，分三个时间段，写出自己成长的经历，以及不同阶段的生活。那些时光，使得飞机场在
自己心里有着足够的份量，也让对往事的回忆，对单纯快乐的时光的追忆，不在显得苍白，
而拥有了落脚点。
情感细腻而又激昂。9 分钟。
城东的飞机场
青树皮
在惠安城东边上有个飞机场，现在早就封闭了有七年多了。
我喜欢那里的风，在飞机场跑道上狂奔的岁月，还有我们一起放飞的青春和梦，也早在
七年多前一起给封闭了。
第一次去飞机场是我七岁时吧，和我叔叔去的，他骑着一辆很炫的公路跑车，那可是一
辆日本进口来的单车。他是个体育学员，所以，他带我到这里就是练跑步与骑车的。那会，
单车带我一起兜起机场的风。也大概是那时我喜欢上了奔跑，我喜欢自己极速起来的感觉。
那是一种超然的感觉，至今，每当我极速奔跑起身体来，我都能找到这份感觉。它让我忘记
了世界，有时我真想一直这样不休止地奔跑，无论是在海边、在旷野、还是在公路上。我喜
欢这种跑起来的感觉。我不是在与时间赛跑，更不是为了赢什么，而是为了一种纯粹的存在。
很怀念那段单车岁月了。学会骑脚踏车是在小学的四年级时，一伙同学骑着自己的脚踏
车，在放学后操场上兜圈子，有人提议去机场玩玩，于是，结伴去了。这算是骑得还算远的
一段路程了。可是，再远的路也没有阻挡我们前去的决心。大家背着书包，朝着机场的方向
冲去。后来，最让我的青春留得印迹的是在初中阶段，那会刚和彬荣成为好友。他喜欢安静
的地方，因为可以放开平时的沉闷，说说心里的那些话，可以，高歌一曲。就在一个周末，
我们一块去了机场。骑着单车把机场逛了一圈，找到一个风很清爽的地方坐下，那是个废弃
的军用建筑。那里没有什么行人，来往的车辆也几乎看不到，我们坐在冰凉的石条上，嘴里
含着狗尾草，谈天说地的，对于彼此那些说过的话语仍然是记忆犹新着，也从这时我们成了
好兄弟，成了知己。我们至今还会唱唱那会的歌曲，吴奇隆的《男儿风》，两个大男孩，唱
着唱着直到泪流满面着。我们是疯狂的，青春友情就定格在那里，梦想在机场上和卷起的风
一起飞翔，但愿能飞向我们向往的未来。我记得说过有天我们还要一起唱这歌，我想那里无
论是在惠安，还是不远的城市厦门，都一样可以让我们再次唱到泪流满面的。
1.用自己的语言概括“我”三次到机场的基本内容。
2.作者在第三段反复说“我喜欢这种跑起来的感觉”，为什么喜欢呢？
四、第一滴甘露——文言源泉
【阅读提示】
本文吴起的守信体现了他以身作则，为人讲信用，待人诚恳守信的品质，告诉人
们要以诚待人。（12 分钟）
吴起
昔吴起出遇故人，而止之食。故人日：“诺。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，
起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。
其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！
参考答案：
美文园地
1. 第一次，七岁的时候跟叔叔一起去，喜欢上了奔跑的感觉。第二次，小学四年级的时候，
跟同学骑着单车前往。第三次，初中阶段，两个大男孩述说友情，放飞青春的梦想。
2. 因为那是一种超然的感觉，让“我”忘了世界，拥有了一种纯粹的存在。
文言源泉
译文：
从前吴起外出遇到了老友，就留他吃饭。老友说：“好啊,那你等我。”吴起说：“（ 我
在家里）等待您一起吃饭。”老友到了傍晚还没有来，吴起不吃饭而等候他。第二天早晨，
（吴起）让人去找老友，老友来了，才同他一起吃饭。吴起不吃饭而等候老友的原因是，怕
自己说了话不算数啊。他坚守信用到如此程度，这是能使军队信服的缘由吧！要使军队信服，
（作为将领）不守信用是不行的。
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